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以禮物作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以禮物作文 篇1
教師節(jié)到了,同學(xué)們都紛紛地給老師送禮物,表達(dá)自己的祝福。我也想送一份禮物給老師,可是送什么呢?我一定要送點(diǎn)特別的才行啊,正在我思考時,我注意到了,老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花!皩α,我怎么沒想到呢?老師不是最喜歡那愛獨(dú)立的野菊花嗎?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。
下午放學(xué)后,我就背著書包朝后山飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱,我的心也不禁愉悅了起來,不一會兒,就到了野地,哇,好多,好美的野菊花呀!紅的,粉的、黃的、紫的,真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘,然后又選呀選,挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束,抱在害里飛快地跑合學(xué)校。
到了學(xué)校,見老師的門還開著,于是我邁著輕輕的腳步來到窗前,見老師不在,這可真是個好機(jī)會!于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里,就在插花的同時,我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來:
那是一個冬天,我才8歲,有一天,我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣,就獨(dú)自一人回了娘家,爸爸也一氣之下跑出了家門,家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急,就穿著單薄的`睡衣跑出家門去找父母,可父母早已走遠(yuǎn),根本找不著。我只好又回了家,由于我剛才出去時,受了風(fēng)寒,回到家里就發(fā)起了高燒,就在這時,老師來家訪見我一個在家,就二話不說,趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院,待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募,煮了熱騰騰的飯菜讓我吃,還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后,老師還去我的家,把我的爸媽說好了。
想到這里,我的心里一陣激動,眼里一陣濕潤,然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花,!真香呀!
這時,一縷縷陽光從窗戶照射進(jìn)來,樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停,似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥,會心地笑了,然后關(guān)上窗戶,一蹦一跳地走回家去了。
以禮物作文 篇2
我過生日時,爸爸送給我一件生日禮物――水杯,十分漂亮!這個水杯是爸爸、媽媽精心挑選后送給我的。爸爸選使用了很長時間,爸爸選過之后,媽媽又精心挑選。不是看花紋,就是看圖案,最后連杯子的底部也沒有放過。水杯的杯體雪白雪白的,沒有絲毫雜色。水杯的`圖案很大方,是一多漂亮的云彩,十分舒展,十分柔和。就連水杯的蓋兒上一游漂亮的裝飾花紋呢!有漂亮的吊蘭,各種各樣的葉子,都是乳白色的,葉子上面,你都可以看到紋路清楚的葉脈。上面的商標(biāo)是一個棱形,顏色是藕荷色的,十分爽目。
我特別喜愛這個水杯,一般情況下我都舍不得用。有一次,朋友來家里,我拿出水杯讓他們看,等到他們走了以后,我發(fā)現(xiàn)水杯上面留下了許多汗跡,就用心擦了老半天。
現(xiàn)在如果你來我家,就會看見那個水杯放在我的桌子上。
以禮物作文 篇3
閑暇時我常;貞浧疬^去的事情,下午,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,我的思緒回到了三年前。
那時,我上小學(xué)三年級,在一次學(xué)校的大型演講比賽中,我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人,我第一次上臺,心里可著急了,老師讓我一遍又一遍念臺詞,一個星期后,我竟莫名其妙的有了一些勇氣,可心里還是沒底,我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天,熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個大廳,我站在臺上,雙手捧著一支大大的話筒,可剛上臺,心里便隱隱發(fā)慌,看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的`一片人,我簡直要暈了,我這一慌,把臺詞全忘了,平時流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒有發(fā)揮出來,“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了,只見臺下一片沉默,“完了,完了,我把演講稿砸了!”我在心里小聲地說,正在這時,坐在第一排的校長和老師們突然站了起來,我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來,待到他們坐下時,我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來,他們一定都覺得我需要這“禮物”,我一下子臉好紅,我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來,我又重新精神百倍,我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬,大聲地說道:“下面我很榮幸地……”,雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些,雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾,但是,至今還感到一股暖流流在我的心中,我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長,禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物,它就像晨曦中那一縷縷陽光,把溫暖和希望撒向了世界,寄予人們一天新的精力,激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道,盡管那些禮物是無形的,一下子就從眼中閃過,但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里,真是禮輕人義重,無形勝有形!
以禮物作文 篇4
今天上午,我的好朋友鄭涵文送給我了一個禮物,是一個漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了!
我收下了這個漂亮的“寶盒”,對鄭涵文說:“謝謝你!你真是我的好朋友!蔽液袜崫h文都高興地笑了。
我迫不及待的`回到座位,觀察“寶盒”。我很喜歡這個“寶盒”,它是用彩紙做的。外面是一個正方體的盒子,盒子上有一個漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的“心”!靶摹鄙线寫著“我愛你”三個字。就像精品店里的禮品盒一樣,還用一根彩帶系了一個蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。
我拿著“寶盒”心里樂開了花,這是我收到的最漂亮的“寶盒”,因為那是好朋友親手給我做的,我要好好保存這個禮物。
4當(dāng)小女孩收到禮物作文
今天,小女孩終于收到了她夢寐以求的洋娃娃。當(dāng)援助中心的人把洋娃娃送到她面前時,她高興極了,她很驚訝,因為她一直認(rèn)為她沒有人愛,當(dāng)洋娃娃擺在她的面前她激動極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個好心人說:“謝謝你,等我長大了,一定要像你一樣有愛心、同情心!
她高興的蹦著跳著,心情像一只鳥兒第一次在天空飛翔,又像魚兒第一次水中游水嘻戲。因為,她覺得她沒有被人看不起,她要把這個洋娃娃像自己的妹妹一樣愛護(hù)。她想和你成為好朋友,可不知道你在哪。
叫什么名字?這些她都不知道,所以她無法和你見面,也無法真正認(rèn)識你,但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。
以禮物作文 篇5
“送給你的!”轉(zhuǎn)校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當(dāng)時簡直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因為她認(rèn)為白色很純潔,藍(lán)色則是我心儀的顏色,因為我覺得藍(lán)色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,制作者很用心去雕刻,這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對前蹄向上躍起,一只后蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上,每當(dāng)我心煩意亂時便看看它,不知為何,我的.心都會平靜下來,真是個奇跡呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象征。它,已逐漸在我心中占有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。
以禮物作文 篇6
今天,我來到花園,讓我看到的是春雨過后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中,小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。
走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因為小草被昨夜的第一場春雨洗過,所以草看上去那么的新鮮,那么的綠,使人看過心曠神怡。晨光掠過,撒下千萬縷金絲,草上的露珠頓時耀眼起來,一閃一閃的,仿佛天上的群星閃爍。
花園東側(cè),一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí),大地復(fù)蘇,只見根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞,再加上鳥兒發(fā)出的歡快的樂曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鳥兒“歡唱”,春風(fēng)就像指揮家,一切,多愜意呀!
昨天的`花園,好像一幅油畫,所有景物,都清晰的“畫”在眼前,有盛開的國色牡丹,羞溚溚玫瑰,還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊,可以說是美的。但今天的花園更是美,被雨水澆灌后,花園好像一幅水墨畫,所有顏
色都融合在一起,似有似無,看得 見卻摸不著,使人更有好奇心,想弄個明白,卻不知不覺被這里美景所吸引。這時,我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?再看看身邊盆栽的鮮花,早已被昨夜第一場春雨給吹倒了,可一些自然長出的小野花,依然那樣可愛、迷人。
春天的花花草草,使人們感受到春天的活力,而這蓬勃的生機(jī),都是大自然賜予我們的禮物!
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