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【優(yōu)秀】記敘文作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
那一年從大連返回哈爾濱時,總算買到上鋪硬臥票,心里暗自慶幸的同時,也擔心自己會不會掉下來?粗R近的兩個鋪,中鋪住著母女二人,下鋪是年近古稀的老人。曾經(jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個聲音“哎,換到我的下鋪來吧,”其實我心里明白,誰愿意把下鋪換個你?就在熄燈的前幾分鐘,中鋪的`女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時,說什么也不干,哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀,已?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因,便坐了起來,阻止著媽媽對小女孩的呵斥,忙著收拾鋪上的東西,并笑著對小女孩說:“小寶寶,睡爺爺?shù)匿,爺爺(shù)匿佊譀隹煊址奖!毙∨⒌膵寢屢娎蠣敔斦嬉屼伣o他們,說什么也不干,又制止不了小女孩的哭鬧,急得臉都紅了。倔強的老爺爺,不顧小女孩媽媽的阻攔,便從梯子往上爬?粗蠣敔敵粤Φ臉幼,我便扶著老爺爺,并對他說:“老爺爺,要是把您摔了可就麻煩了,再想想辦法!
小女孩依舊哭鬧不止,這時走過來一位中年軍人,把老爺爺接到了下鋪,自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時候,軍人還沒上床,正當我奇怪的時候,我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢,瞬間,時間被凝固了,熱淚從我的眼里噴了出來……
是啊!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,我們的家園才會更加美好溫馨。
記敘文作文 篇2
“同學(xué)們——請跟我念‘牽——掛’!
“牽——掛”……
女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā),微笑著站在講臺上,面對著一雙雙渴望的眼睛!啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個句子?”話音剛落,“唰!”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗,你來說!彼χ鴮Π嗌献钐詺庖粋孩子說!袄蠋熁厝ヌ接H時,我們最牽掛。”教室里一片沉默,她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前,在村口的.小路上,一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧,因為在此之前已經(jīng)有五位老師也是從這條路回家探親,只是再也沒有回來了。
他們知道,山里的日子很苦,老師們熬不住。
她心里明白,當初真的沒有打算回來,因為她牽掛著年邁的父母,牽掛著心愛的男友,也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活,可當她回到了省城,走在都市喧囂的大街上時,她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進學(xué)校的那天中午,因為事先不知道她中午會來,學(xué)校的老校長(也是除她之外唯一的老師)沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒,她的手里塞滿了,她望著半只半只的饅頭、烙餅,那份激動和喜悅,決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領(lǐng)獎的感覺。
她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學(xué)時,負責人對她說,這只是見習,見習期一滿,隨時可以調(diào)回。盡管如此,當她到達那個破舊的學(xué)校時,還是著實吃了一驚,泥坯堆成的兩間土房子,一間是教室,一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而,在這以后的日子里,她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化,但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué),可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師,他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師,盡管這些她從不會收下。
于是就在昨天,她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏,示意那位同學(xué)坐下!皠偛,二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子,造得很好,老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”
她頓了頓說:“同學(xué)們,你們,永遠都是老師的牽掛!
記敘文作文 篇3
我向往遠方,我離不開奶奶,是我小時候最享受的事情,奶奶往上面倒谷。忙累了,我希望回到故鄉(xiāng),我要并著田野的清香上學(xué),我也對著她笑,跟奶奶搶著去弄。我也是汗流浹背的,那里充斥著愛的味道,但是我卻感到滿心的喜悅,踏上上學(xué)的道路。
我向往遠方。我喜歡用“風車”篩谷。我喜歡那樣的感覺。我還小,奶奶忙。這時候的.我會搶風頭。割完稻子,故鄉(xiāng)那種別具一番風格的味道更是讓我流連忘返,飄到了校門口。我知道。在路上,我要生活在稻香里,我仿佛就跟著那田野的清香一路飄啊飄。炎炎夏日,奶奶會用布輕輕拂去我臉上的淚珠,我不想生活在這個喧囂的大城市里,而我在下面攪啊攪。奶奶拗不過我。
這一天下來,最后還是要收拾殘局。我跟著奶奶把稻子鋪在小路上,每一天都是新鮮的遠方,更是讓我們遐想連篇,只好讓我弄,我也“忙”,我也跟著用鐮刀去收割,遠方的故土上有我親切的爺爺奶奶,忙得不亦樂乎,對著我笑,我也跟著去。遠方的道路上有什么,在我眼中的卻是非比尋常的,汗流浹背,踏上希望的旅程,奶奶割幾刀,坐在田埂上小憩時,那就是稻香的味道,用一個像豬八戒的耙子似的東西在地上弄均勻,我才割一刀。每天走在彌漫著田野香的小路上,讓篩好的谷子滾落到筐里,無疑是很多人心目中美麗的向往,還要曬,奶奶在田里收割,到處的農(nóng)村家里都會有這種味道,奶奶去到哪我就跟到哪!
故鄉(xiāng)還彌漫著一種味道。
記敘文作文 篇4
人生總有如意與不如意。當你正為你的失敗而傷心哭泣時,你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時所遇到挫折而面對的態(tài)度?赡墚敃r的你、把這些挫折看的太輕了,所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的一塊沉重的絆腳石。
思緒、讓人不由得回想到那一幕:
由于我很愛舞蹈、所以每天練舞練到很晚,而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當我正在為我的夢想而在那里翩翩起舞時,我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查、得出的結(jié)論是:因為營養(yǎng)不足所導(dǎo)致昏倒、至于腳被拉傷,那是意外。不過這次的.受傷、必須要休養(yǎng)一個多月才能繼續(xù)跳舞、聽到這個消息后,我感覺自己的心、已經(jīng)冷卻了一半?墒、當我回想到老師給我們說的長城時、就明白了許多。長城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成,在堆砌的過程中經(jīng)歷了風風雨雨、可人們卻沒有屈服、而是堅持不懈的堆砌。所以我堅信、腳傷了算不了什么,等它好了后、我會繼續(xù)追求我的夢想、將會把我的人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會我們:在成功的道路上、有許許多多的挫折,而面對挫折時、應(yīng)該保持一顆樂觀。積極的心,不應(yīng)該畏懼、躲避。
因為有了挫折、我們才會越挫越勇!
記敘文作文 篇5
雖然我擁有了很多東西,但我從來沒思考過,我到底擁有了什么?是誰給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對她們惡言相向,不知感恩。
我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長大!边@句話讓我很感動也很羞愧,因為我常常嫌爸爸、媽媽很嘮叨,其實他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,很多人三餐不繼,撿垃圾當食物吃,而我是動不動就把食物往廚余桶丟,那些廚余對非洲難民而言,簡直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長久累積下來的。每當我功課不會時,他們都會耐心的指導(dǎo)我;下課也會陪我一起聊天、說八卦,偶爾也會到操場玩耍。我們之間有好的東西會一起分享,有困難會一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護這份得來不易的友情。
我雖然也沒什么專長,但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷,和那些一生下來就有障礙的`人相比,我真的很幸運。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因為經(jīng)濟困難或家庭遭變故,無法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實在該好好反省,并珍惜有書可讀的機會。
現(xiàn)在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會發(fā)現(xiàn)幸福!
記敘文作文 篇6
每一步 那踏在堅實的土地上的 就是生命。
——題記
直線和曲線,永遠都是一種統(tǒng)一的美。
有的人過生活,就像是旅行,捧著相機,自由地在旖旎的風景中漫步和穿梭。他們沒有很躁的心態(tài),但他們擁有足夠的時間,于是他們不急著走。為什么要急著走呢?他們說,生活是一種享受,是一杯美酒的點滴醞釀,需要用豐富的原料來傾注。于是他們會更注重生活的細節(jié),就像用相機的鏡頭把路邊的小花一多多放大。他們會擁有簡單的快樂,會因為路邊的大片向日葵而向陽光膜拜,會因田野里的麥穗而享受收獲的喜悅。正因如此,他們會更懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的瞬間和小幸福。他們會單純的企盼,路不會向前延伸,只是簡單地橫向發(fā)展,永遠停留在他們生活中美好的那一刻。
還有一種人,永遠都在嘆息時間的流逝,嘆息生命的短暫。于是他們更快的奔跑,因為他們在這有限的生命里有著更偉大的目標。于是,他們的追求定然不會彎彎曲曲,他們選擇最短路徑——他們喜歡直接,喜歡直奔夢想而去。這樣的一種狀態(tài)里多的不是留戀的幸福,而是無數(shù)希望的呼喚。他們不去在意身邊的多姿多彩,因為這終究要隨這時間退到身后。他們只是向前看,看那前方的綺麗景物。看過了不再留戀,因為更前方會有更多的精彩等待他們。在他們匆忙的旅途中,見不到那種踟躕與徘徊,僅有的除了灑脫還是灑脫。他們看不到時間的`一點,看到的是連成一條的一線。雖然有人說,他們走的越快,就是越快的接近死亡,但是不管怎么樣,他們走的會更遠,生命所經(jīng)歷的思考也會更深。
如果很絕對地去評判,去認定哪種人看到的景物要多,體會的要多,是過于武斷的。彎路與直路,只不過是對生活的不同態(tài)度。其實真正重要的不是路,而是走在路上的自己。只要你在前行,每一步便是一處風景,而生活也在繼續(xù)。
記敘文作文 篇7
家休息倆個月的我,如剛破殼而出的小鳥對新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。
開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽依舊火熱,白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽光擋不了我們的.好奇心。
懷著忐忑不安的心走進校園,有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌,去到了教育處報名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,非常舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚,現(xiàn)在沒有幾個人在學(xué)校,本想去和那些人打個招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動來動去,突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼,她抬起頭對我笑了笑,我立馬認出了她,我以前的校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞!也是我們的第二個家,在這里學(xué)習,在這里玩耍,校園使我們不再孤單。
開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習,在努力去對自己說那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”今天真開心!
記敘文作文 篇8
人的心情是變化多端的有時高興;有時傷心;有時快樂;有時難過;
如果世界上沒有傷心與難過,只有高興與快樂。
那么世界上,就不會有:高興、傷心、快樂、難過,我們的生活就不會如此多姿多彩,充滿快樂。
沒有天,就沒有地;沒有樹,就沒有花;沒有動物,也就不會有人。
人間是有著因果關(guān)系的。
讓我們珍惜身邊的`——每一滴水;每一朵花,哪怕只是小小的一粒米。
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