以美麗為話題的作文（精選31篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以美麗為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以美麗為話題的作文 1
我的家鄉(xiāng)——嘉峪關，這是一個美麗的地方。
春天到了，小草不情愿的從土地爺爺?shù)膿肀Ю锱艹鰜�，生根發(fā)芽，大樹爺爺也睡醒了，長出了小芽。
夏天到了，太陽發(fā)出無數(shù)道金光撒在大地上，照的大地上出來了裂痕，也曬的人們不得不去東湖避暑，人們一般都是下午吃完飯去，我也不例外，去的人可真多啊!外面人山人海，還有很多賣小吃的。有賣燒烤的、有賣爆米花的.、還有賣玩具的、噴水槍的……進去以后。剛進去，第一眼看到的是花壇，花壇里的花種類真多啊!有牡丹花、玫瑰花、菊花、迎春花、梨花……它們的顏色可真是五顏六色啊!有紅的花、白的花、粉色的花、還有藍色的花、真漂亮啊!大人們在跑道上暴走，小孩們在玩賞東湖的湖水。東湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到，它在流動;東湖的水真清啊，清的可以看見湖底的石頭;東湖的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。老奶奶們在廣場上跳廣場舞，老爺爺們在樹蔭底下下象棋。
秋天到了，夏姑娘走了，秋奶奶來了。秋奶奶走到哪里，哪里就變成了黃色。大樹爺爺?shù)娜~子寶寶落了下來，好像再說大樹爺爺我已經(jīng)長大了，可以一個人生活了。小草也變得黃黃的，大地上全是落葉組成了一支小蝴蝶。
冬天來了，冬爺爺來了，秋奶奶走了。天上下起了鵝毛大雪，頓時地上全是雪花，呆在家里的小朋友們迫不及待的穿上棉衣，帶上帽子和手套，一下子沖出家門。有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在踩那漂亮的梅花腳印。
我們的嘉峪關美嗎?如果美，下次我?guī)銈儊碛钨p。
以美麗為話題的作文 2
我喜歡春天的蘭花，夏天的荷花，秋天的菊花，但是我最喜歡冬天的雪花。因為雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿把這美麗的世界裝點得銀裝素裹，分外妖嬈。
醞釀了一個冬天的雪，終于在立春后出現(xiàn)了。早晨，我被爸爸的催促聲驚醒了，爸爸說：“趕快起床，趕快起床，下雪了，下雪了!”我一聽，立馬起床，飛快的穿好衣服，帶著弟弟跟著爸爸跑下樓去打雪仗，我和弟弟拿雪球追著爸爸打，弄的他全身都是雪，爸爸被打的落花流水。打累了，弟弟躺在雪地上印了一個他的身影，我們看到后哈哈大笑，爸爸拿來鐵鍬給我們堆了一個雪人，我拿來胡蘿卜和水桶做雪人的鼻子和帽子。弟弟拿來了瓶蓋做雪人的眼睛和扣子，爸爸還找來兩個樹枝做雪人的胳膊，我們把雪人打扮的很漂亮，大家都很開心。
后來，媽媽要我跟她去串門。由于雪下的太大了，我們只能步行了。走在厚厚的雪上，就像是踩在棉花上，軟綿綿的，還能發(fā)出咯吱咯吱的聲音，又像是踩在琴鍵上，發(fā)出美妙的樂聲。我看到大雪蓋滿了屋頂、馬路、淹沒了各種物體的表面，整個城市都披上了銀白色的盛裝。道路兩旁的樹上好似一夜之間“梨花”開。漫天飛舞的`雪片，紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像是拉起了白色的帳幕。
我們走到路邊的廣場，看見許多人也都走出家門，在廣場欣賞著美麗的雪景，孩子們在追逐著，嬉鬧著打雪仗，還有人在這里拍照，留下這一幅幅美麗的景色。我不禁想起了一句詩詞：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
我愛冬天的雪，它美化了我們的城市，我愛冬天的雪，它給我們帶來了無盡的歡樂!我真想變成一片美麗的雪花，來點綴城市的冬天!
以美麗為話題的作文 3
在生活中，美在我們的周圍，就如同藝術大師羅丹所說的：“美，到處都有，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)�！泵�，出現(xiàn)在各個角落，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，其實要發(fā)現(xiàn)美并不困難，只要我們仔細去觀察，用心的去欣賞美，你將會發(fā)現(xiàn)美，是多么讓人開心，多么的讓人舒服，多么的讓人感動！
大家都知道要找美，是很簡單的，可是，美在哪里呢？美，她喜歡在綠意盎然的平原上游玩，她也喜歡在湛藍的天空，隨著白云四處旅行，她更發(fā)揮在人與人之間感人的親情、愛情或友情中，享受這個甜蜜的感覺，無論是一支熱情洋溢的舞蹈，一個價值連城的藝術珍藏品，一首高低起伏的音樂……，這些美時常在我們的身邊，等 待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她，欣賞她，享受她！
美，在一個人的生命中占了相當大的'位置，與人息息相關，她能使人愉快，生命中當然有不完美的時候，我們 要敞開心胸，接受那個不完美，把他當作是美的，那么你將會發(fā)現(xiàn)生活中處處都是完美。也有人說：“心美，看什么都美�！钡拇_，假如你心不美，總覺得身邊都是 一些不完美，相反的，心是美的，在你眼中，什么都是美，你能包容不完美，能夠使你快樂，何樂而不為呢？讓我們一起來做一個心美的人吧！
美，無所不在，只要我們用心得去尋找，一定找得到的，生活中的美正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她，朋友！讓我們一起去享受這美好的人生吧！
以美麗為話題的作文 4
我的家鄉(xiāng)在銅陵有名的牡丹之鄉(xiāng)——鳳凰山。這里依山傍水，景色宜人，每到春暖花開時節(jié)，游人絡繹不絕。相思樹是鳳凰山景區(qū)的著名景點之一，我家幸運地坐落于此。
如今游人來到這里，看著青山綠水，徜徉花海之間，臉上帶著燦爛的微笑，誰又會想到這里從前是多么落后，多么閉塞呢？打從記事時起，我見到的相思河每日流淌著渾濁的尾砂，散發(fā)著刺鼻的氣味。相思樹被游人刻畫得傷痕累累，不懂知識的村民們給它涂上了厚厚的黃油，古老蔥郁的相思樹奄奄一息。曾經(jīng)的青山綠水變成了讓人嗤之以鼻的窮山惡水，村子里的年輕人紛紛離開家鄉(xiāng)外出謀生。我的父母也加入了進城的“大軍”，留下我和爺爺奶奶，還有哭泣的相思樹。
這兩年，人們的環(huán)保意識逐漸加強，在許多人的`努力下，那每天從遠方架來的水桶粗的管子終于停止了它的罪惡運輸，再也沒有尾砂流進這個飽受危害的村落了。村里的人清理了河道，相思河的水變清澈了，奶奶可以在家門口洗衣洗菜，我也可以像爸爸小時候一樣，泡在河里和伙伴們一起玩水了。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，相思樹周圍圍起了柵欄，架起了支架，相思樹又變得有精神了。游人變得多了起來，河對岸的村長跟我們說，國家撥了很多錢，要把這里建設成一個風景區(qū)，一切都要好好規(guī)劃呢！果不其然，以前的小山坡變成大花園，河兩岸小路幽靜，人們行走其上，徘徊花的海洋。清澈的河水看見成群的魚兒游來游去，魚鱗閃著耀眼的亮光。相思樹撐開綠色巨傘，迎接著乘興而來的游客。
今年村外河東邊的田地正在改造成荷花池，我想今年來相思樹游玩的人一定更多，我一定要讓爸爸媽媽回來親眼看看這番熱鬧景象，讓他們好好想想怎么在這里創(chuàng)業(yè)，也為美麗的相思樹盡一份力。
以美麗為話題的作文 5
校園是每個同學最熟悉、最親切的地方，也是一個充滿了歡聲笑語的大家庭。今天，我就給大家介紹一下我們東環(huán)小學總校區(qū)的美麗校園。
進入校園，首先映入眼簾的是一副大大的山水畫，再往里走是校園里最大、最寬闊，也是同學們最喜歡的地方——塑膠操場。操場的北邊和西邊是兩棟高高的教學樓。操場的南邊是我們的悅納湖。悅納湖的周圍種植了許多花花草草，漂亮極了。在花草旁邊，是一條鵝卵石砌成的小路，是為了讓同學們能近距離的觀賞悅納湖。湖中央的石頭上，有時會有一兩只小烏龜爬上來，趴在石頭上一動不動，好像在說：“水中太悶啦，我要上來曬個日光浴�！睈偧{湖的旁邊還有一大片竹子，我想，種竹子的寓意，應該是希望我們每個孩子在學習上都能“節(jié)節(jié)升高”吧？在操場的東邊是書香四溢的文化長廊，它是一個開放式的圖書長廊，長廊里書架的模樣是用我們學校名字“東環(huán)小學”的拼音字母。書架上擺放著各種書籍，我們可以盡情地在這書的.海洋里汲取知識。每次下課后，文化長廊都會坐滿了同學，這也是我們學校一道亮麗的風景線。
這就是我們的校園，我非常喜歡它，歡迎你們來參觀，到時候我可以當你們的小導游，好好地給你們介紹一下它，我相信你們也會和我一樣喜歡它的。
以美麗為話題的作文 6
我讀了一個空氣清新，優(yōu)美，舒適的校園四年級。
我的校園里到處都是鮮花和樹木。一進校門，首先看到的就是寬闊的操場和漂亮高大的教學樓。我們的校園有上操場和下操場，上操場上有許多籃球板，下操場上有桂花樹。下操場的頂部是升旗臺，升國旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場被草坪包圍著。
春天，小草從草坪上冒出來，長得更高，更綠，更多。從一片荒地逐漸變成綠色的`“地毯”。
夏天，陽光燦爛的校園，我和同學們在操場上游戲，打籃球和乒乓球，到處都彌漫著我的同學和笑聲的校園。
秋天，校園里的桂花樹盛開，那桂花散發(fā)出濃濃的清香，令人陶醉。只要走進校門，就會聞到那股清香，一聞那股清香，真是讓人回味無窮，沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。
冬天，校園里全是那場潔白的雪，只要下完課，全校同學就跑到操場上。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每個同學都那么開心，根本不知道寒冷。
我們學校有五個教學樓，分別是：“夢飛樓”，“黎明之家”，“特殊教育建設”，“建設卓越”和行政辦公室。我們在課堂上“特殊教育的建設�！蔽邋e落有致的建筑矗立在校園內(nèi)，校園增添另一道風景。在這么多的校舍，沒有嘈雜的人聲，只有學生朗讀的同時閱讀文本。
這是我們美麗的校園，我們一定要把這所學校照顧好。我會很高興地了解到在這個校園。
以美麗為話題的作文 7
上小學之前，我一直生活在農(nóng)村，風景如畫的大自然是我的天堂..
我的家鄉(xiāng)在武漢的一個小山村里，暑假期間，我高高興興地回家住了一會兒..快要結束的時候，我看著窗外，看到路旁參天大樹..最后，我剛走到村口，看到紅墻綠瓦的房子，村民們總是喜歡撿一些鋪在門前的石頭，讓路變得平坦。
第二天早晨，村民們一早就起來了，他們扛起鋤頭就到田里去干活了。東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地籠上了一層厚厚的面紗，過了一會兒，一聲“咯咯咯——”的聲音打破了清晨的寧靜，村莊頓時變得熱鬧起來。樹上的.鳥兒嘰嘰喳喳地聊著天，小溪嘩嘩地流淌著。
到了中午，萬里無云，天氣很悶熱，不想上午那么涼爽。知了一個勁兒地叫：“知了，知了，知了……”樹木也無精打采地卷著樹葉，鳥兒們也不知躲到哪里去了�？珊⒆觽儏s一個個精力旺盛，一個接一個跳進屋后那條清涼的小溪里，他們的笑聲伴著水花一起濺了起來。
黃昏時分，一股輕煙從煙囪里冒出來，地上有一絲余熱，抬頭一看，天上的云變成了許多端，突然變成了兇猛的老虎；突然變成了奔跑的馬；然后突然變成了小狗。晚上，太陽離開天空。明月照亮大地，灑下一片銀光向四周的景象，真美！
鄉(xiāng)下是多么美麗啊，這幅畫卷將永遠留在我的心里。
以美麗為話題的作文 8
美麗不僅僅是人長的美麗，這朵花有多美，這些都只是表面的，而我覺得真正的美麗是發(fā)自內(nèi)心，才算的上美麗。
一次偶然的機會，我和媽媽在門口打羽毛球�？蓻]打一會兒，我就支撐不住了。鄰里相鄉(xiāng)親都在附近溜達，還帶著他們的孫子孫女。有一個戴帽子的，我們都叫他”小勇”，因為他名字中帶一個勇字。另一位帶著孫子孫女的`男人，我們都叫他”海星叔”。他們在這靜靜觀察著。當我歇下來時，小勇首當其沖與我媽對打。當然我媽可不是小勇的對手，自然就敗下陣來。
在我們百般舉薦下，海星叔與小勇對打，他們握著球拍，打羽毛球扔向空中，“唰”的一聲，羽毛球立馬就沖到了小勇的拍子上。小勇卻毫不膽怯地擊還了海星叔。海星叔由于十幾年沒打球了，自然頭幾局都失利了。海星叔重新發(fā)球，這次的球發(fā)的有點遠。我以為小勇會接不到，但是小勇往后退了兩步，將球完全接住，并把球扣了回來。
海星叔也很快支撐不住了，我老爸早已蠢蠢欲動，拿過球拍正準備發(fā)球，小勇卻放下球拍說了聲“等一下”跑了。我們都以為他不會回來。沒多久，他拿了幾個羽毛球回來，說“這種球好打”。很快與我爸交上了手，你來我往勢均力敵。也很少撿球，只聽到羽毛球飛來飛去的聲音。
美麗，不只是景物美，我覺得最美的不過是鄰里鄉(xiāng)親之間互動的美麗。和諧，融洽。
以美麗為話題的作文 9
我的學校被稱為：閔莘路小學，這是一個非常美麗的學校。
春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會從泥土里鉆出來，探出頭來看春姑娘來了沒有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。
在春天的學校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時候，桃樹的樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個保護自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺。
夏季，整個學校變成綠色。軟柳枝在風中舞動，長榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對沖在蔥蘢的長草，春天加的生存機會。
在暑期學校，我最喜歡的'是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風一起吹著舞蹈，就像舞臺上的一顆小星星一樣。
在秋天的學校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一走進校園，一陣風吹來，樹葉又落了下來，像一場“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。
秋天的學校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！
冬天，學校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。
冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學校里，我最喜歡的是操場上的霜凍。我們在上面滾雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學踩著呢，也是一幅很美的畫喲！
這是我漂亮的學校，希望你有機會看看。
以美麗為話題的作文 10
暖風輕拂楊柳，驚起柳絮翻飛。似是要為人間降下一場大雪，這樣的情景美得像一幅山水畫。心懷美麗，世間一切，便皆成風景。
春分時節(jié)，撐一把油紙傘，漫步在青石小道上。藤蔓了無聲息地爬上墻頭，青苔輕覆在石頭墻上。小草自土地中躥上來，挺直了腰板，個個昂首挺胸。遠遠望去，就像是為山蒙上了一件淡綠色的衣裳。山中小溪水潺潺而流，像是一條銀白色的飄帶在林間舞動。人家的庭院中更是桃紅梨白，微風拂過，落英繽紛，此情此景，如何能不美麗萬分呢?
春去夏來，湖中蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币粋�小巧的花苞綻放成一朵白里透粉的蓮花也不過一剎那。荷葉中的水珠一滴滴匯入中央，攪亂了湖中的'安寧。微風吹過岸邊，柳絮紛紛落下，落入水中驚得湖水泛起道道漣漪。
秋日余暉，芳草連橫向晚晴，半城楓落半城煙。從山腳的小道走上寒山深處，云霧朦朧中幾戶人家炊煙漸起，讓人分不清那到底是霧靄還是人煙。山腰上的楓葉褪去了青澀開始變得成熟。楓葉熱烈似火，遠看就像是一棵樹正在熊熊燃燒。
秋歸冬至，雪原中一支紅梅悄然綻放。如同素錦上沾染了朱砂。白雪純粹，紅梅絢爛。縱如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，也美到世界靜止，世人沉醉。
然美景雖易逝，卻也讓人更為珍惜。似流星明知注定要墜落，卻依舊劃破天空，只為那一瞬的芳華與燦爛。
時遇傾城色，美麗滿心田。愿世間之人都被這個世界溫柔以待;愿世間之人都心懷明月，皎潔澄澈;愿世間之人都心有盛景，可以追憶。
以美麗為話題的作文 11
珍藏美麗是什么?是因為自己喜歡?是因自己有回憶?我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著美麗的弦律，我珍藏了一根蠟燭，在寒冬中，它能滿足窮人的意愿，默默奉獻，默默無聞，當它熄滅了。奉獻無聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚，我珍藏它仿佛珍藏住一個人的品質(zhì)，人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無聞，這就是“美麗”人的品質(zhì)，它叫無私奉獻。
秋天的倉惶有一道迷人的“風景線”，一朵朵菊花含苞待放，迎著漫天飛舞的樹葉，它沒覺得這是死亡的.凋零與凋謝。只覺得這是“冬天而初”，冬天而歸，春天又來，四季綻放。這屬于菊花，我摘下一朵黃菊花細細地看著，我珍藏屬于植物的美麗——在倉惶中樂觀頑強的精神。
走過道路，看見小伙子在車飛電馳交錯的馬路上扶著老奶奶慢慢走過馬路，他得到了錢、物還是贊揚?不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑，隨著他們的消失，我的心情越來越澎湃，要是生活中多一點這樣的人該多好，這不就是人性的光輝與美麗，光輝照耀著美麗，我珍藏了這一種無形的美麗，“他”叫助人為樂。
珍藏美麗可以許多，但這美麗卻來自品質(zhì)、心靈、光輝……我珍藏美麗，珍藏品質(zhì)，植物，光輝……正是這樣才有意義——珍藏美麗。
以美麗為話題的作文 12
在還沒有雪花飄下來的時候，我在家畫起了雪花。我拿著我的畫筆，在我的素描本上畫上了五十六朵雪花。
畫著五十六朵雪花時，我沒想畫跟我們少數(shù)民族一樣數(shù)目的雪花，然而我下筆之后，關于雪花的想象，超過了我作為漢族人民的想象力，畫著畫著，便出現(xiàn)了五十六朵完全不一樣的雪花了。當我畫完之后，拿給爸爸媽媽看時，我也只好告訴爸爸媽媽，“快看，我畫出了我們整個民族的雪花！”爸爸媽媽看完我畫的'雪花，他們都笑了，笑我對雪花的思念與期待，也笑我對我們祖國的熱愛。
我是喜歡雪花的，在氣候還不足以有雪花飄落下來的日子里，盛滿了我對雪花的思念與期待。一天畫一朵，慢慢的也就畫到了五十六朵。每一朵雪花的形狀里都有著我對雪花的思念，是晶瑩剔透的，也是輕盈飛舞的。畫第一朵雪花的時候，我以為我第二朵雪花會是相似的形狀，沒想到我的第二朵雪花完全不是第一朵的模樣，隨后的所有雪花，它們都各有各的形態(tài)，讓我自己看了都覺得不可思議，像是那些雪花真的從天上飄下來，也像是那些雪花可以代表我對雪花的喜愛。
我也是熱愛我們祖國的，不然我也不會把我的雪花畫成了五十六朵。我的潛意識里一定存在著關于五十六個民族的想象，一下筆便有了五十六朵形態(tài)各異的雪花。它們兀自在我的素描本上盛放著，出現(xiàn)了百花齊放的風景，出現(xiàn)了好不美麗的花。這些雪花獲得了爸爸媽媽的肯定，我還要拿去給我的老師看，讓老師也看見我對雪花的思念以及我對我們祖國的熱愛。老師一定會夸獎我是個好孩子，也會夸贊我的想象力。想著想著，我也表揚了我自己，畫下了五十六朵雪花。
以美麗為話題的作文 13
我的老家在茭湖，那是一個地處高山的小村莊。今年暑假，我在那里小住了幾天，被那兒的美景深深地吸引了。
隨著一陣公雞的啼叫聲，我醒了。我來到院子里，瞧，花草睜開了惺忪的眼睛，伸著懶腰；聽，樹葉的“沙沙”聲，小鳥“嘰嘰喳喳”的'鳴叫聲，譜寫出一曲清晨的樂章。
做完作業(yè)，我跟著爺爺去竹林挖鞭筍。走在林間小路上，聞著泥土的氣息，聽著各種交響曲，享受著微風的吹拂，一切都覺得那么的美好。途中，路過一條小溪，溪水清澈見底，幾只小蝦在水中嬉戲，使小溪不時的濺起一朵又一朵的小浪花。
鄉(xiāng)村的早晨美，鄉(xiāng)村的傍晚更美。當落日的余暉散向田野時，就像給田野披上嫁衣，那綠油油的顏色伴著夕陽金色的余輝，顯得格外和諧誘人。炊煙在農(nóng)家的房屋上裊裊升起來，好像一條白龍朝天飛去。夕陽盡情釋放著最后一縷陽光，揮手再見，一不小心把晚霞灑滿了半空。調(diào)皮的小溪也不再那么興奮，安然地入睡了。掠過樹梢的鳥兒，呼喚著自己的伙伴歸巢。
到了晚上，月亮姐姐出來了，月亮分外皎潔、毫不吝嗇地將那一抹月光灑在大地上。一家人聚在一起，每人手里拿著把蒲扇，坐在院子里乘涼、聊天。
鄉(xiāng)村的景色多美呀！我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的景色，我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活！
以美麗為話題的作文 14
下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷地喜愛雪，無比興奮地在雪中轉(zhuǎn)了幾個圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了一層，才不情愿地被同伴拽進了傘里，只好靜靜聆聽雪花落在傘上的聲音，那么輕柔、動人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語。于是，整個天地之間便像一個溫柔的陷阱，讓人不知不覺醉了，深深地醉了。
晚上，禁不住打開門，到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣舞起來，那我一定會努力跳出我最美妙的舞姿，也來一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的`想挪動我的腳步了。突然，媽媽喊我進屋，因為外面雪還在飛，我想人有時候情不自禁會發(fā)傻。是啊，夜色太誘人了。
老爸始終留著那片竹林，因為被雪裝飾的竹林很有那么點境界。竹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風中搖曳，便又粉一樣揚出去。面對此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸被滌蕩得特別開闊，心情頓時清澈了幾分。竹的雅，雪的純，實在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。突然想到，這臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢？我想會吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的世間注定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客應該更加欣賞自己堅持的孤獨了吧。要知道，雪花唱了幾千年不變的寂寞，卻固執(zhí)地保持著最初純真的模樣。讓我在雪花飛滿天的日子里，許個小小心愿：讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實、快樂地前行。
以美麗為話題的作文 15
杜甫一生窮困，但為人正直，他最喜歡的事情就是和偶像李白一樣愛喝酒，但他喝的是濁酒，因為他沒錢買清酒喝。
杜甫曾經(jīng)“一日上樹能千回”，真是杜甫愛上樹，誰也擋不住，爬樹也算是杜甫的一項特長吧，這項特長還救過他的名呢！
有一年，杜甫請假回家辦事，等他事后返回長安銷假時，卻不知皇上早已逃往四川了，整個長安城里一片混亂，杜甫被叛軍安祿山抓到了軍營里，強迫他在叛軍中當官，但杜甫堅決不從，于是他被軟禁了三年。后來，看守他的士兵見他瘦弱老實，便放松了警惕，杜甫順著墻根的大樹爬了上去，跳到墻上，眼睛一閉，跳到了院外，終于逃出了叛軍的魔爪。
杜甫從混亂的長安回到了家鄉(xiāng)，后來又去西北投奔新皇帝李亨，路途遙遠，到處戰(zhàn)亂紛繁，他目睹了戰(zhàn)爭給人民帶來的`離亂之苦，寫出了流傳千古的“三吏”、“三別”。
杜甫是一位偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的一生很清苦，甚至可以說是窮困潦倒。他的詩大多是抨擊現(xiàn)實的悲情之作，因此，他的詩被稱為“詩史”，他一生漂泊不定，做官時間很短暫，也沒有穩(wěn)定的收入，所以杜甫在理想之路上是很“憋屈”的，但他始終心憂天下，不為一己私利，能為百姓鼓與呼，感情深沉真摯，無愧于“詩圣”之名。
以美麗為話題的作文 16
清楚地記得，從小爸爸就教育我要多讀書，讀好書，要讓書香氣來填充自己，要把看書當作是一件樂趣，一種習慣。因此，從一上小學開始認字就喜歡讀書，別的小朋友都讓爸爸媽媽給講故事，而我卻總喜歡自己來讀。小學時代，我迷上了童話故事，特別是安徒生寫的，就到書店給我買來厚厚的一本《安徒生童話全集》讓我看，我可高興了，連上學也帶著。
還記得在秦皇島度五年級時，有一天下課，我就開始投入得讀一本小說，周圍同學的喧鬧我絲毫都聽不見，腦袋里只想著故事里面的情節(jié)，人物的'動作、表情、神態(tài)、心理，忘記了以切。當我讀得正入迷時，上課鈴突然響了，老師走了進來，同學們都齊齊地站了起來，唯有我還在渾然不知地坐在那里讀著，臉上還帶著笑容，這時，所有人的目光全盯在了我的身上。同桌拉了幾下我的衣角我才恍然意識到上課了。
就這樣，一路讀書，一路走來，踏進了中學的校門，在這兒，學習忙碌，我還是抽出一點時間來讀書，來充實我的生活。
開始閱讀吧，在這忙碌的生活中，帶上一瓣書香，你會更美麗！
以美麗為話題的作文 17
視頻的開始處是一盆枝干被捆得有些雜亂的盆栽。青綠粗長的根蔓延出屏幕的頂端，只有一枝較短的枝干教人可窺見其頂部。那里綴著一小撮花骨朵兒，大半是青綠，中央小部分滲著些凈白。
先是花骨朵外深綠的蔓葉開始松動，搖擺幾下。接著，里面的'凈白開始擴張，努力地撐開外沿的細細的蔓葉，掙脫開花外最后一絲“禁錮”。后面，便是張揚地綻放：凈白壓過清綠，優(yōu)雅緩慢地將原本花骨朵里的所有白色抽出來，像是伸了個懶腰那樣，愜意；隨著白色一寸寸舒展開，最終形成了花瓣的雛形；自瓣間渲染出一小塊白斑，如流動的露珠那樣滑落至瓣端，驀地固定住，變成了頂端一處圓潤的凸起；接著，有更多的白瓣從花心處抽開，像千手的觀音，一點點抹開，圓潤均勻地分布在花朵的各個位置。
這等生機盎然的景象，連帶著枝干的綠也清澈起來。雖然只是這一瞬，但也夠讓人心生震撼。突然，花瓣的潔白像被抽掉了一層什么物質(zhì)，瞬間轉(zhuǎn)向蒼白。飽滿的瓣消瘦下去，幾近縮成一線。枝干軟軟塌下，連如些瘦弱的花朵也無力支撐了，像慘遭了無聲的殺。
有些事物就像曇花一現(xiàn)，你若抓住了它瞬間的美麗，便抓住了它的全部價值，比如：機會。
以美麗為話題的作文 18
今天的天氣十分寒冷，北風呼嘯伴著蒙蒙細雨，天空陰沉沉的，太陽公公都躲起來了。街上的行人們都打著傘，縮著脖子，穿著厚厚的衣服，急急忙忙地趕路。
馬路旁邊高大的梧桐樹的葉子已經(jīng)由綠變黃了，它們垂頭喪氣地耷拉著腦袋掛在樹枝上。遠處銀杏樹的葉子全變成金黃色的了，它們也抵擋不住寒風的'侵襲，一陣大風吹過，葉子紛紛飄落下來。馬路上鋪滿了一層厚厚的落葉。
我遠遠的看見了一名環(huán)衛(wèi)工人。他拿著一把到他肩膀高的大掃帚，正順著風清掃滿地的落葉。他先沿著馬路一側(cè)向前邊走邊掃，遇到掃帚掃不到的地方，他就蹲下來用手撿，葉子們都非常聽話的聚成了一堆。落葉掃到一起后他就會用一個大袋子收集起來，放在人行道邊上。馬路這邊的落葉掃干凈后。他就走到馬路另一側(cè)清掃那里的落葉。掃過的馬路變得干干凈凈的。他離我越來越近了，我看見雨水浸濕了他的衣服和帽子，不知是雨水還是汗水交織在他的臉上。
雖然他只是一名平凡的環(huán)衛(wèi)工人，但是我覺得他是最美麗的人！
以美麗為話題的作文 19
如隨風入夜的細雨，柔柔地滋潤干渴的萬物；
如黑暗旅途中的星斗，指示給迷途者前行的方向；
如昨夜江邊的春水，讓艨艟巨艦中流自在行；
精師易得，人師難求；學高為師，身正為范。當我們別無選擇的時候，就用真誠來點燃希望的火焰，沸騰生命的里程。
泡一杯清茶，見一卷卷葉子在水中舞動，漸漸舒長開。水的顏色從開始的'清澈透明漸漸的轉(zhuǎn)向淡淡的黃色，手輕輕地在杯口上扇動，瞬時，有一股很淡很淡的香氣，緩緩沁入鼻中；葉子繼續(xù)舒長，從起初的小面積逐漸變大，水繼續(xù)變黃，從淡黃轉(zhuǎn)變成了有點兒深的黃，此時的淡香也漸漸變濃，仿佛中夾雜著一絲苦澀的感覺，一切都顯得有序而不慌亂；又過了一會兒，葉子們只剩根部還沒完全舒長開，而水的顏色變深了，香氣則顯得格外的誘人；舉杯入口，一種奇異的感覺在口中漫溢開來。
說是奇異，倒不如說是淡淡的清香中夾雜著絲絲的苦澀，我們想去捕捉住這縷清香，齒間卻留下了苦澀。我們想要去回味這絲苦澀，滿口卻是自然的清香。
以美麗為話題的作文 20
我來自大市聚鎮(zhèn)中心小學，你們知道為什么叫中心小學嗎？因為在這個大市聚中心這是唯一一個學校。
在這個學校的路口，一走進就會有大門，大門的材料是鐵，進來還有個傳達室。每次進出時，保安就會用盡全力將大門拉開; 走過傳達室，會看見左邊有一排排乒乓球桌, 乒乓球桌的.右邊還有一個沙坑。
再往前走，會看見我們的教室，一樓是一年級，兩樓是二、三年級，三樓是四年級和五（3）班，四樓是五、六年級，五樓是陽臺，另外每樓都會有兩個辦公室，三樓還有個錄音教室。
除了大門和教室以外，還有舊教學樓，每個樓層都有不同的學習科室，有音樂、書法、實驗、魔方、美術等。在天井那兒是我們的包干區(qū)，包干區(qū)那兒還有個極高的樹，樹后還有一個美麗的背景。背景后面有一堵墻，墻上有時會有可愛的小貓
除了這些還有個小操場，小操場內(nèi)還有兩個籃球架，另外還有個器材室，器材室旁邊還有個教師宿舍，宿舍旁邊還種著桃花樹、桂花樹......
Look! 這就是我美麗的校園，老師們也很友好，如果有時間可以多來校園散步。
以美麗為話題的作文 21
我家住在北區(qū)，門口有一座公園，名字叫養(yǎng)生園，是靈寶人休閑娛樂的好地方。
春天，雪融化了，樹木長出了綠色的葉子。小鳥從南方飛了回來，在樹枝上蹦跳著，歡唱著。公園里的花開了，有迎春花，木蘭花，櫻花……等等。他們五顏六色，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金，吸引了無數(shù)的游人在樹下拍照，流連忘返。
夏天，酷暑炎炎，大樹長得更茂盛了，安靜的涼亭也變得熱鬧起來。到了傍晚，人們都帶著孩子從空調(diào)房里走了出來，在公園里的小溪旁嬉戲，有的抓小魚，有的抓蝌蚪，還有的`小孩子在健身器材那里蕩秋千，“咯咯”的笑聲在空中回蕩。
秋天，秋風習習。養(yǎng)生園里銀杏樹的葉子已經(jīng)泛黃，在秋風中搖晃。樹下的草地上堆滿了金黃的葉子。像鋪了一層厚厚的地毯。樹下面有很多人在拍抖音。他們穿著漂亮的衣服，臉上都洋溢著幸福的笑容。
冬天的公園是大家最向往的。紛紛揚揚的雪花散落在公園的每一個角落。我和許多小朋友不約而同的來到這里，堆雪人打雪仗，熱鬧極了。趁媽媽不注意，我趕緊在雪地上打了一個滾，開心極了。冬天給我們帶來了歡樂。
公園里一年四季風景優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的養(yǎng)生園。
以美麗為話題的作文 22
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這是今天我讀到的一句稱贊菊花的古詩。說到菊花，我也有點喜愛它，特別是它那種樸素、典雅的風格。
去年秋，媽媽帶我去黃果樹瀑布玩。觀賞玩瀑布，我們來到了著名的“七里香”。一眼望去，菊花如海，無邊無際。有綻放的，有含苞待放的，還有個個剛剛長出的“小南瓜”……
我慢慢地走進去，仿佛在花海中遨游。我忍不住蹲下身子捧了一朵在手中，湊近一聞，一股清香撲鼻而來，就像夢境里遠處高樓上飄來的渺茫的歌聲。我真想像只小蜜蜂一樣吮吸一下花蜜，它一定很甜！菊花的枝干筆直筆直的就像一個高傲地挺著脊背的公主，仔細一點的話還可以看見它上面有一層細細的絨毛，像給枝干穿上了一件薄薄的紗衣。菊花的葉子和楓葉的形狀差不多，像一片片墨綠色的玉片錯落有致地鑲嵌在枝干上。最美的要數(shù)它的'花瓣了，金黃的花瓣幾乎都向四邊散開，像一把黃澄澄的傘，多美呀！中間的花瓣微微卷曲，是害羞得不愿意張開那稚嫩的臉蛋嗎？這么美麗的花朵，難怪古人這么喜歡菊花了。
菊花的美可不是三言兩語就可以描述的，想知道其它的，就來我家喝茶一起聊聊吧！
以美麗為話題的作文 23
對我們來說，這座校園的每一個角落都是美麗的。
每一間教室，每一張桌椅，每一塊黑板，每一塊潔白的抹布，每一棵高大挺拔的楊樹，還有那認真負責的老師，在我們的記憶力，都是無比美麗的.。
我們是學校的一份子，學校便是我們的家。老師，同學，校長是我們的親人。大樹，操場，花朵是我們的伙伴。
老師不僅是一位老師，更是一位辛勤的園丁。老師每日都在忙碌的備課，認真的講課，生怕我們學不懂。老師用知識與汗水澆灌著我們這些祖國未來的花朵，培養(yǎng)我們成為國家明天的棟梁！
我們喜歡雨后花朵的芬芳，楊柳的飄香。
這座校園是美麗的�；ǘ涫切@中的每一位同學精心保護的。這種香味，會帶給我們一份美好開心的心情。
這座校園是美麗的。你們一定要愛護花朵，如果花朵枯萎了，那么校園便再也回不到昔日的光彩了；同學們也會因此而沒有活力。
我們熱愛我們的校園，就像嬰兒眷戀著母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，保護她。為了更美好的明天，你們要先出全部的力量和情感來愛護校園！
以美麗為話題的作文 24
不知不覺中，秋天到了，幾縷秋風吹過，讓我感到無比的舒適，咦？這不就是秋天的使者——落葉嗎？它們靜靜地躺在祖國大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來，細細觀察著，觀察著……
楓葉是多么地紅呀！紅得那么鮮艷，如同落日的紅霞，如同害羞極了的少女，又如同正在燃燒的`火焰。拿在手上，我看得忘記了一切，深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。
楓葉的形狀是多么奇特呀！葉子邊緣長滿了刺，看起來像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰，猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈，那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來。撫摸著楓葉的正面，那光滑的一面令人不舍離手，流連忘返。
我正欣賞著手中楓葉的美，突然，一陣涼爽的秋風吹過，我手中的那片楓葉頓時離開了我的手心，奔向大地的懷抱。只見它搖搖晃晃地飄落下來，像蕩秋千似的，像飄落的紙飛機迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花”呀！它這種奉獻精神值得我們學習，因為它把自己獻給了養(yǎng)育自己的大地母親。
火紅的楓葉��！你為了大地母親奉獻了自己，給失去希望的人點亮希望的明燈，給我們生活帶來了美麗的色彩！我喜愛您！敬佩您！
以美麗為話題的作文 25
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這句詩出自王安石的《梅花》，每逢冬天來臨時，一支支、一片片、一朵朵的梅花競相開放，好看極了！
所有的花中，我最喜愛的是梅花。一到冬天，只要聽說梅花開了，我就會趕緊跑到公園去看、去聞、去聽、去感受梅花。梅花一朵一朵的，在枝與枝之間冒出來，有的還是小花苞，像一個毛筆，給冬天畫出絢麗的色彩；有的才開兩三片花瓣兒，像小朋友燦爛的笑臉；也有的.全展開了，層層疊疊，錯落有致，為冬天平添了許多生趣，美麗無比！
梅花的味道可香了，你感覺身體不好或心情不開心時，聞一下它，那淡淡的清香，會隨著絲絲甜意，瞬間融入心中，讓我立刻會把煩惱去掉。這大概也和梅花那潔白的品質(zhì)有關。走進梅花，走進它們的世界，我看到它傲雪斗霜、不畏嚴寒的堅強，我能觸到它外表冰冷內(nèi)心卻如火般的熱情。每當我看到梅花，我仿佛就能聽到一種聲音，像似在說：“歡迎你們來到這里，請坐下吧，讓我告訴你冬的故事……”
我喜愛梅花；我喜愛冬天；我喜愛世界的每一束花！
以美麗為話題的作文 26
撒謊，人人都以為是一種惡習，可是，撒謊的人分好人和壞人。假話也分善意的和惡意的。我就碰到過引導我們走入正途的一次錦繡的假話。
那是一次發(fā)生在我五年級下學期的事情。當時，班里有些人當“三只手”。當時拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過會兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過來，占為已有，是真正的“三只手”。我的.班主任楊老師決心要除掉這種不良風氣，便在一天上午，趁同學們課間玩耍的時候，派了三個同學拿了十幾個同學的鋼筆和書，上課時楊老師先向同學們動之以情、曉之以理，苦口婆心的說出了三只手的害處，但愿小偷自首，同學們有確當過三只手的，真正知道了當三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來向被自己傷害的人性歉，并表示以后再也不當三只手了，我們班從此開始成為了愛學習、愛勞動、守紀律的模范班級。
老師的“假話”同學們最后才明白，可是老師的“假話”在最后時刻使我們回頭是岸。啊，老師的“假話”是天底下最純摯的，老師對學生的感情流露的話語。
以美麗為話題的作文 27
我們的校園就像個大花園，花草樹木應有盡有，非常美麗。
從校門口進來，直走二、三米左右，再往左拐，就來到氣象園。氣象園的著名景點要數(shù)銅像，分別是古代氣象學家和現(xiàn)代氣象學家——沈括和竺可楨。在氣象園盡頭有個噴泉池，噴泉池的水真靜��！靜得讓你感覺不到它在流動；噴泉池的水真清啊！清得可以看見池底的沙石；噴泉池的`水真亮啊！亮得眼睛看過去，也會被看瞎。在噴泉池的上方有一個觀光棧臺，在左側(cè)一端俯視，最引人注意的是那棵鐵樹，那棵鐵樹從上觀察就像一朵花。
離開氣象園，往東北方向走，就來到了植物園。我們學校的植物園和其他植物園完全不一樣：我們學校種的可是農(nóng)作物，有白蘿卜、番薯和西紅柿等等。有的已經(jīng)探出自己的小腦袋了，正享受著夏天的風光；有的只探出頭發(fā)，想讓頭發(fā)被陽光燙一下；有的還在地下睡懶覺，可不要打擾它們的休息哦！
離開了植物園，從斜坡上走，往右走經(jīng)過知書路，就來到心聲亭。心聲亭里充滿著古色古香的氣息，柱子上刻著一副對聯(lián)：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心�！�
我們美麗的校園有數(shù)不清的景點，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。
以美麗為話題的作文 28
濮陽的中心廣場有數(shù)不清的雪松、黑松……一小片接著一小片，就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。柳樹在搖擺著長長的“辮子”，在風中翩翩起舞，美麗極了。晚上，又高又粗的梧桐樹用葉子把星星托的高高的，春風忙著給柳樹姑娘梳理著稀疏的` 頭發(fā)。
夏天，噴泉開放了，有的像愛心、有的像圓圈、有的像天使的翅膀、還有粗粗的噴泉水柱。小孩子們也不管是不是落湯雞了，在噴泉里跑來跑去，那樣子快樂極了。
秋天，樹木的葉子變黃了，龍柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，柳條隨風搖擺，像一位姑娘梳著她的長發(fā)。隨著深秋的到來，樹葉紛紛落在地上，金黃和火紅的樹葉鋪在地上，像一個彩色的地毯。人們 走在上面，像一個個明星走在地毯上，又松軟，又舒服。
冬天，空中飛舞著鵝毛大雪，像一朵朵又白又軟的棉花�？�，松樹不畏嚴寒，依舊筆直的站在雪地里，好像在給我們放哨。人們穿上厚厚的大棉衣，小孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人……玩的可 熱鬧了。
中心廣場一年四季景人，像一座美麗的陽朔，也像一座巨大的游樂場。
以美麗為話題的作文 29
第一季的月亮，殘月，月亮上的云，黑夜又來了。
我一個人呆在家里，所以光線不是很亮。我環(huán)顧四周，怯生生地縮進被窩，無奈地搖搖頭：“我不怕天，為什么我只怕黑？”
直到那天我失眠了，我才再次起身，走出房門，走到外面。我突然感到一絲光亮。我一抬頭，原來是彎彎的月亮。黑色的天空就像一個翻倒的墨水瓶。天太黑了，我看不見天空。只有殘月照亮了天空中的大地，與黑暗抗爭，照亮了我們身后的黑暗。像月光一樣明亮，如夢如幻，如癡如醉；月光是如此明亮，如火如荼，像一首詩。照亮了我心中最黑暗的地方，讓我感到溫暖…
彎彎的月亮像玉一樣清澈。那美麗的'月光讓我想起了以前小學教過我的老師，回憶起小學，回憶起我們當時的快樂時光；回憶童年，記得那個時候互相玩過的朋友。面對生活中重要的時刻，少一點恍惚，多一點安靜，勇敢面對學習帶來的壓力，像月光一樣融入，但不要讓它消磨了我的自信，永遠保留自己的想法。
望著殘月，我想說：“流星雖美，卻不是一瞬間。月輝無言以對，但它總能為你照亮前方的黑暗之路。以她的美，讓人知道殘月雖殘缺，卻有無與倫比的美�！�
以美麗為話題的作文 30
落葉，在生活中無處不在，特別是在秋天，而一片秋天的落葉，它擁有一千零一種美。
一、殘缺之美
快看這一片美麗的葉子，形狀獨特。在葉子的兩邊有一道穿透的、枯黃的“傷痕”，從這一道傷痕中，我看到了他的獨一無二的美麗。陽光在它的“傷痕”中央穿梭而過，你會發(fā)現(xiàn)，正是因為它的殘缺，才顯得如此美麗。
二、精神之美
當這片葉子離開屬于它的枝頭，它心里就做好一生沉睡在大地的底下，一生為它的“媽媽”做出最大的貢獻。當我從它媽媽的腳下?lián)炱饡r，它的兩邊已經(jīng)開始消失了，露出它背后的世界。這是一種奉獻之美，一種精神之美！這樣偉大的'精神連一片將“死”的葉子都做得到，難道你的生活中不應該堅強面對眼前的所有困難嗎？
三、顏色之美
這片落葉，不僅有殘缺之美，還有精神之美，更少不了裝點它的顏色之美。這片葉子，是一片銀杏樹葉，它雖然是黃色的，但仔細一看黃里透著淡淡的綠，還沒有到深秋的樹葉，它上面夾雜著淡淡的綠色，它的顏色可以看出它對命運的追求。
落葉之美千萬種，它在我們生活中，無處不在。
以美麗為話題的作文 31
美麗的花朵，美麗的衣服，美麗的風景，美麗的圖畫……世界上有許許多多美麗的東西，可有一樣最為可貴，那就是媽媽美麗的背影。
有一天晚上，客廳里的孤燈，伴著一個人影。望著那小小的鬧鐘，已經(jīng)深夜了，誰還沒有入睡呢？我探頭探腦，看見媽媽疲憊的身影，在灰暗的'燈光下顯得格外瘦弱。我輕輕走到她身旁，發(fā)現(xiàn)她在織毛衣。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，嚴肅地說：“三更半夜起來干什么？快回去睡覺�！辈坏任艺f話，她就生拉硬拽，把我趕回自己的地盤里。清晨，我在枕邊發(fā)現(xiàn)了一件毛衣，原來讓媽媽忙活幾晚上的是這玩藝兒。忽然，我想起一件事：上個星期天，我看中了一件毛衣，可媽媽偏不給我買，說什么太貴了，我還為這事和她頂了嘴……想到這里，我便低下了頭，想不到母親的背影在灰暗燈光的照耀下竟如此偉大！
每個人都有母親，但那些身在福中不知福的人，卻永遠也體會不到母親的愛。一件毛衣，媽媽織的毛衣，是比任何毛衣—都溫暖的；一個背影，媽媽忙碌的背影，是世間最美麗的。
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