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他話題作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的他話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他話題作文1
“叮鈴鈴”，我豎起耳朵，等待老師的下課口令之后，便逃也似的飛出了教室那“鳥籠門”，因為我知道，中午放學的時候人很多，坐公交的人更多，所以我要跟時間賽跑。
我頂著太陽，流著大汗，不時盯著手表，跟著大部隊龜速移動，只見細密的汗珠爬滿整個額頭，背后衣服緊貼著皮膚，涼涼的，讓人心神一顫，立馬讓太陽曬暈乎的我，清醒過來。出了校門，我?guī)讉�箭步，到了站臺等車，看著站臺旁的大部分是學生，有的看似悠閑的聽著音樂；有的拿著燒烤吃的津津有味，還飛快的舔了嘴邊的油漬，我看著他那圓滾滾的肚子，決然瞥過頭去，有的女生小口的喝著奶茶。
不知不覺，“吱—”地一聲，車來了，看著車上密密麻麻的人們，還有從站臺蜂擁而至的人群，一個個爭先恐后，不時發(fā)出，“哎呀，別擠”的聲音。司機則大聲喊道：“投錢往后門上！”我不緊不慢的'看著人差不多上車后，大步上車了。在車上人擠人，一不留神連扶的地方都沒有，而我被兩個婦女夾在中間，到了下一個站臺后，一位拄著拐杖，戴著墨鏡的老人緩慢的上車了，也許是有些看不見的緣故吧，對老人仍然走得很慢，這時，一位40多歲的阿姨說：“老人家，我扶你坐我這兒吧！”說完，她小心翼翼的扶著老爺爺坐到位子上，我仿佛看見老人欣慰的笑了。我真心高興還有好心人給老人讓座，我為這位不知名的阿姨點贊！
為好心人點贊，是為了贊揚這種品質(zhì)而點贊，更多的人，做好事！
他話題作文2
快瞧！那位看似有70多歲的老人長著一對大大的眼睛，它時常瞇成一條縫，高高的身子，顯得更加有趣搞笑。你猜那個人是誰？對了，它就是我的風趣爺爺。
爺爺他擁有一顆永遠不老的.心。和弟弟玩蹺蹺板時，爺爺總是第一個上，坐穩(wěn)后對弟弟笑笑，等弟弟準備好后，便一起玩了起來，而且一玩就是一下午。整個下午，笑聲一直沒有停過。小時候，弟弟一看見動畫片里，主人公拿著的武器，就吵著要。聰明的爺爺?shù)墓S里有許多沒有用的木板和油漆，爺爺先勾出武器的樣子，用一種工器割出來，再照著樣子，用畫筆涂上顏色，等干了以后，跟真的一樣呢！
爺爺不但有一顆長生不老的心，還有一肚子幽默。
記得那次，我們一家回老家看爺爺。在看電視上，我和弟弟發(fā)生了爭執(zhí)。我要看《倒霉熊》，而弟弟要看《名偵探柯南》。一時間，我不知怎么辦，就讓爺爺來理論。爺爺說：“男士應該要讓女士。”我得意地望著弟弟，“大的也應該讓小�！辈涣�，爺爺又說出了一句話。我們都很內(nèi)疚，都退讓了一步。爺爺趁熱打鐵，頑皮地來了一句：“既然你們都不看，就讓我看吧！”說罷，壞壞地一笑。我和弟弟異口同聲地叫出了聲：“�。 辈胖郎狭死虾偟漠敗�
怎么樣？我爺爺有趣吧！
他話題作文3
“董博士”這個詞對我們班的每個人來說并不陌生，因為它是我們班著名的醫(yī)生。
鼻梁上戴著一副藍框眼鏡，一雙眼睛在運球。他們很有學問。
事實上，這正是他閱讀古典名著和小說的愛好。董博士的`頭銜不是吹牛。他讀了很多書。他了解中國已有五千年了。”《說堂》、《水滸傳》、《三國演義》已經(jīng)讀了四五遍了。如果他隨便說，他可以說三天三夜。
有一次，他在補習班看《說堂》。我問了他一個高智商的數(shù)學題。當我來到他的位置，恒看到他只是讀“說唐”。我想戲弄他。我拿了他的書，像老鼠一樣跑開了。他怎么能讓我走？這本書是他的命根子！他跑過去抓住我的手。他用威脅的口氣說：“還給我，否則別怪我！”
什么，他敢爬上這個女孩。我想，0.000001秒鐘后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本書。
我很生氣，我想了想，說：總是用語言來解決的事情，“董醫(yī)生”，今天第一次怎么樣，一本書，并把它解決俗話說，“君子動口不動手”是啊？！
之后，他開始饒有興趣地讀書。
這個人喜歡書。猜猜他是誰
他話題作文4
我們班的班主任郭老師，在我看是一個一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)對大家要求嚴格的一位嚴肅的老師，平常不太愛笑�？删驮诮裉�，因為我優(yōu)秀的前挽花成績，郭老師露出了燦爛、柔美的笑容。
天陰沉著臉，像是被“太陽老師”批評了，一直晴朗不起來。早上第二個項目就是女生前挽花，我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，比賽前，一直沒有正常發(fā)揮，成績一直保持在60多個。比賽隨著哨聲來看序幕，這次想個奇跡，比賽時竟沒壞一個！1分鐘猶如一條小魚，飛快地從水里穿過，只見前面的'老師笑迎滿面：“恭喜你！跳了80個！”聽了老師的話，我喜出望外又有點難以置信：怎…怎么可能，不會吧！我竟然連著跳了80個！真是難以置信�。∥倚牟辉谘傻鼗氐桨嗬�，看完了上午的比賽。正要往回走，郭老師問我：“咱們班現(xiàn)在有多少分？”我并不知道班里有多少分，但看見郭老師挺沮喪的，我就決定把我的一大好消息告訴郭老師，我停頓片刻，囅然而笑，說：“郭老師，我的女子前挽花是第一名！為班級掙了十四分！”郭老師聽后，立即笑逐顏開、心花怒放，欣然自樂，眼睛笑得瞇成了一條縫，露出了罕見的微笑，就像變成了一只快樂的小鳥，悅目娛心地對我說：“是嗎？！太好了！終于打破了0的記錄！太棒了！”看到過老師笑了，我的心里，也有了一種甜蜜的滋味。
郭老師笑了，笑得那么開心、那么和藹、那么驕傲。
他話題作文5
我贊美她，無論春夏秋冬、無論風吹雨打、無論有多大的困難，她都那么堅強、那么勇敢。
親愛的，我贊美你的堅強。過年了，只有她呆在家，我們都去做客了，估計要一個星期才可以回來。在做客的時候我很著急，她在家里沒有人照顧，會不會死，會不會被太陽曬枯，會不會……我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。再過一個小時就可以到家了，但是我又開始著急了，恨不得腳下踩著風火輪，飛回家。到家了我連忙去看她，她沒有死，我高興極了好像飛上了云霄，又好像把全世界的美味一一品嘗。
親愛的，我贊美你無私奉獻。有一次，我得了一種皮膚病，媽媽告訴我。用她的汁可以治好我的皮膚病，但是，如果切下她的枝她會不會死，我又開始著急，過了許久媽媽切下了她的枝……不久我的病好了，可是她好像要死了，沒過幾天，她重新長出了枝，比以前長得更壯更美了。
親愛的，我贊美你的頑強。
冬天來了，她也有一點變黃了，我有一點擔心，所以把她放在了我的'房間里，沒想她卻更黃更小了一點。只好把她放到陽臺上。我心里默默祈禱，你千萬不一死呀！冬天過去了，她又出乎了我的意料，她不但沒有死，還開出了花骨朵。
她的精神讓我敬佩，也讓我學習，她就是頑強的仙人掌！
他話題作文6
我班有一個“神秘人”，瞧！他正在那兒玩耍呢！你們猜猜他是誰？
他長著一個瓜子臉，有著一排帥氣的劉海，劉海下是一雙黑珍珠似的眼睛，閃爍著渴望運動的光芒。他高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，無時無刻都張開著，似乎一閉上，就會覺得無聊透頂。
他的十分好動，椅子對他來說就像一塊指壓板似的，根本坐不住。下課鈴一響，他就邁開他那大長腿向教室外面沖去，似乎再多待一秒鐘，都會覺得“虛度光陰”。玩抓人游戲的時候，可千萬別讓他來抓。舉一個例子來說吧，有一次課間，輪到他抓人，結(jié)果，開局不到三分鐘，我就親眼看見他把嚴彬抓了。唉，真沒想到，嚴彬這么快就成為他的下任“接班人”。
他跑得特別快，我想，他會不會是“壓縮版”的劉翔呀？我們班，跑步他稱第二，就不會有人敢稱第一，用四個字來說的話，沒有比“健步如飛”更加適合形容他的詞了。他究竟有多快呢？舉一個例子，有一次他上體育課沒帶跳繩，老師罰他跑五圈，他邁開腳跑步的`時候，我都當場驚呆了，他一步相當于別人的兩三步，五圈就被他這樣簡簡單單跑完了。
但別看他跑得這么快，也有一些美中不足的地方，比如說，脾氣不好。他是個典型的“急脾氣”，最不愿意做的事情就是等人，如果約好和他見面你卻遲到了，哪怕只有一分鐘，你就等著迎接“暴風雨”吧！
說了這么多，我想大家應該已經(jīng)猜出來了，這個活潑好動的“神秘人”是誰了吧？
他話題作文7
人生百態(tài)，喜怒哀樂都是平常之事。但是，那么小的小孩發(fā)大火，讓我印象深刻。
周末，一個陽光明媚的早晨，我們一家和媽媽的朋友李阿姨一家去爬山。
才爬上一個觀景平臺，李阿姨便忙不迭地拉著她的兒子果果拍照。一會兒讓他擺出剪刀手，一會兒又讓他露出陽光燦爛的笑容。果果一開始還嗯嗯地應付著，最后索性擺出一個苦瓜臉來。李阿姨在手機里一看，又嘆著氣地指導起果果的動作來。
“不要�！惫难劾镩W過一絲隱忍的憤怒，像是一簇微小的，跳動的火苗。他側(cè)開頭，雙手撐著景區(qū)的護欄，重重地嘆了一口氣。李阿姨自然又要去拉果果的'，她才握上果果的胳膊，果果便用力地甩開了李阿姨的手，像獅子一樣大吼道，“不拍了！”他使勁地深呼吸，胸膛一起一伏的。他雙手緊緊握著，呼出的氣就像是從打氣筒里放出來的似的，臉漲得通紅。從脖子紅到耳根，那樣子真像一個憤怒的關(guān)公。李阿姨愣住了。果果停了好一會兒，眼眶也紅了，顫抖著說：“不拍了，行嗎？我不想像一個猴子一樣被擺來擺去�！贝蟮未蟮蔚臏I水從他的眼眶砸下來，他用手捂著臉，嗚嗚著。
李阿姨有些慌神，忙伸出手，把果果擁在懷里，連聲道：“不拍了，不拍了。別哭了，是我沒考慮周到，我以后拍照一定會詢問你的意見。”
終于，果果被安慰好了，我們大家也繼續(xù)爬山的旅程。
從果果生氣的這件事中，我們也明白了，即使是小孩，也不能任人“擺布”！
他話題作文8
剛剛升入中學，滿懷期待興致勃勃地來到校園，可是好景不長，畢竟這是一所重點中學，大家都有著自己的目標，有著自己的計劃，誰都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺。那是下午的一節(jié)自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了！”，
原來是同學玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的！我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然玲指著我堅定的說：“是你偷了我的手機！”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛！“就是你，我記得中午時，我拿著手機去你的位子聽歌來著�？炜齑蛏险n零時，你還然我快點走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的.手機！”我、我真是有理說不清，我不是那樣的人��！但誰都聽不見我的聲音，也沒人了解我�！八�！”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經(jīng)被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說“怎么沒有？”“要不搜身？”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”
“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯！”我嚇壞了。這時傳出來一個聲音“手機在這里，玲，在你書包的側(cè)兜里~”“是嗎，謝謝！”玲跑了過去“啊，終于找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我�。∥倚睦镎f不出的悲涼……此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………
他話題作文9
他的微笑永遠在我心中，沒有人能在我心中奪走他那淡淡的微笑，因為那微笑在我心中如此的重要。
我已經(jīng)不記得那時什么季節(jié)了，只能感覺到有風但是感覺不到冷，也許是因為心中的著急變成了一團火，正燃燒著我!外公的突然讓我無法控制住自己的心情，外空正憔悴的躺在病床上，醫(yī)生說外公的'血管破裂了，也許撐不過一天了。也許那時幼稚的我也慢慢的開始懂事，只是靜靜的坐在外公的旁邊投放在他的手邊，他只是靜靜撫摸著我的臉頰，也許外公感覺到了我那熱滾滾的眼淚，便輕輕的說：“晨晨別哭了，人總是有那一天只是早晚的問題�！彪m然那聲音那么的輕可是我已知道外公用了全身的力氣，我依著她擦掉了眼淚，可是我忍不住眼淚還不爭氣的往外爬。
外公用手為我擦掉眼淚。我也忍不住了大聲叫出：“外公你別走!”外公沒有流出眼淚因為我知道你是不希望我傷心，在假裝的堅強。我傻呆呆的看著外公看著外公，只見他微微一笑，我第一次看見外公笑的如此的燦爛。一笑之后外公慢慢的閉上了眼睛，手也不動了，我拼命的叫著外公可是外公不理會我，我往外跑把外面的媽媽，外公叫了進來，同時醫(yī)生也進來了搖搖了頭，只見媽媽與外婆大聲哭著，我知道外公已經(jīng)安息了，可是想起外公叫我別哭我忍著，可是還是會流出眼淚。于是我想起了外公那微微的一笑，我也對著外公的臉也微微一笑。
三年多了，外公那燦爛的一笑還留在我心中的深處我要將那微笑永遠珍藏，永遠埋在心里!
他話題作文10
夏天，強烈的太陽光烤著大地，知了也軟綿綿無力地叫著：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風的空調(diào)，哼著小曲，真是好不自在！而每當這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無奈，只好下去幫他推車。
許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的`笑容，拉著我問起話來，他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數(shù)塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。
我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……
每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！
他話題作文11
他，叫王小明，是我們班的同學。他不僅聰穎好學，而且非常勤奮，所以他的學習成績在年級里總是名列前茅。
記得有一次，是課外活動課，同學們要么去大操場玩耍、嬉戲，要么就是在教室里與同學們談天說地、談笑風生，但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學，他坐在座位上埋頭苦干，一句話也不說。他在干什么呢？我覺得好奇，便走過去瞧個究竟。哦，原來王小明同學在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問他：“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎，為什么還要做這么多？”他一本正經(jīng)地回答道：“多做一些作業(yè)，不就可以更好地鞏固學習內(nèi)容，學到更多的知識嗎？”我聽了之后，覺得很有道理，便拿出作業(yè)，與他一起做了起來。
還有一次，我應王小明同學的邀請去他家做客。他的'家雖然不大，但收拾得井井有條。一進門，王小明便興致勃勃地把我拉進他的房間里去了。他的房間不大，但擺著兩個大大的書架，里面放著《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書柜里拿出一本《名人語錄》，和我一起認真地閱讀起來。他對書中內(nèi)容的獨到見解，令我耳目一新，受益匪淺。
王小明同學不但是全班同學學習的榜樣，行動的楷模，而且還是我們的學習標兵。我為我交了這么一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪！
他話題作文12
我們班可謂奇人輩出，有“本領(lǐng)”的人能裝一籮筐，“改行專家”小涵，速算王小D，奧斯卡金獎ff等。今天，我為大家介紹尷尬界一霸，他的尷尬無時無刻，無處不在，他就是—gg。
這天，正在上科學課，老師給我們講解作業(yè)本。“相同重量的熱水冷水哪個體積大？”表師大聲問道�！斑@么簡單的問題還用問。當然是B嘍！”科學王“小彥”（化名）回答�！皩�，肯定是B！”除了gg，其他同學都應聲附和。他大聲喊“A吧！”。全部同學轉(zhuǎn)過頭“人視眈眈”地望著他，似乎在說：“你竟然反抗我們大眾的意見�！眰�個眼睛里賽藏寒刀。“應該是A！”，他不甘心，接著反駁。
“B！”全班同學幾乎都朝他大吼！
“A！”
“一定是B！”
“怎么會是B呢？
一定是A！”
“就是B！”全班的聲音一浪高過一浪，如狂風驟雨般襲去，而他的聲音越來越?jīng)]有底氣，他似乎就像漂浮在大海中的一葉獨木舟，隨時都會翻，老師用教尺狠狠地拍著講臺，用獅吼功：“gg（喊的是實名），你再好好想想，水受熱體積會怎樣。水受冷時體積會怎樣。不要盲目回答！”一句驚醒夢中人——“�。�！噢，對！水會熱脹冷縮，那肯定是熱水體積大呀！我當時一定腦子短路了！”gg使勁地拍著自己的腦門，非常懊悔。不過他怎么能讓自己成為其他同學的.笑柄呢！他那翹著二郎照的腿情不自禁地落了地，嘴不由自主地抿住，手扶著腮幫子，眼睛死盯著地上，想避開他人的目光，蜷縮成一團，躲在墻角也沒再說一句話。隨著他尷尬一笑，全班同學隨著哄笑起來，個個人仰馬翻。
他——gg，就是我們班的尷尬哥，尷尬代言人的地位也就越牢固了！而他也成為了我們班的“開心果”！
他話題作文13
靜靜的夜里仰望天空，我看見許多星星。在那千萬顆星中，我總是在尋找，尋找我所熟悉的那雙眼睛，它常常顯得那么遙遠卻又實實在在地近在眼前。我曾經(jīng)怪他總是夜深人靜的時候才回來，可他告訴我：“黑色的天空因為有了星星才燦爛動人，要學會用自己的光去照亮別人。”
黑夜中，我又想起來他，懷念他那寬厚溫暖的手掌。他不愛說話，這點我們都一樣，他高大的身影映在我的腦海中，一雙炯炯有神的眼睛放射出智慧的光芒。但里面永遠少不了那令我心疼的血絲，眼角不知何時平添了幾條皺紋，黝黑的皮膚更加襯托出他東北男子漢的氣概。
深夜，渾身發(fā)熱很是難過，一個雷驚醒了我，閉著眼睛的我感覺頭上先是一陣冰涼，之后撤去冰涼的物體額頭上多了一些溫熱，我知道，我感覺到了那是一只手，一只我熟悉的粗糙的.卻溫暖的手，忍不住睜開眼睛，只見一張充滿擔心和憂愁的臉映入我的眼簾，果真是他，他輕聲細語的問著我，有哪里不舒服，有什么想吃的，那時天真的我說了什么該死的渾話，他不顧大雨淋濕他的襯衣，立馬跑了出去，大半夜上哪去買，又沒帶傘，我做了什么事，出乎意料的是，他買回來了，那時的我可沒有關(guān)心的份，只是一心念在他買回來的東西上了，他小心翼翼、仔仔細細的剝?nèi)ネ鈿⑵浞湃胛业淖熘�，好甜��！那是愛的味道…�?/p>
輕輕的，再次想起了他，想起了那晚至今我吃到的最甜的荔枝，那個身影我永遠也忘不了——爸爸，記住我愛您！
他話題作文14
一天，我和小陳同學隨著舅爺爺去到東北一個山村那里玩。當時是冬天，路上的積雪可
以沒到腳背上，一條活魚扔到地面上都能在半分鐘內(nèi)凍得硬邦邦的。
晚上，我和小陳同學坐在炕上用平板看著美國驚悚片《三只小豬》。突然，屋子里燈黑了，大抵是停電了。我們毫不在意，繼續(xù)看電影。正看到女主盯著黑黑的門，那門又發(fā)出“窸窸窣窣”的響聲，到后面反派拿著沾滿血污的斧頭沖進來的時候，“窸窸窣窣”的聲音卻還在繼續(xù)。小陳同學突然說道：“你仔細聽，大門那好像有什么東西�！蔽谊P(guān)掉平板，仔細聽，還真是！他心驚膽戰(zhàn)一下子沖進儲物間，拿了晾衣叉和撬棍就跑出來，好像生怕黑洞洞的儲物間會有怪物追出來似的`。我們拿著晾衣叉和撬棍摸黑走向大門。外面十分安靜，只有北風呼呼的吹。那“窸窣”的聲音又變成“咚咚”的響聲，然后又是一陣窸窣。借著白幽幽月光的照明下，我看見他面色蒼白，冷汗不停向外冒。他顫抖著說：“我不敢去。”說這話時，他渾身發(fā)抖，手抖得連晾衣叉都要拿不住了。他緊咬雙唇“害怕”兩字仿佛就寫在他臉上。突然，燈“啪”的亮了，來電了。他發(fā)出“��！”的一聲尖叫，摔在地上，臉撞到桌腳。
我過去看他的臉，一點事都沒。然后，我看見他眼角掛著一顆珍珠似的東西。哈！是眼淚！我倒要看看是什么東西能把一個12歲的“猛男”嚇哭。我一瞅，啊哈！他居然被一只萌萌噠的小兔子嚇哭了！這兔子大抵是鄰居養(yǎng)的，外面天冷，它就想鉆進來，結(jié)果被門卡住，出不去進不來，我只好開門放它進來。小陳羞得臉像太陽一樣紅，似乎不敢相信自己被一只小兔子嚇哭了。
“陳猛男”被一只兔子嚇哭了！這件事我可以笑兩年。
他話題作文15
新學期了，我們都很高興，不知道自己的新同桌會是誰呢？的第一天，我有了新同桌，可我很失望。
放學了，他就知道玩兒，把作業(yè)這件事忘得一干二凈。第二天早上問：“杜先耀，你的作業(yè)呢？”我的.同桌回答：“忘記寫了！”批評他說：“你在放學前把作業(yè)補上！”可我發(fā)現(xiàn)他在補作業(yè)的時候不是東張西望一會兒，就是左手摳右手一會兒，半天過去了他才寫了一行。老師問他：“你寫了多少？”他支吾著“就快好了！”老師拿過本子一看，頓時火冒三丈：“上午放學前交不上，中午飯就別吃了！”
快放學的時候他才開始著急，馬不停蹄，草草應付，總算把作業(yè)交到了老師手里�？墒羌毿牡睦蠋熣页隽怂囊淮蠖彦e誤，過了半天好不容易糾正玩，老師檢查課文背誦，他又把背課文的作業(yè)給拋到腦后了，唉，這真是一個不操心的同桌呀！看來他的中午飯是沒有著落了。
早自習老師抽查家庭作業(yè)：“默寫的任務(wù)沒有完成的請站起來�！蔽业耐啦徽�，直到老師的目光和他交匯�！岸畔纫�，你沒有完成默寫，為什么不站？”老師厲聲問道�！皥蟾胬蠋煟乙膊恢雷约旱降资悄瑢懥诉�是沒默寫�！比嘁黄瑖W然。老師讓他在黑板上默寫，15個詞語，他只對了5個。唉，我也是無語了！
的同桌，一個貪玩，磨蹭，不愛做作業(yè)的人！和我剛好相反，老師安排我倆做同桌也是良苦用心呀！我該管管他了！
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