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以孩子為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的以孩子為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以孩子為話題的作文1
雨孩子是調(diào)皮的,是老實的,是有藝術(shù)細胞的,也是愛玩兒的。
雨孩子在春天是一位位小畫家,將植物一個個染色。不信,你看:雨孩子手中的畫筆一揮,松樹爺爺便穿上了新鮮的綠衣,松針上綴滿了晶瑩的“鉆石”……
當(dāng)給植物染過色后,雨孩子開了一場音樂會。
雨孩子們有的彈吉他,有的吹小號,還有的吹長笛。一首《小雨之歌》過后,植物們似乎被滴上了催生液,小草鉆出了地面,穿上雨孩子染好的新衣,芽苞生長,張開小嘴吮吸著一粒粒小水珠。小鳥飛過漲水的小溪,發(fā)現(xiàn)了一面“大鏡子”,不禁流連忘返。
夏天,雨孩子們一瞬間增大了五倍。他們激情四射,朝氣蓬勃,雷聲是他們的音樂,閃電是他們的燈光。
“咔啦”一聲突如其來的炸雷拉開了序幕,暴雨上演了一曲熱烈狂想。一個個小水洼在熱烈狂想中誕生了。
植物似乎也被狂想感染了,在暴雨中左右搖擺。幾乎所有的植物都被暴風(fēng)雨的`狂想陶醉。一曲狂想過后,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,格外美麗。
秋天音樂會結(jié)束,雨孩子變回原來大小,拿起調(diào)色板又為各種水果上色。
“刷”雨孩子畫筆一揮,為蘋果穿上紅夾克衫;“刷”梨穿上金色斑點棉襖;“刷”給玉米披上金色的外衣……
雨孩子們完成了他們的使命,調(diào)色板收起。太陽公公見雨孩子的使命完成,露了頭,雨孩子們哪去了呢?哦!它們呀,回到天上去“過冬”了。當(dāng)它們在天空中呆沒勁了,他們也會變成你看到的美麗雪花和大家見面。
雨孩子給大家的話:朋友們,我們會以雨的最佳狀態(tài)在下個春天和大家見面。我們雨孩子等你喲!
以孩子為話題的作文2
“那看別人家的孩子,會唱、會跳、會數(shù)數(shù),再看看你這么沒出息,啥也學(xué)不會還整天玩!
從懂事開始,就出現(xiàn)一個特別討厭一個人,那就是“別人家的孩子”,每次都成了被媽媽罵,被老爸揍的理由。
從懂事開始就對那個“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好,怎么這么厲害,有時候會想,如果我變成那個“別人家的孩子”該多好。
又是討厭那個“別人家的孩子”,有時候也會想,為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。
從“別人家的`孩子比你愛干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”,才知道,“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳的愿望。
也是后來才知道,那個從小就優(yōu)秀的“別人家的孩子”并沒有那么優(yōu)秀,他告訴我,雖然他從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但他的爸爸媽媽也會說起“別人家的孩子”。
他告訴我,原來我也是他爸爸媽媽口中的那個“別人家的孩子”,那個“做事勤快,乖巧懂事,又嘴甜的別人家的孩子。”
是啊,哪有那么多完美的人,“別人家的孩子”也并不完美,那只是爸爸媽媽從小對自己的希望,希望自己比別人更好。
原來自己也并沒有那么不好,并不是爸爸媽媽從來看不到自己的好,只是希望自己可以變得更好。
“你好,我也是那個別人家的孩子。”
不完美,但正在努力,我也可以很優(yōu)秀。
以孩子為話題的作文3
小時候心心念念的是姥姥家,長大后躲躲閃閃的還是姥姥家……
小時候最開心的日子,莫過于每年寒暑假的時候,因為這些日子對于我來說不僅僅意味著可以暫時擺脫學(xué)校的束縛,更多的是我又可以去姥姥家暫住了。小時候很傻,總以為我是姥姥家的孩子,舅舅舅媽就是我的媽媽,而我臆想出來的那個家庭很溫暖。可不記得何時起,他們告訴我,我還有一個家,一個別人都說是我原本的家。噢,原來我是別人家的孩子……就這樣,我回到了那個我原本的家,可我還是很想我最初的那個家,姥姥的家。
為了安撫我這無處安放的情愫,我開始在這兩個家之間來回奔波——平時上課上學(xué)在我本來的家,寒暑假就去姥姥家暫住。于是乎,每年寒暑假就成了我最期待的日子,收拾行囊,火速趕往姥姥家,因為我知道姥姥在家里等我。這樣的日子也不知道持續(xù)了多久,漸漸地我竟發(fā)現(xiàn)自己去姥姥家沒有那么勤了。噢,原來我是長大了,有自己的事要做了。
一年又一年,我去姥姥家的次數(shù)越來越少,也害怕起來去姥姥家。這又是為啥呢?對了,記得近幾年去姥姥家,每次離開的時候,姥姥的眼睛好像都是紅紅的,問了姥姥,說是眼睛進去了沙子。咦,怎么每次都會進去沙子呢?也沒有刮風(fēng)的呀!想不明白。慢慢地,我也懂了,害怕看見姥姥的眼睛再進去沙子,也就不再去姥姥家了。我這個別人家的`孩子,最終還是回到了別人所說的那個我本來的家……
長大后眼里容不得半點沙子,可眼里總是會進去沙子。害怕看見姥姥的眼睛,害怕看見熟悉的地方,害怕聽見曾經(jīng)熟悉的歌,害怕眼睛里進去沙子……
以孩子為話題的作文4
假期里,我讀了一本好書,讓我懂得了許多。這本書是楊紅纓阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》,孩子味是一種什么味道?這讓我很迷惑,好奇心驅(qū)使我讀下去……
原來啊,孩子味就是童心。童心能讓孩子有一個幸?鞓返耐。馬小跳和他的幾個小伙伴就有著十足的“孩子味兒”。有一只活了幾千年的神龜,它聞著孩子味兒來到了馬小跳和小伙伴的生活中。它的'背上刻滿了甲骨文,它只有在和孩子味兒的地方才能長生不老。只因為現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)很少了,所以烏龜才能在馬小跳的秘密山洞相遇。
馬小跳是我最喜歡的角色,他有一個幽默風(fēng)趣的爸爸,也有一個善良的寶貝兒媽媽。正是這樣,馬小跳的性格才會這樣開朗和好玩,孩子味兒很濃。這本書讓我感觸很大,現(xiàn)在的父母望子成龍,望女成鳳,假期里,讓孩子學(xué)這樣學(xué)那樣,雜七亂八的培訓(xùn)班。就算再有孩子味兒的孩子也會變得消沉寂寞。雖說:“可憐天下父母心!”但是,孩子就應(yīng)該有孩子味兒,有一個幸福快樂的童年;蛟S,有的父母會說;“我們是為了孩子好,為了讓孩子有一個好的前途,所以孩子就應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí)各樣本領(lǐng)!”但他們有沒有想過,孩子有前途了,可是不快樂了。
愛玩是孩子的天性,有孩子味,童年里才會有純真和快樂。我曾經(jīng)想起:我的叔叔小時候就很有孩子味,他貪玩,釣魚、爬樹、卓蟋蟀……玩得自由快樂,并沒有像大人說的那樣“小時候不認真讀書就沒好前途”,現(xiàn)在叔叔在一所名牌大學(xué)畢業(yè)了呢?
我真希望我是馬小跳,像馬小跳那樣快樂地成長,不再被讀書所束縛,讓我在一個溫馨愉快的環(huán)境中成長。
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