- 相關(guān)推薦
以原來為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以原來為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以原來為話題的作文1
生活如此豐富多彩，生活充滿了樂趣，生活讓我學(xué)會(huì)了許多東西，是生活讓我看透世界，看透真善美，生活與我成長相伴�！拔�，在家么，我們?nèi)ペs會(huì)吧，城里有大會(huì)，好吧。”真掃興，好不容易能去城里趕會(huì)，和朋友一起多好，可人家沒空只好自己去。
出發(fā)嘍，我騎著電動(dòng)車再馬路上狂奔，時(shí)間過去了大約不到半小時(shí)到了城邊，就是很熱鬧的了人們把攤子圍的水泄不通，好不容易擠了進(jìn)來，到了城內(nèi)，哇，什么攤都有，比如說，水果攤，衣服攤等等，另我眼花繚亂，一切都是這么美，好奇讓我繼續(xù)前往，雖然擠，但我還是很開心，看到東西不少，但我買的很少，轉(zhuǎn)了一大圈有些累了，我就在回去的路上發(fā)現(xiàn)了一件大事。
只見一個(gè)男人跟在一個(gè)抱著小孩的女人身后，偷偷摸摸在干嗎，讓我好懷疑，我也跟上去看了看，他還故意不離人家太近，難道想偷人家的孩子或者偷錢包，看到他慢慢靠進(jìn)那女的時(shí)，我實(shí)在受不了了。我大喊；抓小偷啊，趕快，只見那男的靠近了女的我趕緊跑到他前面，告訴那女的，說有人要偷你東西，追了你一路，那男的'拿出一個(gè)紅色小錢包，給那女的，我說你偷人家錢呀，一群人圍了上來，那男的說我只不過走在她后面，看到她錢包掉了。就一路跟來還她，不易呀，他又說要不去警局看錄像，弄的我尷尬死了，我相信了他的話，那女的很感激他，我向他也道了歉，他摸了摸我的頭還夸了我，雖然尷尬但我還是很開心，原來還有這么好得人呀，追了一路只為還一個(gè)陌生人的錢包，我很開心遇到了一個(gè)好人。
有些陌生人，原來也這么美！
以原來為話題的作文2
生活中的美無處不在，有時(shí)只需你仔細(xì)地觀察一下，認(rèn)真地思考一次，就能夠發(fā)現(xiàn)。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹葉兒像一個(gè)個(gè)病了的小姑娘，一個(gè)個(gè)都虛弱地抬不起頭來。太陽更像一個(gè)大火球，無限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書包從補(bǔ)課教室走出來。剛一出門，就立馬感受到了太陽的威力，強(qiáng)烈的'光刺得我有點(diǎn)睜不開眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到�？课易孕熊嚨牡胤綍r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個(gè)戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶�？吹剿@樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車子上？"我氣勢洶洶地走了過去，強(qiáng)忍著怒氣，用稍大的聲音對(duì)她說：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽到我這么說，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現(xiàn)在的孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒理她，把她的紙片丟在地上，騎上車子就走，坐在坐墊上竟沒有覺得很燙，當(dāng)時(shí)也沒多想，也就離開了。
后來有一次，我依然從補(bǔ)課教室走出來，往車子那走著，途中又見到了那個(gè)老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因?yàn)樯洗蔚氖虑椋覜]給她好臉色。走到車子那我就想走，可當(dāng)我坐在坐墊上時(shí)，不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個(gè)老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚(yáng)，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬。可當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：原來如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開始覺得內(nèi)疚，老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺，我還那樣和她講話�；仡^再看看，希望可以和她道個(gè)歉，可是她已經(jīng)離開了……
原來如此，有時(shí)候，美竟因一個(gè)誤會(huì)而被錯(cuò)過。
以原來為話題的作文3
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛，因?yàn)槲抑狸柟獠粫?huì)照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的'好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績單。路上一個(gè)行人也沒有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過去有事�！蹦赣H二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對(duì)我說：“老師說你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績的�！边@給了我動(dòng)力，從此以后我開始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑著對(duì)我說：“老師要我讓你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來，如此。俗話說得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報(bào)答您。
以原來為話題的作文4
在不久以前，我認(rèn)為只有登上人生的金字塔，才能快樂�？涩F(xiàn)在我認(rèn)為生活中充滿了快樂�？鞓罚瓉砣绱�。
記得前幾天，我來到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風(fēng)景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰究竟能率先登上山頂。隨著我的一聲令下，我如一只離弦之箭般，沖向山頂。不過一會(huì)兒，便將在遠(yuǎn)處的爸爸媽媽甩得無影無蹤。處在優(yōu)勢的我還沒有高興多久，就已經(jīng)汗流浹背，開始?xì)獯跤�。我大口大口地喘著粗氣，腳上像是被灌滿了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望著直插云霄的'山峰，我心中充滿了沮喪。終于到了半山腰了，我再也堅(jiān)持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽光久烤著大地，樹木垂下了枝條像人一般有氣無力，唯有樹上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，坐在亭子里等媽媽的到來時(shí)，一個(gè)年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿臉皺紋彎著腰，拄著登山拐杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體里僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢著微笑，滿頭銀發(fā)在陽光的照耀下熠熠生輝，心中充滿了快樂。她的身后跟著一個(gè)五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭發(fā)上掛滿了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶里提出來似的。
我恍然大悟，快樂，原來如此�？鞓肪褪瞧胀ǖ某删透�，就是登上山頂那樣平凡的舉動(dòng)，快樂如此簡單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準(zhǔn)備動(dòng)作，向山頂前進(jìn)，向心中的快樂前進(jìn)。在之后的途中，我不斷鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難，終于登上山頂。山頂?shù)囊环吧珓e有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學(xué)會(huì)了許多。
快樂，原來如此！
以原來為話題的作文5
從十四層樓向下望去，又抬頭望著那片曾經(jīng)屬于你的天空，是那么的廣闊而自由，我不禁心里默念：“原來如此……”
命運(yùn)讓我們相逢，是一個(gè)星期六的下午，我在市場上碰見了你。你，是那么的引人注目，藍(lán)寶石般的眼睛，綠色般高貴的羽毛，再帶點(diǎn)兒淡黃，好似那古代“富貴大家”出生的“公子”。我蹲下來，望著你，你也望著我，眼睛里充滿了渴望，“我是一只小小小小鳥，我要飛呀卻飛不高……”商販的手機(jī)鈴兒響了，你看到了我蹲在你的身旁，便堆著滿臉笑容看著我，“怎么，小姑娘，想買了鳥兒來戲戲？這鳥唱歌好聽著呢！”我望了望你，默默地將錢遞給了商販。
我，用手提著你，可是你似乎并不快樂，兩眼望著湛藍(lán)的天空，我不禁想起了那首歌，卻沒有人能告訴我答案�；氐郊�，我用無微不至地照顧你：將你放在精致的籠子里，食盤倒?jié)M了美味的鳥食，小盆放了干凈的水�？墒悄憧聪蛄宋�，眼神中充滿了恐懼，但最后你還是接受了我的“嗟來之食”。
九月，是我與你相處的第三周，你變了，不再是那么的倔強(qiáng)，安心地吃食、喝水，原先瘦弱的身子結(jié)實(shí)了一些，小肚子快要成了一面小鼓。可是你不撲翅，不啼叫，更不曾如賣鳥人說的'會(huì)唱好聽的歌，那雙藍(lán)寶石般的雙眼，總是望向窗外的遠(yuǎn)方。
十月，和父母去南京游玩，想帶你一起，父母不允許，只好將你寄托給了鄰家的小妹妹。一周后我從南京回來，才知我走后，你不吃不喝，終是走了�？吹搅丝湛盏幕\子，我沉浸在失去你的痛楚之中。
“我是一只小小小小鳥，我要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”那首熟悉的歌再次響起，我卻猛然醒悟，你為何要離我而去，離開安逸的生活而去。原來如此，沒有哪一個(gè)生命不需要自由。
以原來為話題的作文6
八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。
忙里偷閑，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮(zhèn)，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮(zhèn)人們的身上完美詮釋。湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個(gè)洗衣服的婦人閑扯家長里短……一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，這樣一座慢生活的小鎮(zhèn)，顯得那樣格格不入。踩著石階向前走，越來越多的小鎮(zhèn)人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮(zhèn)人的`輕松舒適。
一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著小船兒，用自己的方式，向人們展示著他的獨(dú)特。心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮(zhèn)的愜意抹去。
第二天清晨，踏著晨露，我又看到了一個(gè)不一樣的小鎮(zhèn)。老人們躺在院子里的竹椅上，聽著收音機(jī)里的京劇；年輕人也早早地爬起來，各做各的一份事去；早點(diǎn)攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個(gè)早上聞到了小鎮(zhèn)濃濃的煙火氣息！
回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說不出的滋味涌上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節(jié)奏，也不是只有快節(jié)奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會(huì)慢節(jié)奏的生活，就可以和美好不期而遇。
原來，生活可以如此美好。
以原來為話題的作文7
金秋時(shí)節(jié)，樹葉飄零。9月，開學(xué)之季。幾次小測試下來�！�8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。小學(xué)時(shí)成績不錯(cuò)的我，可為何到了七年級(jí)。竟考出這種成績？這突如其來的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對(duì)這成績，不敢面對(duì)這事實(shí)。
我漫步于林間小道。隨意踢動(dòng)石子，來排解我心中的煩悶。我問自己：“還能考出好成績嗎？”我不知。此時(shí)的我，仿佛是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無策。秋風(fēng)颯颯吹來，樹葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發(fā)現(xiàn)，他們竟是那么美！片片樹葉從枝頭掉落，但它并沒有落下，而是在空中，隨著風(fēng)起舞。樹葉上下飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、上升，飄落，他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者，在空中，在風(fēng)中，翩翩起舞。樹葉盡情舒展著自己的身姿，在夕陽的映照下閃閃發(fā)光；在風(fēng)的帶動(dòng)下盡情飛舞。風(fēng)盡，樹葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹葉在生命的最后一刻仍動(dòng)情飛舞，即使終究還會(huì)落入土中。從來就沒有不凋的`花，也沒有不落的葉，更沒有不失敗的人。人生總是會(huì)有坎坷，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。稱心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峰，落潮，也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此，我又有什么理由不去努力？考試的失利永遠(yuǎn)只是一時(shí)的，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定有希望�；ㄓ性谌眨瑯I(yè)有再生時(shí)，我自然也會(huì)有成功的那一天。
啊，原來如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。
風(fēng)，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅(jiān)定。
以原來為話題的作文8
欣賞過青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過云霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；游覽過雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經(jīng)倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧靜，用來寄放自己浮躁喧囂的心。
這處景致，有著別樣的風(fēng)情。仍舊是江南水鄉(xiāng)，卻不同于書本上描寫的千篇一律，近在身邊的靜，我在舟山古鎮(zhèn)定海尋到了。定海歷史悠久，城外運(yùn)河環(huán)繞，城內(nèi)溝渠縱橫，整個(gè)城區(qū)河長橋多，其有美名“東方的威尼斯”。橋，是這里勾勒畫布的墨筆。一座座橋，一座座風(fēng)情，有新的，有舊的。遠(yuǎn)望沒有什么不同，然而近了才發(fā)現(xiàn)：原來，橋也能如此細(xì)膩。她們仿佛柔情的少女，衣裳細(xì)刻著精細(xì)的花紋。收斂著氣息，從不大張旗鼓地宣揚(yáng)自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會(huì)有人品嘗到她們的美。踏上橋，腳下石路斑駁，沉淀著古老的氣息。手搭上石橋，這才發(fā)現(xiàn)上刻有“人從石上行，狀元此時(shí)生”，契合了人文定海，如畫舟山。
有橋必有水。
水，是這里鋪灑畫布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，并不影響游人抒發(fā)贊嘆之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有著能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對(duì)方的小船即可。我同樣愛這里的.水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧靜的天地�？聪蛩�，倒映著河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進(jìn)了自己的眼神里，那里因?yàn)橹凵蕉届o著、留戀著。原來，我心底熱愛的是一份寧靜。
不必再說浮于水面輕巧安謐的石橋，也不必說村莊屋頂飄來的縷縷炊煙，更不必說吸晴的海鮮魚蝦。橋與水已讓我了然，原來，我喜歡的是一方江南水土，一片寧靜。
以原來為話題的作文9
原來如此！
這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺(tái)，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯(cuò)，倪老師先叫了他�？墒牵粡淖炖飻D出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個(gè)“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個(gè)害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級(jí)的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。
“下面我要叫個(gè)女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的.是蘇潤杰，他也只延續(xù)了一下前面的同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來�！蹦呃蠋熯@才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會(huì)了倪老師的心。
以原來為話題的作文10
有時(shí)我認(rèn)為自己極力追求的那所謂的幸福才是正真的幸福，可是睜開心靈的雙眼才看到，幸福原來很簡單。
——題記
歪歪
“你看地理書上的那你群宇航員中是不是有一個(gè)很像×××！”歪歪嘴角上揚(yáng)，酒窩毫不羞澀的顯現(xiàn)，發(fā)出那種類似雞叫的笑聲，我還沒來得急看，笑意就又被她招上來了（剛才已經(jīng)笑過一陣了）。胳膊放在桌子上，頭放在胳膊上面，便開始在桌子下狂笑，看見我笑，歪歪也不由分說的笑了，我們倆一起狂笑，直到歪歪笑的腮幫子疼，我笑得肚子疼，這場笑劇才結(jié)束。不是很幸福嗎？這種和朋友一起傻、一起笑、一起白癡的'感覺。
慢慢
“氣死我了，你都不知道我爸多無理取鬧，竟然我怎么做他都管，而且聲音大的比雷都響，只能用‘震耳欲聾’四個(gè)字形容，不行，不行，氣死我了！”我用比平時(shí)高出好幾分貝的聲音向張慢發(fā)泄著我的憤怒。就這樣，張慢聽完了我所有泄氣的話，然后安慰著我，也開導(dǎo)著我，說著我剛才的慫樣把我逗笑，然后再把她的煩惱告訴我，我再給她提建議、想辦法。不是很幸福嗎？這種在朋友面前暢所欲言、分享各種感情、互相取笑的時(shí)刻。
媽媽
“唰”的一下，吵鬧的早讀聲頓時(shí)停下，我不解的抬起頭，看都大家都朝門口望去，我也瞟了一眼，模模糊糊看見了一個(gè)女人穿著工作服，工作服？嘿嘿，媽媽也穿的工作服（沒戴眼鏡的情況下），然后那個(gè)女人向班里走來，我不以為然，準(zhǔn)得低下頭繼續(xù)我的早讀，可她竟然向我走來，慢慢地，我看清楚了，就是媽媽！她掂著一雙鞋，坐過來對(duì)我說：“昨天下雨你的鞋不是濕了嗎？換上這個(gè)吧，比你那雙鞋暖和”全班都齊刷刷的望著媽媽，可媽媽卻平靜地笑著望著我。我嘴上無奈地說：“不是吧！媽，你真拽！”內(nèi)心卻早已濕潤了。不是很幸福嗎？那種被人關(guān)心、被愛包圍的溫暖。
后記：
我感覺到了幸福，我也體會(huì)到其實(shí)最簡單、最平凡、最平常的事，也是經(jīng)幸福包裝，快遞到心的世界上的幸福并不是只有我們奢望的那種幸福，幸福原來很簡單！
以原來為話題的作文11
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�，站在黑暗中默默守護(hù)我的人，是你。
寒窗苦讀，數(shù)十載，一路走來，我早已從不諳世事的孩童成長為花季的懵懂少年，可我卻還是習(xí)慣不了放學(xué)路上，黑暗的陪伴。
夜晚，天空好像被拉下了一道黑幕，我背著沉重的書包在行人道上走著，街道兩旁華燈初上，熱鬧喧嚷，可似乎與我格格不入。忽然，我停下腳步——前面是一個(gè)長長的巷子，抬眼望去，看不到盡頭，黑洞洞的巷口像張開嘴的野獸，正等待著獵物入口。我躊躇著，進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)了，走這么長的路會(huì)害怕，不進(jìn)呢，這是唯一一條回家的路�！耙矮F”依然張著血盆大口，似乎在嘲笑我的膽怯和猶豫。
矮墻兩旁的`樹微微晃著，發(fā)出“沙沙”的響聲，我快走著，腦海里卻忍不住回想著平時(shí)看的鬼片，好像我一走慢就會(huì)有什么東西蹦出來。耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲，東風(fēng)無情的刮著我的臉頰，我裹緊校服卻還不能抵抗心里的那股寒意。
“加油，還有五十米就到家了�！蔽野底源驓�，卻不敢看前方深淵一般無窮盡的小巷。忽然，一束光芒照進(jìn)了我的視線，我驚訝地抬頭，卻看見你熟悉的臉，“媽——”我歡快地?fù)溥M(jìn)你的懷里，“你怎么在這？”“知道你怕黑，我沒事就過來接你�！蹦銣厝嵊稚硢〉穆曇繇懫�，一手牽起我一手將我的背包接過，我的心被注入了一道暖流，眼眶不知何時(shí)早已濕潤，這個(gè)冬天，早已不再寒冷。
“后來，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海；后來，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過就不再……”就算前進(jìn)的道路上有再多的荊棘又如何，某天我轉(zhuǎn)身，原來，有你。
以原來為話題的作文12
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！泵慨�(dāng)讀到唐代詩人羅隱寫的這句詩，我就會(huì)想到辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，想起我小時(shí)候做的一件趣事。
那時(shí)候正值初夏，勤勞的蜜蜂正在金黃的油菜田里忙著采集蜂蜜。表哥見了便對(duì)我說：“我們?nèi)プ矫鄯浒�，好不好？”“好啊�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。見我答應(yīng)了，表哥連忙去拿來兩瓶礦泉水，擰開瓶蓋，遞給我一瓶，說道：“喝完�！蔽疫�沒來得及問為什么，他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚，我見狀也喝完了一瓶礦泉水。
到底要干什么呢？我心里有點(diǎn)納悶。“看好嘍！”話音剛落，只見表哥躡手躡腳地走到一朵油菜花的旁邊，上面停著一只蜜蜂，他右手拿著瓶子，左手拿著瓶蓋，嘴里嘀咕著：“三，二，一�！币恢幻鄯浔魂P(guān)進(jìn)了瓶子里�！澳阋瞾碓囋�。”“好啊。”我學(xué)著表哥那樣，也捉到了一只蜜蜂。蜜蜂在瓶子里一直“嗡嗡嗡”地叫著，好像在不停地哀求我放了它。見它可憐的樣子，我打開瓶蓋準(zhǔn)備放了它，可萬萬想不到，蜜蜂飛出來時(shí)，竟然報(bào)復(fù)似的乘機(jī)蜇了我一下。我的手瞬間疼了起來，可是我看見那只蜜蜂，飛了沒多久便歪歪斜斜地掉到地上了。“那只蜜蜂死了。”表哥惋惜地說，“怎么會(huì)死呢？”我為此產(chǎn)生了疑惑。后來，媽媽幫我把螫針拔了出來。為了解開心中的疑問，我打開工具書查了查，哦，原來螫針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，它的一端與體內(nèi)的`大、小毒腺及內(nèi)臟器官相連，另一端帶有倒鉤。當(dāng)蜜蜂蜇人時(shí)，螫針的倒鉤就會(huì)掛在人體有彈性的皮膚上，使螫針拔不出來。一旦蜜蜂想用力飛走，它的內(nèi)臟就會(huì)被拉傷甚至拉脫，過不了多久就會(huì)死去。
啊，原來如此！
以原來為話題的作文13
你懂的母親對(duì)你的愛么？你理解母親對(duì)你有多么的關(guān)愛么？可能你會(huì)說，我怎么可能不懂？母親每天都是對(duì)我們一樣的無微不至，從來不會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎辉賽勰恪?/p>
記得是一天早上，母親起來給我做飯，和平常一樣，還是一個(gè)湯一個(gè)菜，還有……我拿著饃，還是筷子夾著菜邊吃邊看著電視，后來我的余光看了一下母親，只見母親夾著盤子里面的肥肉，我便問了一下母親，“你不是嗎？你怎么不吃瘦肉呀”？只見母親回答道“瘦肉不好吃，我就喜歡吃肥的”那時(shí)候還太小，根本不懂母親的語言的意思，于是便毫不留意的繼續(xù)吃起來。而現(xiàn)在，我長大了，我明白了，原來母親不是喜歡吃肥肉，而是想讓我吃瘦肉，母親舍不得吃瘦肉，只舍得讓我大口大口地把瘦肉吃掉，現(xiàn)在我們的家庭環(huán)境好了，母親與我便不再那么推搡，但是我還是看得出來，母親還是舍不得吃那些好吃的，他害怕把那些好吃的.吃光了，然后我就沒有什么可吃的了，母親啊，也許你不懂，作為你的兒子，我也是明白的，我知道你是為了讓我多吃一些那些好吃的東西，要吃一些有營養(yǎng)的東西了，讓我的身體長得壯壯的，可是你可曾想過？作為兒子的我心里是怎么想的呢，母親，您為了我，都已經(jīng)推嚷了一輩子了，您什么時(shí)候才能夠?yàn)榱俗约海渴裁磿r(shí)候才能夠多吃一些那些有營養(yǎng)的東西？作為兒子的我，每當(dāng)想要孝敬您，給您做一大盤好吃的東西時(shí)，您卻總是舍不得吃掉。
原來我不懂母親的愛，小時(shí)候，我卻一直以為母親不喜歡吃瘦肉，可現(xiàn)在瘦肉對(duì)于我來說那都是母親的愛呀，那都是母親舍不得吃掉，為我而留下來的呀，母親，原本我以為我一直都懂你，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我與你的距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！
以原來為話題的作文14
原來如此今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個(gè)精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個(gè)寶貝�！边@一下我們個(gè)個(gè)都來了精神，有的同學(xué)還激動(dòng)地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個(gè)同學(xué)的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的`注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……�；氐阶缓笸瑢W(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個(gè)個(gè)都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。�。≡瓉砩衩氐膶氊惥褪且幻骁R子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個(gè)個(gè)健康快樂的寶貝呀！試想，現(xiàn)在的我們哪一個(gè)不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
以原來為話題的作文15
生活中總有很多知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而我就有一個(gè)不明白的事——為什么魷魚受到傷害會(huì)變白呢？
一開始，我在玩電腦時(shí)，看見有人拍視頻，說自己是在趕海。手里拿著剪刀，走著走著看到一只魷魚，便拿剪刀前去剪，結(jié)果沒想到，魷魚竟然由黑變白了�！斑@太不可思議了�！迸囊曨l的人驚嘆道。
這時(shí)魷魚噴出了好多墨汁，為了證實(shí)是不是所有魷魚被剪刀剪后都會(huì)變成白色的呢？他又找了五只大小不同的魷魚，一個(gè)一個(gè)把它們剪開，令人驚奇的事情發(fā)生了，它們都被變成白色的了。在這時(shí)視頻作者說：“它們受到驚嚇或者傷害都會(huì)變白，是怎么回事呢？請雙擊666，期待下期視頻揭曉謎底。
我等不及了，急于去找到答案，所以去問爺爺，爺爺說；“那我怎么會(huì)知道！問你爸爸，他可能知道其中的道理�！蔽矣謥韱柊职郑骸鞍职郑瑸槭裁呆滛~在受驚嚇或者受到傷害時(shí)會(huì)變成白色的呢？”爸爸想了想說；“我只知道魷魚會(huì)噴墨汁，但不知道它會(huì)變白，唉？你從哪看到的？”我把視頻拿給爸爸看，爸爸來了句“不知道，你自己想想辦法吧！”我失望的返回房間，想來想去，我猜測：會(huì)不會(huì)，是因?yàn)樵谒锸峭该鞯臇|西就很難看見，為了保護(hù)自己；也可能是因?yàn)轸滛~表面皮膚被破壞后，大面積壞死，導(dǎo)致自己變白呢？不過這些也就是我的猜測，不一定是真的。終于，我想到了可以用百度��！經(jīng)過查找資料才得知；原來魷魚受傷后神經(jīng)壞死，立刻就會(huì)變白。煮熟后變成透明的.原因是因?yàn)樗赖聂滛~，時(shí)間一長，就堿化了，所以煮出來后是透明的。食用可要注意�。�
原來，生活處處有學(xué)問，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的世界，世界總呈現(xiàn)給我們別樣的驚喜。
【以原來為話題的作文】相關(guān)文章：
話題作文：以寬容為話題08-09
以經(jīng)典為話題的作文03-07
以等為話題的作文06-15
以“讓”為話題的作文02-25
以讓為話題的作文11-15
以經(jīng)典為話題作文03-17
以讓為話題作文12-22
以創(chuàng)新為話題作文02-24
幸福為話題的作文02-24