同行的話題作文（通用60篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的同行的話題作文，希望能夠幫助到大家。
同行的話題作文 篇1
每一個人都經歷過風風雨雨，在成長中，也同樣有許多東西伴隨著你成長。而伴隨我成長的，卻是一本書。
在書中的領域里，可以探索到許多前所未有的知識，可以領略到很多東西。書，伴我一生成長中最寶貴的東西，高爾基說“書是人類進步的.階梯”不錯，真的是人類進步的階梯
小學，一次期中考伴隨著日期來臨，卻是一場大考—石獅市同考，我那時還有兩天就考試了，我已經做好了復習，但我卻忘記了有名著，可我卻無意間翻到一本書書名是《三國演義》但我卻不知道是一本名著，便看了起來，還覺得挺有意思的，竟然看完了，因為把所有的專注力多放在了看書上面，也就忘記了復習，也因此我也非常后悔。
可是考出來的成績卻讓我驚訝到了86.5雖然不是很高，但是對我來說已經很高了我又再一次仔細看了看考卷，原來如此，我看的那本《三國演義》就在這考卷上考到，竟然還考了十分，沒想到我卻滿分，現(xiàn)在我卻不后悔了，因為多虧了這本書，我才能考這么高。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”讀的書多，也就可以走千里路。
在一次和親戚們中的漂游，河是人工打造的一條，我跟親戚們有說有笑，有時還和一旁的弟弟妹妹在船上上玩了起來，我們卻忘記了我們在船上，可是有條海浪卻很頑皮，把我們的船給打了起來，船就在海上不停的亂動，而親戚們也是很恐慌，此時，我想起了書中有說到的一種辦法，于是我照著辦法把船停了下來。真是有驚無險！所以我們也非常感謝書，如果沒有他我們還不知道怎么辦呢。
書，與我同行，不管到哪都得讀書，我們終生都要讀書，書，伴隨著我成長，我覺得書莫過于人生中不可缺少的東西。
同行的話題作文 篇2
小時候，靠在媽媽柔軟的臂彎里，聽她講一個又一個的故事，那時候，我好崇拜媽媽，可以知道那么多的故事，我甚至覺得媽媽比維納斯還要漂亮。
漸漸地，我長大了，不再每天跟在媽媽的身后了，我喜歡自己和小伙伴在院子里用沙土壘城堡，在花叢中捉迷藏，趴在地上彈玻璃彈子，與媽媽在一起的時間少了，相比之下，我更愿意獨自一人在房間里畫漫畫，有一天晚上，我聽見媽媽對爸爸說：“孩子長大了�！笔堑�，我知道，成長一直在我身邊。
不知不覺中，我上小學了。我除了做作業(yè)，就是和朋友聯(lián)系，也無暇顧及院子里的小伙伴。我開始了瘋狂地追星，放棄了以前喜歡動畫片。我看最喜歡的明星的歌友會，他的海報貼得一屋子滿滿的，影碟放得到處都是。閑暇時，總將影碟翻出來一遍又一遍地聽。
我不再穿紅色的衣服，肥胖的娃娃衫，不再穿紅皮鞋，連衣裙；這時候，媽媽對我說：“凌子，你長大了�！�
哦，成長，是你在改變我對么？
又長大了一些，我不再喜歡和爸爸媽媽一起待在家里看電視了，我和朋友一起在外面的世界里玩耍；我開始厭煩父母的嘮叨，這似乎也成了我們之間的導火線，他們看不慣我的散漫，我也討厭他們的嘮叨，“家庭大戰(zhàn)”一度又一度地爆發(fā)。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己竟然和爸爸長得一樣高了，我知道，這一切都是因為成長。
我開始感謝成長，感謝它讓我變得成熟，感謝它讓我擁有了自己的`主見，擁有了自己的思想；感謝它讓我走出了自己的小天地，有了自己的朋友；感謝它讓我不再無條件地信任某一個人。
當然，最重要的還是它總想我的朋友，一直陪伴著我。
同行的話題作文 篇3
面朝大海，春暖花開；面向陽光，萬物蒼翠？
小草在陽光的照耀下才茁壯成長；雨滴在陽光的折射下才能變幻多彩；天空在陽光的陪伴下才廖闊明亮。我的心中有一個太陽，伴著她的光芒，我度過最困難的時光，因為有陽關始終與我同行。
我遇到過學習中最低谷的時期。初二那年，不思學習、貪圖玩樂的我成績不斷下降。面面對父母的責備，老師的批評，我無地自容，尤其是看到同學們對我投來的嘲笑的目光，我傷心沮喪了。垂頭喪氣的我無法重拾信心和勇氣，似乎每天都無緣于太陽，不想抬頭去仰望她，我沒有資本，我怕玷污了陽光的純潔與高貴。我突然發(fā)現(xiàn)連自憐的勇氣都沒了�；蛟S是因為看不下去了我的不思進取，我被叫到了辦公室。那些肺腑的話語深入了我的內心，我至今還記憶猶新：“太陽每天東升西落，不會因為某個人而停止他的步伐，懂得仰望陽光，懂得心存陽光的`人永遠比那些自暴自棄的人聰明得多�！蔽翌D悟了。低著頭進辦公室時的我，在回來的路上終于肯抬起頭來了，突然發(fā)現(xiàn)原來太陽正晴。
我開始轉變了，不被內心的沮喪與失敗淹沒，我奮力掙出了昏暗的籠罩，我想我的內心更陽光一些，更堅強一些。從此，教室里多了一雙聚精會神聽課的眼睛；自習課上多了一位勤奮學習的孩子；辦公室里多了一個刨根問底的身影；我的心里多了一層陽光的庇護。
我成功了！
心中的陽光總會給你帶來莫大的收獲，汲取它的精華，給自己的世界鍍上一層金邊，永遠明亮燦爛！
我踮起腳尖抬頭仰望，陽光的溫暖被我貪婪吸收，我會一直與陽光同行。
同行的話題作文 篇4
夜晚，星光灑落大地，滿天繁星照亮了夜空，那星光似乎也照亮了我們的父子親情。
那個清晨，我們父子倆人整裝待發(fā)，今天我們要去登山。我們來到了山的底下，比起山，我們好似一粒塵埃，我倆背著大大的包，手里拿著長長的登山杖出發(fā)了，我們一前一后開始爬山。
山十分陡峭，大約有45度，我們一步一步奮力地向上爬，地上濕漉漉的，滿地的泥漿裹著枯樹葉讓人寸步難行，可我們都不在意，依然大步向前。就在這時，我爸爸腳下突然一滑，一個不小心滾下去了一兩米的`距離，等我跑過去時，我爸已經站了起來并說：“沒事，我們已經爬了一半了�！蔽野职蛛m然摔了，但還是一拐一拐地拉著我繼續(xù)向上爬。我三番五次地問他：“你沒事吧？要回家去不？”他總是回答：“不用，我就是要帶你去山頂看星星！”就這樣，幾個小時過去了，太陽下了山，夜幕已經降臨，我們突然發(fā)現(xiàn)沒路了，前面是下坡，開闊的景色映入了我們的眼簾。頓時我們興奮了起來，因為我們在不知不覺中已經登頂了。
我們倆躺在草地上，仰望星空，千萬的繁星在空中閃耀，一片星光照了下來，恰似一盞燈照亮了我們的父子親情。
同行的話題作文 篇5
12月8日上午，我和媽媽懷著激動的心情參加了親子詩詞大賽，此次活動讓我受益匪淺。
50個小記者分好組后，我們就快速出發(fā)了，在一層，我快速地尋找著闖關標志，每找到一個，我都很興奮，趕緊寫上，生怕耽誤一秒鐘而取不上名次。一層的闖關還算順利，我三步并作兩步來到二樓，看到一個標志，我趕緊走進去一看，讓寫《詠鵝》的作者是誰？我一時想不起來“駱”字的寫法，趕緊向媽媽求救。隨后的題沒有一個難住我。回答完所有的題，我一路小跑交上答案，還獲了獎。
我愛詩詞，因為詩詞給人以美的享受。蘇軾的'《題西林壁》：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。使我的眼前立刻聳立了綠綠的、高高的廬山，美麗極了。
我愛詩詞，因為詩詞中蘊含著深刻的做人道理。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”《滿江紅》里，岳飛告訴我們要珍惜時間；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈吨傺透嬖V我要時刻把祖國的利益放在第一位。
今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產，請同學們也熱愛詩詞吧！
同行的話題作文 篇6
我感謝上蒼，賜予我一位偉大的母親！
那天我很累。寫完作業(yè)已是晚上十點了，正想上床休息，忽覺頭暈目眩，繼而渾身出冷汗。陪伴我身邊的母親注意到我的異常，她用溫和的手摸著我的額頭，那時我的額頭很燙，母親的手很涼！
事發(fā)突然，母親慌忙抱著我沖出家門。躺在母親的懷里，仰望夜空，月亮如玉輪冰盤，不染纖塵，清輝似水的'月光染白了母親的臉，汗水順著母親額頭上深深的皺紋流下，掛在下巴上，汗珠變得愈加沉重，卻久久不愿落下，無情地拉扯著母親不滿滄桑的臉。
來到診所，醫(yī)生們早已下班。因為我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)間的診所里只有一位值班醫(yī)生。醫(yī)生給我進行輸液，躺在病床上的我?guī)捉杳�，眼睛幾乎真不開，迷離中輸液管里的藥液一滴一滴的落下，像生命長河中的水一點一點的逝去。閉上雙眼時，母親緊緊握住我的手，對我說“睡一覺就好了”。一夜醒來，母親正看著我�！皨專闼X了嗎？”“睡過了，剛醒�！薄叭鲋e不是好孩子，你的手好涼”我笑著說，“媽，把手放到被窩里，暖和暖和�！蔽依∧赣H的手，母子倆的手緊緊地放在一起，母親的手有力而舒適，母親的愛無私而溫暖！
同行的話題作文 篇7
書，它是我的人生調味品，高興時翻一翻，品味一下童話里的真善美，不開心時，讀一讀驚險故事，心中的愁云便會消散。
書。它陪伴我走過了十一個年頭。小時候，每當媽媽輕柔的念起《嬰兒畫報》，我便安靜的象只小貓，晚上，我會在甜美的故事中慢慢入睡，花仙子、白雪公主是我的好朋友；5、6歲時，我著迷于童話繪本，《花婆婆》便成了我的新朋友，仿佛自己置身于許多五顏六色的'魯冰花中，正和花婆婆一起忙碌播種呢；7歲到10歲，我喜歡看神話和傳說故事，《嫦娥奔月》、《女媧補天》等這些古老而經典的故事讓我癡迷；11歲了，我又向偵探小說發(fā)出了邀請，我喜歡福爾摩斯那專注的神情，還有那些一個個令人費解的奇案，我也相信名偵探柯南的那一句話：“真相永遠只有一個”。這些書經常讓我想入非非：一會兒認為我是有名的偵探，一會兒又認為我是手段高明的歹徒。
古人曰：書中自有顏和玉，書中自有黃金屋。不錯，讀書讓我明白了許多道理：《小白船》讓我懂得了什么是真善美；《鯉魚歷險》讓我懂得了碰到壞人時應該沉著冷靜。并趁機逃走……
書，你正是我的好朋友！
同行的話題作文 篇8
孔子云：不學禮，無以立。而當今社會，卻有種種不文明行為存在著，他們就像一顆顆毒瘤，腐蝕著人們的心靈。
毒瘤一：闖紅燈。說到不文明現(xiàn)象，闖紅燈首當其沖。中國每年有數百萬人死于闖紅燈引發(fā)的車禍，如此數字，實在令人震驚。但仍然有人心存僥幸，抱著“我不會有事的'”心理，一次次飛蛾撲火，一個個死于車輪下。
毒瘤二：亂插隊。亂插隊，也算是一大不文明現(xiàn)象。無論是排隊掛號，等候或是結賬時，總會有人亂插隊。這些為了一己之私而破壞公眾和諧的人，總會被眾人指責一通，然后灰溜溜的逃走。插隊這事不僅不文明，最后還落不得一個好下場。
毒瘤三：亂刻亂畫。試問在景物上亂刻亂畫有什么好的，破壞景物破壞環(huán)境，還給別人留下不好的印象。如果是植物的話，那就更不應該了。植物也有生命，植物也會疼，假如在你身上刻幾個字？你不疼嗎？
毒瘤雖毒，卻不是難以去除。只要我們齊心協(xié)力，改掉這些不文明行為，毒瘤就會消失不見。讓我們與文明同行！用行動將這個社會變得更美好！
同行的話題作文 篇9
什么是美？是高聳的山峰嗎？是清澈的江湖嗎？不，這些最多都不是表面的美。在我眼里，最美的是一群默默奉獻給我們的老人。
溫州紅日閣，有一群60歲以上的老人。他們本可以和孫子孫女們一起享受幸福的生活，但是他們每天黎明前起床，從全國各地趕到東門的紅日閣，夏天在那里燒茶，冬天在那里煮粥。每天早起，或者吃各種早餐，或者在端午節(jié)吃一個粽子，或者在冬至吃一碗餃子.用幾杯涼茶暖心，用幾碗熱粥送暖流。他們不是有錢人，而是一群普通的退休老人。他們有一個共同的名字：——紅日閣老人！他們在干什么？為了讓一些窮人每天能吃一頓“愛心早餐”，行人在炎熱的夏天不會中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出退休金，到現(xiàn)在情況越來越好，有愛心的人逐漸給他們發(fā)材料，幫助他們一起工作，讓紅日閣在這個物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情。
他們是溫州的`驕傲，是中國的驕傲！
做好事容易，做好事難一輩子。他們年復一年默默奉獻，讓我們總能看到不同種類的美。從他們的所作所為，讓我們相信，與美國同行也很簡單。只要每個人都付出一份愛，這個世界就會變得更美好。
同行的話題作文 篇10
小時候，我一直對旋轉的事物特別感興趣，如轉動著的攪拌機，會轉動的地球儀。但是，我最喜歡的是風車。只要一陣微風吹過，手里的小風車就能旋轉起來，而這種旋轉帶來了斑斕的色彩變幻，又是那樣的富有活力，我就能這樣入迷地盯著很久。
上學以后，有一節(jié)科學課，老師讓我們制作小風車。終于，我能夠完完全全地了解風車的構造，有扇葉、支架，還有轉軸。老師告訴我們，完備的風車還有自動調速和迎風裝置等。當自己制作的風車在風中起舞的那一刻，我感覺欣喜無限。
這個暑假的第一個周末，爸爸媽媽帶我去游覽一下寧波的最美公路。一路上山路蜿蜒曲折、起起伏伏。郁郁蔥蔥的山林間時而有鳥兒在歌唱，時而有陽光透過層層的樹葉帶來的問候。公路的最高處也是最吸引人的地方，漫山遍野的.山坡上聳立著幾十個巨大的風車。站在風車腳下，我就像一只小螞蟻一樣。這些大風車是用風力發(fā)電的，將風能轉換成電能，這是一種可再生的清潔能源，是人類以后的發(fā)展方向。
這時一陣大風吹來，巨大的葉片開始慢慢地旋轉起來，這景象實在是太美了。這條最美公路通向的不僅僅是遠方的村莊，更是我們的未來。
同行的話題作文 篇11
我十分討厭看書，認為它乏味、無趣，但在學習了《走遍天下書為旅》后，我漸漸地明白了看書的好處。
剛學習《走遍天下書為旅》這篇文章時，我很不解，女主人公為什么會這么做，她拋棄了蛋糕、八音盒、畫板、風琴……而選擇了我認為沒有多大用處的書，我很疑惑，但當她說：“即使看上一百遍，一千遍也沒關系。”這時我的心被震撼到了，要換成我就算是什么也不帶，我也不會選擇書。在我認真去看書時我發(fā)現(xiàn)了它的有趣，也讓我真正明白了書的重要性。在接下來的生活中，書變成了我形影不離的小伙伴，我真正做到了與書同行。
在一陣陣熱煙往上升時，媽媽將飯做好了，香氣撲鼻，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖到了餐桌前，但書的墨香又重新將我的'注意力吸走了，我一邊看書一邊吃飯，被書中的內容所吸引，就著飯香、吸取著書的墨香，就在這時一陣酸爽凈往腦門上沖——吃到辣椒了！
由于書的樂趣讓我無法自拔，當我在上廁所時，我也將書帶了進去，看了半天的書，我被書的內容給勾了神，在廁所呆了半天，始終沒有出來，直到媽媽來敲門，我才出了廁所。
與書為旅，與書為伴，書是我形影不離的伙伴。
同行的話題作文 篇12
出行安全，不僅關系到自己生命的安危，同時也是尊重他人的一種體現(xiàn)�！罢湎�，安全出行”這八個大字深深地刻印在我的腦海里。
有一次我和家人乘坐飛機外出，飛機上的公告一直重復著，其中有一條就是不能在飛機上使用任何手機、電腦。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我們的.旁邊，有一個年輕人似乎沒聽見飛機上那一遍又一遍的提醒，照樣自顧自地玩著手機。我原以為他在飛機要起飛之前是一定會關機的，但是，離飛機起飛時間越來越近，他還是沒有意識到自己的錯誤。坐在他旁邊的人勸他趕緊把手機關機，飛機要起飛了。他不耐煩地說：“知道了，等一下就關機�！钡撬f的這等一下，說不定還要等到飛機降落時才想到要收呢。過了一會，他旁邊的人見他還是這樣，連忙叫了服務員。在服務員的勸導下，說了種種在飛機上使用手機的安全隱患后，他才不情愿地把手機關機收進口袋。
我們是民族的希望，是祖國的未來。我們怎能讓犯罪率逐年增長呢，讓祖國未來的花朵受到摧殘呢？作為青少年的我們不僅僅需要每個人的保護，也要學著自我保護，好好學習，好好生活，做一個真正的接班人。
“不以規(guī)矩，不成方圓。”遵守法律，讓法律與我同行，讓法律同我成長！
同行的話題作文 篇13
小時候，我隱約記得媽媽總是在我睡覺前給我講《睡前365夜故事》，里面有美麗的公主、勇敢的王子、邪惡的女巫、善良的仙女、聰明的兔子、狡猾的狐貍……這些故事，以它經久不衰的魅力給一代代人的童年時代留下美好的回憶，以特有的風格，使它在文學史上經久不衰。
童話是一個虛幻的世界，卻有著真實的'情感。
星星在墨藍色的天空中調皮地眨眼，蜻蜓在那綠色的草地上輕盈地盤旋，蠟筆在雪白色的畫紙上歡快地涂寫。每一個孩子都有屬于自己的美夢，在他們眼中，童話就是那只在夢中飛翔的獨角獸，是那塊在口里慢慢融化的巧克力，是那本在枕邊永遠讀不夠的故事書。
一本書就是一個小小的階梯，拾級而上，總有達到夢想的那一天；一本書就是一個大大的太陽，陽光照耀總會收獲溫暖的成長。閱讀是心靈的感悟，故事是濃縮的世界。它們用精神的光芒照耀著人類的精神花園。
長大以后，我知道了一句名言：書籍是人類進步的階梯。讀了這句話我有深深的體會，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光。所以我每天晚上都會讀《一千零一夜》、《小故事大道理》……這些書都伴我成長。
讓我們在寶貴的童年里，迎接書籍給我們帶來的心靈日出！
同行的話題作文 篇14
朋友一生一起走，那些日子不在寂寞。
——題記
只要有機會，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺到雨點掉在了我倆的.身上，我倆異口同聲：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進屋里就聽見了震耳欲聾的聲音。我們嚇了一跳，雷聲過后，雨點頑皮地往下掉，而且越下越大。過了半個多小時，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個人的性格開朗，好動，學習一般，是中等生�？晌覀z卻是最好的朋友。我們在一起玩得可開心了，我們一會兒蕩秋千，一會兒玩卡，可好景不長，玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開始吵架，我們你一句，我一句，誰也不讓誰，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰怕誰呀！”說罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場，何必大發(fā)雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因為有朋友，所以生活才會多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
同行的話題作文 篇15
夢想，是個多么美妙的詞語！而我的夢想，就是讓中國恢復以往的青山綠水。
最近，中國被霧霾所繞。而這些，都是我們自己所造成的。所以，要靠自己的力量來恢復杭州以往的.容貌。讓我們積極行動起來，讓污水變成清泉，讓荒山變成綠林，讓藍天保持通透，讓空氣保持清新。在麗水，景象卻與其他城市截然不同。麗水雖然不大，但那1000多萬畝的生態(tài)公益林卻有江南最深處的美麗，如黛的遠山越走越近；塵世的喧嘩，卻越走越遠。 除了麗水市以外，千島湖和舟山的空氣也均為優(yōu)秀。而杭州，一個擁有稱為“人間天堂”的西湖的城市，卻屢遭霧霾的襲擊。請別說霧霾很可怕，更不要說霧霾是個殺手，因為，這都是人類所造成的，要想杭州重新成為“天堂之都”，那么請不要亂丟垃圾，要少放鞭炮，用一些電子鞭炮代替會更加環(huán)保，不要向天空排工業(yè)廢氣，也不要向河流排放工業(yè)廢水，抽完的煙頭扔進垃圾箱......
我們相信，我們期盼：鳥兒在枝頭歡快歌唱，花兒在草叢中盡情綻放，人們呼吸著新鮮的空氣。
讓我們一起與夢同行！
同行的話題作文 篇16
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，多讀書，會使你進步，會讓你變得聰明！
記得幾年前一個風和日麗的早晨，我坐著爸爸的車去檔口，只見馬路兩旁立著許多廣告牌，媽媽指著廣告上的兩個字問我：“寶貝，這兩個是什么字�。俊蔽铱戳丝�，結結巴巴的念著：“兔……兔租�！卑职謰寢尮笮Γ瑡寢屨f：“是免……哈哈……免租。”當時，場面是多么尷尬，盡管他們都安慰我說沒關系，我還是不好意思地低下了頭。我暗暗下定決心，要多讀書，目標是每天至少看一二個小時的`課外書，積累許多字詞。
我開始了大量閱讀，在那段讀書的日子里，我特別入迷，有時連別人喊我我也聽不到。從書中，我體會到了之前從來沒有體會到的快樂。短短幾個月的時間，我獲取了許多知識，認識了不少字。
又有一天晚上，媽媽要考我，她指著手機里的幾個字問：“寶貝，這是什么字啊？”而這次，我想都不用想，流利地念了出來：“淘寶瀏覽器�！眿寢屫Q起大拇指：“嗯，挺不錯的嘛，繼續(xù)加油！”
“書猶藥也，善讀之這可以醫(yī)愚�！睕]錯，我們每一個人都應該愛讀和善讀，這樣你就會成為一個見多識廣的人！
同行的話題作文 篇17
在我的人生之路上，我失去很多，也獲得很多，而朋友永遠伴我同行。一路上，為我披荊斬棘。小顏是我的小學同學，他既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，只說得上是其貌不揚。
他人長的黑瘦黑瘦的，略微有點矮，在細長細長的臉上，有一雙小眼睛，顯得格外渺小，但我卻很愿意和他在一起。在上課時，他老把一些字讀錯，像yong、ying，他沒有一個讀對，常把舌音讀成平舌音，惹得全班都哄堂大笑。說也奇怪，老師常叫他讀，在他讀的過程中，我常在一旁揪著心，你說我能不擔心嗎？
但在同學們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯的`字越來越少了。一天中午，我到他家去玩，剛走到他家門口，就在外面聽到很長的一聲“yong—”。
我把門推開看一眼，原來他正照著鏡子，在學發(fā)音呢。他一發(fā)現(xiàn)我來了，忙拉我去看看發(fā)音對不對�！皔ong”，“對了，你真棒！”可一放到句子里又錯了，然后這樣反反復復進行了將近一個小時，他終于學會了。我問他：“你天天這樣練嗎？”他喘著粗氣說：“是��！ 我看著他微微發(fā)紅的臉，頓時知道什么叫耐力了。真得是讓人敬佩。像這樣的事，這幾年說也說不清�，F(xiàn)在他如此有耐力，我能不和他做朋友嗎？
同行的話題作文 篇18
十多個春秋，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲都離不開媽媽的眼睛。
我很小很小的時候，媽媽的眼睛總是微笑的。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴厲了。那嚴厲后面是“1+1=2，是乘法九九表”……當我跟著一筆一畫的寫“1+1=2，背誦乘法九九表”的時候……媽媽那眼睛中藏著的笑臉會悄悄的流露出來，蕩漾在臉上。
八歲的那一年，媽媽送我到二十里外的叔叔家去上學，沒走一半路，我就走不動了，我要媽媽攔乘一輛便車。她用那雙眼睛狠狠地瞪著我的臉，呵斥道：“沒出息，自己的路怎能讓別人走！”那時候我想：“媽媽根本就不愛我！”我哭著到了阿姨家，稚嫩的雙腳紅腫了，還起了不少血泡，我很傷心。當夜，媽媽慢慢地給我洗腳，她輕輕地揉著，眼里閃著淚花。我也悄悄的哭了——媽媽是愛我的呀！
五年結束，我考試得了前五名，回到家，我把成績單和一張獎狀給了媽媽，媽媽狠狠的.批評了我一頓，而且還把發(fā)的獎狀撕了，讓我在假期里好好的把五年級的課本溫習一遍。
如今長大了，每次總有媽媽的眼睛送我上學，送我回家。
媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛，那愛哺育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。
同行的話題作文 篇19
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古以來，讀書成了許多學者的愛好。杜甫因讀書破萬卷，所以下筆如有神；孔子因學而不厭，所以誨人不倦;周恩來為中國之崛起，所以熱愛讀書�？梢娮x書使人快樂，在我看來，如果把知識比作含苞欲放的花苞，那么閱讀變成了明媚的陽光和光合作用。
書，陪伴了我走過了七個春秋，各種鮮活的人物帶給我了許多情感，喜怒哀樂，它們令我眉開眼笑，令我滿腔怒火，令我黯然神傷，令我捧腹大笑。我仿佛交了一個知心的好朋友，閱讀，也成了我解千愁的好方法。
書中許多惡人的言行舉止令人發(fā)指，例：暴君商紂為了治美人的病，竟殘忍地把忠臣比干的心挖出，給妲己吃下。讀到那里，我真恨不得把那商紂千刀萬剮。
千古奇冤竇娥的遭遇使我牽腸掛肚“血濺白練，六月飄雪，亢旱三年�！敝湔Z的'靈驗，代表著這一冤案的呈現(xiàn)，淚水也不由自主地順著我的臉頰流下。
奸臣董卓死于呂布、王允之手使人大快人心。他率兵入洛陽，毒殺少帝，令后人發(fā)指。
閱讀豐富了我的知識，產生歡樂，產生價值，我仿佛身臨其境，感受著人物的情感，靜靜聆聽人物語言情調。相信吧，學習是一種享受，而書便是你最知心的朋友……
同行的話題作文 篇20
歌，給人帶來一種快樂，每當聽起這歌，都會聽起這些事。
一：小星星
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”這首歌是我兒時最愛唱的歌兒，它歡快的旋律，伴隨了我度過了兒時一個又一個春夏秋冬。它也讓我想了兒時的初夏的.夜晚，我和外公來到家門前的坪上，和著搖椅的“嘎吱嘎吱”的聲響和蛐蛐的鳴唱，時而看著滿天繁星，時而看著螢火蟲，大聲的唱著這道《小星星》。
二：遇見
“陰天，傍晚，車窗外，未來有一個人在等待，向左向右前看，愛要拐幾個彎才來�！痹谛W這期間，我遇到了形形色色的人，我遇見了許多朋友，我很榮幸認識他們，因為他們，我的生活變得更加多姿多彩。在讀小學時，我和朋友都愛唱這首歌，我們常在回家的路上手牽著手，唱著這首遇見。
三:不想長大
“我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都又笨又傻�！边@首歌是流行歌曲，我想，這首歌之所以流行，是因為普遍人都如歌一樣，都不想長大吧，我也不想長大，因為我以前還有所留念，我曾經生活的很輕松。以前和朋友的快樂時光，但我們必須長大。
同行的話題作文 篇21
在這一段時間里，我們開展了“與詩同行”的活動，在本次活動中，我們了解了詩歌的起源，學習了如何欣賞詩歌，學習了在生活中如何運用詩，并且自我動手嘗試寫詩，從中體會到了詩歌文化博大精深。
在活動中，同學們分別收集了詩詞資料。我負責收集了現(xiàn)代詩和古詩。我盡情的'欣賞這些詩人千古傳頌的作品，我新認識了一些詩人，如柳永、高適，還有唐宋四大家—關漢卿、鄭關祖、白樸、馬致遠。我又認識了現(xiàn)代詩人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我明白了我國最早的詩經總集—《詩經》，距今已有兩千年的歷史了，它凝集了我國古代人民智慧的結晶。
我還明白了詩歌如何分類。按題材分，有山水詩、詠物詩、邊塞詩；按形式分，能夠分為格律詩、自由詩；按題材分，分為童話詩、寓言詩、散文詩……
這次活動讓我感覺在詩的海洋里徜徉的感覺真是太奇妙了。如果把是比作沙漠，我覺得我只得到了一粒小沙子；如果把詩比作細雨，我只得到了一滴小雨滴；如果把詩比作天空中的星星，我只得到了群星中最小的一顆。我要繼續(xù)在詩的海洋中遨游，盡情感受詩歌的無限樂趣。
同行的話題作文 篇22
我喜歡讀書，也許是因為我的名字里帶有一個“書”字的原因吧！我喜歡讀各種各樣的書，我覺得讀書就像走進不一樣的地方去欣賞不同的風景，帶給我許多豐富多彩的感受。
沒有人告訴我，世界上到底有多少種書。在書店的.柜臺上，它們被分了類：童話書、故事書，工具書、輔導書……小孩喜歡的書，大人愛看的書，爸爸需要的書，媽媽關注的書……這些書都整齊美觀地擺放在那里，吸引著人們去欣賞。
書就像一個不會說話的老師，不僅教會我許多知識，還讓我明白了不少道理。我喜歡讀《101個妙問趣答》這本書，它把我?guī)нM了神奇的科學世界，引領我去關心科學、熱愛科學。我還喜歡閱讀《小學生優(yōu)秀作文》，在那里我結識了很多的小伙伴，和他們一起分享著一些有趣的事情。我喜歡讀的書還有很多很多。
每當我第一次讀一本好書的時候，我總覺得找到了一個新朋友；當我再一次讀這本書的時候，好像又和老朋友重逢……
媽媽說，讀書是一件永遠的事情，只要你愿意，它會和我們一生同行。是啊，讀書不僅能帶給我知識，更能帶給我快樂，我愛讀書。
同行的話題作文 篇23
母愛是無私的。
在美國芝加哥的一個貧民窟，有一個孩子，爸爸去世了，只剩下他和母親。孩子非常關心母親，經常幫母親分擔一些家務事，別人都夸他懂事。
有一天，他靠自己的努力考上了師范小學。開學需要交書本費、空調費、寄宿費、飯費很多錢。當他向母親要錢時，母親毫不猶豫的從錢包里拿出了60美元給他，并說自己找到一份很輕松的工作，不需要他為家里擔心。自從小男孩開學以后，就很少有機會見到母親，每天清晨母親早早地出去，晚上9、10點才能回來；有時候三五天都見不到。
那天，他正和同學玩，發(fā)現(xiàn)一個瘦小的.身影在撿垃圾，像極了媽媽。他仔細一看，盡然真是他媽媽。媽媽因扛了太多垃圾，背都被壓彎了。他才意識到自己已經長大了。媽媽晚上回家，他立即抱住了媽媽，說出了這個秘密。媽媽也緊緊地抱住了他。
從此，每次周末和清晨，他都和媽媽一起，拿著破袋子去撿垃圾，同時他也利用晚上空閑時間學習。
果然“功夫不負有心人”，終于，他以優(yōu)異的成績被美國的麻省理工大學錄取。
讀了這個故事，我明白的道理是：母愛是無私的，我們應該珍惜它。幫助父母做一些力所能及的家務事。這就是我讀了這個故事明白的道理。
同行的話題作文 篇24
雷鋒，是家喻戶曉的一位人物，他的事跡被人們廣為流傳。但是，我們口口聲聲說要學習雷鋒的精神，有幾個人是在真正的學習雷鋒的呢？
有的人說，雷鋒是英雄；有的人說，雷鋒為人們奉獻出了年輕可貴的生命；還有的`人說，他是我們世世代代學習的榜樣。我很奇怪：竟然說了就要履行啊。可是有一天，在上學的路上，我看見了不尋常的一幕。
那天，我背著書包在等紅燈變成綠燈。忽然，一個高大的人影從我面前跑過，好像十分匆忙的樣子。這時，我聽見了一聲十分蒼老的呻吟。我順勢一看：呀，不得了，有一位老奶奶被那個人撞倒了！而那個人呢？卻好像看不見似的，一邊哼著小曲，一邊悠閑地看起了報紙！我看見了紅燈變成了黃燈，緊接著又變成了綠燈，那個人漸漸遠去了。我像一只憤怒的公牛，朝那個人吼道：“你還是不是人啦？撞倒了老人家都不知道攙扶一下！”大街上的人都小聲議論起來，那個人滿臉通紅，轉過身來，惡狠狠地瞟了我一眼，說：“知道了，我過來扶不就是了嗎？”我心里有些恐懼，因為他的語氣中分明就帶了幾分惱火和幾份惱火。他很不情愿的扶起了那位老太太，然后就走了。我一時說不出話來，呆住了……
我認為，我們不應該只用口頭說，還要付出行動。
同行的話題作文 篇25
小時候，我喜歡玩游戲，不喜歡讀唐詩宋詞，但是我老爸一定要我讀，說我長大后一定會喜歡的。小時候讀的第一首詩就是駱賓王寫的《詠鵝》，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅妝撥清波”。這讓我想起了鵝的樣子，白白的翅膀，腳掌是紅的，可以一邊飛一邊唱歌。
后來讀了《憫農》兩首，我知道了農民伯伯是多么悲慘，他們辛辛苦苦種植的糧食被地主和官僚剝削，自己卻餓死了。著重揭露了封建社會的不公，勞動人民的疾苦，以及對官僚主義剝削的強烈控訴，對廣大勞動人民充滿了憐憫和同情。自從我明白農民伯伯的艱辛，就再也沒有浪費過糧食。
長大一點后，我又讀了許多詩，其中有關于季四季的：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，“墻角數梅枝，凌寒獨自開”。說到四季，我第一個想到的就是春。春雨是知道時令變化的，它好像人一般，讀了杜甫的`《春夜喜雨》就能感覺出來了，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。"
古詩讓我知道了許多名人，讓我了解了祖國的大好河山，激發(fā)我的愛國熱情。
同行的話題作文 篇26
在古代，許多偉大的詩人創(chuàng)造了一些美輪美奐的詩詞，讀起來朗朗上口。
在詩海中，詩人們有著豐富的想象力，使景色和事物展現(xiàn)出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。寫出了飛瀑的激昂和豪邁。這時李白對廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對廬山瀑布又有著不同的看法，他的《廬山瀑布》中寫道“今古長如白練飛，一條界破青山色”。在他認為，廬山瀑布如同一條接界線，劃破了廬山兩面。真是各有所見，如有所聞��！
詩中，也可以讀出詩人的心情。時而為國家的滅亡而悲傷，時而為家中的`喜事而高興，時而為景色的美麗而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。從此知道杜甫因為聽到官兵把河南河北給收下來而激動不已，開心得嘴都合不上了。高適的《別董大》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。寫出高適對東大的離別之情�！疤煜抡l人不識君！”是激勵董大不怕困難的走下去。在王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”中，看出王安石對家鄉(xiāng)的思念，和渴望回鄉(xiāng)之情。
在茫茫的詩海中，許多的詩詞帶著我們去創(chuàng)造、去創(chuàng)新！
同行的話題作文 篇27
秋姑娘來了，她用她五彩的畫筆，給樹葉抹上了金黃和紅色，風婆婆一吹，像千萬只彩蝶翩翩起舞。
在田野里，秋姑娘帶來了豐收的喜悅，農民伯伯是笑在臉上，喜在心里�？諝庵�，夾雜著幾分果香，樹葉的清香，還有說不出的雜草味兒。那一刻，仿佛空氣凝固了一般，不一樣的味道，交織在一起，向你的鼻子襲卷而來。深深地吸上一口，讓你感覺無不比清爽。
再到山上看一看，天高云淡，放眼望去，野菊花，這點黃黃的`一簇，那邊黃黃的一叢。紫色的鈴鐺花，也開起那紫色的小鈴鐺似得花朵，與秋共舞。現(xiàn)在的氣味，又夾雜多種花的清香，吸一氣，令你神清氣爽，心曠神怡。
抬頭望，大雁正一排排一行行地向南飛呢！口中不時發(fā)出幾聲“哦！哦！”的聲音仿佛是在為秋的到來歡呼。它們張開矯健的翅膀，與秋同行。讓我不禁想到，偉大領袖毛主席的詩句“天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢。”體會到了他的雄心壯志。
秋天真的來了，看來我們也得迎接秋天了，穿上厚厚的毛衣，再穿上一層外套。要不然��！非得把你凍得上牙和下牙打架不可。
秋天空氣清新，景色宜人，讓我們與秋同行，與秋共舞吧！
同行的話題作文 篇28
文明是風，吹散陰霾；文明是光，驅散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明仿佛是一個箭頭，指引中國人民走向世界巔峰的舞臺，讓中國成為文明大國。如果校園是一個大花園，那老師和學生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的，教室的'角落里，學生的抽屜里，草坪上花叢中，絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時候沒有竊竊私語，考試的時候沒有交頭接耳，上下樓梯的時候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書聲，有充滿童稚的嬉笑聲，有師生間的問候，有同學間的交流。
文明，是一項需要你我共同努力的大工程。每一個人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊。這類不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個人身上的文明之風。
愿校園文明，與你我同行。
同行的話題作文 篇29
《走進和諧的春天》就像陽光沐浴著我，使我感到無限溫暖。其中《散步》最使我感動。
“我”在一個春天，帶著一家老小去散步，可“我”母親想走大路，因為大路平順，而“我”兒子想走小路，因為小路有意思�？伞拔摇边�是選擇了走大路，因為“我”和“我”母親在一起的時間很短，可“我”和兒子在一起的時間還長著呢，所以“我”選擇了走大路。但是，“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧�！彼难垭S小路望去：那里有金色的'菜花，兩行整齊的棗樹，盡著一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方你就背我”“我”母親說。
這樣，“我們”在陽光下，向著那菜花，桑樹和魚塘走去。到了一處，“我”蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子�！拔摇钡哪赣H雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細，好像“我”背上的同她背上的加起來，就是整個世界！
我覺得，這個家庭雖然有時有些爭吵，但他們永遠都是和諧的。他們就像和諧的音符，譜成一支支和諧，溫暖的樂曲。
同行的話題作文 篇30
有時候我常常問自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶，窗戶打開了，陽光就會照進來，認人感覺溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實就是微笑，用笑容去遇見生活中的每一個人；外公跟我說，文明是一種傳承，就像青奧會火炬一樣，在每個人手中傳遞。
我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護我們的地球。
有一次，我和媽媽去逛街，走著走著感覺到腳下有什么東西，一看，原來是一個小紙團，我把它撿起來丟到垃圾箱里，回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上到處都是紙屑，我和媽媽一個一個的把它撿起來，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說，是誰這么不文明，把這么干凈路上扔的都是紙屑，媽媽說“可能是誰不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會給別人帶來不便。同時，我們還要盡可能的用自己的'文明言行，去影響或感染周圍的人，向他人傳遞文明，傳播社會正能量”。
文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛護我們的家園，保護我們的環(huán)境。
同行的話題作文 篇31
今天，我和我的伙伴們一起去中華門參觀。
來到門口，一座高大的城門映入眼簾，蔚為壯觀。走近城墻，可以明顯的看到城墻上歷史的痕跡，白的白，灰的灰，各不相同。進入城門，一個木匾掛在城墻里邊，上邊寫著：中華門，三個字。聽解說員講，這是孫中山先生在南京當大總統(tǒng)時取的名字，并且親筆題寫的。登上城墻，我們慢慢地游覽，城墻上有許多買紀念品的店鋪。我們不買，所以看的'時候也很尊重，并沒有用手摸。繼續(xù)向前走，有許多木制大型武器，整齊地排列在城墻的一邊。我看見有一個小男孩爬上了一個武器上，我立刻上前阻止：“小朋友，這樣很危險，快下來！”
“哦，我知道了。”
我們來到了藏兵洞，里面有各式各樣的展覽物。我們安靜地聽解說員解說，認證地看展品，沒有大吵大鬧。接著又來到了一個藏兵洞，里面黑漆漆的沒有任何東西。我們細細觀察這個洞，用手摸了摸，用鼻子聞了聞用眼睛看了看，忽然感覺這里的每一塊磚，轉上的每一個字，每一個細節(jié)，都是我們的祖先用辛勤的勞動與汗水換來的，我們要保護它，愛護它，尊敬它，讓這個古代的文化遺產，好好的流傳下去。
讓我們在去每一個景點、每一個博物館時，都用一顆愛護、尊敬、文明的心去觀賞吧！
同行的話題作文 篇32
雷鋒已經久久的離開了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛照亮了世界，感動了萬物大地，感動了全世界人民，甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。
那次，偶然的一種發(fā)現(xiàn)，竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時，前面圍了一大堆人，我便湊過去，當時的場面，誰見了都會心痛，一個十二三歲得孩子吧，竟然躺在地上，車子壓著他那瘦弱無力的身子，額頭上和手上都流了血，但是周圍那里的人沒有一個肯去救救孩子，好像都在那紛紛議論著：這孩子怪可憐的，但還是別去救了，省的.到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得，我用憐憫的目光去求媽媽，幫幫他吧，媽媽好像也有些猶豫了，在媽媽猶豫時，有一個人突然湊了進去，看到這個場面，他毫不猶豫的把他送進了醫(yī)院。事后，聽說這個孩子的家長十分感激他，沒有一絲懷疑、那時，我哭了，為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢？
那點點滴滴的愛，讓多少人淚流滿面呢？讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的精神，有了他，世界將充滿愛，這種愛，是無私的，是真誠的，是永不變的。
同行的話題作文 篇33
去年3月的一天，媽媽帶著我到棲霞山參加了義務植樹，結束后，公交車把大家?guī)У搅斯臉菑V場，我們就陸陸續(xù)續(xù)離開了……
我和媽媽沿著鼓樓廣場邊漫步前行，忽然，我看見路旁草坪上一個“愛護草地”的牌子像個被遺棄的孤兒倒在了地上，好多人從它身邊走過，但沒有一個人扶一下。
我看著看著，覺得心里癢癢的：要是不把牌子扶起來，說不定會有人踐踏草地，這樣的'話，小草可要完蛋了！于是我跑了過去，蹲了下來，先用雙手把牌子扶起，再找了一個平坦的土地，把牌子的桿子插進了泥土，再捧來一些散的泥土，把牌子壓壓緊。哈，大功告成啦！我站起來，拍了拍手上的泥土，對著我的“成果”，心里喜滋滋的。我把眼睛轉向媽媽，發(fā)現(xiàn)平常比較嚴肅的媽媽竟然也在贊許地對著這我笑呢！
牌子又筆直地站了起來，上面“愛護草地”四個字顯得格外醒目，小草也在微風中搖來搖去，好像在頻頻點頭，對我說謝謝呢！
這件事情很微不足道，也沒人知道是我干的。不過，這也正合我意，就像雷鋒叔叔一樣，做了好事不留名……
同行的話題作文 篇34
雷鋒已經久久的離開了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛照亮了世界，感動了萬物大地，感動了全世界人民，甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花。雷鋒的味道在身邊。
那次，偶然的一種發(fā)現(xiàn)，竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時，前面圍了一大堆人，我便湊過去，當時的場面，誰見了都會心痛。一個十二三歲得孩子吧，竟然躺在地上，車子壓著他那瘦弱無力的身子，額頭上和手上都流了血。但是周圍那里的'人沒有一個肯去救救孩子，好像都在那紛紛議論著：這孩子怪可憐的，但還是別去救了，省的到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得，我用憐憫的目光去求媽媽，幫幫他吧，媽媽好像也有些猶豫了。
在媽媽猶豫時，有一個人突然湊了進去，看到這個場面，他毫不猶豫的把他送進了醫(yī)院。事后，聽說這個孩子的家長十分感激他，沒有一絲懷疑。那時，我哭了，為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢？那點點滴滴的愛，讓多少人淚流滿面呢？讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的精神。
同行的話題作文 篇35
苦難是苦，冥冥中，當我們失敗時，絕望，失意，痛苦，不爭氣的眼淚與不甘。心中總是陰魂不散。當我們接二連三遺失掉至愛的珍寶，心中想必也不快，苦，當我們因為好心而遭到別人誤解，這也是苦，心靈上的苦�？嚯y真枯!
苦難似苦。點點滴滴的醞釀，分分秒秒的沉淀，我們似悟半悟，懵懵懂懂。失敗的的確讓人苦得刻骨銘心，就象喝下一杯苦咖啡，苦盡后有的.是一份覺醒，失去珍寶定有遺憾，但也許失去了才更能體會到它的珍貴與價值。好心被誤解，只要自己是真心付出，就不怕他人的誤解，雖很苦，卻也能想明白�？嗉此瓶�!
苦難不苦，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！鞘≌叩挠職�，是經過礪煉后才有的執(zhí)著，是一傷“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬‘‘的氣概，苦盡甘來，是千古應循的規(guī)律，是勤奮耕耘后應得的回報，是塞翁失馬而因禍得福的古訓，是對友人真心付出的回眸，一切皆有可能。嗚呼，其真苦嫣？其真不只苦也。
與苦難同行，可是我們磨礪心志，逐漸趨與成熟；與苦難同行，可讓我們體會到苦難后更加珍惜眼前的幸福；與苦難同行，可讓我們成長，壯大。
朋友，請珍惜上帝賜與你的財富--苦難!
同行的話題作文 篇36
大地媽媽身上的冰雪被春天第一束溫暖的陽光融化了，數九的嚴寒迅速的被和煦的春風驅趕了，當冬爺爺的一切還沒來得及進行打包整裝時，春姑娘早就俏皮地揮舞著衣袖來到了人們的面前，啊！一切都是新的，一切都是綠的，一切都是溫暖的'。輕風染綠了嫩柳，暖陽催開了嬌花，看遠山含情人歡笑，聽鶯歌燕喃水丁冬，讓心兒在無邊的春色中慢慢沉醉。瞧！大地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，將我們帶到了一片綠色的海洋。春天！你如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機的生命，象征著美好的未來，象征著新的希望。
春天！我愿與你同行！我要為你歌唱！你把幸福送到人間，你用雙手把大地裝扮，你撒下春的陽光雨露，讓整個世界充滿著新的生命活力。 啊，親愛的同學們！請不要在春天里做那冬天的夢，也不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我們追尋未來的腳步。我們不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。讓我們以沉穩(wěn)、堅實的步伐與春天同行，迎接收獲的明天！
同行的話題作文 篇37
轉眼間，初一的生活已經結束了。如今我將邁出新的一步，進入初二。在以往的日子里，有一位一直陪著我，鼓勵我的好朋友，它就是書。
在我的生活中，我最寶貴的就是書。從小時候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》，每本書都讓我回味無窮。
讀《狼來了》，我明白了不能欺騙別人；讀《魯濱遜漂流記》，我知道了面對困難不能畏懼。讀歷史書，我知道了以前社會的不安定，和現(xiàn)在美好生活的來之不易；
李白的“飛流直下三千尺”，讓我了解廬山的壯麗；辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報國無門，壯志難酬的悲憤；虞世南的“居高聲自遠，非是藉秋風”讓我明白了品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠播。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，只有讀書才能開闊我們的視野，增加我們的知識。比如海倫凱勒，從小雙目失明，是她的家庭教師給她讀書才讓她對生活有了新的希望，成了舉世聞名的'作家。
我讀的書越來越多，了解了越來越多古今中外的名人，于是我在夢里常常遇到他們，他們經常給我指點迷津。書里蘊含的道理讓我沉思，一個個故事讓我感動，美妙的詩歌讓我向往。
書陪我走過無數個日日夜夜。
與書為友，與書同行，有書真好。
同行的話題作文 篇38
有一次午讀課，隨著鈴聲的結束，我偷偷的跑出教室，只聽嘶的一聲，好像什么東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進了人群里，這段時間，我迷上了一個游戲，一下課，我就叫同學來斗雞，我一只腳跳著，對著一個同學轟過去，敵方出不怕，所以我成了高手里的一員，今天在玩時我們停住了，因為，除了我和同學外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個大洞，我大叫一聲：哇！
隨著我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策，這時，我們班的機靈鬼來了，他說：先用膠帶貼好，就忍到放學吧！
這我已經六神無主了，這什么，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？看著大家都這么說，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看著他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的'經過。他說：對不起，我以為是別人捉弄你呢！大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的味道，心里曖曖的，甜甜的，愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！
同行的話題作文 篇39
總是落的滿目蕭然，就算殘破不堪，留下的也是不變的真理。隱約的笑容化成千年的古燈青卷，總是一副閑情抒懷，問津是何時，只是被世人翻閱數次之后丟棄
步入你的世界，云卷云舒，放眼望去只是一片知識的海洋。究竟是從何時開始與我同行的，從而兒時的翻閱到如今品味。從唐詩宋詞開始到現(xiàn)在余秋雨的散文席慕容的詩。當考試落敗的時候陪伴我的只是你，寂靜的屋中，只聽得像落花一般的翻書聲。流連顧盼于千年腐竹上的詞句。眼前被所含的情懷感動了，迷離了雙眼朗誦著《醉翁亭記》——醉翁之意不在酒；吟誦著屈原的.“入溆浦余徘徊兮，迷不知吾所如……艾青的“含著微笑看著海洋”、舒婷的“為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰”。
喜歡與你同行，在一棵槐花樹下，與你一同進入海子的家里；喜歡與你同行，在陽光慵懶的灑在人間，在教室的一隅，與你探究泰戈爾的夢境；喜歡與你同行，到《達芬奇的密碼》里探究《蒙娜麗莎》的秘密；喜歡與你同行，坐在沙發(fā)上，眼前就想放著老電影看著高爾基灰色的《灰色的童年》。
與你一起同行，從孩提到豆蔻，從碧玉年華。
同行的話題作文 篇40
她，有一張櫻桃小嘴；她，有一頭烏黑的頭發(fā)；她，有兩條細細的眉毛；她還有一對炯炯有神的眼睛。她就是人見人愛的安徽小女孩——張雅捷。
早晨，雅捷總會到我家來找我，她從不會不等我，獨自一人去學校當然我也不會讓她等很長時間。
中午，我們更是合作伙伴，我盛湯，雅捷盛飯，一切都安排的井井有條。當然，有時我們還會為誰的菜好誰的菜差而爭吵，不過這點小矛盾不到一分鐘便自然而然的化解了，我們又沉浸在歡聲笑語之中了。
下午，我們開始上體育課，進行跑步比賽，在老師的一聲哨響后，我和雅捷像兩支離弦的箭似的'射了出去。在這時候我們誰也不會謙讓對方，就這樣我和雅捷之間展開了激烈的競爭�？煲竭_終點時雅捷加速了，我也不甘落后，迅速又超了上去，我和雅捷不分上下，最終雅捷以0.1秒險勝了我。
下午放學后，我和雅捷共同邁出學校大門，同乘一輛車�；氐郊遥议_始做起作業(yè)，與此同時，雅捷卻在洗衣、淘米，因為她的爸爸媽媽都很忙，沒時間照顧她，所以雅捷一回到家要先做家務，等做完了家務才能做作業(yè)。和雅捷比起來我幸福多了。
第二天太陽又升起來了，新的生活又開始了……
同行的話題作文 篇41
今天中午，我們吃完飯，在操場玩兒，突然聽見有人再喊“血，哪來的血？”我們好奇的跑過去，只見地上一灘血，我們嚇壞了，再往我們班同學身上一看，手臂上已經被掛出差不多20厘米的口子，正呼呼的往外冒血，骨頭都露出來了，學校趕緊把他送到醫(yī)院，跟他的父母取得聯(lián)系，現(xiàn)在還不知情況如何。我們都很迷惑，他的手臂上怎么會出現(xiàn)那么長的口子，我問了當時和他一起的幾個同學，誰知我們班的那個同學在足球門上的頂上站著，由于重心不穩(wěn)，摔了下來，在摔下來得途中想用手抓住欄桿，誰知欄桿沒抓住，手臂卻被拉出一個大口。
我們生活在一個和平的世界，處在平安的環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險的可能；居安思危要求我們要有應付意外事件的思想準備。不能反思昨天的.隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會轉化成明天的事故。
安全是火，點燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著生命走向新的輝煌！讓我們與安全同行，與平安同行，一起生活在一個幸福的世界里。
同行的話題作文 篇42
生活中的美無處不在，最美媽媽、最美司機、最美老師、最美消防員……這一個個感動浙江、感動紹興的最美人物就在我們的身邊，他們用自己的驚人壯舉向人們詮釋了什么是美。其實細心觀察，生活中處處都有美的身影。
每天早晨，當天剛剛蒙蒙亮時，一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論風霜雪雨，他們就像時鐘一樣準時地出現(xiàn)在城市的每一個角落。他們就是美的'天使！
中午，火辣辣的太陽直射著大地，當我打著遮陽傘匆匆經過一個路口時，看見一位交警叔叔正精神抖擻地指揮著交通，他的衣服已經被汗水浸濕了一大片。烈日下的他真是美得無可挑剔�。�
踏著夕陽的余暉，我又放學回到了家里。樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專門為我開的，桌子上放好了可口的飯菜，這肯定是媽媽早已為我準備好的。我親愛的爸爸媽媽，你們傾注在我身上的也是一份最美的愛！
美還存在于同學之間的互幫互助，閃現(xiàn)于鄰居之間的和睦相處，流動于世人之間的愛心捐贈……
生活中的美就是這樣無處不在，我們每天都擁有著美，每天都在與美同行！
同行的話題作文 篇43
“是為知己者死，女為悅己者容”，每個人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們在生命中相遇，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋''，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經典，被后世傳頌，是因為他們情筆金堅，連天地也為之動容，當俞伯牙知道鐘子期不幸死去時，他找到鐘子期的墳墓，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。
看看當今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個說真心話的，能夠與自己分擔煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是為了應酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內在的虛假，長此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺，甚至是忘記了真正的`交朋友。
友情的美味，能滋潤每個人的心田，現(xiàn)在，就讓我們學會交付真情，只待與你同行!
同行的話題作文 篇44
“孩子，繞過前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學步時的指點。”當心路上的汽車��！”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是工人叔叔每天上班時的念，在人生的旅途中安全伴我同行。
安全知識的缺乏，安全意識的單薄總能讓我們看到或聽到一幕幕血的教訓：2008年2月12日，當人們還沉醉在春節(jié)的喜慶當中，我市一輛看往遵義的'載人貨車，由于車況不好，年老少修，在途經仁懷境內鯉魚灘大橋處發(fā)生機械事故。掉進了滔滔的赤水河中，造成了24人死亡，多人受傷，給國家和個人財產帶來了巨大損失。20XX年夏天爸爸鄉(xiāng)下的一位老爺爺在外耕種時，焚燒田邊的雜草，由于風力大，導致森林火災。
今年，我市一銀行領導在出差途中，由于司機酒后駕駛，導致車輛墜入懸崖，4人全部身亡。任何一個細節(jié)上的失誤。都可能導致不安全事故的發(fā)生，造成不可挽回的損失。
朋友們，新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史跨入一個新的時代。我為我們取得的成績而鼓舞，為伴隨我們走過風雨的安全而歡呼！為創(chuàng)造國家明天的光輝，讓我們一起記�。喊踩姵ｘQ，安全伴我同行！
同行的話題作文 篇45
一。小星星
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！�
這首歌是我兒時最愛唱的歌兒。它歡快的旋律，伴隨著我度過了兒時一個又一個春夏秋冬。它也讓我想起了兒時初夏的夜晚，我和外公來到家門前的坪上，和著搖椅“嘎吱嘎吱”的聲響和蛐蛐的鳴唱，時而看著滿天繁星，時而看著忽明忽暗的`螢火蟲，大聲的唱著這首《小星星》。
二。遇見
“陰天，傍晚，車窗外。未來有一個人在等待，向左向右向前看，愛要拐幾個彎才來�！�
小學到中學，在此期間，我遇到了形形色色的人。我遇見了許多朋友，我很榮幸認識了她們，因為她們，我的生活、學習變得多姿多彩。在讀小學時，我和朋友們都愛唱這首歌，我們常在回家的路上手牽著手，唱著這首《遇見》。
三。不想長大
“我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都笨又傻�！�
這首歌是流行一時的歌曲，我想這首歌之所以流行，是因為普遍的人都如歌中一樣，都不想長大吧！我也不想長大，因為我對以前還有所留戀，我留戀曾經學習的輕松，留戀以前和朋友的快樂時光，留戀那個其樂融融的班級。但，我們必須長大……
同行的話題作文 篇46
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”現(xiàn)在的我聽這首歌十分別扭，夜上抬頭仰望天空，別說是滿天了，連十顆星星都不一定看得見了。回想童年，睡在草坪上，抬頭就能看到滿天的星星，不時還會有一盞盞影影綽綽的“小燈籠”在空中飛來飛去，十分美麗。大家把它們捉來放在玻璃瓶里照明，就像天上的小星星……
現(xiàn)在的我就算再去草坪，不，草叢里也不可能再見到它們了吧，而離開草叢后的我只看到了馬路兩旁一盞又一盞閃爍的霓虹燈。早就知道對水源有“潔癖”的螢火蟲若不在農村落腳，在城市里也就無處投親了，螢火蟲對水源，光源，空氣的要求都十分的高，只要有一點的不合要求，螢火蟲就不能生存，也就是說如果螢火蟲瀕危滅絕的話，也就可見這個地方的污染有多嚴重了。
現(xiàn)在才又回想起來，吃的飯和菜被灑過的農藥，利用完的水被到處亂排，而森林里的樹也大面積的被砍伐。我想，不是說過現(xiàn)在的科技發(fā)達了很多嗎，可是為什么會有這么多的特種在滅絕？生態(tài)環(huán)境被破壞，天上飛的，陸上走的，水里游的'，都成了桌上的美味，而生態(tài)和物種則成了一些人的私有財產和發(fā)財的工具，��！原來我們人類才是最大的劊子手！
同行的話題作文 篇47
小小的我第一次感受到志愿者的風采。
那是一個難忘的下午，太陽炙烤的大地。社區(qū)舉行了第一屆愛心義賣活動，安靜的小區(qū)頓時沸騰起來。會場上，有我們忙碌的身影，我負責玩具的義賣，我戴著一個志愿者紅袖章，自豪感油然而生。我大聲地吆喝，吸引伙伴們過來買捐贈的物品。我笨拙地忙碌著，熱得滿頭大汗，口干舌燥，但是心里還是甜滋滋的.，能為大家服務，能幫助到有困難的人，這種感覺真幸福！因為主辦人說我們義賣所得的錢用來捐贈給貧困的學校，幫助那些不幸的孩子。
看吧，會場上另一道亮麗的風景線：小志愿者們用禮儀之舉勸阻小朋友們追逐、奔跑危險行為；路遇紙屑、垃圾袋默默地彎腰拾起，用愛心呵護社區(qū)里一草一木；用誠心關心幫助最需要的人，我們正活躍在社區(qū)的各個角落。
志愿者之行讓我深深地感受到：我們要把溫暖和關愛送給最需要的人。小小的我已在心中播下志愿者的種子，愿這顆種子也能在每個人心里扎根、發(fā)芽，茁壯成長，讓我們的祖國成為一個愛的家園。
同行的話題作文 篇48
我校要舉行一場“校運會”，我被老師選進了女子400米跑。那天，我一直在跑到旁愣愣地站著。好像每過去一秒我心上就增加了一塊巨石，我快要喘不過氣來了。跑道上每一個賽員都在竭盡全力地去爭第一，跑到旁一陣陣聲浪在轟鳴。
一場比賽結束后，“嘟嘟”裁判又吹起響亮的哨子。我慢慢地向起跑線走去，試圖鎮(zhèn)壓一下自己“怦怦”跳的心。在衣服上扣好了序號后，我的腳就跟著那“砰”的一聲，飛快地動了起來。速度如同離弦之箭般。好像不止是我，其他的選手也像跟屁蟲地緊跟著。
“呼”，當我跑到第二圈時，腳跟壓了鉛地笨重。當看到那往日嚴厲的老師，也在給我鼓勵加油時。我努力地加快了速度，要看另一個選手追了上來，又被我甩在了身后。
還有40米就到終點了，所有的選手都在奮力奪冠。我也不甘示弱地追了上去，但是有了頭輕腳重的感覺。后來，只能感到一條紅線繞著我的腰，體力不支的我撲向了人群。每個同學都圍著我祝賀，有的上前扶著我，有的把水遞給了我。這會兒的我心里一陣歡喜，非常高興能踏上領獎臺。此刻的.我，與奧運冠軍同享“冠軍的喜悅”！
奧運其實在們個人的身邊，每個人都可以親臨那種感覺！如果有機會我要吶喊“我要與奧運同行”！
同行的話題作文 篇49
“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書在人們的生活中是必不可少的。書也有很多種類型：有漫畫書，作文書，歷史書，還有小朋友最喜歡讀的.故事書等。
幼兒園的時候，爸爸媽媽給我買了許多故事書，連環(huán)畫。我常常讓媽媽講故事給我聽，還經常捧著本連環(huán)畫坐在椅子上，津津有味地看上面的圖畫，想著這個故事講了什么事。上小學后，我漸漸學會了認字，這時，我有了許多帶拼音的故事書，和一本我非常喜歡看的百科全書。從中，我學到了許許多多知識，也在無意中學到了許多漢字。
現(xiàn)在，我已經是個六年級的學生了。我喜歡讀書名著，我讀書了許多名著，像《小婦人》、《小公主》、《霧都孤兒》、《八十天環(huán)游地球》、《期巴達克期》、《柳林風聲》、《小王子》、《悲慘世界》《巴黎圣母院》、《上尉的女兒》等我都讀過。當我不開心的時候，我也會看一些校園小說。比如，《我的同桌是女妖》、《調皮的日子》、《草房子》等。讀這些書的時候，會感到特別愉快。讀到一本以悲劇結尾的書時，我也會痛哭流涕。講到好笑的地方，我也會捧腹大笑。
同行的話題作文 篇50
文明的社會，需要文明的我們。文明，可以使世界變得更加美好，文明，可以讓社會變得更加美麗。
中國，素有“禮儀之邦”的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，今天，我為大家講一個有關文明的故事吧。
一天，我在回家的路上，看到一輛轎車朝一位老婆婆撞去，只聽“嘭”的一聲，老婆婆被撞倒在地，籃子中的灑了一地，車上的男子和一個女子下了車，關切的問：“老婆婆，您沒事吧�！薄皼]事，”老婆婆笑著說，“我只是希望你們能幫我撿起菜�！彼麄冎彼拇饝死掀牌诺�'請求，把菜都撿了起來，并放進了菜籃里，送給了老婆婆。
其實，文明可以體現(xiàn)在許多地方，可以在小事上，也可以在大事上，可以體現(xiàn)在人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。一個社會的公共文明水平可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小得影響自身形象，大得會影響國家名譽。
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可看到校園里滿地的垃圾盒，飲料瓶，聽著同學口中的臟話，你當時心里在想什么？
同行的話題作文 篇51
謝謝你跟我來。因為你，我會走過孤獨；因為你，我會選擇學習；因為你，我不會浪費每一點時間。當時我的成績幾乎是班里最后一名，你教了我一個很好的提高成績的方法。當時因為剛到學校，也因為成績不好，沒有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語，一直在幫我。下課后，你幫我復習剛上的科目，尤其是數學。每次你問我還有什么我不懂的問題，我總是說我懂。但是你堅持要打開我的課本，看我是不是真的`懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒寫。你教我的題目我一個都沒寫。但你不會有像別人一樣簡單走開的心態(tài)。因為你，我才會有今天的我�，F(xiàn)在我的成績一點一點加起來，終于能在班里出一些像樣的題了。
有了你，我就不怕前方的風雨；我無法想象和你在一起的過去和未來。有了你，我就不會那么難過了。不管是你教的數學還是解法。因為你的精神影響了我，所以我會選擇學習，在這段時間里我不會孤單，不會讓轉瞬即逝的時光飛逝。
因為有你的陪伴，你和我一起度過的所有快樂的日子，那些看不起我的人真誠的嘆息。但是，他們在感嘆我，而不是你，因為他們只從表面看事情，而不從內心去觀察一個人。
因為你和你的陪伴，我的世界會變得如此精彩。謝謝你的陪伴。
同行的話題作文 篇52
冬日，飛雪迎飄。
溫暖的爐火照著我的臉頰，火光照滿半身，而此時的我早已心事重重。雖然這學期我很努力，每天堅持復習預習，背課文，但是成績還是沒有考進前五名，反而還倒退了好幾名。當我望著窗外的飄雪，或以為我真的不行。
此刻，媽媽走了過來。輕快的腳步猶如踩在了云端。媽媽輕輕的撫摸著我，語重心長得說說：沒關系的，媽媽知道你很努力。我回過頭望見媽媽的.微笑。便想著，我不應以不會或馬虎而作為考不好的理由，媽媽，我們再把錯題看一遍吧？好極了！絲絲問語早已涌入心頭，或許，我還不知道媽媽的用心，但我知道大愛是無私的。一題一題的講解，我早已看到媽媽的汗水已經從額頭上流了下來。此刻爐火的溫度或許是比不上愛的溫暖的。因為我深知媽媽總是慈祥。
或許此刻已是春天了，但窗外的飛雪依舊飄舞著，而人心卻從未冷過，反之很暖。呼嘯的北風只可以帶來一陣寒意，而無私的愛卻可以溫暖萬年。
憶起往事，每天的愛意都溫暖著我。一抹微笑，一句鼓勵，一眼回望都如一縷陽光，滋潤著我幼小的心田，都好像一滴滴的露珠灌溉嫩苗。
這無私的愛，讓我每天都與愛一起同行吧！
同行的話題作文 篇53
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
為了讓安全教育深入到每一個孩子心里，讓安全之花開遍校園，在第二周的升旗儀式上，我們請到了九亭交警署的徐嵐警官給大家上了一堂生動的交通安全教育課。
徐警官告訴大家現(xiàn)在的安全事故頻發(fā)，與我們的疏忽分不開，作為小學生一定要警鐘長鳴，牢記安全二字。此外，我們也應該將交通安全的'理念傳播給家長，讓每一個家長參與到維護社會安全的隊伍中來，讓我們的家園變得和諧，安全。
在中午的集體午會上，柳校長也向全體學生進行了一次安全教育活動。柳校長再次強調了安全的重要性，并給了大家切實可行的要求和方法。
同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
同行的話題作文 篇54
有人說夢想在遙遠的天邊，它是遙不可及的：而有人卻說夢想就在身邊，隨處可見。我都不同意他們的觀點，我認為夢想就在前方不遠不近，剛剛好。
夢想就像一個目標，時不時激勵著我們，讓我們努力，要我們奮發(fā)圖強，讓我們堅持，讓我們不放棄。我們要追逐著它永不放棄，就像小船在波濤洶涌的大海上航行，頂著風浪向前前進；就像自己再渺小也能戰(zhàn)勝強大的海風；就像一滴滴微弱的小水滴，盡管每一滴都很渺小，但總有一天它會漸漸地匯聚成無邊無際的大海。其實，我們的'夢想是離我們很近的，它普普通通，并不像太陽那樣耀眼閃爍。我們只用稍加努力便可成功實現(xiàn)夢想，與夢想相伴，夢想你并不是遙不可及的夢想，你并不是不可戰(zhàn)勝的夢想，我要努力追逐著你不會放棄，直到得到你，戰(zhàn)勝你，完成我自己想要完成的事情，得到我想要得到的東西。
但如果我們不努力，夢想會離我們越來越遠，所以我們要努力，相信自己的實力，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海夢想，無論前方是什么，別忘了，夢想一直在你的身邊，你的夢想要考你自己來實現(xiàn)，他不會跑掉，因為會與你一直在一起。夢想，我要與你同行。
同行的話題作文 篇55
今天我和爸爸共同讀了《愛心樹》，讓我們充分享受閱讀的快樂。在閱讀過程中也學習到了很多知識，懂得了許多道理，這一點一滴積累起來的知識，孩子也學會了關心他人，回報社會。書中講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很喜歡這個孩子，孩子想游戲的時候就用大樹來做秋千；
餓的時候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時候，就靠在樹下乘涼休息。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向大樹索取，房子，錢，船。最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的`爸爸，媽媽和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停地在索取，從來都沒有想到回報大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。我要學習大樹的精神，做一棵小小的愛心樹，要學會感恩，并回報關心和愛我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們，讓所有的人都幸福地生活著。
同行的話題作文 篇56
在生活中，令我最敬佩的好朋友是——車小婷。她長著一雙明亮而有神的大眼睛，她的眼角是翹得。是我們班的班長，令我佩服的是她不但學習好，而且很勤勞!
我記得有一次數學老師在黑板上出了二十道題，讓我們做�？墒俏也艅傋隽藘傻李}。下課鈴就響了，于是下課我去找小婷，“別寫了，下節(jié)課再寫吧!咱們玩去。”可是她說：“不行，你們先去玩吧，我寫完了再去�！彼f完又繼續(xù)低下頭聚精會神的寫。
過了一會我回到教室，看到她寫完了，但是又在復習語文。我再次跑過去又說：“你現(xiàn)在可以玩去了吧?”“不行，我在復習語文，一會要考試，難道你不復習嗎?”小婷說。我心想：好認真啊!我真佩服他能有這種學習的勁頭!我也要向他學習。
我還記得二年級的'時候，星期一今天本來是我的值日，可是我一到學校，小婷就說：“我?guī)湍阕鲋等瞻?”“不用了，我來吧!”我說。這時檢查衛(wèi)生的同學來了，檢查的給我們星期一打了滿分。“謝謝班長!要不是你今天我們得分就得不了滿分了!”我的話音剛落，說：“不用謝，這是同學之間應該的!”我又心想：我一定要像小婷學習!
這就是我身邊敬佩的好朋友。
同行的話題作文 篇57
健康，是一個人人都關心的話題，人活在世上，擁有一個健康的身體是最幸運的事。很多人把健康寄托于吃的好，但是我認為，想要有一個健康的身體，最有效的方法還是運動。
早晨，起床后，最好沿著小路走一走，空氣清新，正是晨跑的好時機，看著周圍的風景，一定會讓你心曠神怡。這樣堅持下去，你將會有一個健康的體魄。
平時，做完功課，你想輕輕松松的話，我給你一個友情提醒：不要長時間看電視或玩電腦，因為這樣會對你的眼睛造成傷害。最好呀，彎彎腰、踢踢腿、跳跳繩，眺望遠方，多看看綠色，這樣不僅有益于眼睛，還有益于身體呢！
哦，對了，我都忘了，現(xiàn)在好多地方都有小公園，那里健身，效果也許會更好！
當然，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。在保持運動的'同時，正確的飲食也很重要……
一位名人說過：“志在頂峰的人，決不會留戀半山腰的奇花而停止攀登的步伐�！边@句話告訴我們千萬不能半途而廢。
為了自己的健康，我們一起努力吧！加油！
同行的話題作文 篇58
在我們的一路成長中，總離不開詩歌的陪伴。無論是春夏秋冬的季節(jié)變遷，還是仁義禮信的人生哲理，詩歌在我的生活中無處不在。
我在詩歌中感受到春夏秋冬的美麗風景。朱熹在《春日》中寫道：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！蔽曳路鹩H眼目睹了那萬紫千紅，百花齊放的春天；楊萬里在《小池》中寫道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我似乎看到了荷葉翠綠，蜻蜓飛舞的夏天；王勃在《滕王閣序》中寫道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！蔽液孟窨吹搅瞬氏紳M天，碧波不驚的秋天。王安石在《梅花》中寫作文道："墻角數枝梅，凌寒獨自開�！蔽曳路鹂吹搅搜┌赘邼�，殷紅點點的冬天。詩歌與我同行，陪我走過春夏秋冬四季變化。
我在詩歌中讀到仁義禮信的.哲理人生�！稘M江紅》里，岳飛用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”告訴我們時間的珍貴；《行路難》中，李白用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”告訴我們面對挫折應該有信心克服；《游子吟》中，孟郊用“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們要懂得報答父母的愛。詩歌與我同行，帶領我走向更加高雅絢麗的人生。
與詩同行，點綴春夏秋冬，與詩同行，豐富多彩人生。
同行的話題作文 篇59
時代的飛躍代表著文明的進步。我們的文物知識體系。其中大部分是通過時間的進步而逐步進化的。做得更好。
例如，文明的進化與社會的飛躍有關，例如，人類歷史上最大的變化就是要知道，隨著時代的進步，使用火。慢慢地成為一個集體農業(yè)的生活，第一個政權的出現(xiàn)改變了的生產和導航技術。文明正在慢慢地走向時代，這是永無止境的。通往更高層次的樓梯真的很好，但是沒完沒了的'向上。我認為，如果社會的步伐跟不上文明的發(fā)展，那就太可怕了，因為人們的大腦還沒有通過社會的飛躍更新成為一個先進的文明版本。它可能導致文明技術的濫用或文明的過度使用，從而導致人類文明的倒退。就像許多電影一樣，最近的天氣變得非常不正常。許多災難電影，雖然與人類文明的發(fā)展沒有直接關系，但也可能有間接的原因，但很少有人發(fā)現(xiàn)，但看世界。許多真實的例子都在上演，就像美國的夏天太熱了，超市的灑水器被誤認為是著火了，但是冬天的景色是白色的。
世界上越來越多的氣候異常正在發(fā)生，盡管有些事情可以用科學來解釋，但科學家們真的是這么說的嗎？因此，我認為，除了文明的進步之外，我們還應該傾聽社會的聲音，不要濫用文明，否則后果可能會傷害后代。
同行的話題作文 篇60
小時候，我喜歡玩游戲，不喜歡讀唐詩宋詞，但是我老爸一定要我讀，說我長大后一定會喜歡的。小時候讀的第一首詩就是駱賓王寫的《詠鵝》，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅妝撥清波”。這讓我想起了鵝的樣子，白白的翅膀，腳掌是紅的，可以一邊飛一邊唱歌。
后來讀了《憫農》兩首，我知道了農民伯伯是多么悲慘，他們辛辛苦苦種植的糧食被地主和官僚剝削，自己卻餓死了。著重揭露了封建社會的不公，勞動人民的疾苦，以及對官僚主義剝削的強烈控訴，對廣大勞動人民充滿了憐憫和同情。自從我明白農民伯伯的艱辛，就再也沒有浪費過糧食。
長大一點后，我又讀了許多詩，其中有關于季四季的：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，“墻角數梅枝，凌寒獨自開”。說到四季，我第一個想到的.就是春。春雨是知道時令變化的，它好像人一般，讀了杜甫的《春夜喜雨》就能感覺出來了，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。"
古詩讓我知道了許多名人，讓我了解了祖國的大好河山，激發(fā)我的愛國熱情。
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