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以器為話題的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以器為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以器為話題的作文1
容器，大家都知道是用來存東西的。那你知道有什么容器可以容下所有東西嗎？哈哈！對了，那就是心。
我們班有一個小徐同學(xué)，很胖，個子一般，不高不矮，性格真的很直很直，也很自戀，雖然如此，但小徐同學(xué)的心是真的容量大，接下來就帶你看看他的.心容量有多大。
小徐同學(xué)，中午在學(xué)校吃飯時，盛了一大碗飯，像一座小山丘似的。班上的“調(diào)皮王”兼“毒嘴王”。小陳同學(xué)開始說道：“小胖子，要不要聽一聽我新做的詩�。縼韥韥�，咳咳，一座小食山，堆在飯碗里，欲問誰在食，吾答一飯桶�！焙芏嗤瑢W(xué)都笑了，我以為小徐同學(xué)要發(fā)火了，但他后面說：“冷靜，別給我們組扣分”。而他卻一直在那兒嘿嘿嘿地笑。嗯？什么情況我心想�！斑@首詩可以啊，我告訴你，只有肚子大了，才能裝下知識，我成績好就是因為肚子大容得多。嘿嘿嘿……”邊笑還在那兒拍拍肚子，好像要告訴全班同學(xué)：你們的肚子沒有我容量大，嘿嘿嘿……
如果你覺得小徐同學(xué)的心的容量還不算太大，那么就進(jìn)入下一個事例。
可能是小陳同學(xué)不服氣，在體育課的長跑練習(xí)里，小陳同學(xué)跑完五圈時，跑到了小徐前面，大叫道：“胖子，怎么了呢？才跑了400米，唉，也沒辦法，自己不努力。喲，好似不是努不努力的問題，是體力問題�！毙￡惏选绑w力問題”四個字咬的很重，我看不下去了，就叫道：“別人還在練習(xí)呢，回來！”小徐同學(xué)停下，邊喘氣邊說：“你不知道，我把……所有體力都……用到大腦旋轉(zhuǎn)上……上了，唉，不……不像你一半用在……在體育上……上了，一半用在學(xué)習(xí)……上了，但……你為什么……兩科都比較好，而我……全用在學(xué)習(xí)上了，所……所以成績才在年級前十啊…我，不進(jìn)前十…也想體育好啊…好啊…”昨晚又上氣不接下氣，嘿嘿嘿地憨笑起來了。真叫人哭笑不得，直到老師叫他快跑，都六分鐘了，他才又一步一步艱難跑向前方。
心這東西，能容下的東西太多了，像小徐同學(xué)的心不知道容積為多少。我是不是應(yīng)該去“偷”一點容積給我自己呢？那我就開始行動啦！嘿嘿嘿嘿……
以器為話題的作文2
這塊玉不是切割的，也不是制成的。
愿千年輪回，龍吟永不分離。我期待著再次見面。
——銘
器，經(jīng)過時間的洗禮，被賦予了越來越多的含義。從事物到人，從人到國家，器物的意義也在不斷升華�！皠Α庇幸粋�工具，是越王的劍。
也許很多人知道越王和他的劍，但是很少有人知道他的劍從他出生時就一直伴隨著他。由于這把劍的主人是一個國家的王子，它注定是一把意義非凡的劍。為了被賦予王權(quán)的意義，它被雕刻成繁榮的圖案。你知道，這些圖案是越南工匠經(jīng)過幾十年深思熟慮后制作的。隨著越王的誕生和成長，它得到了磨礪和磨礪，成為越王的象征，甚至是春秋時期的象征。
十年磨一劍，國王的劍成了名副其實的工具。“王”有一個裝置，就是越王勾踐。
他登基的時候已經(jīng)30歲了。他想保持岳的繁華，但世事難料。他不想被突然崛起的吳軍隊打敗，這將導(dǎo)致亡國。因此他走上街頭。每個偉人在成功之前都必須經(jīng)歷磨難。越王就是一個很好的例子。流放并不容易，而且很容易扼殺人們的意志。然而，越王永遠(yuǎn)是越王。他有驚人的忍耐力。他只愿意煞費苦心地像他的劍一樣出生，并再次成為國王。經(jīng)過多年磨礪，事實證明他做到了。就像他的劍一樣，他從地面上站起來摧毀吳國，成為人類的偉大工具。
經(jīng)過多年的.艱辛，越王勾踐成了一個偉大的樂器�！皣摇庇幸粋�裝置，又是一個崛起的越國。
岳是春秋時期的大國，土地遼闊，財力雄厚。當(dāng)然，這個國家的人民也有這個大國人民應(yīng)該有的意志。在被吳王夫差摧毀后，越南人民從未放棄復(fù)興越南民族的希望。他們耐心地等待著領(lǐng)袖。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，他們的意志變得更加堅定，最終達(dá)到了那個人。他們從地下崛起，吳國被推翻，取而代之的是一個全新的越國。
經(jīng)過多年的忍耐，岳終于又成了最后的依靠。
國王的劍，國王的劍，王國的劍，身體都在時代的磨礪中，終于成了一種裝置。俗話說:如果你不切玉，你就做不到。
以器為話題的作文3
我們?nèi)祟惗际巧鐣缘�，生活都離不開這個社會，在這個社會中有男有女，有大有小，有高有矮，有好有壞。
每一個心理健康的人都想把自己打造成一個對這個自己賴以生存的社會有用的“器”。
從小學(xué)升入初中，我們都有一門課叫政治，它從我們?nèi)雽W(xué)就一直陪伴著我們，一直到初中和將來的高中，我們會一直學(xué)這門科目。
在小學(xué)時，我常常會在老師上課的時候，去和同學(xué)們說話，或者做其他的事情，我總覺得這門課不算重要，可以不用認(rèn)真地聽講。
直到有一次，一位高中老師到我們學(xué)校來上課，我們的政治老師讓我們上課要注意聽老師講，如果上的好，我們就有獎勵，全班的同學(xué)都很激動。
到了那一天，在那堂課上，那位年輕的女老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，她先給大家做了一個自我介紹，然后就開始上課了。
她講到了我們當(dāng)時關(guān)注的娛樂明星和偉大的'人物的故事，她對全班說：“同學(xué)們，你們能寫出你們喜歡的五位明星嗎？”全班同學(xué)飛快地寫完了，由組長交給了老師。
老師看了一下時間又說：“同學(xué)們，你們一共用時不到一分鐘，好的，接下來請你們寫出三位你們知道的名人……”我們聽了之后面面相覷，老師看了眼之后對我們說：“同學(xué)們，當(dāng)今社會就是一種追捧娛樂明星的風(fēng)氣，他們裹住了你們的雙眼，讓你們連這么多的為人類，為國家做出卓越貢獻(xiàn)的人都不知道，現(xiàn)在的社會需要的是像你們一樣年輕但又有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，你們需要朝著這個方向奮斗……”老師說了很多，但我深深的記住了這句話。
升入初中后，我們的政治老師給我們講到了娛樂對我們青少年的種種危害。
她還告訴我們，追星是可以的，捧月是可以捧的，但我們要追捧的人是一些偉大的，對社會做出了貢獻(xiàn)的人。
如今時光飛逝，我已經(jīng)初二了。
現(xiàn)在我有一個特別大的變化，那就是不再天天想著聽誰出的新歌，想著誰的演唱會又要在哪開了？我現(xiàn)在開始關(guān)注一些對人們有幫助，有貢獻(xiàn)的人。
這些對國家有貢獻(xiàn)的人，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钭龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他們難道不就是那個重器嗎？其實他們才是我們需要關(guān)注的器��！
以器為話題的作文4
愿千年輪轉(zhuǎn)，越地長歌不散，我翹首以盼重逢。
——題記
器，歷經(jīng)時間的洗禮，被人們賦予的含義也在不斷增多，從物到人，從人到國，器的含義也在不斷升華。
劍
有一件器，是越王的寶劍。
也許很多人知道越王和他的寶劍，但很少人知道他的這把寶劍從他出生以來就一直陪伴在他身邊。由于這把寶劍的主人是一國之王子，它便注定是一把不平凡的、有著重要意義的劍。為了被賦予王權(quán)的含義，它被刻上繁華的花紋，要知道，這些花紋是越國工匠們幾十年的琢磨功夫造就的。在伴隨著越王的出生和長大期間，它更是被不斷磨礪，變得越發(fā)鋒利，也漸漸成為了越王的象征，甚至到現(xiàn)在也是春秋時代的一個象征。
十年磨一劍，越王的寶劍成為名副其實的器。
王
有一位器，是越王勾踐。
他坐上王位時三十歲，本想讓越國維持繁榮昌盛，但世事難料，不想被異軍突起的吳國軍隊所打敗，以致亡國，他也因此流落街頭。每一位偉人成功前總要經(jīng)歷磨難，越王就是一個很好的例子。被流放的日子并不好過，也很容易消磨人的意志。但越王永遠(yuǎn)是越王，他有著驚人的忍性，他臥薪嘗膽，只為將來能夠像他的劍一樣橫空出世，再次稱王。經(jīng)過幾年的磨礪，事實證明，他做到了，正如他的`劍一樣，他崛地而起，滅掉吳國，成為人之大器。
幾年臥薪嘗膽，越王勾踐成為一位偉大的器。
國
有一種器，是再次崛起的越國。
越國，本是春秋時期的泱泱大國，有著廣袤的土壤，豐厚的財力，當(dāng)然國內(nèi)的人民也有著大國百姓該有的意志。被吳王夫差滅國后，越國人民從沒有放棄過讓越國重生的希望，他們耐心等待者，只為等待那個領(lǐng)袖。經(jīng)過多年歷練，他們的意志變得更加堅定，也終于等到了那個人，他們拔地而起，吳國覆滅，取而代之的便是一個嶄新的越國。
幾年的隱忍，越國終于再次成為最后的器。
越王之劍，越王，越國，身處于時代的磨礪之中，最后也終于成器。正如那句話：玉不琢，不成器。
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