【精選】青春的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
那天，見你又別你的那天，記得是一個微雨方瀲的清晨；從此，所有的清晨在記憶中都有一股惱人的濕。
我在一條陌生的小徑上踱步，雨腳嘀嗒地落在油紙傘上發(fā)出了十分恬適的聲音，比手機(jī)里那一首首躁動的英文歌曲要高明的許多。
只因我晚到了一會兒，今天的雨便在我之前知曉了你的美麗，透過你那斑駁的.木門，我可以看到，你還未睡醒，嵐氣在輕撫著你。
你就這樣出現(xiàn)在小徑盡頭，給一個內(nèi)心彷徨的人帶來些許慰藉。推開你那樸實(shí)的大門，我想去追尋你的氣息。
沒想到雨中的花朵那么靈敏，這推門的聲音使他們結(jié)束了在花苞里的孕育，我看著它們舒展著自己的腰肢，那花瓣向四周鋪散開來；雄蕊和雌蕊和雨玩耍著，配合雨點(diǎn)做出各種動作，花瓣上的水流盡又積、積滿又流；雨把花瓣洗禮得真正嬌羞欲滴。
感覺到自己的褲腿對小腿過分親昵，它示意我應(yīng)該站起。
我回頭望了望大門，這個公園沒有吸引太多的蜂蝶。園中央有一方水池，水池上有幾方殘萍，池上的瓷磚脫落大半，我微微一笑，走近看，瓷磚的縫中果然有一些新綠，水池里的假山也和雨邂逅的淋漓，上面有一個老翁在護(hù)著自己的扁擔(dān)，想要找個地方避雨……但雨點(diǎn)會進(jìn)入到他的扁擔(dān)里的，任憑他怎么努力。
雨凝住了
地下有蚯蚓出來呼吸氧氣，它的環(huán)節(jié)吸引了我的注意，但當(dāng)它的身體顏色被水加深以后，我便對它不再好奇。
我合上了手中的傘，嗅了嗅空氣中的泥土腥氣，這使我的鼻子受了刺激，拼命地享受著這里的空氣。
我看到有人進(jìn)來了，他的步伐那么輕快，徑直地前往目的地-----那最高大的一棵柳樹，他摩挲著它，它的枝葉擺動的頻率回應(yīng)了他對它的愛惜。我想：那應(yīng)該是他親手種的樹了，他的眼里滿是欣喜。
手機(jī)上有一條未讀信息，正在和我“冷戰(zhàn)”的父親讓我回去，我環(huán)顧了公園，發(fā)現(xiàn)所有的生靈都向大門望去，沙沙的樹葉聲使我和植樹人格外舒心
我抖了抖傘上的水珠，使它們落到門口的小花上，告訴它們：我曾來過……
我對信息進(jìn)行回應(yīng)：“好，我回去�！备赣H收到后一定會長舒一口氣。
我的青春里有你-----這所我叫不上名字的公園，我一直堅(jiān)信，你的存在是為了給一群又一群的雛鳥豐滿羽翼……
青春的作文 篇2
青春的歲月是一支歌。它以理想為譜，用奮斗作詞，奔跑在青春的征途上，我要縱情拼搏，在拼搏里沉醉。青春的汗水，只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。
往事被我輕輕一碰，那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海�！靶�(qiáng)得了第一名……他跑得好快啊，和其他人比簡直一個天上，一個地下啊！當(dāng)體育老師報(bào)出下一組成員的名字時(shí)，心中不由得緊張起來，因?yàn)槲抑牢揖团旁谙乱唤M。我觀察著四周，看有沒有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進(jìn)入跑道等待號令吹響，心砰砰亂跳，然后裝作若無其事地下蹲，一聲令下，箭似的沖出起跑線。
剛開始我因極怕對手超過我，便用出了全力去跑，可是不到一圈，就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了，于是漸漸慢了下來，只能看著對手從我身邊一個接一個地跑到我前面，最后我跑出了全班第二的.成績，落后第一名十秒。跑后，老師還是對我豎起了大拇指：“跑得不錯，有進(jìn)步，但還需努力。”
我知道以現(xiàn)在的速度，在體育中考時(shí)是肯定得不了滿分的，心情一度跌落谷底，不過老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄，我還要向著目標(biāo)去努力，戰(zhàn)勝缺陷，讓自己跑得更完美。金無足赤，人無完人，我一定可以變得更強(qiáng)壯。
接下來的日子，我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步，有時(shí)也會叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地，我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過放棄，但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿了力量，堅(jiān)持的跑下一圈又一圈。
第二次比賽終于到來了，看到跑道上的對手不再有當(dāng)初的緊張，終點(diǎn)旁的老師看我的眼神更加讓我堅(jiān)定和自信，即使輸了，我也不會感到遺憾，因?yàn)槲遗^了，揮灑過青春的汗水！聽老師說，我目前的跑步成績，足以跑出中考體育滿分了。
人生就是一條條跑道，有付出就會有回報(bào)。想要追上他人的方法其實(shí)十分簡單，那就是要不斷奔跑，用加倍的力氣去追上他。
當(dāng)一座山擋在你面前時(shí)，它不過來，我就主動選擇去征服。
青春的作文 篇3
無由來的喜歡青春，關(guān)于青春的電影，關(guān)于青春的小說。青春是我們最美的年華，它猶如一首歌，強(qiáng)烈而又婉轉(zhuǎn)；它好像一溪清泉，蜿蜒而又綿長；他又好像山澗的瀑布，直瀉而下，卻斷腸。
青春時(shí)期的我們屬于叛逆期，明明知道父母的辛苦，卻偏要頂嘴，明明清楚老師的付出，卻懶得寫作業(yè)，明明懂得有付出才會有回報(bào)，卻偏偏，辜負(fù)了這最完美的人生。青春時(shí)期的我們，不希望父母總纏著自己，總是千叮嚀萬囑咐，可是在遇到事情的時(shí)候，卻又偏偏希望他們出現(xiàn)在自己的眼前。在我們的心里，他們不是工具，他們也是神圣而偉大的。父母的告誡，隨著時(shí)間的匆匆而流逝，通俗一點(diǎn)，那便是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
記得那一年，又是秋風(fēng)蕭瑟之季，忙碌的`初三生活悄然而至。我們與時(shí)間賽跑，眼看著時(shí)間悄悄流逝，卻拼命的做著習(xí)題。我們放棄了自己最喜愛的東西，手機(jī)，游戲和電腦，我們希望自己考一個好的學(xué)校，不負(fù)老師所望，不辜負(fù)父母的一腔心血。那一天，學(xué)校的新生前來報(bào)到，我們看著一批批的人群涌進(jìn)校園，回憶著，當(dāng)年我們初走進(jìn)這個校園，心里只有一片迷茫和好奇。那一年，經(jīng)過樓道間，看著初一的新生們，打打鬧鬧，朋友跟我說，你瞧他們，多無聊。那時(shí)的我們只會抓緊時(shí)間，連每天的睡覺都是奢侈。我在想，當(dāng)初我們剛剛步入這個校園的時(shí)候，站在這兒，看著我們的，依舊是初三的人，那時(shí)他們會不會也會對自己的朋友說，你瞧他們多無聊。三年青春就這樣慢慢過去，成績好的，不負(fù)所望，考上了好學(xué)校，而成績不好的，也不辜負(fù)自己，提前步入了社會。畢業(yè)那天，我們笑著卻又哭著，彼此看著對方，看著這一個個當(dāng)初陌生的面孔，多少的不舍，一個擁抱化為烏有。
青春時(shí)期的愛，是純潔的。不像長大之后，那般累。她猶如飛蛾撲火般勇敢，那時(shí)的我們，面對不住青澀的感情，分不清，那到底是好感，還是喜歡。那時(shí)的我們，勇于表達(dá)自己的情感，無論接受還是拒絕都是最好的結(jié)果。有些人說他愛過，有些人說，他傷過。那時(shí)的我們，為了一個人，也笑過，也哭過。不論我們最終是否在一起，那段日子，依舊是我們最美好的時(shí)光。
這一生太短，又太長。青春時(shí)期，我們最美麗的年華。趁著年輕，看著我們有愛的能力，勇敢的去愛。當(dāng)長大的我們回憶過去的自己，有太多太多幼稚的故事。我們唯一做的對的事，那便是努力的時(shí)候努力，趁著愛的時(shí)候，勇敢的愛！
青春的作文 篇4
仿若一眨眼，就從過去跳到了現(xiàn)在�？捎帜敲淳徛�，向我的頭發(fā)，從最初的短發(fā)，到小羊犄，再到馬尾，再到略顯文靜的披肩。過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的掠過我明亮的瞳仁，成一種折磨。
會安靜的看著別人，看比自己小一級缺大很多的少男少女，快樂的大腦�；匦@青春就是力量。仿佛我是歷盡滄桑行將就木的遲暮老嫗，有著將一切看破的能力。而實(shí)際上，我去也是個幼稚的孩子。別人看來，不過是摸了口紅的小女孩，迫切渴望并偽裝著長大。
也曾飛揚(yáng)跋扈過，花大把的`時(shí)間將頭發(fā)扎成一股一股的小辮子，用鑲了水鉆的的漂亮發(fā)卡將細(xì)碎的頭發(fā)俏麗的扎好，笑容肆意明媚，不在乎任何蜚短流長。
可是時(shí)間一天天的滑過，我仰著頭在成績單的近尾處找到了名字，一次一次的垂下我驕傲的頭顱，我終于學(xué)會忍耐學(xué)會麻木學(xué)會磨掉棱角學(xué)會內(nèi)斂光芒。將繁冗的發(fā)辮拆下，疏成再簡單不過的馬尾，我甚至去理發(fā)店將它們拉直，因?yàn)槿绻@樣的話，早上起來不梳頭發(fā)也不會很狼狽。我坐在理發(fā)店臟兮兮的椅子上，看理發(fā)師將刺鼻的藥膏抹在頭發(fā)上，洗掉、拉直、再抹藥膏、洗掉。終于，我看到向燙過的菠菜一樣服帖柔順的的頭發(fā)。再見了，我那一頭亂草，再見了，我曾經(jīng)的肆無忌憚。
開始趴在桌子上安靜的花半個小時(shí)去畫一張密密麻麻的中國鐵路圖；用MP3錄下自己念的歷史課文；寫作業(yè)時(shí)一便便地復(fù)誦羅馬法的發(fā)展演變；寫安穩(wěn)的議論文；做二次函數(shù)的圖像；背語法；和同學(xué)就某一時(shí)政大翻政治課本。
我在高二的末尾處開始學(xué)習(xí)，落下太多，甚至不知道從哪兒補(bǔ)起�？删退闶峭絼�，我也這么渴望努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，那么愧疚恐慌，就少一些吧。
沒有誰會去理會打馬而過的幻想，沒有誰會釋放平靜胸腔內(nèi)強(qiáng)烈喊叫的欲望。這里都一樣，把絢爛的青春踐踏成血紅的路徑，通向彼此向往的所謂未來。
原來自己是這樣堅(jiān)難而容易，沿著現(xiàn)實(shí)和理想背道而馳，就這么忘記了誰曾在樹上刻過我的名字，誰曾說過要陪我一起飛翔，而那片曾經(jīng)軋了多少次的操場，沒有誰可以和我再去看一看那排寂寞的白楊，和那片已經(jīng)長滿高草的空曠籃球場，無意間落下的秘密已經(jīng)長得都有我搞了……一切就這么物非人非了。
而我們的青春無處安放，在世道顛沛流離，或許有一天，在陽光凋敝的冬天里，慢慢水渠，責(zé)怪我們曾經(jīng)的遺棄。
誰還記得，那一地的揚(yáng)花落雪？
青春的作文 篇5
我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十六歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激起來的風(fēng)，夾著悲歡和一去不再回來的昨天，穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無窮盡。
——題記
時(shí)光像沙漏的沙石一樣從我指間滑過，或是傷感，或是寂寞，卻從來不知道，自己的寂寞，傷感何去何從。
記得曾看過一本叫做《蔓珠沙華》的書，也曾一度迷念那種充斥死亡氣息的花。生長在通向冥界的'道路兩旁，開花時(shí)不見葉，見葉時(shí)不開花，那是怎樣一種錯失的美麗，卻映襯著深幽的冥界，亦是如此有生命力？后來，我想我迷念的是它們上演的那一幕幕美麗的錯過。
也許我是理解的，過往承載的是我的蹉跎歲月，而回憶裝飾的是我曾經(jīng)無數(shù)次的錯失。
小四說，青春是一道明媚的憂傷。我一遍一遍咀嚼這句話。青春的天空飛鳥留下的寂寞，一年四季亦在無數(shù)個清晨旋轉(zhuǎn)，翅膀成詩——那是小四的青春吧？至少，他還有一支筆，在寂寞，憂傷中，勾勒出了他的成長驪歌。
那句話，我終于明白。
那句話說，再也回不去了。
再也回不去了。
在時(shí)間的長河，我在是微茫的存在。
或從容，或匆匆。
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