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音樂為話題作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的音樂為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂為話題作文1
每當(dāng)音符在鋼琴鍵上跳躍，在琵琶弦上流轉(zhuǎn)，亦或是在耳畔回響時，就算是不同地域或時代的人，也能產(chǎn)生最本質(zhì)的共鳴。我們生活在音樂的世界里，有著對音樂同樣的熱愛。它能給予人力量，能讓人向善，亦能充盈人的靈魂，它飽含著人們對真善美的追求和向往。
彌爾頓曾說過：“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣�！币魳肥侨崦赖�，亦是剛強的，它不只是用來被欣賞的，亦是在激烈強勁中給予人力量的。在《命運交響曲》中，我聽到的不只有惡魔的敲門聲，還有那時已經(jīng)失聰?shù)囊魳诽觳咆惗喾业念B強反抗，有誰愿意就這么被帶走呢？掙扎，反抗，不甘屈服是貝多芬的音樂傳遞給我們的力量。支撐他勇敢地活下去的，也是音樂。一顆脆弱的心，被音樂賦予了力量，被對音樂熱愛的烈火點燃了，被給予了頑強，我仿佛能在貝多芬被無聲湮沒的耳朵里，找到音樂的聲響，奏響了最后的希望和無盡的力量。
前不久，中國著名歌手華晨宇發(fā)表了自己為抑郁癥患者所作的新歌《我好想愛這世界啊》后，得到了社會的廣泛關(guān)注，也引發(fā)了很多他的粉絲所展開的募集活動。這首歌，很多人聽到后都濕了眼眶，慢慢地開始理解抑郁癥患者的.傷痛以及開始去關(guān)愛那些患者，給予他們更多的愛。柏拉圖曾言：“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。”我想華晨宇的這首歌成功起到了這樣的效果，他的粉絲甚至是整個社會被善之風(fēng)所包圍著，一股名為善的清流從每個人的心頭涌出，滋潤了世界，驅(qū)散了陰霾。整個世界一同演奏善的樂章。
始終都記得葉文玲的話，“音樂永遠是我靈魂的伊甸園”。真正的音樂，不論是凄婉悲切的，還是激烈悠揚的，都要能觸及心靈，直擊靈魂。靈魂激蕩，才是音樂最終的效果，而點綴生活倒是其次。人與音樂產(chǎn)生共鳴，絕不僅僅在于物理學(xué)上所謂的共振，而是每個人內(nèi)心深處真正的渴望。像世界巨星泰勒斯威夫特之所以能成為音樂界的女王，其原因并不在于她的歌有什么獨特的音樂技巧或她有什么炫酷的歌技，而是因為她的歌能抓住人心，能充盈靈魂，用真情實感去贏得共鳴。充盈靈魂，才是音樂之根本。
愛樂之心，人皆有之。在執(zhí)炬逆風(fēng)而行時，充滿音樂帶來的力量；在生活中，感受音樂帶來的善意；無論何時何地，放點音樂，滋潤心房，享受音樂給予靈魂的充實。因為樂之聲就是心之向。
音樂為話題作文2
嘿！你看過“宇宙蛋”兒童劇嗎？如果沒有，那就隨我一起去看看吧！
地球原來是一個沒有戰(zhàn)爭的星球。突然有一天，外星人往地球扔了一枚炸彈，就像扔下了一個煙頭。炸彈炸毀了好幾座城市，傷害了許多無辜的人，地球成了一個爛西瓜。這時三個主角出現(xiàn)了，他們時“哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)”，他們是三位音樂小孩，他們看到地球?qū)⒈粴�，便想用音樂和外星人交朋友，使外星人停止對地球的傷害。他們�(nèi)说搅颂�，拿出小提琴、吉他和鼓，演奏出了一首悅耳動聽的歌，�?3 53 44 13 53 44！”想用音樂引來外星人，沒想到卻引來了兩只“宇宙蛋”。發(fā)發(fā)誤以為時炸彈，降落在了“海拉星球”上，發(fā)發(fā)等人看到這個星球荒無人煙，便又演奏起了音樂。宇宙蛋跟著他們來到了海拉星球，隨著音樂注進了宇宙蛋里，宇宙蛋破裂了。從里面鉆出一個人，人長得非常漂亮，她說：“我叫哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟，是你們把音樂注進了我的體內(nèi)，使我獲得生命，謝謝！”接著，她指著另一個宇宙蛋說：“他是我弟弟，我要讓他也出來�！碑�(dāng)他們想再次演奏音樂的時候，被海拉王國的士兵抓住了，誤以為他們是壞人，把他們押到國王面前，然后用qiāng攻擊另一個宇宙蛋。只聽一聲驚天動地的聲音，弟弟出生了，可是是一只大怪獸，它會破壞全宇宙所有的星球，因為國王的士兵把暴力和邪惡的信息輸入了宇宙蛋，怪獸變得越來越強大。哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟為了挽救她的弟弟和王國，不顧一切地和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、國王一起去挽救她的弟弟。當(dāng)三位音樂小孩演奏出美妙的音樂，一向不會唱歌的國王居然唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，使怪獸恢復(fù)了善良的'本性，成為了宇宙巨人，而哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟卻獻身了，最后她成為了美麗的天使。
看完了這部兒童劇，我深為哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟而感動，為音樂而感動，因為音樂使海拉國王冰冷的心得到了復(fù)蘇，使怪獸恢復(fù)了善良的本性，成為了宇宙巨人，使海拉星球和地球恢復(fù)了生機，音樂引來了各個星球的外星人和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)成為了好朋友，大家隨著音樂唱歌、跳舞。從此，地球沒有了戰(zhàn)爭。你看，這就時音樂創(chuàng)造的奇跡！
音樂為話題作文3
從粗獷豪放的陜北民歌，到清秀婉轉(zhuǎn)的江南小調(diào)；從古色古香的唐韻宋樂。到新穎獨特的流行佳曲，無論何時，無論何地，音樂總是人類生活永恒的主題。而我們對音樂如癡如醉的熱愛，或多或少都是因為音樂喚醒了內(nèi)心深處的一份悸動。音由心生，樂觸感發(fā)，正是引起我們對音樂熱愛的共同原因。
音樂猶如一灣港口，為每個疲倦的心靈安撫創(chuàng)傷。葉文玲曾說：“音樂永遠是我靈魂的伊甸園�！碑�(dāng)年少的輕狂被現(xiàn)實的荊棘無情刺破，一首《回家》能幫助找回?zé)o數(shù)換了溫馨的回憶；當(dāng)奮發(fā)向上的激情被逆流險灘所打壓，一首《逐夢》能幫助重拾青春的夢想與希望；當(dāng)青梅竹馬的朋友變成聚少離多，一首《朋友》能喚醒彼此萬千感慨……音樂能觸動我們的心弦，其實是它“契吾心，合吾感，言吾心聲，故悸吾魂，動吾魄”。樂音裊裊，勾起過往千萬事。當(dāng)音由心生，樂觸感發(fā)，每一個受傷的赤子，都能找到真摯的慰藉。
音樂猶如一道圣光，指引人們不斷奮勇前行。貝多芬正是最好的例子——他雙耳失聰，卻立音樂為志，譜下眾多觸人心弦的樂章。一首《命運交響曲》以悲痛又磅礴的音調(diào)，訴說著世界的不公，卻又鼓舞著人們前進。彌爾頓有言：“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣�！碧觳鸥枋秩A晨宇，曾遭群眾冷眼相待，卻用自己的音樂打破偏見，激勵自己奮發(fā)前進；美國歌手泰勒·斯威夫特，在名利雙收之后與音樂相守，用音樂批判了成名后的自己，促使自己在音樂上進取。無論是成與敗，得與失，音樂總能找到你的心湖，濺出陣陣漣漪。當(dāng)音由心生，樂觸感發(fā)，每一個迷茫的人啊，都能發(fā)現(xiàn)前行的動力。
音樂猶如一本好書，充盈人們的精神�！耙苍S我明白天大的道理，但不及歌詞里的意義�！币魳吠ㄟ^旋律、歌詞、節(jié)奏，不斷陶冶著人們的情操，豐富人們的靈魂。孔子以“禮樂制度”為基，宣揚“樂以治人”的真善美之理�！度纸�(jīng)》因簡單的旋律被人傳唱，“人之初，性本善”的道理也因此深入人心。柏拉圖說過：“音樂教育必須把美的東西作為自己的'目的來探求，把人教育成美和善的�！碑�(dāng)音由心生，樂觸感發(fā)，每個空虛的內(nèi)心，都可變得充實而美麗。
來一首悠揚純淳的民謠，找尋心中懷念的凈土；來一首慷慨激昂的戰(zhàn)歌，蕩起胸中豪情萬丈；來一首凄婉哀怨的離歌，共鳴心中的傷懷，釋放昨日的悲苦。音由心生，樂觸感發(fā)，內(nèi)心讓音樂充盈，音樂使內(nèi)心感動。
音樂為話題作文4
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……因為一路有你。我獲得了快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。
聽一曲音樂，每一個音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。
我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。在不愉快時，讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云。
因為一路有你，好像進入一個美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個挨著一個，張開小嘴，帶著圓潤的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的'心中，我的心頓時變得那么的自在，那么的輕松。音樂是生命的源泉。一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的.朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。
記得泰戈爾說過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈。音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。
因為一路有你。給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
我感謝你音樂！感謝在成長路上，一路有你！
音樂為話題作文5
音樂是月照清泉的一點明澈，是深巷映雪的一抹純凈，也是夜深禪坐時心靈深處的低語。當(dāng)音樂融入生活，我們便能對這永恒的旋律有所感悟，尋得平靜，獲得共鳴，使靈魂得以滋養(yǎng)。
文字精美到極致，它仍是固定的一個個字，而音符排列成的悠揚樂聲卻能真切地流淌心田，給人以美的享受。
葉文玲寫到“音樂永遠是我靈魂的伊甸園”，不錯，在物質(zhì)豐富的時代，靈魂同樣需要滋養(yǎng)。賞樂的人在這個專屬他的世界里遨游，不假外求。某種意義上，音樂給了我們對庸常生活救贖的機會，暫時忘卻心中煩憂，擺脫瑣碎之事，對一段旋律進行用心聆聽，精神在這一刻得到了升華，靈魂得到了沖洗�；蛟S是貝多芬的悲傷，柴可夫斯基的激昂，或許是純音樂帶來的.空靈愉悅，或許是人聲的溫和、斗志。它們在你耳邊流淌，總有一段能感動內(nèi)心，讓你心中不知何處發(fā)泄的情感找到一處寄托，靈魂得以安慰和滋養(yǎng)。
在此基礎(chǔ)上，我們更是在音樂中找到了共鳴。當(dāng)音樂響起時，創(chuàng)作者與欣賞者靈魂相遇了，伴隨律動，兩顆心嗅到了彼此氣息，相互傾訴與慰藉，當(dāng)白居易感嘆“同是天涯淪落人，相見何必曾相識”，在琵琶女哀轉(zhuǎn)悲涼的琴聲中我們聽到了多少不得意、失望與失落；當(dāng)里赫特在音樂會上彈奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲，第一樂章收尾時領(lǐng)向死一般寂靜，繼而充滿撫慰解脫般的第二樂章的音律劃破長如永恒的寂靜時，觀眾潸然淚下，正如“江州司馬青衫濕”，他們都聽懂音樂中的情感，這一刻，是靈魂跨時間與空間相遇，產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)我們擷音樂之美入生活，同樣能找到共鳴感，找到無關(guān)時空的理解與感動。
擷音樂之美，采擷的更是它本身的力量。時代、地域、語言都不是能影響音樂團結(jié)每個愛樂之人的障礙。懷著對其深深的熱愛，音樂能將我們匯集，催人奮進。1985年，為埃塞俄比亞大饑荒籌集資金，全球數(shù)百位歌手進行了連續(xù)16個小時的演唱會，最終籌集到4000萬美金。這場全球性的演唱會震撼了數(shù)億人的心，音樂的力量將各地甚至各國人民團結(jié)起來，以一根緊緊的弦將每個人的心相連。
音樂是幾乎沒有門檻的活動，它并不是高雅到不可攀，人人都可領(lǐng)略其美。生活需要音樂，通過旋律我們將收獲柔和，收獲平淡，收獲精神的富足，收獲靈魂的慰藉。音樂蘊含太多美好，愿你我擷之入生活。
音樂為話題作文6
從小媽媽就告訴我，音樂是一個精靈會另人陶醉。令人愉快，所以我從小就立志要當(dāng)一個音樂精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂成了我生命中不可缺少的一部分。
從小我酷愛音樂，然而上天也給我一個不錯的桑子。令我好高興。我有了一個不錯的桑子就向音樂精靈跨進了一步。媽媽為了令我對唱歌這方面更好的發(fā)展，買了一大堆兒歌讓我練習(xí)，我也不曾退縮，一首接一首的練，練得好有心德。媽媽對我的表現(xiàn)滿面春風(fēng)，我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長，我上了高年級，六一兒童節(jié)乘風(fēng)而來，老師就開始手忙腳亂了，我并不像老師那樣著急，想了一個好主意，讓我和班上……合作一首歌曲，老師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應(yīng)了下來。我們?yōu)榱肆粌和?jié)晚會的精彩練習(xí)再練習(xí)，練得好久好久。時間如行云流水般來到了晚會，當(dāng)主持人年到六年級2班，我們也好怕，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，但我們一出場，觀眾的掌聲熱烈地響起來了，這時我才放松了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲，觀眾的掌聲響起來，我心更明白，我又向音樂精靈跨進了一大步，我?guī)Ыo別人快樂了。
但是來到了初中我失去了展現(xiàn)的.舞臺，我迷失了音樂的舞臺，就拿這次的音樂小側(cè)來說吧！我第一個唱，隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來，我感冒了，沒有聲音唱歌，老天怎么那么殘酷偏偏讓我在這個時候失聲呢！看到別人不削一顧放聲歌唱時，我好失望，我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因為我感冒失聲了，而失去了一個機會，我有千千萬萬個不甘心，沒辦法，命運就是如此殘酷，我拖著十萬八千里的心情走去了音樂教師。我第一次失去了施展的舞臺覺得好孤單。好寂寞，已經(jīng)失聲的我，已經(jīng)是一個沒有聲音的精靈，但那是暫時的，不是永遠的。終有一個我會把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時失聲請朋友們等我，我會費勁千辛萬苦把它找回來的。
從而我想起了洗星海的名言：音樂，是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯音樂是我最大的快樂，是生活中的清泉，是我陶冶性情的熔爐，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
我要永遠做一個快樂的音樂精靈。
音樂為話題作文7
“竹雨松風(fēng)蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲”。一副對聯(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚的音樂，享受一杯茶、幾頁書，該有一份多么美好的心情��！
牐牼秤尚腦歟樂由心生。我經(jīng)常在陽光的午后，打開CD機，或聽幾首民樂，或聽幾段鋼琴曲，靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩云追月》，絲絲古箏，仿佛撥動了我的心弦，讓人心動、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴，伴隨薄脆清亮的鐘琴，回蕩在深遠遼闊的音場中，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠處的山、天邊的云交織在了一起，如同進入仙境一般，令人神往。耳邊美妙的音樂，讓所有的思緒都沉靜了下來，剩下的只有無窮的回味和想象。漸漸我才明白：音樂是我們對世界和生活的報答，并再次創(chuàng)造一個空間和一種情趣。
牐犚衾腫蓯怯胄那榻艚糲嗔的。我執(zhí)著于這樣一種溫情一種感動，我也總是會因為一首歌詞而喜歡一首歌，因為喜歡一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的升華，是對人類美好未來的`憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”，樂聲悠揚，撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我為之癡醉。使沉郁的心情變得輕松，浮燥的心情變得平靜，干涸的心情變得濕潤，平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示……誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以振拔的苦難。
牐犚桓鋈說奈綰螅我總喜歡聽一些輕音樂，音樂能讓我放松心情，忘卻煩惱，不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當(dāng)聽到一些舒緩的旋律時，會有一種莫名的感覺，那是一種優(yōu)雅，一種淡淡的優(yōu)雅。在無聊或是不開心的時候，我總會用音樂來調(diào)節(jié)自己，音樂就是這么神奇，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。
牐犇巖韻胂螅如果我們的生活缺少了音樂會是什么樣子。夜深人靜，斟一杯茗茶，聽一曲美妙的音樂，置身于音樂的銀河中，解脫自己、舒展自己、升華自己。攬窗遠眺，美麗的夜空，月光柔柔，群星點點，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出窗外。讓自己成為音樂精靈，不由自主地陶醉在美妙的樂聲里。
好音樂，擁有好心情，感受好生活。
音樂為話題作文8
音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始，我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護社會體制的使命，士大夫及貴族一向?qū)⒋艘暈椤帮L(fēng)雅”。后來，宋詞、元曲的發(fā)展將音樂帶到了市民階層，音樂迅速風(fēng)靡開來，也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。
為什么音樂能傳承如此之久，受眾如此之廣呢？我認為，能讓它突破時間與空間范圍的力量，便是情感。它是人類情感的載體。
有人在音樂里宣泄情緒、抒發(fā)郁結(jié)。《赤壁賦》中，蘇軾與友人泛舟游玩，本是心緒暢快、輕松至極，后來聽聞簫聲，“如怨如慕，如泣如訴”，立馬明白了，不由得正襟危坐，詢問友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去淺酌低唱”的懿旨，仕途再無希望，人們都說：“這個柳三變——完了！”他帶著這滿腔哀傷一頭扎進煙花市井去寫他的詞，詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞，成就了文學(xué)史上婉約奇崛的高峰。
有人以音會友，尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當(dāng)年白居易于江邊聽得琵琶一曲，不由得探身與彈曲者結(jié)識，在聽了數(shù)曲之后，悲從中來，青衫盡濕，寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌，一曲高山流水亂人心曲，覓得知音子期，當(dāng)真是相見恨晚、倍感欣喜。后來子期去世，他也不再彈琴。無人懂他，他又談給誰聽？
有人以音樂振奮人心、鼓舞精神�！巴鲇谂d師，修我甲兵”，“豈曰無衣，與子同裳”，是兵士于戰(zhàn)場上激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，是武圣岳飛于欄旁激蕩澎湃的`心曲；“復(fù)為慷慨羽聲”，是燕人對荊軻一往無前的祝愿和鼓舞。貝多芬雙耳失聰，也是沉浸在音樂之中，捕音為鳳、譜曲為凰，在烈火余燼中重塑歡樂的世界，迎來了自我的涅盤重生。
音樂貫穿古今，橫跨四海。它似迢迢之路途，悠遠而綿延；如長盛的金蓮，幽香而深遠；又好比生命的贊歌，時而激昂高亢，讓人熱血沸騰，時而低沉婉轉(zhuǎn)，教人潸然淚下。
就算地域不同、風(fēng)格不同，時代不同、主題不同，人們對于音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發(fā)情感、傳承理想，作者悲而聞?wù)弑�，作者喜而聞�(wù)呦病＿@是一種怎樣神奇的力量��！它增強了人與人之間的聯(lián)系，形成了一種“只可意會，不可言傳”的“連結(jié)”。
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