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記敘文作文

時(shí)間:2023-08-10 07:19:51 體裁作文 我要投稿

記敘文作文7篇【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文7篇【優(yōu)選】

記敘文作文 篇1

  我,最怕狗了!

  你看過(guò)兇猛的野狗瘋狂的追咬路人嗎?你看過(guò)土狗有尖銳的牙齒和邪惡的眼神嗎?沒(méi)錯(cuò)!我全體驗(yàn)過(guò)。因?yàn)楸还纷返膽K痛滋味,我可是一輩子都忘不了!有一次回爺爺家度假,我開心的騎著自行車在田野間兜風(fēng),半路上突 然跳出一只又大又兇的大狼犬,露出兇悍的眼神,狠很的向我吼叫,我趕緊騎著車飛快的沖回家,一路上還不忘回頭左看右看,深怕我一不留神就被它追上來(lái),真是 嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  有一天,爺爺家來(lái)了一位不速之客,是小姑姑送來(lái)一只baby狗,爺爺教我如何給它喂奶、抱抱它、照顧它,當(dāng)我小心翼翼的拿著奶瓶,看它安靜吸奶的樣子,真討人喜愛!小“麥克”這個(gè)新成員給家里帶來(lái)好多歡樂(lè)。然而,在它一天一天長(zhǎng)大的同時(shí),我對(duì)于小“麥克”的頑皮,真是既期待又怕被傷害!

  記得在一次的上學(xué)途中,我又遇見我最怕的流浪狗向我靠近,當(dāng)時(shí)的我嚇得直冒冷汗,三步并作兩步躲到媽媽背后,媽媽抱住我說(shuō):“只要心理想著『我不怕!我不怕!』自然就不害怕了,你可以試試看哦!”這個(gè)妙招好像管用,我心想,我好像可以脫離怕狗的陰影了!

  后來(lái),有好幾次接近狗的'經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己還是無(wú)法克服怕狗的心理障礙,就算是小“麥克”頑皮的和我玩游戲,我也嚇得逃命似的躲進(jìn)家里,看來(lái)我怕狗的惡夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束呢!

記敘文作文 篇2

  回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語(yǔ)文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來(lái)朗讀作文,她掃視了一下整個(gè)班級(jí),沒(méi)有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒(méi)有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落——金家威身上,因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的.學(xué)生。

  金家威的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次測(cè)驗(yàn)他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了,這對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重啊!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來(lái)都不跟別人玩,也很少跟人說(shuō)話,上課時(shí),他沒(méi)有舉過(guò)一次手,下課了,也只是躲到那個(gè)角落里,撥動(dòng)著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。許久,他才慢慢地抬起頭來(lái),老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說(shuō):“站起來(lái),金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來(lái)!”金家威開始要站起來(lái)了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時(shí),他的手開始抖動(dòng)起來(lái),可能是因?yàn)樘弁窗!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來(lái)!全班立即響起了陣陣掌聲。

  金家威的腳挪開了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

記敘文作文 篇3

  人的一生如一條漫漫的長(zhǎng)路,錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會(huì)把路上的人狠狠推到,路上的人可能因此一蹶不振,庸庸碌碌地走過(guò)剩下的道路;也有的人可能從中吸取了教訓(xùn),撣落身上的灰塵,走上更為平坦的道路。

  錯(cuò)誤躲不過(guò),也無(wú)需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī),生死成敗剎那之間,進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定能改變的。

  生活中,我們需要不斷探索,所以出錯(cuò)是難免的。我們?cè)鯓用鎸?duì)錯(cuò)后的失敗呢?我們需要一種出錯(cuò)的精神。

  記得在上一次的月考中,當(dāng)老師發(fā)下試卷開考時(shí),我看到試卷上的試題眼前一亮,頓時(shí)心里躍躍欲喜,只想著這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌的,立即動(dòng)筆寫上。等稍片刻,不一會(huì)兒的'功夫我就把試題寫好了,當(dāng)然也不忘檢查一遍又一遍的答案。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是絕對(duì)的信心滿滿,相信這次肯定能考個(gè)好成績(jī)?吹絼e人那種想破頭的思緒表情,我便有點(diǎn)小驕傲的念頭,利用了剩下的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充睡眠。

  等到考試結(jié)果公布下來(lái)的那天,我迫不及待地看了成績(jī)表,頓時(shí),我整個(gè)人就懵了。為什么退步了這么多?為什么不是比上次提高排名?為什么明明這一次的差距這么大?心里便是有無(wú)數(shù)個(gè)不解的疑問(wèn)。我便又再一次看了成績(jī)單,在第五排的方框里居然是一個(gè)很眼尖的"0"字?戳丝颇坎鸥亲屛掖蟪砸惑@,居然是我這次考試當(dāng)中最有信心的物理學(xué)……

  之后試卷發(fā)下來(lái)了,才知道原來(lái)最讓人痛心的是試卷上沒(méi)有名字,以至于讓我考了個(gè)零分,這才明白了前后的原因。只因?yàn)槲页隽诉@一點(diǎn)本不該犯的錯(cuò)誤,也因此在我心里烙下了這個(gè)深刻的印象,吸取教訓(xùn),在以后的考試當(dāng)中時(shí)時(shí)提醒自己。

  因?yàn)檫@件事的發(fā)生,我也在其他方面提醒著自己,不用因?yàn)橐稽c(diǎn)小驕傲而忽視了其他各個(gè)小的方面。有時(shí)候,正是因?yàn)槟愫雎粤诉@一小點(diǎn),才會(huì)讓事情釀成大錯(cuò)。

  敢于嘗試,敢于出錯(cuò),并能在出錯(cuò)中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷獲得新知。出錯(cuò)的精神是一種敢于探索、嘗試的精神,能出錯(cuò)就能獲得新知知、經(jīng)驗(yàn),出錯(cuò)是一種探索。出錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是看你懂不懂得放下。

  學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己,而不是在錯(cuò)誤中抗拒,這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤,也許在經(jīng)歷過(guò)了錯(cuò)誤之后,還會(huì)學(xué)到更多。錯(cuò)誤是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)必不可少的一塊墊腳石,錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)成功。

記敘文作文 篇4

  幸福,就是在頹喪的時(shí)候一句問(wèn)候,幸福就是在我口渴難耐時(shí)一捧甘甜的清水,幸福就是精疲力盡時(shí)一張松軟的大床……幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊。

  那一天,我的生日,早上醒來(lái),本以為會(huì)得到家人的祝福,但卻無(wú)人問(wèn)及。心里有些小小的失落,難道他們都忘了嗎?

  走到餐桌前,看了看上面的飯菜,好像和以前沒(méi)什么兩樣,我不僅更失落了,真的沒(méi)人記得。

  又是忙碌的一天,回到家,媽媽對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“生日快樂(lè)”。飯桌上一個(gè)大大的蛋糕,旁邊是豐盛的佳肴,媽媽一定為這花了很多心思吧。我的心里有一股暖流涌上來(lái)。這次生日,雖然沒(méi)有出去玩,但是,一桌媽媽精心做的飯菜卻讓我感受到了溫暖,感受到了幸福。

  幸福,不只是親情之間,還有友情之間。一次體育課,我不小心摔倒,腿上留下了一道道血的痕跡。這時(shí),她二話不說(shuō),拿出了她隨身攜帶的.消毒液,輕輕幫我擦拭傷口,并且一個(gè)勁兒地叮囑我,我聽在耳里,暖在心里。

  她帶我去醫(yī)務(wù)室,幫我包扎,來(lái)自友情間的幸福,更暖。

  幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上每一個(gè)腳印里。

  曾經(jīng),我們錯(cuò)過(guò)了太多幸福,忽略了太多溫暖,以為幸福很難得到,以為它離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在,才明白,一個(gè)暖心的舉動(dòng)就是幸福。

  讓我們?cè)谝院蟮纳钪,傳播幸福,傳播溫暖,感受生活的一點(diǎn)一滴。讓世界充滿幸福,變得豐富多彩。

記敘文作文 篇5

  每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天,我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。

  正如冰心所寫的詩(shī),“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的`淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。

  成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng),更包括責(zé)任的承擔(dān),長(zhǎng)大了,也就意味著你開始走向成熟了,開始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。

  我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

  上小學(xué)三年級(jí)了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開心點(diǎn),僅此而已。

  上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

  上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。

  初二的我比初一成長(zhǎng)了不少,逐漸改掉了自己的性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。

  當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般,成為他們的前輩。

  現(xiàn)在,靜下心來(lái),我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過(guò)去,記住我的成長(zhǎng),同時(shí)我想展望未來(lái),細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!

記敘文作文 篇6

  有一個(gè)除夕夜來(lái)臨了,好熱鬧。〖壹覒魬糸T前都掛上了紅燈籠,貼上了對(duì)聯(lián)。一片喜氣洋洋的景象。迎接兔年,有的人家還貼上了可愛的兔子窗花。

  我和媽媽帶著禮物來(lái)到爺爺家。奶奶正在廚房忙著做菜。很快一桌豐盛的晚餐出鍋了:有雞、鴨、魚、肉,鮮香可口;有唐元和八寶飯這些是我愛吃的.甜點(diǎn),象征我們一家人團(tuán)圓。大人們一邊舉杯飲酒,一邊說(shuō)天道地,我也舉著果汁向他們恭賀說(shuō):“吃完這頓飯,虎年過(guò)了,兔年來(lái)了。”

  突然,我聽到了“通通”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,五彩繽紛的煙花,在漆黑的夜空中燃燃綻放。煙花開在天上,開在地上,也開在人們的心里。

  新的一年,我也有自己的新的愿望和目標(biāo):新的一年,我能開心充實(shí)的生活,努力的學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

記敘文作文 篇7

  我就是我,我就是一道風(fēng)景。

  父母讓我來(lái)到了這世界,心智不缺,或許我并不完美,有點(diǎn)任性,有點(diǎn)幼稚,但我仍要為自己吶喊:我要快樂(lè)地做好我自己。

  小的時(shí)候,我總會(huì)羨慕同齡孩子的高個(gè)子而悲嘆自己是如此矮小,總會(huì)渴望有健壯的身體,卻總是弱不禁風(fēng),我總是畏畏縮縮地躲在媽媽懷抱中望著伙伴們?cè)陲L(fēng)雨中嬉戲……小學(xué)時(shí)的一次課后,身為當(dāng)天的值日干部,我得負(fù)責(zé)擦黑板,我一邊埋怨老師的安排,一邊忐忑不安地拿起了黑板擦,硬著頭皮站到黑板前,正如我所料,任憑我高高踮起腳,甚至跳起來(lái),也擦不到頂上的字,無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的狼狽,正當(dāng)我想向身邊同學(xué)伸出援助之手時(shí),“哈哈,某某人,連黑板也擦不了!”語(yǔ)氣中帶足了嘲諷味,我突然感覺有東西猛然擊中了我心靈最脆弱的地方。回過(guò)頭,是他,那個(gè)總是高傲地拍我頭的`高個(gè)子男孩。這是我無(wú)法忍受的諷刺!我狠狠地瞪了他一眼,他卻只是漠然地留給我一個(gè)冷冷的背影,我頓時(shí)感覺鼻子一酸,那一刻,似乎黑板也在嘲笑我的無(wú)力,終于,眼淚沖破了最后防線———我又一次落淚,為我一度傷感的地方。我感覺自己在人海里是如此渺小,就像一粒尚未落定的塵埃,飄忽不定,我再也抬不起頭來(lái),我變得沉默寡言———僅僅因?yàn)樽约旱陌 ?/p>

  媽媽似乎已經(jīng)料到了我的心事,面對(duì)帶著同齡孩子沒(méi)有的愁苦的我,媽媽笑了:“孩子,個(gè)子矮不是你的錯(cuò),也并非不是好事。矮,是你的‘與眾不同’之處,也會(huì)有它的亮點(diǎn),不是嗎?”聽了媽媽的話,我突然怔住了:是啊,正因?yàn)槲野,我總能在?duì)伍的前列,我總能在小花園穿梭自如……我與媽媽對(duì)視一笑,感覺到了從未有過(guò)的豁然與明朗。

  如今,我遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),來(lái)到了新的學(xué)校,我也曾哭過(guò),為孤獨(dú)、為學(xué)習(xí)、為朋友……但淚流了,路仍然要走,還要快樂(lè)地走。因?yàn),我相信自己,相信自己擁有?dú)特的閃光點(diǎn),我終會(huì)站起身來(lái),迎接挑戰(zhàn)。

  行至水窮處,坐看云起時(shí)。韶華易逝,我們正值人生最璀璨的年華!相信自己,我就是一道風(fēng)景!

  “我要做向日葵,向著太陽(yáng)生長(zhǎng)!蓖錆M希望的朝陽(yáng),我笑著說(shuō)。

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