聆聽(tīng)話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的聆聽(tīng)話題作文,希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)話題作文1
閉上朦朧的雙眼,細(xì)細(xì)品味,驀然睜開(kāi),清澈許些,那感覺(jué),如癡如醉。
——題記
“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春!蔽蚁矚g聽(tīng)和煦春風(fēng)的聲音,閉上眼,我能感覺(jué)到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,并且隨著嫩黃樹(shù)葉一起跳舞的聲音,輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產(chǎn)生共鳴,我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng),在這個(gè)寒冷的早春,帶來(lái)絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里,從嘴里哈出來(lái)的白氣都是暖的,我要像春風(fēng)那樣,要像母親那樣,做位寬容,關(guān)心他人的人。
然而我更喜歡冬風(fēng)。
它是如此的熱情!每當(dāng)萬(wàn)物凋零之際,就是它到來(lái)之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹(shù)枝干直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學(xué)放學(xué),我就得穿過(guò)這片帶有寒意的風(fēng)景,每每上學(xué)放學(xué),我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個(gè)人走著,不管是天還沒(méi)亮或是傍晚黃昏。沒(méi)有人的陪伴,穿過(guò)這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫,這使我不寒而栗。但不知從哪一天開(kāi)始,它來(lái)到了我的身邊,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習(xí)慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣,去理解,陪伴他人。牽著他們的手,陪他們走過(guò)一個(gè)個(gè)艱辛的`時(shí)刻。
“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!蔽覑(ài)夏季的雨。灑脫而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的,因?yàn)樗鼤?huì)在下雨前擊一段“鼓”,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽(tīng)到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般扎在地上,聲音卻很沉重,如同戰(zhàn)場(chǎng)上雙方交戰(zhàn)的聲音,氣勢(shì)非凡,給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來(lái),雨點(diǎn)小的,聲音也清脆悅耳了!暗未,滴答”每個(gè)音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退,有尺度,有分寸的人。
聆聽(tīng),讓一切富有生機(jī),活物不僅是活物,死物不僅是死物。從聆聽(tīng)中獲取教益,掌控人生。聆聽(tīng),讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿(mǎn)的內(nèi)心。聆聽(tīng)改變了我。
聆聽(tīng)話題作文2
三月初,寒冷的冬季將要褪去。當(dāng)我們還在留戀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花和雪人們燦爛的笑臉時(shí),孰不知,另一番別具風(fēng)格的景色已悄然在我們身邊,綻放。
還記得三月初的一晚,狂風(fēng)卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹(shù)。風(fēng)揚(yáng)過(guò)的地方,處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴(yán)冬正在轟轟烈烈的離去……
就這樣,漫長(zhǎng)的黑夜終于等來(lái)了金橘色的黎明,空中的云朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發(fā),燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了,想到前日的.狂風(fēng),就不禁好奇起來(lái)。按理說(shuō),今天應(yīng)該不會(huì)有如此好的天氣啊!早上的時(shí)光是最美好的,我便踏著暖風(fēng)走在了上學(xué)的路上。看見(jiàn)那燦爛的光輝正撒在那些來(lái)來(lái)往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽(yáng)光是灑向大地,萬(wàn)萬(wàn)物物的,這又是何等的神圣!
看了看表,覺(jué)得走得太快,就又放慢了腳步,看著路邊那枯干的樹(shù)枝也增添了幾分意境般的色彩。然后,詫異的我發(fā)現(xiàn),在地上的一群枯敗的枝條中,隱約有什么金黃色的小點(diǎn)正在一閃一閃。我急忙走近,撥開(kāi)枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風(fēng)中搖曳,仿佛聽(tīng)到了他們正在為自己的盛開(kāi)而激昂的歡唱著,這是多么動(dòng)聽(tīng)啊!我心生歡喜,正是這首激昂的樂(lè)曲帶給了世界勃勃的生機(jī)。它,總是獨(dú)自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命,來(lái)陪它一同唱出整個(gè)春天!
我凝神的望著,看著,仿佛有一種力量使天地變幻。我再次見(jiàn)到那燦爛的云朵,仿佛花兒也在云朵上微笑著綻放,哼著小曲兒,譜寫(xiě)著一首又一首春天的歌。
時(shí)隔幾日,街道邊,小徑旁都開(kāi)滿(mǎn)了金色的迎春花,正泛著金黃色的波浪。風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)陣陣清新的芳香,我沉迷于這花香滿(mǎn)跡的小徑中,之間花兒門(mén)正在燦爛的光輝下,唱著那屬于它們的,春之歌。
聆聽(tīng)話題作文3
時(shí)序更迭,四季循環(huán),像極一個(gè)人生命的歷程,由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由恬美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。于凜冽的冬季,像極走完了人生另一個(gè)歷程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展開(kāi)另一種生命的新境界——期待另一個(gè)生命春天的來(lái)臨。生命就是需要不斷超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的。
冬季真是屬于沉思而非凋零的季節(jié),田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,沒(méi)有稻穗搖曳,更無(wú)從聽(tīng)群蛙齊鳴,往昔有著青春絢麗,如今倒像進(jìn)入禪境。這時(shí)農(nóng)人正忙著堆肥,成車(chē)成車(chē)的堆肥正肥沃著貧瘠的土地;在這冬季,泥土正吸收著新的養(yǎng)分,當(dāng)明春來(lái)臨,牛犁翻松了新土,那土地就再洋溢無(wú)限的生機(jī)。我們所熟知的自然界,有些動(dòng)物正在冬眠,冬眠并非死亡,而是一種新的蛻化;有些樹(shù)木花草也棄絕了紅花綠葉,但那也不是枯死,明春嫩綠的新芽,將開(kāi)展一個(gè)新的絢麗的夢(mèng)境。
而守候一季的寒冬,你心里正孕育著什么?正想做何種的突破?
我們生命所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,而是因工作而放棄沉思;要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去之何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停地奮斗,高燃理想的赤子之心,來(lái)印證我們生命真正的存在,這樣我們便需活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩?路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你靈園里開(kāi)了多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎昨日的喜悅,就難享今日更清純的歡欣。今日,一個(gè)新的開(kāi)始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏,人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡……
在這冬季,原不是告退的季節(jié),守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。詩(shī)人意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在冬季,讓沉思豐盈你的生命,也孕育更新你的疲憊或已充滿(mǎn)創(chuàng)傷的心靈,來(lái)孕育一個(gè)突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季節(jié)。
聆聽(tīng)話題作文4
生在江南卻終日穿行在城市的水泥森林里,喧囂的聲音堵塞了聽(tīng)覺(jué)?释畔乱磺,帶著恬淡的心情,去聆聽(tīng)那生生被扣在教科書(shū)上的清雅江南。
終于走進(jìn)了真正的江南,籠罩在茫茫晨霧之中,如夢(mèng)似幻。沒(méi)有排成長(zhǎng)龍的汽車(chē),只有清脆的自行車(chē)鈴聲在薄霧之中穿行。行走在碧柳青草間,潺潺溪水奏出一連串美妙的音符。吱嘎作響的木橋架起兩岸粉墻黛瓦的屋舍,在風(fēng)韻悠遠(yuǎn)的流水之上奏出一曲特有的.江南曲,簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又充滿(mǎn)柔情。溪邊,勤勞的江南女子正在浣洗衣物,明朗的笑聲時(shí)不時(shí)傳到對(duì)岸巷子。一派“小橋流水人家”的悠然意蘊(yùn)。
信步走在狹長(zhǎng)的巷子里,踏著青白的石板,聽(tīng)輕緩的步子在幽深的巷子里反復(fù)的回聲。細(xì)指輕輕劃過(guò)粗糙的墻壁,聽(tīng)斑駁的舊墻訴說(shuō)一段陳舊往事。“吱呀”一聲,一扇門(mén)打開(kāi)了。一位鬢發(fā)斑白的老人很自然地將一盆水潑在門(mén)前。這樣簡(jiǎn)單,這樣質(zhì)樸的氣息正是江南生活的底蘊(yùn)。
沿著枕河的巷子走,偶爾傳來(lái)一些戲迷吹拉彈唱的聲音,音響店播放著戲劇。老人將木椅搬出,坐在街角恬暖的日光里,閉上眼細(xì)聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的音韻。走得乏了,挑個(gè)就近的茶館坐下,細(xì)細(xì)品味綠茶的清香。天井少女彈奏的《春江花月夜》與茶客們輕聲交談的吳儂軟語(yǔ)夾雜在一起,竟是那樣和諧,令人陶醉。
傍晚,淡紫的晚霞籠罩著水鄉(xiāng)。黑笠短褂的艄公們,搖著烏篷船歸航了。青色的屋頂上裊裊的炊煙婀娜地舞動(dòng)著,召喚著歸途的人們。隔著狹長(zhǎng)的巷子已隱約地聽(tīng)到了“吃飯了——”的親切呼喚。人們搬出凳子、小圓桌,端著碗,坐在門(mén)邊,邊吃邊談著一天的辛勞與收獲,歡聲笑語(yǔ)在小鎮(zhèn)上空盤(pán)旋、回蕩……
沒(méi)有繁華的景致,沒(méi)有喧鬧的人流,只有在千年的歲月里,延續(xù)千年未曾改變的安寧。聆聽(tīng)江南,我聽(tīng)到了自然和諧與質(zhì)樸純真。愿在此刻任山川安然,年華靜走。靜靜地聆聽(tīng)江南之音。
聆聽(tīng)話題作文5
我們今天在竹君園玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理。什么游戲?什么道理?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛上課,老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲。在玩游戲之前呢,我們送給你們一個(gè)字聰。即用耳朵聽(tīng),用眼睛看,用口說(shuō),積極發(fā)言,用心聆聽(tīng)。”我們都有些疑問(wèn),但聽(tīng)到老師開(kāi)始講起規(guī)則了,忙又聚精會(huì)神地聽(tīng)了起來(lái),“游戲中呢,老師會(huì)拿出兩個(gè)紅包。這時(shí),你們要轉(zhuǎn)身。我會(huì)把這一百元紙幣放進(jìn)其中的一個(gè)紅包,同學(xué)們來(lái)猜這錢(qián)在哪個(gè)紅包里。游戲進(jìn)行三局!
介紹完規(guī)則后,我們都自覺(jué)地轉(zhuǎn)身,耳朵卻在靈敏地捕捉著蛛絲馬跡。教室里鴉雀無(wú)聲,除了紙和紙之間摩擦的細(xì)微聲,甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。
“好了,都轉(zhuǎn)回來(lái)吧!”聽(tīng)到這話,我們迫不及待地轉(zhuǎn)身望向老師手里的兩個(gè)紅包。這時(shí),老師帶著些神秘意味的聲音響起來(lái)了:“猜猜錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”
我們七嘴八舌地說(shuō)出了自己的猜測(cè),幾名同學(xué)各自站到了兩個(gè)紅包的身邊。我坐在原位上,全神貫注地觀察著臺(tái)上同學(xué)們的表現(xiàn)。有的似乎胸有成竹,臉上充滿(mǎn)了信心,一副勝券在握的模樣,有的卻猶豫不決,游離的目光掃蕩著兩個(gè)紅包,但最終還是做出了抉擇。
之后,老師讓他們自己打開(kāi)紅包,左邊的紅包空空如也,那么,右邊
“耶!我們贏了!”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來(lái),聲音里充滿(mǎn)了喜悅。而選擇右邊的'同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。
接下來(lái),下一輪游戲又開(kāi)始了。
“猜猜錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”老師又開(kāi)始提問(wèn)了。同學(xué)們照舊勝負(fù)各半。
第三輪游戲!安虏洛X(qián)在哪里?”老師再一次拋出問(wèn)題。聽(tīng)到這一次問(wèn)話,我不禁有些狐疑,猶豫著沒(méi)有上臺(tái)猜測(cè)。其他同學(xué)上去了,他們兩邊的人先后打開(kāi)紅包一看,空白一片。同學(xué)們一片嘩然
同學(xué)們,聽(tīng)了我的講述,你明白了這游戲其中的奧秘嗎?你知道我懂得了什么道理嗎?是的,那就是用心聆聽(tīng)。只有會(huì)用心聆聽(tīng)的人,才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問(wèn),前兩次和最后一次提問(wèn)是不同的,你聽(tīng)出來(lái)了嗎?
聆聽(tīng)話題作文6
聽(tīng)雨,是一種享受。
淅淅瀝瀝的小雨,噼噼啪啪的中雨,嘩嘩啦啦的大雨。雨是天生的音樂(lè)家,這世界萬(wàn)物都是他的樂(lè)器。雨打在玻璃窗上,窗子便叮叮當(dāng)當(dāng)清脆地唱起歌來(lái);雨打在翠綠的芭蕉上,芭蕉葉便踏著嘭嘭嘭的鼓點(diǎn)跳起舞來(lái)。詩(shī)人們也愛(ài)聽(tīng)雨。孟浩然在《春曉》中想象著:“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。李清照睡意未消地吟著:“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒!崩盍x山更是極愛(ài)這雨聲,遂寫(xiě)下:“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲。”
聽(tīng)琴,是一種體驗(yàn)。
我極愛(ài)古箏,坐定箏前,撫一首《漁舟唱晚》總能讓我的心靜下來(lái)。手指在琴弦上徘徊,勾、托、抹、顫,無(wú)不意韻十足。音樂(lè)從指間流出,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)悲時(shí)喜,于是心也隨著這琴聲體驗(yàn)著悲喜。《香妃淚》中兒聲“滴淚”,琴弦“啪啪”,我的心也像在流淚一般,彈著彈著,我的淚也會(huì)滴在琴弦上,彈出悠遠(yuǎn)的聲響。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!薄稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情!币磺靡簦抉R春衫濕。音樂(lè)里有人生,生命里有音律。
聽(tīng)生命,是一種寧?kù)o。
從初春的鳥(niǎo)啼,到夏季的蛙聲,秋日里有雁陣長(zhǎng)鳴,冬季里有雪撬狗的吠聲。還有每天清晨打鳴的公雞,每天傍晚啾啾歸巢的鳥(niǎo)雀……生命的生機(jī)與可愛(ài)把大自然裝點(diǎn)得更加迷人。還有醫(yī)院里初生嬰兒的啼哭聲,那樣的富有生機(jī),甚至可以挽救一個(gè)生命。屠洛涅夫年輕時(shí),想要結(jié)束自己的'生命,但是就在他閉上眼睛時(shí),他聽(tīng)到了嬰兒的哭聲,這讓他重燃起生命的火焰,回到生活的懷抱。
聽(tīng)心靈,是一種美德。
上帝給了我們兩只耳朵,只給了我們一張嘴巴.就是讓我們少說(shuō)多聽(tīng)——聆聽(tīng)別人的心聲,聆聽(tīng)心靈的和鳴。學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),便少了許多誤解;學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),便少了許多爭(zhēng)執(zhí)。聽(tīng)一顆真的心靈,我們的心靈也能得到洗滌;聽(tīng)一顆善的心靈,我們的心靈也有了落腳點(diǎn);聽(tīng)一顆美的心靈,我們的心靈也會(huì)如鮮花般綻放;聽(tīng)一顆智的心靈,我們的心靈也環(huán)繞著智慧的靈光。
大干世界,蕓蕓眾生,皆為聽(tīng)眾。世界的音響有千種萬(wàn)種,或許塵世的喧囂蒙住了你的耳朵,但是只要用心去聽(tīng),你一定會(huì)聽(tīng)到美的旋律。
你聽(tīng),多美!
聆聽(tīng)話題作文7
月如鉤,你無(wú)言獨(dú)上那西樓,遠(yuǎn)眺這一片傷城,一切是那么似曾相識(shí),卻恍如隔世。你抬頭看那憔悴的月光,早已黯淡失色,仿佛那月光,也隨著那朝代的更替,流水逝去了。此時(shí)在你的心中,又是怎一番滋味?
簾外雨潺潺,春季闌珊。這大千世界早已春意盎然,你卻望遍那片傷城,尋不到一點(diǎn)春的氣息,只見(jiàn)那寂寞梧桐深院鎖清秋的蕭瑟。你憤慨“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”,你獨(dú)登西樓,感嘆“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”;無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng),你只見(jiàn)“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”,面對(duì)這一切,你只好用“夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡”來(lái)麻醉自己。而當(dāng)你看到那林花匆匆謝了春紅時(shí),你的悲傷之情怎能抑住,你哀嘆一句“胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”只留那故國(guó)不堪回首于明月中,和那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”余音繞梁,哀轉(zhuǎn)低回,久久難逝……
明月圓了又缺,缺了又圓,早已黯然失色;林花紅了又謝,謝了又紅,也不過(guò)匆匆而逝,而你的嘆息,卻久久難逝,從古至今,從你內(nèi)心到彼岸的心靈,一直未消散,一直……
曾經(jīng)的曾經(jīng),你是一國(guó)之君,錦衣玉袍,端坐在大殿之中,賢臣無(wú)數(shù),佳麗如云。你也曾欣賞過(guò)那繁花似錦的.春日,你也曾慷慨陳詞于西樓之上。卻不想,當(dāng)“亡國(guó)之君”的印記刻在了你身上時(shí),一切都變了,一切都隨著月色流淌了。流入了另一個(gè)世界,另一個(gè)不屬于你的世界中。
你輕輕嘆息了一聲,卻不想被那簾外潺潺的雨聲打碎,濺落了一地的淚花……
你的嘆息太易碎了,于是,你慶幸于筆墨的陪伴,用大大小小的墨點(diǎn),將哀嘆和悲傷淋漓盡致的在紙上揮毫。每一句,每一字,都浸滿(mǎn)著那濃濃的哀傷。那嘆息早已沖破了字體的束縛,在我的眼前肆意的彌漫,浸紅了夕陽(yáng),浸暗了月色。
聆聽(tīng)了你的嘆息,才真正懂得,這月下深院中鎖不住的哀傷,才是真正的你!
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