以學(xué)校為話題的作文(集錦9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以學(xué)校為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以學(xué)校為話題的作文1
在這里,我們揮灑汗水和淚水,因?yàn)槲覀冎澜裉斓母冻鍪敲魈斓氖斋@;在這里,我們奔跑,展示我們的青春。正是它將陪伴我們度過(guò)過(guò)去的青春。
進(jìn)了學(xué)校門,來(lái)到一個(gè)院子里:是紅色的門是兩層樓房,樓房的小院北面是一種實(shí)踐是必不可少的南面是一個(gè)愛(ài)情公共建筑。
穿過(guò)院子,我向南看,看到了操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng):春天,我們?cè)谖L(fēng)中做游戲;夏天,紅色的太陽(yáng)照耀在綠色的`草地上,紅色的塑料軌道,照耀在我們每一個(gè)小學(xué)生身上,秋天,我們?cè)诩?xì)雨中行走。冬天,下大雪的時(shí)候,我們都很興奮,我們堆雪人,打雪仗,在草坪上滾雪球,太有趣了。
再往前走一點(diǎn),我們就會(huì)看到幾棵高大的白楊樹(shù)站在那里,就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士:春天,白楊樹(shù)發(fā)芽了,再過(guò)幾天,就會(huì)飄起許多白楊樹(shù),我們就要比賽,看誰(shuí)抓得多;夏天,我們會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼,樹(shù)上倒下來(lái)“毛毛蟲”;秋天,樹(shù)葉落下來(lái),就會(huì)踩到“沙沙”的聲音。
往北走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小花園,雖然不大,但漂亮。我最喜歡的是夏季花園。夏季,接連上漲,笑了:紅色,粉紅色,白色,黃色—很漂亮。小花園像彩虹一樣的高度那么華麗,像天空的光芒如此耀眼,宛如仙女織的錦緞那舒展。我喜歡這個(gè)花園。
這是我們的學(xué)校,佛羅里達(dá)鑰匙實(shí)驗(yàn)室,我永遠(yuǎn)愛(ài)她!
以學(xué)校為話題的作文2
我們的校園可美了。有高大雄偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的操場(chǎng)、綠樹(shù)成陰的植物園……既然這么美,我就帶大家去看看吧。
我看見(jiàn)過(guò)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),玩賞過(guò)遼闊無(wú)邊的大草原。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣的寬而大的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)真寬啊,一望無(wú)際,遼闊無(wú)邊;我們的操場(chǎng)真凈啊,一塵不染,萬(wàn)里無(wú)塵,我們的操場(chǎng)真綠啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一片綠色的海洋。
我看見(jiàn)過(guò)雄偉氣派的摩天大樓,觀賞過(guò)舉世聞名的巴黎鐵塔,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓真高啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一棟頂天立地的大樓;我們的教學(xué)樓真艷啊,翠綠的大樓上面種著幾盆五光十色的花,走進(jìn)去,就像走進(jìn)了一棟豪華的`大樓。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍,嬉戲,給我們這棟高大雄偉的教學(xué)樓增添了一處美好的景色。
我去過(guò)綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,玩賞過(guò)枝葉茂盛的井岡百竹林,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣的植物園。我們的植物園真大啊,無(wú)邊無(wú)際,遼闊無(wú)邊;我們的植物園的樹(shù)木真多啊,有櫻桃樹(shù)、楊桃樹(shù)、榕樹(shù)等等,數(shù)不勝數(shù),一棵棵枝葉茂盛,花紅樹(shù)綠;我們的植物園真美啊,花繁葉茂,綠樹(shù)成陰。到植物園走一走,再疲憊的你也會(huì)變得精力充沛。
這就是我們的校園,早上,我們?cè)诓賵?chǎng)里做操,上課時(shí),我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課間時(shí),我們?cè)谥参飯@里溜達(dá),在操場(chǎng)、教學(xué)樓上嬉戲,感到無(wú)比的幸福。
以學(xué)校為話題的作文3
我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀,用紅外線掃描你的全身,也掃描你的紅領(lǐng)巾沒(méi)有好處,只要你是這所學(xué)校的學(xué)生,就能讓你戴上紅領(lǐng)巾的聲音。
成有完整的監(jiān)測(cè),監(jiān)督每一個(gè)你在學(xué)校招的'學(xué)校。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是集所有一流的設(shè)備。如跑步機(jī)操場(chǎng),籃球場(chǎng),足球場(chǎng)。這些東西都是一流的設(shè)備。學(xué)生門打籃球就不用擔(dān)心掉下。運(yùn)行時(shí)間將不必再擔(dān)心灰塵。足球當(dāng)約誤傷不再煩惱是。
學(xué)校教育里面的教學(xué)技術(shù)設(shè)備,也是很先進(jìn)的。這里的教室里面是沒(méi)有得到老師的。教室里面全是裝的監(jiān)控器。在學(xué)生在正上方有一個(gè)國(guó)家大型的電腦。老師我們只需要把自己今天要教的課程,要做的功課,提前進(jìn)行輸入電腦里面。然后發(fā)展到了他們上課的時(shí)間再開(kāi)啟電腦知識(shí)就可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)講課了。另外在學(xué)生的坐位上都裝有一個(gè)企業(yè)機(jī)器。專門看守學(xué)生對(duì)于上課不好好聽(tīng)課的。只要提高學(xué)生產(chǎn)生不好好聽(tīng)課這個(gè)社會(huì)機(jī)器工作就會(huì)發(fā)出警告。再不好好聽(tīng)課就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)懲罰以及學(xué)生的!懂(dāng)然懲罰不會(huì)太嚴(yán)重的》。另外一些老師也可以同時(shí)通過(guò)監(jiān)控器看到這些學(xué)生的一切。
我在做夢(mèng),所以我聽(tīng)到我媽媽又喊了一聲,如果我不再起床就遲到了。 就在那時(shí)我意識(shí)到我在做夢(mèng)。 我多么希望我夢(mèng)中的一切都能成真。 因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家和社會(huì)上有用的人才。
以學(xué)校為話題的作文4
在我看來(lái),有很多事情,有好的事情,有不好的事情,當(dāng)然,也有真誠(chéng)的事情來(lái)對(duì)待人們。
這只是在早晨雨說(shuō)完,我把我老爸給我50元早餐,唱的歌曲很少,高高興興地去上學(xué)。我回到教室,正準(zhǔn)備早餐的時(shí)候支付費(fèi)用,找到了錢我不知道上帝,神秘地消失了,我摸了摸自己的口袋,還是不行。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),做一個(gè)口袋,搜查包包,終于找到了。我冷靜下來(lái),認(rèn)真思考,突然間,我一拍腦袋,心想:早上,我打開(kāi)校園的西北角,在一不留神,雨水在地面滑倒在法庭天下跌腿?赡艿摹皹(lè)趣”,從他的口袋里50元這次“跑出來(lái)”。我立即返回到“現(xiàn)場(chǎng)”是不是我所期待的`,已被拾起,我失敗了。
我沮喪地回到教室,坐在座位上。突然,一個(gè)戴眼鏡的大哥走進(jìn)了我們的教室。當(dāng)我們疑惑時(shí),哥哥說(shuō):“21號(hào)的學(xué)生回學(xué)校了嗎?”我們都很驚訝,這時(shí),我清楚地看到他戴著一副金邊眼鏡,高鼻梁下有一張小嘴,下巴尖,看上去挺有學(xué)問(wèn)的。他禮貌地說(shuō):“誰(shuí)是21號(hào)?請(qǐng)到21班來(lái)?”我猶豫著走過(guò)去問(wèn):“大哥,我在21號(hào),有什么事嗎?”剛才,我在校園西北角的拐角處找到了50元。我看到錢是用鉛筆寫的,上面寫著“21號(hào)3(1)班”,F(xiàn)在我把它還給你!澳阋欢ê苴s時(shí)間。”戴眼鏡的大哥回答。當(dāng)我收到50元的“熱錢”后,我正要感謝我的哥哥,他就匆匆離開(kāi)了。看著他“高”的背,我“不聽(tīng)話”的眼淚忍不住流了出來(lái)。他的真誠(chéng)讓我感動(dòng):如果不是這位大哥有收錢的精神,我不知道該怎么辦?
那是一年前的事了,就像發(fā)生在昨天一樣,我記憶猶新。 這個(gè)大哥哥的高尚品質(zhì)真的值得我們學(xué)習(xí)。
以學(xué)校為話題的作文5
初二下,我并沒(méi)有感覺(jué)很累,反而,有點(diǎn)趣味!}記
學(xué)校,是一個(gè)神秘的游樂(lè)園,需要你去用心挖掘。
每當(dāng)我邁進(jìn)校園,總感覺(jué)有種歡快的氣息環(huán)繞在我身邊,每一位教師都向我們展開(kāi)新一天的微笑,每一位同學(xué)陪伴自己度過(guò)今日美好的時(shí)光。
大王老師在上課之前必不可少的一項(xiàng)就是:講述自己過(guò)去的趣事。她總是覺(jué)得函數(shù)太難,開(kāi)個(gè)玩笑活躍課堂氣氛。有時(shí)她說(shuō):“劉帥”煩人,要一腳給他踹出門外;記得有次老師講課堂重點(diǎn),“劉帥”則自?shī)首詷?lè)地玩著手表,王老師一把搶過(guò)來(lái)說(shuō):“這表不錯(cuò),還是“王菲”帶過(guò)的吧,我得好好珍藏啊!”“劉帥”就是我們班一大活寶。
他總是很自戀,嘴邊不離口的一句話總是:“我?guī)洶!我機(jī)智吧!”雖然我們都覺(jué)得他不帥,但是口是心非是我們的套路。但,嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅,“劉帥”在語(yǔ)文課上辯論的時(shí)候,可是一手一手地露。他與王馨元辯論時(shí),場(chǎng)面是那么精彩,贏的讓人心服口服。
說(shuō)起語(yǔ)文課,就如同游樂(lè)場(chǎng)中的“激流勇進(jìn)”,驚險(xiǎn),刺激,不知小王老師從何時(shí)起,莫名變得有些嚴(yán)厲!都t樓夢(mèng)》演講每天隨機(jī)抽簽。今天這節(jié)課終于“降臨”了,在紙條上寫著我的名字,又放在那老師的.手掌心里,每個(gè)人都祈禱不要被抽到,甚至某些人還偷偷往下塞,這時(shí),才能看見(jiàn)我們的本性。因?yàn),在游?lè)園中,沒(méi)有了會(huì)掩飾自己內(nèi)心的喜悅。老師的手指決定我們的命運(yùn),最終,結(jié)果出現(xiàn)了,“劉帥”是今天的主角。猶如游樂(lè)園夜晚的Party,快樂(lè)如初。
數(shù)學(xué)課猶如“飛椅”,緊張而不失快樂(lè);語(yǔ)文課猶如“激流勇進(jìn)”,刺激,驚險(xiǎn);“劉帥”的演講猶如“旋轉(zhuǎn)木馬”,使同學(xué)們開(kāi)心一整天!
以學(xué)校為話題的作文6
我的學(xué)校是一所名副其實(shí)的好學(xué)校,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)有利于我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。
清早,一走進(jìn)校園,你就聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書聲,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”同學(xué)們可是一點(diǎn)都不浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。“丁鈴鈴“上課了,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧松险n的準(zhǔn)備,課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題,上的有滋有味,仿佛這是在玩游戲般。下課了,同學(xué)們像活潑的小鳥(niǎo)一樣來(lái)回穿梭。老師說(shuō)了:“既要玩,又要學(xué),該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)的時(shí)候就學(xué),這樣才能學(xué)得更好。”所以我們學(xué)習(xí)十分輕松。
老師們工作很認(rèn)真,在課上老師講課繪聲繪色,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,時(shí)而眉開(kāi)眼笑,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,課下,老師就是我們的好朋友,她們與我們一起聊天、玩耍,我們很喜歡她們。我們可以談我們生活中的事情,有時(shí),她們會(huì)幫助我們解決一些生活上的瑣事,會(huì)教我們?cè)S多生活常識(shí)。
我們學(xué)校的草坪就是我們的游樂(lè)場(chǎng)所,我們?cè)谀抢镦覒,我們(cè)谀抢镒汾s,我們?cè)谀抢锎螋[,那里就是我們的小天地。,我們?nèi)宄扇旱淖谝黄稹PW(xué)生就追趕,我們這些大哥哥大姐姐就坐著聊天,一縷縷陽(yáng)光照在我們身上,有一種溫暖的.感覺(jué),而且曬太陽(yáng)有助于鈣的吸收。
最讓我感動(dòng)的是他們犧牲自己的休息時(shí)間耐心的給成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)課,他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報(bào),只希望播出的種子能有豐碩的果實(shí)。
這就是我的學(xué)校,它讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。你想來(lái)我的學(xué)校嗎?你來(lái)我一定為你做你的向?qū)丁?/p>
以學(xué)校為話題的作文7
我在校園里住了四年,在這四年里發(fā)生了許多事情,有些事情像流星一樣一閃而過(guò),有些事情在我的腦海里留下了深刻的印象。 其中一件事我記憶猶新。
記得在三年級(jí)下一本書的時(shí)候,老師要求學(xué)生們寫有規(guī)律的作文。只見(jiàn)學(xué)生們想了一會(huì)兒,然后拿起鋼筆沙沙作響,開(kāi)始寫字。我看了看東,西,前,后,不能寫,皺著眉頭。我突然想到書包里有一堆精美的作品。帶著一陣喜悅,我悄悄地從書包里拿出了精選的優(yōu)秀作品。我輕輕地把書放在抽屜旁邊,小心地打開(kāi)書。碰巧有一篇題目與老師的題目相似的文章。我把作文記下來(lái),覺(jué)得寫好作文會(huì)容易得多。我一會(huì)兒就寫完這篇作文。我向沒(méi)有人知道的上帝祈禱。
過(guò)了一會(huì)兒,書寫的頭特寫老師的話,我靜靜地一遍又一遍:上帝,請(qǐng)讓我的寫作成功通了!上帝啊,我求求你了!我求求你!一節(jié)課后,老師標(biāo)記組合出來(lái)的.時(shí)候,我心想:不讀我寫的!學(xué)生可以朗讀文章,讀我的文章是不是!上帝保佑!上帝保佑吧!結(jié)果被評(píng)為優(yōu)秀寫我的作文,老師把它作為范文,準(zhǔn)備對(duì)類注釋。我在我的心臟在默默地祈禱:上帝,我希望同學(xué)們沒(méi)讀過(guò)“最佳組合”,或者我會(huì)尷尬!老師結(jié)果剛讀三段,李舉手,說(shuō):“我讀過(guò)這篇文章,”手的肖冰展上說(shuō):“這篇文章是”優(yōu)秀的構(gòu)圖選擇蔡擁齊手“里面!”他說(shuō):“她被復(fù)制!”老師走到我面前,讓人懷疑的眼神,我突然很尷尬。
這之后,我后悔自己沒(méi)有經(jīng)常練習(xí)作文,經(jīng)?醋魑臅!我的心很難過(guò)。
以學(xué)校為話題的作文8
是什么氣壯山河,水淹七軍?又是什么使他有了單刀赴會(huì),斬顏良,誅文丑,斗呂布的勇氣?忠,使他有了不畏一切的力量。在百萬(wàn)的大軍中,荊刺叢里的他,在寒光下,揮著大刀面對(duì)著軍隊(duì)的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險(xiǎn)狡詐的背后,讓他躺在血泊中的結(jié)局。這一股勇氣讓他戰(zhàn)到了最后......
勇氣并非魯莽,是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分的它,在幽暗的寂靜中都可以迸發(fā)出智慧的光?粘怯(jì),無(wú)異于是以生命做的賭注,這一種勇氣,在生死一線中,他贏了。因?yàn)橛職舛鴦倮?赡茉诮裉欤諘绲某侵幸材芨械揭环N勇氣的'存在。
為了君主,百萬(wàn)大軍的咄咄寒光,印出的是鮮血下的勇猛,勇猛中鮮血中滲著的一股強(qiáng)大的力量勇氣。單槍匹馬。何謂生死,這在巨大的勇氣下變得如此渺小,不堪一擊,至生死度外,勇氣的力量變得無(wú)比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動(dòng)搖,堅(jiān)不可摧的力量讓生命更加偉大,就是這股力量,讓我深深感到了生命的偉大,生命的價(jià)值。驚天地,泣鬼神,讓我們振起精神鼓起勇氣,像種子一樣,無(wú)論如何堅(jiān)硬都可以頂?shù)拈_(kāi)的力量,在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天,它會(huì)因陽(yáng)光雨露而更加堅(jiān)強(qiáng),鼓起勇氣,奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身,為國(guó)家而奮斗,為了自己勇氣的力量是是充滿堅(jiān)毅的,那一股力量會(huì)讓我們頂起明天的朝陽(yáng),撐起那一片藍(lán)天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠(yuǎn).....
以學(xué)校為話題的作文9
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙,勇氣是一臺(tái)測(cè)謊儀,勇氣是打不倒的旗幟 ,記得,有一次在幼兒園時(shí),我和王露在教室里玩游戲,王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了,那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道,如果老師曉得了我們打碎了花瓶,絕對(duì)會(huì)很兇地罵我們,最后我和王露打算把這件事瞞過(guò)去我心里一直在想老師會(huì)怎樣罵我,……不斷的恐懼感向我撲面而來(lái),就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的'作品,最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅,就我一個(gè)人還在慢慢地吃飯,為了不拖全班的后腿,老師讓我先把飯倒了過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我到她的辦公室,我以為老師會(huì)非常兇地斥責(zé)我但不是,老師親切地和我對(duì)話,我誠(chéng)實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),老師叫住了我,她說(shuō):“知道錯(cuò)誤當(dāng)然好,但也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,即使老師罵你了也不要緊,只要你自己對(duì)得起自己就行了”幼兒時(shí)的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘,我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),一個(gè)人們常常掛在嘴邊的常用詞語(yǔ)真真確確做到的人恐怕很少很少,只有把勇氣用到生活當(dāng)中去,它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒
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