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老師您辛苦了作文

時(shí)間:2022-05-31 02:10:58 話題作文 我要投稿
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老師您辛苦了作文800字(通用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的老師您辛苦了作文800字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

老師您辛苦了作文800字(通用10篇)

  老師您辛苦了作文1

  有人說老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師是媽媽,無(wú)微不至地照顧我們;有人說老師是園丁,培育新一代的花朵;還有人說老師是太陽(yáng),用教育的光芒“撒”向我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)……我說,老師是一束黑暗中的燈光,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,獲得智慧的鑰匙,讓我們更上一層樓,前進(jìn)一大步。

  也許,每個(gè)人的成就大部分都?xì)w功于老師,老師的功勞占了百分之五十,為什么呢?因?yàn)槲覀兌玫牡谝粋(gè)字母;懂得的第一個(gè)筆畫;懂讀的第一篇文章;懂得寫的第一篇佳文等等,都是經(jīng)過老師嘔心瀝血的'“洗禮”的。

  有許多還沒有領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的重要的同學(xué)們,可能會(huì)覺得溫柔,太過于寬容學(xué)生的老師是好老師,如果站在“好”的角度來看的話,我認(rèn)為是對(duì)的,但是當(dāng)你站“更加好”的角度來觀察的話,會(huì)發(fā)現(xiàn),什么場(chǎng)合該做什么事情的老師才是一位稱職的老師,我認(rèn)為我們的班主任——邱老師就是一位這樣的老師。

  雖然,我和她只相處了一個(gè)星期,但我覺得她是位稱職的老師,開學(xué)第一課上,邱老師僅僅用了兩句話就讓我看到自己的不足和如何改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

  “態(tài)度決定一切”,當(dāng)邱老師說出這一句話時(shí),我有一種感覺,覺得我好像犯了大錯(cuò)一樣,一直低著頭,我這么做也是理所當(dāng)然,以前我的態(tài)度一直地不那么端正……

  邱老師繼續(xù)說:“態(tài)度有很多種——學(xué)習(xí)態(tài)度、生活態(tài)度……但是,不管是什么態(tài)度,雖然它只是一個(gè)詞,但是卻是每一件事情的“導(dǎo)演”只有你的態(tài)度保持端正,不會(huì)輕易被“打倒”那么“態(tài)度”會(huì)帶領(lǐng)你去選擇正確的方向,選擇正確的道路!碑(dāng)老師說完,班上‘爆發(fā)’出了如雷鳴般響的掌聲。我聽完后若有所悟,連忙在課本上記下來。

  “誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美”,平時(shí)有人得了一次高分?jǐn)?shù)就得意洋洋,那么他下一次的考試一定會(huì)一落千丈,因?yàn)樗Φ眠^早了。我們的精力應(yīng)該全部放在每個(gè)學(xué)期,每一年中的重點(diǎn)考試,才能證明你學(xué)得好,到那時(shí),你們就可以開心地笑一笑!鼻窭蠋熤v完了,我們的掌聲又一次響了起來。

  下課了,我還在回想邱老師說的話,直到后面的同學(xué)拍了我一下,我才反應(yīng)過來。

  每當(dāng)我想起這兩句話,我就會(huì)感到精神百倍。所以在這里我想對(duì)邱老師說:“謝謝邱老師,您辛苦了!”

  老師您辛苦了作文2

  老師,您辛苦了。

  老師,您就像春天的雨,悄悄地滋潤(rùn)著我們。我們就是那地上青青的小草,在您的滋潤(rùn)下,茁壯地成長(zhǎng)著。當(dāng)有一天,我們終于開花結(jié)果時(shí),我們總能看見您臉上漾著幸福滿足的笑容。每一次路過您辦公室的門前,總能看見您在認(rèn)真地批閱著我們的作業(yè)。就好像在批改我們的人生。您的眼神是那么的專注、認(rèn)真,就像是一位慈愛的母親,為了孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)著自己。

  老師,您辛苦了。

  您為了我們,付出了很多。每一次考完試后,您總是抓緊時(shí)間批完試卷,然后把全班試卷上的錯(cuò)題整理起來,在題號(hào)邊寫上每道題錯(cuò)的人數(shù),并在課外尋找相近的習(xí)題,讓我們操練。正是這樣的仔細(xì)認(rèn)真,對(duì)于哪一些題我們沒有掌握,您總是一清二楚。而課堂上的你,不但沒有責(zé)怪我們,還循循善誘地引導(dǎo)著我們,讓我們有充足的信心去解決學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。

  老師,您辛苦了。

  每一次考試,您雖然在乎我們的成績(jī),但您更在乎我們平時(shí)是否努力了。對(duì)于一些沒有發(fā)揮好的同學(xué),您總是給予鼓勵(lì)。記得有一次,我考試失誤了,一直在全班名列前茅的我竟排在了班里二十幾名。課堂上,您看出了我的失落,走到我跟前,對(duì)我說:“你看,難的題目你不是都做對(duì)了嗎?簡(jiǎn)單的題目也要細(xì)心些,下次一定能考好!崩蠋煹脑捪褚豢|陽(yáng)光,一直照在我的'心頭,心里暖暖的。

  老師,您辛苦了。

  您對(duì)我們總是那么耐心。一次放學(xué)后,我們由于沒背英語(yǔ)課文,您讓我們留在教室里,讓我們幾個(gè)同學(xué)一遍又一遍地讀這篇文章。窗外是漸漸漆黑的天空,您耐心地陪著我們,直到我們都背熟了,您才拖著疲憊的身影,目送我們一個(gè)一個(gè)地離開教室……

  老師,您辛苦了。

  有一天,我們偶然發(fā)現(xiàn)您青絲之間的幾縷華發(fā),這是您辛苦育人的見證哪!講臺(tái)上您那幽默風(fēng)趣、娓娓而談的話語(yǔ),拉近了您與我們心與心的距離,我們?cè)谀挥姓芾淼恼佌伣虒?dǎo)中,感悟著、成長(zhǎng)著。如果我是一只在天空中翱翔的鷹,那您就是我雙翼下振翅的風(fēng)。

  謝謝您,您辛苦了!謝謝您,我親愛的老師。

  老師您辛苦了作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!边@一句詩(shī)完美地詮釋了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師就像春蠶,條條蠶絲編織夢(mèng)想;老師就像燈塔,點(diǎn)點(diǎn)燈光指引路途;老師就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋潤(rùn)心田。是老師打開了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,所以我想說一句:“老師,您辛苦了!”

  雖然升入初中才三個(gè)月,但是我已經(jīng)與許多中學(xué)老師結(jié)下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師宮老師。前不久正好開家長(zhǎng)會(huì),不幸地是,那天宮老師發(fā)了高燒,上午沒有來給我們上課,我們的心中都很牽掛老師,在不停地念著,老師,您一定要好好休息呀,別擔(dān)心我們,我們會(huì)管好自己的。下午有家長(zhǎng)會(huì),本來宮老師可以在家里休息了,但是老師還是咬緊牙關(guān),頂著刺骨的寒風(fēng),來到了學(xué)校。在辦公室里,我看見宮老師疲憊地坐在椅子上,一只手用力撐著頭,臉上努力做出沒事的表情,但很憔悴。那時(shí),我真想說一句:“宮老師,您實(shí)在是太辛苦了,您歇會(huì)兒吧!”出了辦公室,我們幾位同學(xué)都有一種奇怪的感覺,心里暖暖的,但也酸酸的。

  第二天,我們看見宮老師已經(jīng)好多了,雖然還沒有完全康復(fù),但可以給我們上課了。班里的同學(xué)們都知道老師的辛苦,而且深受感動(dòng)。上語(yǔ)文課時(shí),就在宮老師走進(jìn)教室的一剎那,班里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲發(fā)自內(nèi)心,而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動(dòng)。我們共同向?qū)m老師表示感謝,共同表達(dá)著一個(gè)感情:“宮老師,您辛苦了!”此時(shí),宮老師也被我們的舉動(dòng)感動(dòng)了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的`故事,其中也穿插著許多指導(dǎo)。宮老師說著說著,淚水就掉了下來,這淚水中有感動(dòng),也有悲傷;有快樂,也有難過。漸漸地,宮老師的話語(yǔ)感動(dòng)了我們,有不少同學(xué)在默默地流淚,默默地擦拭……我從老師的話語(yǔ)中感受到了宮老師的辛苦,也感受到了和宮老師一樣,在默默奉獻(xiàn)的老師們的辛苦。老師,您辛苦了!

  雖然在很多人眼里,老師只是一個(gè)極其普通的崗位,但在我心里,老師是至高無(wú)上的,是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實(shí)在太多太多,就讓我在這里說一句:“老師,您辛苦了!我一定會(huì)以自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您的!”

  老師您辛苦了作文4

  是誰(shuí)像我們的第二父母一樣,教導(dǎo)我們關(guān)懷我們,教我們?cè)鯓踊钪、怎樣活得有價(jià)值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對(duì)困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí);是她,教我懂得了感恩……

  還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個(gè)學(xué)期我們班要換語(yǔ)文老師!當(dāng)初聽到這個(gè)消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,“十個(gè)老師九個(gè)兇”——怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了,學(xué)校要找一個(gè)嚴(yán)厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗(yàn)讓我一開始就對(duì)將要到來的新老師沒什么好感。

  第一節(jié)語(yǔ)文課,進(jìn)來的是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺(tái),叫道:“上課!”聲音溫聲細(xì)語(yǔ),我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說話很柔和,但是班里誰(shuí)都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班里的同學(xué)戲言道:“如果誰(shuí)還聽不明白刁老師的課,那他一定是個(gè)大笨蛋。”

  老師經(jīng)常在課后和我們談心,問我們的學(xué)校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。

  有一次,單元測(cè)試,老師給我們作了單元小結(jié),并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò),所以沒做復(fù)習(xí)。第二天,卷子發(fā)下來了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時(shí)間里,我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

  中午回到宿舍,同學(xué)們?cè)趯?duì)答案,我聽在耳里急在心里,因?yàn)樗麄冋J(rèn)可的'大部分答案我都很陌生——難道……

  卷子發(fā)下來了,我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù),臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進(jìn)去。

  放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,她并沒有批評(píng)我——可能她已經(jīng)看出我懊悔的心,依然像以往一樣的溫聲細(xì)語(yǔ)。老師詳細(xì)的跟我重新講解了卷子,最后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“我們做什么事,都要帶著一顆感恩的心去做,那樣,我們?cè)诔晒r(shí)就不容易驕傲,失敗時(shí)就不容易沉淪——因?yàn)槲覀兪苤改傅亩,受著社?huì)的恩,受著祖國(guó)的恩……”老師師對(duì)我諄諄誘導(dǎo)著,誘導(dǎo)著……

  是的,我們要學(xué)會(huì)感恩——謝謝您,我敬愛的老師。

  老師您辛苦了作文5

  伴隨著祖國(guó)的秋風(fēng),我們?cè)诮鹕木旁掠瓉砹诵碌膶W(xué)期,迎來了新學(xué)期的又一個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)到來之際,祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂!

  教誨如春風(fēng),恩情似海深。親愛的老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

  在不知不覺中,小學(xué)六年的快樂時(shí)光已悄悄地接近尾聲。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n堂上吵吵鬧鬧,沒有紀(jì)律性,自我控制能力較差,我們不能按照老師的要求完成作業(yè)。然而,老師并沒有責(zé)怪和怨言,而是一句一句細(xì)心地教導(dǎo),手把手地教我們寫拼音、寫漢字,教我們練習(xí)每個(gè)拼音的發(fā)音,由拼音到漢字再到句子、段落、最后到同學(xué)們能讀一整篇文章,每一個(gè)階段都滲透著老師的心血和汗水。老師,我想再次對(duì)您道一聲:“您辛苦了!”

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,您正在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們大聲地朗讀著課文。突然,您的一個(gè)眼神似乎發(fā)現(xiàn)了什么?原來是我們班的小楊樂同學(xué)好像生病了,看著同學(xué)面部蒼白,身體無(wú)力的趴在課桌上。您十分著急,您立刻放下手中的課本,走到他身邊,細(xì)心地詢問著。然后立刻拿出手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng),把同學(xué)送出了教室。在課堂上,您提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要時(shí)刻注意身體,不能隨便脫外套,不能吃涼東西,感冒發(fā)燒要及時(shí)看醫(yī)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,用媽媽般的愛呵護(hù)著我們,用心陪伴我們一天天長(zhǎng)大!老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  有一次,我考試沒考好,躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和藹可親地對(duì)我說“孩子,這次考試沒考好沒關(guān)系,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來,繼續(xù)努力向前,相信自己一定會(huì)成功!”老師,是您給了我信心和力量,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,您的這段話總浮現(xiàn)在我的腦海里,是它激勵(lì)著我不斷地努力,不斷地突破自我。老師,我想對(duì)您說“您是我人生路上的啟明燈,感謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您!”

  老師,您是最辛苦的人!當(dāng)您下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上課總是面帶微笑,總是能給我們的課堂增添活力!

  在教師節(jié)到來之際,我祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂!老師,您的付出我們銘記在心,在今后的學(xué)習(xí)中,我定會(huì)好好努力,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教育之恩!

  老師您辛苦了作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦埔恢灎T,燃燒自己,照亮別人;您如一位辛勤的園丁,不辭辛苦,為培育祖國(guó)的花朵。老師,您辛苦了!

  陳老師,您還記得嗎

  天空一片陰暗,教室中全然沒有了往日的嬉笑吵鬧聲和歡快活躍的氣氛。細(xì)雨如銀針從天空散落到人間,上課鈴聲響起了,卻遲遲不見老師身影。同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐,紋絲不動(dòng),等待著老師的出現(xiàn)。終于走廊想起了熟悉的腳步聲您來了。您拖著沉重的步伐走進(jìn)了教室,手中捧著的幾本書,卻如同千金重。我仔細(xì)觀察您的神色,看見您臉色蒼白,眼中布滿血絲,干燥的嘴唇上裂出了口子。那憔悴的面容,下搭的眼神,讓我瞬間明白了親愛的老師,您生病了。

  您無(wú)力的走上講臺(tái),用那沙啞、低沉的嗓音竭力的喊了一聲:“上課!”我十分心疼的看著您,您沒有了平時(shí)的活躍,沒有了平時(shí)洪亮尖銳的嗓音,更沒有了抖擻的精神。您見到我們神采奕奕的樣子,竭力的從那蒼白無(wú)力的臉上擠出一個(gè)有氣無(wú)力的微笑。盡管您的.聲音很輕,但是每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真把耳朵豎起,仔細(xì)聆聽您說的每一句話每一個(gè)字,目不轉(zhuǎn)睛地盯著您。您不斷的咳嗽,卻一直克制自己,趁我們寫作業(yè)時(shí)才喝上一口水,那疲憊的身軀靠手支撐著講臺(tái)才勉強(qiáng)站直。不知不覺下課了,您回到了辦公室,我慶幸您終于可以休息了,或許還可以去醫(yī)院。但是我錯(cuò)了

  我悄悄來到辦公室,在門縫偷偷地看著您,走廊上充滿了嬉笑打鬧的聲音,辦公室里卻一片安靜,您竟然在認(rèn)真地批改作業(yè),時(shí)不時(shí)咳嗽幾聲,那目光時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。每一本都會(huì)認(rèn)真寫下評(píng)語(yǔ)留言。忽然您眉頭緊鎖,不停地小聲嘀咕:“這是他的卷嗎?唉!看來還要加強(qiáng)!”您那雙炯炯有神的眼中透著一絲疑惑和失望。但那慈祥的面容卻格外親切。您早已忘了自己生病的事情。我在門口輕輕的把門關(guān)好,心中一陣溫暖,心想這就是一個(gè)老師的責(zé)任。有著燃燒自己照亮別人的高尚品德。

  這件事在我的腦海中揮之不去,您那慈祥的目光,沙啞卻不失溫柔的絮語(yǔ),都融化沉淀化作我心底珍藏的溫暖。

  歲月靜好感謝命運(yùn)讓我在最美的小學(xué)時(shí)光里認(rèn)識(shí)最美的您,讓我在這里收獲溫暖,愛與感動(dòng)。

  親愛的老師,您辛苦啦!

  老師您辛苦了作文7

  徐老師,您辛苦了。

  日子如水,花開花落。又到教師節(jié)了,轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛的老師,我有很多的話要跟您說。是誰(shuí)把我從一個(gè)撒嬌的小女孩變成一個(gè)懂事的學(xué)生?是誰(shuí)把一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生?是誰(shuí)把一個(gè)愛玩耍的小女孩變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生?是您?——徐老師,是您把一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生!謝謝您老師!老師您辛苦了,您就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師您辛苦了,您像一名園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;老師您辛苦了,您就像一只鉛筆,磨沒自己寫出了我們;老師您辛苦了,您就像春風(fēng)一樣,把我們帶向知識(shí)的海洋。

  說起“老師”這兩個(gè)字,有多少人注視﹖老師,您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們幼小的`心靈。老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我……我有時(shí)還氣您……老師!對(duì)不起,都怪我沒有理解您!

  記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),聽同學(xué)說您非常嚴(yán)厲,所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感。上課時(shí)一心想坐好,可怎么也坐不好,您整天苦口婆心的糾正我,使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。我原是一個(gè)貪玩的孩子,上課時(shí)精力不集中,經(jīng)常走神,是您用那生動(dòng)活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語(yǔ)使我聽得津津有味,讓我在快樂的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識(shí)。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里,我想對(duì)您說一句:“老師,謝謝您。”一年來,我感激您,您是一位和藹可親的老師,您是一位樸素的老師,您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師,您為了我們經(jīng)常帶病上課,下了課,您還要為我們批改作業(yè),您的這種行為是多么令人尊敬!

  老師,我做為您的學(xué)生感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲遗龅搅四@樣優(yōu)秀的老師,使我改正了許多缺點(diǎn),讓我有勇氣做回自己。自從您對(duì)我說:“孩子,新的環(huán)境,新的伙伴,新的起點(diǎn),希望你有新的成績(jī)!用你的實(shí)際行動(dòng)證明給老師看,老師相信你能行!在逆境中長(zhǎng)大的孩子更有出息!”在您這番話的激勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,作文寫作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進(jìn)步。

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,我只有好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的辛勤培育。最后,我要由衷的對(duì)老師您說一句話:“謝謝您徐老師,您辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!”。

  老師您辛苦了作文8

  從來,秋天就是一個(gè)感傷的季節(jié),但是今天,9.10,卻比春天還要溫暖。跟熱烈的夏天說拜拜,豐收的秋天帶著一絲神圣與莊嚴(yán),似乎是在告訴我們:教師節(jié)來了!讓我們一起說聲老師您辛苦了!

  那個(gè)人的名字不必提,那個(gè)節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請(qǐng)聆聽,請(qǐng)回憶,請(qǐng)感激。

  老師您辛苦了!

  每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來點(diǎn)綴,無(wú)數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射,無(wú)數(shù)的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真,無(wú)數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)!中華大地,無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

  當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無(wú)頭緒,是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云;

  當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無(wú)法直立,是他堅(jiān)定的目光深刻的話語(yǔ)重燃你遺失的信心;

  當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無(wú)言的相信夯實(shí)你燦爛的明天!

  也許你常常抱怨,班級(jí)的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當(dāng)三好班級(jí)的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉,當(dāng)引以為傲的`成績(jī)攀登勝利的高峰,當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時(shí)共患難;你與老師是親人,歡樂時(shí)共分享;你與老師是知己,風(fēng)起時(shí)共揚(yáng)帆!

  是老師撐著油紙傘和你相逢在知識(shí)的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評(píng)古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想!曼妙的函數(shù),深?yuàn)W的哲學(xué),唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

  這一切,我們都已記得;這一切,我們?nèi)詫⒂浀茫?/p>

  您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們?cè)谶@里做出承諾:

  定不負(fù)苦心,勇創(chuàng)輝煌!

  千言萬(wàn)語(yǔ),唯有這一句話能表達(dá)我們的感激,讓我們一起說:

  老師,您辛苦了!

  老師您辛苦了作文9

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”每當(dāng)回憶至此,我便會(huì)想到郁老師,便會(huì)想真誠(chéng)的說一句:“郁老師,您辛苦了!

  “蔡雨妙,”正在寫作業(yè)的我把頭抬了起來,看見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來,說“現(xiàn)在可還沒到吃飯的時(shí)間哦!”說著,又用手指了指我的紅領(lǐng)巾。我低頭一瞧,自己也樂了。我那紅領(lǐng)巾上的大三角不乖乖的在后面帶著,反而“跑”到前面來了,這乍一看,就像小孩子吃飯時(shí)墊的餐布。這就是我們的郁老師。

  郁老師身材高挑,頭發(fā)烏黑秀麗,一雙大眼睛炯炯有神,喜歡穿色調(diào)不鮮艷的衣服。記得我第一次見郁老師時(shí),感覺她既不漂亮也不嚴(yán)肅,令人捉摸不透。

  上課時(shí),郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲:“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”拖拖拉拉的問好聲剛落下,郁老師便一改剛剛問好時(shí)的`語(yǔ)氣,用略帶諷刺的語(yǔ)氣說“要不要用錄音機(jī)將剛剛那美妙的歌聲錄下來啊?”郁老師委婉的批評(píng)了大家,每個(gè)人都慚愧的低下了頭。

  郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點(diǎn),她有時(shí)便會(huì)教我們玩一些英語(yǔ)小游戲,如:開火車、爭(zhēng)分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣,我覺得上郁老師課時(shí),時(shí)間變得快了許多,不再是以蝸牛般的速度前進(jìn),或許這就是光陰似箭。

  了解了與老師之后,我便覺得與老師是個(gè)“兩面派”:在下課,郁老師經(jīng)常會(huì)與我們聊聊天,說話時(shí)那天真燦爛的笑容,常常會(huì)讓我產(chǎn)生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺;在上課,于老師一有空,就會(huì)在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看有沒有人在做小動(dòng)作,不認(rèn)真做作業(yè)等。雖然“兩面派”一般是貶義詞,但我卻喜歡這樣的郁老師。因?yàn)樘珒吹睦蠋煏?huì)讓學(xué)生們反感,漸漸失去了對(duì)這門學(xué)科的興趣;而太溫柔的老師又沒有威信,使學(xué)生么不怕她,對(duì)于老師布置的作文不認(rèn)真完成,那么成績(jī)自然也不會(huì)好。

  郁老師我想對(duì)您說:您是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批又有一批的革命事業(yè)接班人;你是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是一支粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識(shí);您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們這些小苗苗。

  千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句話:“郁老師,您辛苦了!”

  老師您辛苦了作文10

  是誰(shuí),引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí),用知識(shí)澆灌著我們這群幼小的心靈;又是誰(shuí)在5。12大地震中留下那些永恒的動(dòng)作。啊,那是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呀,是一對(duì)對(duì)保護(hù)我們的羽翼呀。

  老師,您知道再過幾天是什么日子嗎?恐怕您已經(jīng)為我們而忘了吧!啊,敬愛的老師們,你們因?yàn)槊β刀浟俗约耗巧袷サ纳,在這里我懷著一顆感恩的心問候你們一句:老師,您辛苦了!

  那場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震,已經(jīng)深深地烙在我們心上,成為一處永恒的疤,在那5。12地震時(shí),誰(shuí)沒有想趕緊逃跑的念頭,可是那位神圣的老師,那會(huì)有這些想法,和我們相處的時(shí)間太久,都將我們當(dāng)成了自己的孩子,他們伸開那雙溫暖的手,把自己的生死置之度外,盡力保護(hù)我們這些美麗的花朵。在另一個(gè)美麗世界的老師們,想必你們也正在教另一批學(xué)生,在這即將來臨的教師節(jié)中,我鄭重的道謝:“我的母親老師,不要擔(dān)心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),您放心吧!”

  時(shí)代在變,但不變的是我們與老師之間的情誼,它不夸張、不虛偽。老師有父母的批評(píng),有家長(zhǎng)的愛護(hù),有同伴的.鼓勵(lì),從古至今,贊揚(yáng)老師的文章不計(jì)其數(shù),它們都表達(dá)著我們對(duì)老師的敬佩和仰慕。

  平時(shí),老師有可能批評(píng)我們,有可能懲罰我們,讓我們對(duì)此產(chǎn)生不滿,可是仔細(xì)想想,老師這都是為了我們,為了讓我們成才,讓我們不做錯(cuò)事,想到這些,誰(shuí)不會(huì)感激老師呀。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,讓我們隊(duì)所有的老師們說一聲:“老師您辛苦了!

  啊,我的老師,您每天重復(fù)著上課——放學(xué)——批作業(yè)這樣的工作,但您還是日復(fù)一日教會(huì)我們知識(shí),并沒有因?yàn)榭菰锒艞。您是我們的榜樣,教?huì)了我們?cè)S多做人的道理,一些為人處事的方法,讓我們學(xué)會(huì)了書中沒有的內(nèi)容,老師,您辛苦了。

  老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,是一條海洋,我們這些小溪只能投入懷抱;老師,是一滴露珠,滋潤(rùn)著我們的心靈。老師,一個(gè)多么神圣的代名詞。

  在這教師節(jié)來臨之時(shí),我發(fā)自我的內(nèi)心,對(duì)世界上所有的老師說一句:“老師,您辛苦了。”讓365天中的每一天都成為一個(gè)教師節(jié),現(xiàn)在我想起了一首歌;一年有365個(gè)日出,我送你365個(gè)祝福。讓我們每天都祝福老師快快樂樂。

  老師,您辛苦了!

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