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滋潤(rùn)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的滋潤(rùn)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滋潤(rùn)話題作文1
一碗水，一個(gè)人，跨越了十幾年。一分單純的甜蜜久久回蕩在我的記憶里，糖水無(wú)言，卻滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候總貪戀那碗糖水的甜。每天早上姥姥都會(huì)給我沏上一碗糖水，有了這份甜蜜，一整天的心情也都會(huì)甜滋滋的。也曾經(jīng)偷偷跑到廚房里，摸出小罐的白色顆粒大勺地往盛了水的碗里兌，直到糖水飽和，顆粒都沉到碗底了才心滿意足地放到嘴邊。誰(shuí)知?jiǎng)偤纫豢�，就“哇”地一下吐掉了。這糖水怎么這么難喝？！姥姥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌子上已經(jīng)見(jiàn)底的糖罐，又重新倒了一碗水，把糖罐兒裝滿了糖，告訴我：“暢暢，你看姥姥每次沏糖水啊，都只放兩小勺兒糖，這樣才好喝。要是糖放多了，再甜也不好喝啦�！蔽液戎撬�，點(diǎn)頭說(shuō)：“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水�！敝灰蚰峭胩撬奶�，我學(xué)會(huì)了做事要適度。
上學(xué)了，我又被五花八門兒的汽水兒吸引住了目光。回到家，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我們班同學(xué)現(xiàn)在都喝汽水兒啦�！崩牙颜f(shuō)：“汽水有什么好喝的，姥姥給你沏碗糖水去，你不是最愛(ài)喝糖水嗎？”喝了那碗糖水，我依稀記得那曾是我生命中最甜的`美味。于是，便不再留戀那些添加劑勾兌出來(lái)的味道。
再后來(lái)，上初中了。一次，正為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想?yún)s終不得其解。姥姥端著一碗糖水走了進(jìn)來(lái)：“喝碗糖水吧，喝完就有勁兒啦，然后再做題肯定能快。”我捧著水碗，品嘗著那久違的樸素的甘甜，仿佛那些艱澀的符號(hào)也變的甜美，溫暖起來(lái)。
那碗糖水滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。它甜透了我的舌尖，我的骨血，我的靈魂。我愿意把這一碗糖水，永遠(yuǎn)的系在我的生命里，縱使有一天，天幕墜落世界沉淪，我也愿相信這一份甘甜。
滋潤(rùn)話題作文2
世界為何有了歡笑，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何有了希望，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何如此美好，因?yàn)橛辛岁?yáng)光。
陽(yáng)光，是大自然賦予人類最無(wú)私的愛(ài)，它灑滿世界每一個(gè)角落。陽(yáng)光是金色的，金色的赤誠(chéng)與奔放是陽(yáng)光下每個(gè)人的青春活力。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們每天朝氣蓬勃積極向上，心中構(gòu)筑著對(duì)未來(lái)的憧憬，描繪著明天的藍(lán)圖。陽(yáng)光照著那片月亮湖，我們的心也泛起層層漣漪。
陽(yáng)光帶給我們健康，帶給我們快樂(lè)。陽(yáng)光下的人們永遠(yuǎn)有一顆飛翔的心。為了明天的朝暉，為了依舊升起的太陽(yáng)，我們每天在拼搏。沒(méi)有陽(yáng)光，即使世界給了我一雙明亮的眼睛，我卻無(wú)法用它來(lái)尋找光明。
陽(yáng)光在你觸手可及的每一個(gè)角落。生活中有陽(yáng)光，人的心里也要有陽(yáng)光。心中抑郁，為何不向人傾訴；心中愁苦，為何不流出眼淚；心中歡樂(lè)，為何不和家人一起分享。把自己的心窗打開，讓陽(yáng)光射入，讓陰霾出來(lái)，把自己的心暴露于陽(yáng)光下。
生活中不一定每天見(jiàn)到陽(yáng)光，可是你卻可以讓自己的心每天陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種態(tài)度，是我們對(duì)生活的理解；陽(yáng)光是一種精神，是我們對(duì)生活的感知；陽(yáng)光更是一種活的方式，是人生永恒的話題。
可是，我見(jiàn)到的陽(yáng)光越來(lái)越少，我的心窗正一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)閉。為何陽(yáng)光依舊，而我的心卻日益消沉。
忙碌的世界，擁擠的'人群，充斥著我的眼球。我看見(jiàn)陽(yáng)光在被人們撕扯。物欲橫流的社會(huì)，人們的臉上充滿陽(yáng)光，可內(nèi)心卻在咬牙切齒。這笑、這活力似乎早就訂做好了，需要時(shí)，只需戴上這副面具。
可悲的人類，為何要讓陽(yáng)光充滿本不該屬于它的味道呢？
我的心正在萌芽，對(duì)陽(yáng)光的渴求是不變的。這自然無(wú)私的愛(ài)，會(huì)滋潤(rùn)“無(wú)私”的人類嗎？一定會(huì)。
呼喚陽(yáng)光歸來(lái)，似乎很可笑，可這是迫切需要的。懷念心中久違的陽(yáng)光香氣，懷念空氣中陽(yáng)光單純的味道，讓每一天的陽(yáng)光都相同，讓人們的心靈永遠(yuǎn)陽(yáng)光。
我的月亮湖正在閃光，我獨(dú)占了那片陽(yáng)光。
滋潤(rùn)話題作文3
人生的成長(zhǎng)之路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上都會(huì)有不同的際遇。我的成長(zhǎng)之路上，有一輛自行車帶給我回憶與溫暖，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
這一輛自行車帶給我最深最美好的回憶，是在那天上學(xué)的路上。
那是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的清晨，在怒號(hào)的秋風(fēng)中夾雜著雨星，其飄落而下至大地上發(fā)出噼噼啪啪的清脆聲音，秋風(fēng)吹蕩在樹上使百年都堅(jiān)毅挺拔的大樹也不覺(jué)地彎下了腰，爺爺看了看時(shí)間，又看了看這大雨，便說(shuō)道：“這么大的雨，恐怕坐公交車會(huì)堵車，去公交車站的路上還可能會(huì)淋濕生病，今天還是我送你吧�！�
我本來(lái)想拒絕，爺爺年紀(jì)大了，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我怎么好意思麻煩爺爺呢。但是我知道爺爺說(shuō)一不二，再說(shuō)爺爺也是為我著想，于是我便隨爺爺立馬下了樓。
這輛自行車是爺爺送我上幼兒園的時(shí)候添置的，陪伴我們爺孫倆一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的'時(shí)光。后來(lái)我長(zhǎng)大了，可以自己坐車上學(xué)了，它就光榮賦閑在家。它現(xiàn)在已經(jīng)十分破舊了，那車上的漆料冒出斑斑銹跡，但我對(duì)它還挺有感情。我像小時(shí)候坐了上去，爺爺大聲對(duì)我說(shuō)：“抱緊我！”我聽話地抱著爺爺，臉貼在他的后背上，小時(shí)候的那種幸福感覺(jué)彌漫全身。
爺爺騎著自行車，大雨傾盆而下，一縷縷打在爺爺?shù)纳砩�，有的打在他的臉上，但是他不為此在意，而在左搖右擺地加快速度，盡量用一些動(dòng)作護(hù)住我不被雨淋濕，只為我能不傷分毫地到達(dá)學(xué)校。
看著已近古稀之年的爺爺，被雨淋濕了全身，我不禁潸然淚下，爺爺?shù)臎Q定真是太偉大了，那天我沒(méi)有遲到。
謝謝你，破舊的自行車！爺爺，謝謝你這么多年對(duì)我的陪伴與付出！成長(zhǎng)之路上有你們，我很幸福！我會(huì)用行動(dòng)，用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。
這自行車給予我許多溫暖，是它將爺爺對(duì)我的愛(ài)一絲一縷的向我心間傳遞，直至我的心房，是它用別樣的方式幫助我成長(zhǎng)。
滋潤(rùn)話題作文4
聆聽著那漸進(jìn)漸遠(yuǎn)的古老禪寺的聲音，在那雨色的朦朧中，我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步，是青春的萌芽，是自信的步伐，使我們感受著雨的滋潤(rùn)。
雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意，我的思緒也隨它離去，望著那將逝的陰霾，心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，雨步的輕慢，零落在點(diǎn)點(diǎn)花瓣上，嬌羞欲滴，細(xì)柔嫵媚，似乎我已分不清那是花的柔美還是雨的芬芳呢？那一絲清香，深深的蕩起了這心潮的`漣漪，波蕩開來(lái)，悄然無(wú)聲。
青春的腳步似乎就像這輕盈的雨滴，劃過(guò)臉頰卻無(wú)人知曉。青春像是一首贊歌，歌唱者青澀與人生中的這勃勃生機(jī)；青春又好像是天邊的彩虹，紅得讓人熱情似火，奔放如潮，橙得叫人醉入心房，沁人心脾；黃得讓人果實(shí)累累，頑強(qiáng)生命；綠得又不得不讓人積極向上，竭盡全力；藍(lán)得使人冷靜處事，低調(diào)做人；青得讓人感受著年少時(shí)的種種羞澀，與靦腆；紫得讓人擁有了完美的姿態(tài)與高貴的氣質(zhì)；青春是開啟人生之門得鑰匙，通往成功的大道。
青春和雨滴一樣，短暫，易逝，如同白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有痕跡，緩緩而過(guò)。正如莎士比亞說(shuō)的那樣：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤�！笔前。分鹎啻菏嵌嗌俚膲�(mèng)想，現(xiàn)在正值雨季的我們，是青春的時(shí)代，豈不更應(yīng)該揮揚(yáng)出個(gè)性的風(fēng)帆，擺起青春的舞步？
那綻放著得花兒啊，你是那么的妖嬈，雖然你不知道明天你的命歸何處，但你依然從未放棄，與花季爭(zhēng)時(shí)，放盡光彩無(wú)限。青春或許也因該和你一樣吧，無(wú)論明天他是不是將要逝去，也應(yīng)該精彩的舞出絕步。
那一場(chǎng)雨，芬芳殆盡……
滋潤(rùn)話題作文5
藍(lán)天下的云，在空中飄著，那北歸的鳥兒，在指引著方向。藍(lán)天下，孩子們奔跑著，歡笑充斥校園�？赡翘炜詹蛔髅�，秋風(fēng)也訴說(shuō)著他的無(wú)奈與殘忍，但過(guò)去的時(shí)間，可早已經(jīng)捉不住了。
她，喜歡藍(lán)色，所以經(jīng)常穿著一身漂亮的天藍(lán)色，給人以活潑快樂(lè)的氣息。她喜歡笑，每天都在那個(gè)小樹林里玩，臉上也便常常綻出花一般的笑容，我也常常和她玩，那蒼松好似在風(fēng)中與我們伴舞，花簇邀請(qǐng)蝴蝶蜜蜂翩翩飛。而在這仙境般的地方，她也常常喜歡和我講好聽的故事，講很多……
有的晚上，我們也會(huì)相約在哪做作業(yè)，她就坐在那石椅上，扶著那冰涼的石桌沿，寫著作業(yè)。因?yàn)樗任掖螅晕铱梢哉宜涛易鲱}。那冷風(fēng)吹著，冰冷凄涼，將那樹林吹得沙沙響，但我們依舊很快樂(lè)。有的時(shí)候運(yùn)氣好，那月光從樹叢間撒下一些稀稀疏疏的銀白月光，如霜一般照在她的發(fā)梢，而我也就在那默默地看著她，她在那伏筆寫作，風(fēng)吹著臉龐，臉紅紅的。
但是，事情并沒(méi)有我想的如此的完美。有一天，她突然不來(lái)了，我便一直在那默默地等，天真的認(rèn)為她只是有什么事耽擱了，但這一耽，便到了現(xiàn)在。我沒(méi)問(wèn)過(guò)她的名字，也沒(méi)有她的聯(lián)系方式，也不知道她的家在那，只是一直呆呆的.叫著她“姐姐”，我哭了，雨也順著感情墜落了，為什么她要不辭而別?為什么我不問(wèn)她的名字呢?為什么……也正是在那天以后，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但每當(dāng)看見(jiàn)那樹林中的石桌椅，就會(huì)有一種不明的感覺(jué)涌出來(lái)。我們的回憶也就像走馬燈一般，不斷的涌出。有時(shí)下雨了，我也會(huì)呆呆的望著窗戶，朝著那個(gè)地方往，期望有一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的女生在那�？粗粗蹨I也便默默的涌出，劃過(guò)了臉頰。
物，依舊一樣;天，依舊晴朗;那青蔥的松柏，在那搖曳的花簇中高聳著。但那個(gè)“她”，已經(jīng)永遠(yuǎn)看不到了，每當(dāng)湛藍(lán)天空下，飄過(guò)幾朵白云時(shí)，我便會(huì)想到她會(huì)出現(xiàn)在我面前，身著一身漂亮的淺藍(lán)色衣裙……我們雖然可能永遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)了，但我們的回憶，卻永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心靈。
滋潤(rùn)話題作文6
藍(lán)藍(lán)的天，我做了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)……
我叫“小艾”，這是一個(gè)小女孩給我取得名字。那一天，我還沉浸在睡眠中。突然，我覺(jué)得我的身體被一股溫暖的氣息包圍了，我慢慢睜開朦朧的雙眼。
“呀！多么漂亮的小花呀！只是為什么還沒(méi)有開放呢？真可惜�！毙∨⒋瓜滤敉舻拇笱劬粗�。我驚呆了！多么可愛(ài)的小女孩呀！她穿著粉紅色的連衣裙，背上還有一個(gè)小書包，就像天上的小仙女。
此后的每一天早晨，我都會(huì)早早的醒來(lái)，等待著那個(gè)叫我“小艾”的小女孩出現(xiàn)。
今天早上，陽(yáng)光明媚，柔和的光灑在我的身上，我特地起了個(gè)大早。可是，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，小女孩還沒(méi)有來(lái)，我不禁有些失望。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我走來(lái)。于是，我又高興起來(lái)。
等到小女孩走進(jìn)了我才發(fā)現(xiàn)，他今天好像不是很高興，兩只大眼睛也失去了往日的光彩。小女孩蹲在我的面前，從她書包里取出了她的水壺，她小心翼翼的滴了幾滴水在我的花骨朵兒上，然后說(shuō)：“‘小艾’，媽媽生病了，她特別喜歡花，可是我們家很窮，我沒(méi)有錢買花給她�！闭f(shuō)完，小女孩傷心的`哭了。
小女孩走后，我的內(nèi)心很難過(guò)，為什么我不能開出一朵又大又漂亮的花，送給她的媽媽呢？我陷入了沉思……
過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢開始下雨了。開始還只是小雨，后來(lái)就變成了豆大般的雨點(diǎn)，這一次，我沒(méi)有像往常一樣躲在旁邊的野草下面，而是挺直了身軀，勇敢的迎接。雨點(diǎn)越來(lái)越密，打在我的身上，很疼。我想過(guò)放棄，可是一想到小女孩難過(guò)的表情，我就改變了想法，接受更多雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。
第二天早上，是難得一見(jiàn)的好天氣，陽(yáng)光很足，我看著小女孩沐浴著朝陽(yáng)，歡快的朝我走來(lái)。我看見(jiàn)她捧著我的花朵開心得對(duì)我說(shuō)：“媽媽的病已經(jīng)好了�！�
第一次，我那么高興！是小女孩媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)了小女孩，是小女孩和陽(yáng)光雨點(diǎn)滋潤(rùn)了我。我第一次覺(jué)得我是在滋潤(rùn)中成長(zhǎng)……
滋潤(rùn)話題作文7
我們班的班主任陳老師，個(gè)兒不高，臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時(shí)刻用您那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田。
記得才開學(xué)的時(shí)候，您因?yàn)椴賱谶^(guò)度住院過(guò)兩次，雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴，心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校。
在我的記憶深處，陳老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。
記得第一次軍訓(xùn)，我們排著隊(duì)伍集合，校長(zhǎng)舉行了開營(yíng)儀式。就在這時(shí)，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來(lái)越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺(jué)得校長(zhǎng)的面貌也越來(lái)越模糊，連說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約覺(jué)得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，過(guò)了一會(huì)兒，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過(guò)來(lái)，陳老師見(jiàn)我醒了。便擔(dān)心地噓寒問(wèn)暖起來(lái)，得知我并無(wú)大礙的時(shí)候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來(lái)了，要我趕快吃，我這才想起我還沒(méi)吃早飯呢？而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時(shí)熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)，您沒(méi)有什么轟轟烈烈的.事跡，只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代的接班人。陳老師教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們知識(shí)，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個(gè)辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您就象美麗的秋葉，無(wú)私地奉獻(xiàn)您的一生。
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