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以獎品為話題的作文

時間:2022-04-26 08:14:17 話題作文 我要投稿

以獎品為話題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的以獎品為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以獎品為話題的作文

以獎品為話題的作文1

  獎品,許多人渴望得到,但是又會有多少人能真正看清它的本質(zhì)。其實,大自然每時每刻都在給予我們獎品。一聲鳥鳴,使我們精神抖擻,心情舒暢;一次批評,使我們改過自新,奮發(fā)向上;一個困難,又能使我們認(rèn)識不足,揚長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎品嗎?因此,身為中學(xué)生的我們,應(yīng)該好好珍惜這一切,而不該抱怨世道的不公平。

  想要擁有獎品固然重要,但要想擁有它還要一個正確的心態(tài)。人活在世上,并不是為了追求名利和金錢,而應(yīng)該以此為動力,更加刻苦鉆研。想一代科學(xué)巨匠居里夫人,竟然把諾貝爾獎當(dāng)作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認(rèn)為這樣做也不妥,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙Υ勂。既不把過去的榮譽來炫耀,又不把獎品看得如此低下,這樣才能真正發(fā)揮獎品的作用。

  今天,農(nóng)歷十月初八,是我的`生日。往年的今天,親戚朋友都到我家來作客,伴著在家的祝福,我自然長大了一歲。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打來電話說:“對不起,我今天有事,不能陪你一起過生日了,祝你生日快樂!”聽了這話,我很高興,感覺我有一個世界上最親愛的老爸,這是我生日中最珍貴的獎品!

  朋友們,其實獎品并非多貴重,關(guān)鍵在于你的心態(tài)。有人說過:當(dāng)心情愉快時,看什么都高興;當(dāng)你心情悲傷時,看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之,我們要把握未來,抓住機遇,不讓任何“獎品”和我們擦肩而過。

以獎品為話題的作文2

  今天,老師說要進(jìn)行期中考試成績總結(jié),并且要給成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品。

  上午第四節(jié)課,潘老師宣布:“現(xiàn)在我們要為期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品!贝蠹液芨吲d,只有我悶悶不樂,因為我的語文期中成績很差,只考了89分,所以我想我一定不會得到獎品了。隨著同學(xué)們的議論聲,老師不停叫著去取獎品同學(xué)的名字,有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個同學(xué)的獎品了,我想我一定拿不到獎品了,89分的.語文成績太不理想了,我坐在椅子上,靜靜地聽著第十個同學(xué)的名字。可是,這會空氣好象形成了兩個塞子,堵住了我的耳朵,使我聽不見聲音。接下來老師說:“只剩下一個筆記本了,最后這個要獎給數(shù)學(xué)成績最優(yōu)秀的了!甭犃诉@句話,我興奮起來,因為我是數(shù)學(xué)成績最好的,我是99分。雖然99分看起來不多,但只有一個人是99分,沒有100分,那個米老鼠的筆記本一定是我的了!“劉夢琪”,我高興地走上了講臺,拿到了我的獎品。我站在那兒,拿著我的筆記本,同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。

  這次老師獎給我一個米老鼠筆記本,對我是一種鼓勵,下次語文我也一定要考好,爭取贏得老師的表揚。

以獎品為話題的作文3

  天湛藍(lán)湛藍(lán)的,厚厚的白云,如一團(tuán)團(tuán)的棉花,掛在天這邊,掛在天那邊,把天空裝飾得如畫一般。

  期中考試快要來臨了,我抓緊的復(fù)習(xí)著。我的心情像一團(tuán)火,猛烈地燃燒著。時間一分一秒地過去,知識一點一滴地印人我的腦海。

  柔和的月光灑在陽臺上,像是落了一層銀霜。

  香噴噴的菜味傳人鼻中,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來?墒强粗鴷郎洗蠖阎R沒有復(fù)習(xí)呢!于是我毫不猶豫地選擇了挨餓,抓緊時間來復(fù)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,期中考試完畢了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色,心中不免暗自得意。我本以為老師會因為我這次出色的成績而獎勵我,同學(xué)們也會為此對我產(chǎn)生敬佩。可是,事實并沒有像我想象的.那么完美,一切都像什么也沒發(fā)生。

  我氣憤的回到家,告訴了媽媽有關(guān)我的成績,我以為媽媽也會說幾句就過去了,但是媽媽卻走到我跟前,獻(xiàn)給我一個最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時像烤火爐一樣暖哄哄的!

  我這才明白,獎品不一定是物質(zhì),其實一個吻比任何物質(zhì)獎勵都寶貴!

以獎品為話題的作文4

  上課了,毛老師拿了一個手提袋,說要給我們發(fā)獎品。陳琦云暑期在作文周報上發(fā)表的文章最多,老師發(fā)給她兩盒橡皮,兩個記事本,兩根水筆,還有一個大大的筆記本,真是大豐收啊。我心想:老師會給我發(fā)什么獎品呢?我發(fā)表文章沒有陳琦云多,會是一盒橡皮,還是水筆?汪博熙、王明珠、毛偉超、黃赫……快到我了吧,我心里很是激動,可老師叫的名字是解佳煊,發(fā)完了,老師說要開始上課了。我心里充滿了疑惑,我也有發(fā)表作文呀,為什么不給我,除了新來的同學(xué),其他的同學(xué)都發(fā)了,就我沒有?赡苁巧弦淮挝野职謥砹,給我的`那一些書和一個水杯,所以就沒發(fā)我的,這也太不公平了,因為那次是我爸爸又給我報了一期的,所以才給我的。我想舉手問問老師,可是又沒有勇氣。

  下課了,我實在是忍不住了,得問問毛老師!袄蠋煟瑸槭裁礇]有給我發(fā)獎品啊!睕]想到老師說發(fā)了。老師讓我們寫作文,我把我的心里話寫了出來,老師看完,驚訝地說:“沒有給你發(fā)嗎?有你的獎品。 闭f著老師去查獎品發(fā)放單,“哎呦,有你的,老師把你給漏掉了,一會兒去辦公室領(lǐng)吧。”老師帶著歉意說。

  看來不是只有我們小孩子會馬虎,原來大人有時候做事也會犯馬虎的毛病。老師,你以后可要改正哦!

以獎品為話題的作文5

  你們想知道獎品的由來嗎?這個可是我辛辛苦苦把得出來的,里面有一個小小的故事。也許,你會說為什么叫做珍貴的獎品?那我就說給你聽聽吧!怎么樣?

  快期末了,老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的文章,再把他背下3~4段,明天要比賽。講完后,同學(xué)們馬上開始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻,選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行,這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》,我沉思了一下!靶校妥x這篇!

  于是,我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天,學(xué)習(xí)很緊張,一會兒做作業(yè),一會兒又要背書。忙得我不可開交。所以,時間十分緊湊。那時侯的我牢牢的記住了一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  離比賽的時間越來越少。比賽前,老師說:“我們的.要求是:再背文章之前,要講清楚為什么要背這篇文章,它有什么含義,我們比賽的滿分是十分,要大方,有感情。”比賽開始了。不一會兒 ,輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是,我還是落落大方地背了出來,獲得了9、5分。

  經(jīng)過上下午的比賽,成績分別出來了。第一名:石星月9、7分。第二名我9、5分,賈豪彬9、2分。老師分別獎給我們獎品,我興奮極了!雖然,這個小小的禮物,但是對我還是難忘不已。

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