兒童節(jié)話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)話題作文，歡迎大家分享。
兒童節(jié)話題作文1
今年的“六一”兒童節(jié)，將是我渡過兒童時(shí)期的最后一次了。經(jīng)過漫長的歲月，我們將要踏進(jìn)青少年時(shí)期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學(xué)生活留下美好的回憶，我們班決定組織一次難忘的六一畢業(yè)活動。
今年的“六一”終于到了，班里的彩排怎么樣呢？我迫不及待地想趕快到學(xué)校看看。于是我加快了腳步向?qū)W校跑去，在學(xué)校門口我看到了不同班級的`學(xué)生穿著各自的兒童服裝，帶著各種零食和彩帶快樂地來到學(xué)校。來到走廊，我看到了不用班級的布置很漂亮，氣氛也很熱鬧，這時(shí)更讓我心中的熱火加強(qiáng)了。我來到班門口，一進(jìn)里面，氣氛就不一樣，十分熱鬧。我隨便找個(gè)位置坐下去，期待著表演開始。上課鈴晌了，活動隨著開始。首先上來的同學(xué)，他表演魔術(shù)，主持人放出音樂。他開始表演了，全班同學(xué)都注視著他。他拿出了一盒撲克牌，請出我們當(dāng)中的一位同學(xué)，讓他從中抽出一張，讓他猜，他猜中了。還有一個(gè)，讓那位上來的同學(xué)從中抽出一張，然后放進(jìn)去洗牌，讓表演的同學(xué)從中抽出來，結(jié)果抽中了。小學(xué)生也能變，真厲害。節(jié)目一一過去，到了結(jié)束這場活動的最后終結(jié)，主持人號召全班一起出席。每一位同學(xué)的腳上都要綁上氣球，原來是踩氣球游戲，游戲開始了，你踩我躲，我踩你閃，大家都盡力自己腳下的保護(hù)氣球，不讓人踩到。有的同學(xué)躲在桌下，讓別人相互踩破，好讓自已的對手減少，結(jié)果他的氣球因撞到某東西破了，他嚇了一跳。也有的同學(xué)合成一組。也有的同學(xué)是百經(jīng)驗(yàn)的高手……在這場活動中，我看到同學(xué)那么歡樂的笑臉，我真舍不得。
雖然小學(xué)的生涯即將過去，但是老師愛的教育，和同學(xué)在一起的歡樂時(shí)光，卻一幕幕地閃現(xiàn)在我的腦海里，以后使我難從忘懷。
兒童節(jié)話題作文2
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。今年，我又度過了一個(gè)快樂的“六一”。
這天早晨，我像只快樂的小鳥，歡跳著出了家門。人還未到，我的心早已飛到了學(xué)校。
七點(diǎn)半，我穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，帶著白手套，掛上小鼓，準(zhǔn)時(shí)到校門口集合。當(dāng)鼓號隊(duì)開始奏樂，長長的隊(duì)伍緩緩前行時(shí)，我的心已被快樂和激動填滿。
襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進(jìn)大會和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場面聲勢浩大，鼓聲和號聲響徹云霄，一條條隊(duì)伍有序入場，籃球場很快被占滿了。
主持人宣布：大會開始!出旗……敬禮……奏樂……我們又打響了小鼓。接著，大家唱了少先隊(duì)歌，一年級的小學(xué)生成了少先隊(duì)員，六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后，金書記和公司領(lǐng)導(dǎo)們也進(jìn)行了講話。雖然太陽很毒，但我依然很開心。還有其他項(xiàng)目，在此就不多說了。
表彰大會結(jié)束了，進(jìn)行六一文藝匯演。當(dāng)5<1>班的`女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿愛》后，就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》，我的心咚咚直跳。主持人報(bào)了幕，我們從兩邊上場，組成愛心形隊(duì)伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過，我們有條不紊地做著爛熟于心的舞蹈動作，表演十分順利。接下來的表演同樣精彩：悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏和葫蘆絲合奏，熱烈的電子琴獨(dú)奏，優(yōu)美的舞蹈……
回到了教室，我們拿出零食大吃起來，每個(gè)人臉上洋溢著歡樂的神情，心里的快樂溢于言表。我開心極了，像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數(shù)”兩個(gè)有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。
這時(shí)，金環(huán)公司送的兒童節(jié)禮物也到了，是各式各樣的筆袋和文具，同學(xué)們的臉上笑成了一朵花，歡樂在傳遞著，傳遞著……
兒童節(jié)話題作文3
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的`路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)話題作文4
今天是。許多小朋友都說：“六一節(jié)我最開心了，可以玩好多好玩的東西，也可以吃好多好吃的美味，要什么有什么�！笨山衲甑摹傲ひ弧惫�(jié)對我來說，實(shí)在太煩惱了。
首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床，腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專程請假帶我去看過醫(yī)生，醫(yī)生說是韌帶拉傷，引起踝骨松動，給我開了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟，爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的中藥，一大早，我就在那個(gè)蒸氣騰騰、藥味濃濃的洗手間泡了半個(gè)多鐘頭的腳，然后噴上那粘粘的、臭臭的藥水。摸著紅腫的右腳，我只得嘆氣：“哎，想出去玩是沒戲了！”
第二個(gè)讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒能去學(xué)校，泡完腳，我趕緊打電話向同學(xué)問作業(yè)。天哪！一天“六·一”假期，老師竟然布置了一篇調(diào)查報(bào)告，加上端午節(jié)假期沒寫完的那篇作文，我今天要寫三篇文章，最要命的.是還要去做調(diào)查報(bào)告的調(diào)查。想到這，我不覺頭暈?zāi)X脹肚子疼起來：“哎，今晚又得夜里挑燈‘寫作’了！”。
第三個(gè)讓我郁悶的是那個(gè)難堪的統(tǒng)計(jì)調(diào)查。為了應(yīng)付那篇調(diào)查報(bào)告，我決定做一個(gè)關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調(diào)查，于是便求爸爸帶我去人人樂進(jìn)行調(diào)查。我站在收銀臺外側(cè)的過道上，用寫“正”字的方法對每個(gè)顧客使用購物袋的情況進(jìn)行記錄。正記得入神，忽然一只手從背后拍著我的肩，“小弟弟，你在這干什么？商場里商品的價(jià)格是不準(zhǔn)抄的！” 原來是商場的保安，他一邊說，一邊把我往外推。我連忙說：“我不是抄價(jià)格，我是來做調(diào)查的。”爸爸跑過來幫忙解釋，旁邊的顧客也湊著看熱鬧。我被圍在中間，像個(gè)小偷似的：“哎，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去！”
今天真是一個(gè)煩惱的日子。
我真希望自己快點(diǎn)長大，不要再過這“可怕”的“六·一”節(jié)了。
兒童節(jié)話題作文5
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)過去一周了，那天我組織的“party”真盡興呀！現(xiàn)在想起來歷歷在目，記憶猶新。
那天我們班級舉行完了慶祝會后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的.買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊！一切準(zhǔn)備就緒，“party”開始了！
文文當(dāng)主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說：“各位‘女士’各位‘先生’，大家抽空來聚會，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲�！澳俏覀儚U話少說，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請。”伴隨著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個(gè)動作，讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的捧腹大笑。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節(jié)目接近尾聲時(shí)，文文自告奮勇來一段“二胡獨(dú)奏”。哈，平時(shí)也沒看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”�。非仁俏襁B綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進(jìn)入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn)，她好像整個(gè)身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進(jìn)入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激蕩，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個(gè)聚會可真盡興啊，我會永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)聚會，銘記那一個(gè)時(shí)刻！
兒童節(jié)話題作文6
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級里刷的`一聲，大家都把目光移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話百出。第一個(gè)上場的是張銘，只見他幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再幾圈，我立刻丈二和尚摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
兒童節(jié)話題作文7
六月一日，我們的節(jié)日，我們歡樂的天地。
六月一日上午，陽光灑滿了整個(gè)校園，正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲：吹乒乓球、運(yùn)籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過，最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。
當(dāng)我走到四（2）班門口時(shí)，不禁一震，隊(duì)伍排得像長龍一樣，望不到盡頭。我也在這條長龍中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景，看見他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個(gè)游戲一定很難吧！看他們沮喪的情景，我忍不住想要退縮，可是我又想：如果我走了，不就沒有挑戰(zhàn)的機(jī)會了嗎？不行，不可以。加油加油！不知不覺，輪到我了，可是我的腳卻像有千斤重，每一步都很困難，看見了滿盆的黑墨汁，什么東西都看不見，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地發(fā)抖。計(jì)時(shí)開始。我在黑墨汁里漫無邊際的`尋找著，可是那些彈珠就不過來，好像在跟我捉迷藏，得意的說：“就憑你，想抓住我，小樣兒，再練個(gè)幾百年吧！”時(shí)間不知不覺地過去了，旁邊的同學(xué)說道：“看她這樣子，肯定失敗的，呵呵！”我聽了心情一下子跌倒了谷底，心里也認(rèn)為肯定會失敗。忽然，我想到了媽媽常對我說的一句話：“試試看，放平心態(tài)。努力做好就行了�！睂Π。牌叫膽B(tài)就行了。恩，加油。我慢慢放平心態(tài)，重新在水中找起來。頭上滲出顆顆汗珠，10顆終于夾完了，我贏了。那些彈珠好像在說：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我媽媽的話。
之后，我玩了許多項(xiàng)目，不過，這個(gè)六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”，它讓我學(xué)會了一個(gè)道理：只要試試看，放平心態(tài)，努力就行了！
兒童節(jié)話題作文8
七年級，我們被卡在了時(shí)間的縫隙中，淡淡的身影，或許已被時(shí)間所遺忘。
兒童節(jié)是給孩子們的禮物，青年節(jié)是給青年人的舞臺，我們青少年既失去了童年又沒有長大成人，一個(gè)不上不下的尷尬境界。
對于現(xiàn)在，頗具“去年今日此門中”的感慨，明明就在一年前，我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌荩蛲踔胁康纳�，而現(xiàn)在，卻變成了一個(gè)活生生的例子，被他們品頭論足。去年今日我是護(hù)旗手，升起國旗，升起孩子們對未來的憧憬；而今日我是劊子手，斬?cái)嗔伺c童年的絲縷聯(lián)系，斬?cái)嗔藢o憂時(shí)代的絲絲懷念。心中感情在巨變……
我從未否認(rèn)過曾經(jīng)的一切，我會竭力地撕扯著命運(yùn)的`枷鎖和時(shí)間的咽喉；可身發(fā)現(xiàn)，過往的時(shí)間把我拋棄了，我倒下去了，仰望著時(shí)間的殘影，我又能做些什么，改變些什么呢？我總是在掙脫時(shí)間后卻又不得不去追逐時(shí)間，去試著抓住它的尾巴；但未來呢？那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前，永不停止，不給我留下任何希望。
看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們，我能做的只有嘆息。上一秒是過去，充實(shí)抑或不充實(shí)，而下一秒是未來，未曾可知。
或許明年今日，發(fā)出同樣感慨的，又會是一個(gè)帶著淡淡憂郁的女孩吧……
我未曾希望過我能改變什么，會改變什么，我想要的是安逸，是明朗。未來充滿變數(shù)，而我與命運(yùn)相搏的唯一資本，確實(shí)那不足一分的盲目的自信，他輕輕悄悄地挪移著，緊逼著我將我逼下深淵。
幫你還搞了一個(gè)“告別六一”的晚會，形勢異常簡潔，課間的某個(gè)兩秒鐘，燈被關(guān)上了，王某某大吼“孩子們，六一快樂哦或許，到了八年級，也會再整一個(gè)“再別六一”吧，每過一年也只是在名義上多個(gè)“再”字，多點(diǎn)時(shí)間，多段歷史罷了。
對于時(shí)間的逝去，我確實(shí)無奈了，我并不想讓這永恒的時(shí)間停止，并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它，只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。
我又能做些什么呢？只希望我可以長大，而我卻不能跨越這道鴻溝。
兒童節(jié)話題作文9
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望；隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的`成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)話題作文10
一盞幽幽的清茗，給我沁人的醇香；一只純純的山花，給我迷人的芳香。當(dāng)茶涼，花敗留給我的只是那無限的回味，我享受這回味。那個(gè)有趣的兒童節(jié)，是我上了初中也一直久久不能忘懷，讓我回味無窮。
忙上忙下，趣味十足
一大早，我們就到了班級，班級里布置的可謂是“別具風(fēng)采”啊。那可憐的黑板上被占滿活潑可愛的氣球，你看那氣球還在和我打招呼呢。話不多說，開工，我也加入到了這個(gè)為班級換容的集體中去，彩帶在教室的角處拉起，我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來，滿地的氣球都被他給“消滅”了，我們班同學(xué)樂的.那是前仰后合。廣播通知：“請各班同學(xué)把椅子搬到樓下，以便于一會看節(jié)目。”一聽到這，同學(xué)們勁頭更足了，爭先恐后，相互幫助，往樓下搬椅子。同學(xué)們忙上忙下，趣味十足。
花樣節(jié)目，趣味不減
到了樓下，同學(xué)們都各自找到位置坐下，“文藝演出，現(xiàn)在開始”一聲令下，彩噴從四面八方趕來祝賀，為有趣的兒童節(jié)又增加了色彩�；拥墓�(jié)目，可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網(wǎng)恢恢”的那個(gè)節(jié)目，一個(gè)盜賊和一個(gè)警察的故事，那個(gè)賊技術(shù)非常高超，可是還被警察抓到了，這一個(gè)節(jié)目給同學(xué)們帶來了歡笑，也非常有趣，但是給我卻有另一番啟示：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，”沒有人做了壞事還能任意囂張�；庸�(jié)目，趣味不減。
班級節(jié)目，趣味大增
看完了節(jié)目，我們回到班級，開始班級游戲。游戲非常有趣，擊鼓傳花玩了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺表演節(jié)目，歌聲讓你魂?duì)繅衾@，舞蹈讓你沉醉其中，演講讓你剛強(qiáng)不息。班級節(jié)目，趣味大增。
那個(gè)有趣的兒童節(jié)如清茗，如山花，當(dāng)它成了過去，留給我的卻是那無盡的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恒的回憶。那個(gè)有趣的兒童節(jié)，也在我的記憶中永恒的綻放。
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