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【通用】記敘文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
還記得很久以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,接著交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞!笔挷{從最深處道出親情的真諦。
我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情?梢哉f,世間的每一個(gè)人都被博大無比的親情包圍著,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌,世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情在意,世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。“慈母手中線,游子身上衣!边@是親情的極致。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清,也道不明。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的`米還多,我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們臉龐和兩鬢留下的痕跡,自然也會(huì)有很多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便好像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷,犄角流血,接著奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。在這些話語中,我們更深刻地理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)。這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情,也要感恩師生之情。
記敘文作文 篇2
書是我最親密的朋友,它帶我游歷世界各地,向我展示各地風(fēng)土人情,它帶著我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)故事,讓我感受喜怒哀樂。而我讀書的故事則是趣味無窮,特別是那次竊讀的經(jīng)過還在我腦海中歷歷在目。那竊讀的滋味則難以忘懷……
那一天,我放學(xué)回家,媽媽在沙發(fā)上看報(bào)紙。我走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)我的桌子上赫然放著一本我特別喜愛的《西游記》這本書仿佛有一種神奇的魔力,一下子把我吸引過去,不由自主地把手伸向了書。我暗暗告誡自己:“就看一小段,可不能看太久,我今天有很多作業(yè)的!庇谑俏野褧趿似饋恚焖俜_,津津有味地讀了起來。這一看,就上癮了,一頁——兩頁——三頁——我仿佛一個(gè)饑餓已久的人撲在面包上再也舍不得放開。我心里想:“再看一段,再看一段……”我看得如癡如醉,暗暗佩服孫悟空的神通廣大。我看得太專心了,就連媽媽走進(jìn)來都沒聽見,直到耳邊突然傳來媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲:“佳佳,你不做作業(yè)又在看閑書!”我嚇了一跳,媽媽進(jìn)來怎么神不知鬼不覺的。我趕緊合上書,迅速拉開抽屜,把書扔了進(jìn)去。媽媽的臉色變了,我明白暴風(fēng)雨就要來了,就用乞求的目光看著媽媽。媽媽瞪大眼睛斥道:“趕快做作業(yè)!”從媽媽那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,媽媽的話是沒有商量余地的,我垂頭喪氣地開始埋頭于作業(yè)之中。
媽媽看我還挺聽話,監(jiān)視了一會(huì)兒就走了。我聽見媽媽的腳步聲從近到遠(yuǎn),好像上樓去了,我心里一陣欣喜:哈哈,警報(bào)解除啦!剛才看到哪兒啦?孫悟空把師傅救出來了嗎?我又從桌子里把書拿出來,打開放在作業(yè)本上,側(cè)過身子來看,右手拿著筆,托著腦袋,好像若有所思。耳朵也不閑著,豎起來關(guān)注著屋外的風(fēng)吹草動(dòng),仿佛一個(gè)十分戒備的`偵察員。我做好了充分的準(zhǔn)備,便開始再一次作案。豬八戒為什么總是惹禍呢?這唐僧怎么這么沒用呢?我充滿著期待不停地翻看著。突然,耳邊傳來腳步聲,老媽又來了。在這千鈞一發(fā)之際,我把書迅速放回桌子里,裝模作樣地拿起筆,寫起作業(yè)來。這回媽媽居然加強(qiáng)了巡視力度,來看我做作業(yè)的進(jìn)度,她看到我只寫了一個(gè)字,立刻勃然大怒,眼睛都快噴出火來了,盯著我說:“你那么長(zhǎng)時(shí)間在干嘛?”我立刻低下了頭,這回我又?jǐn)≡趮寢屖掷铮是逃不過她的火眼金睛。
我又想了一招,悄悄把書藏在衣服里,理直氣壯地對(duì)媽媽說:“我要去上廁所!眿寢層醚劬π绷宋乙幌,鼻子里哼了一聲。哈哈,計(jì)謀成功。我雙手插住口袋,用手指按住肚子上的書,小心翼翼地走上二樓,坐在馬桶上,拿出書看了起來。10分鐘,20分鐘,30分鐘,35分鐘……突然門口傳來砰砰的敲門聲,媽媽大聲說:“佳佳,你上廁所要用半個(gè)多小時(shí),跟我玩捉迷藏啊?”這回狼狽的我只好又將書藏進(jìn)肚子里,乖乖地下樓做作業(yè),耳邊傳來媽媽喋喋不休的訓(xùn)斥聲,可心卻還在書中,是那樣快樂……
瞧,這就是竊讀的滋味,充滿著快樂和緊張!我愛書,也愛這竊讀的滋味。
記敘文作文 篇3
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí),似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時(shí),我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點(diǎn)。生活中會(huì)有無奈,但永遠(yuǎn)不會(huì)失去夢(mèng)想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛和贊揚(yáng),足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們?cè)诠虉?zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí),已經(jīng)不知不覺錯(cuò)過了大片的'幸;▓@和鮮亮的陽光。
在這個(gè)憂傷與無奈泛濫的季節(jié),我只是個(gè)平凡的孩子,相信美好,同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂地成長(zhǎng),它是我的信仰和希望。
記敘文作文 篇4
傍晚,我站在“華中希望書社”的門口等著媽媽來接我。
天還是亮堂堂的,太陽漸漸往西邊墜下,天際出現(xiàn)了幾絲醉人的火紅。街上人來人往,家長(zhǎng)們騎著各色的車,立著或倚著樹,雙眼無不焦急地望向校門口。許多小學(xué)生騎著自行車或33兩兩地走在1起,臉上掛著高興的笑容,有的談?wù)撃衬趁餍前l(fā)生了某某事,有的告訴朋友今天班級(jí)里發(fā)生的趣事。連天上的鳥兒也并排著落在電線上,嘰嘰喳喳地討論著什么!盀槭裁磱寢屵沒來?”我嘆了口氣,走進(jìn)“希望書社”里看起書來。
書社中人很多,熙熙攘攘。好容易擠了進(jìn)去,我就捧起1本書看起來。
時(shí)間1分1秒地過去了。我抬頭望望門口,媽媽還是沒有來。書店里的人已走了大半,只剩下幾個(gè)人還盯著那些“武俠小說”看得正歡。
門外,家長(zhǎng)們也走光了,天空蒙上1層淡淡的灰色,電線上的鳥雀飛回了窩。街道上只有幾個(gè)做值日晚回家的學(xué)生落寞的.身影。文具店門口,幾個(gè)男生還在不知疲倦地玩著陀螺。那陀螺落在泛著銀光的鐵盆中,發(fā)出了“嘣嘣”的悶響,這才給靜靜的大街增添了1點(diǎn)聲音。
又回到書店,心中10分焦躁:“媽媽怎么還沒來?”沒有辦法,我只能悶著頭繼續(xù)看書。
不知過了多久,抬眼1看,路燈已經(jīng)亮起,書社對(duì)面酒店門口的霓虹燈也不停地閃爍著,文具店門口的男生已經(jīng)走了,家家戶戶飄出飯菜的香味,惹得肚子“咕咕”哀號(hào)。我正欲再低頭看書,忽然,1聲“嘀”的摩托車長(zhǎng)鳴打亂我的思緒。媽媽來了!我興奮地丟下書,沖了出去。“媽媽!”我高興地奔跑著,對(duì)媽媽的各種埋怨全都煙消云散了。
騎上摩托車,我長(zhǎng)舒1口氣:終于把媽媽等來了,終于可以回家了!
記敘文作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)好爸爸。他在家總是無微不至的照顧我和媽媽。爸爸有一雙愛笑的眼睛,看見別人總是先笑后說話,對(duì)人很溫和。
我的爸爸是一個(gè)開心的爸爸。他在家里總是笑哈哈?偸浅杼瓒何覀冮_心,樂得我們前俯后仰。
我的爸爸是一個(gè)勤勞的爸爸。他每天早上六點(diǎn)跑步,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床,送我上學(xué)。中午回來買菜做飯,我想吃什么就做什么,從來也沒有一句怨言。
我的爸爸是一個(gè)疼我的爸爸。我想要什么,他會(huì)想盡辦法滿足我的要求。他怕我吃飯吃不飽,總是陪我把飯吃完,我生病的.時(shí)候他會(huì)心疼的流眼淚。
爸爸對(duì)我的關(guān)心,我永記心里,我希望以后我要用我的成績(jī)來回報(bào)他。我愛我的爸爸。
記敘文作文 篇6
年的冬天,我從一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方獨(dú)自坐車回家。
我看著公交車從遠(yuǎn)處慢慢的移動(dòng)了過來,我隨著喧鬧的人流上了車,找了一個(gè)最后排的位子坐下。
車又繼續(xù)前進(jìn)。我開始環(huán)顧這輛車,這是一輛非常老舊的車,車在行進(jìn)時(shí)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,車的密閉性也不好,車廂內(nèi)不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。然后我就沒有在意周圍的環(huán)境,專心地看著手機(jī)里的小說。我坐在后排,當(dāng)然就是為了不用讓座,可以專心干自己的事情,人都有惰性,能坐著當(dāng)然不會(huì)想去站著。
可是下一站突然上來了許多老人,許多年輕人都讓出了自己的`座位。起初我并沒有注意到,只是一邊攥著手機(jī)一邊對(duì)著手哈氣,知道我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被老年人包圍了。我開始窘迫和不安,趕緊拉了一個(gè)老人過來坐下,又開始漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周。
這時(shí),一個(gè)女人進(jìn)入了我的眼簾。只有她,依然沒有讓座。車又開過了一站,她依舊沒有讓座。我上下打量了一番,她戴著一副太陽鏡,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,拎著新潮的包,穿著時(shí)尚的風(fēng)衣和喇叭褲,她面朝窗外,似乎是與世隔絕,外界發(fā)生的一切都與她無關(guān)。只是不知怎的,她始終倚著一塊玻璃在打哆嗦。
這時(shí)窗外下起了雪,雪花漫天飛揚(yáng),肆意地飄散在天地之間,車內(nèi)的溫度好像到達(dá)了冰點(diǎn)。
車內(nèi)有老人體力不支,席地而坐,可她卻依然無動(dòng)于衷。我們心里只能咒罵她道德敗壞卻又對(duì)她無可奈何。
車上的人逐漸稀疏,她的目的地與我一樣,終點(diǎn)站。車上只還剩我們兩人。我看她沒有下車的意思,也裝作不知道到站,直到司機(jī)喊了一聲:終點(diǎn)站到了!她才顫巍巍的起身,從身邊摸出一根拐杖,慢慢的下了車?伤兄哪瞧A,分明碎了一個(gè)大洞,她用自己的身體為一車人抵擋了刺骨的寒風(fēng)!我震驚的睜大了眼,我不知道我是怎么下的車,只是這時(shí)雪停了,落日的余暉鋪灑在大地上,給她遠(yuǎn)去的身影留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這一路似是嚴(yán)寒,到頭來我的心卻是暖暖的。生活中也是一樣,溫暖不一定浮現(xiàn)在表面上,溫暖無處不在,只是你缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
記敘文作文 篇7
記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭!彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。
講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水。可還是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的.流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀剑∥覀冇质嵌嗝吹南胱寱r(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。
記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了。”那位同學(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!
“孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出。“嗒!睖I水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。
心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌
背著書包
回家時(shí),
聽著校園里
傳出的陣陣歌聲,
你們是否會(huì)覺得:
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生;
聽不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們?cè)嘤龊螘r(shí)?
一張張
輕飄飄的白紙,
是我們
友誼的開始;
一頁頁
沉甸甸的彩圖,
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別,
將來呢?
同學(xué)們
身在異處
心在何方?!
記敘文作文 篇8
一張塵封已久的照片,喚起了我無數(shù)美好的回憶。
又是一個(gè)寒冷的鬼天氣,我伏在窗前看著屬于我一個(gè)人的同學(xué)錄。他們的字跡,都被我看在眼里,我的手不知不覺觸碰到了一張照片——畢業(yè)照。
照片里大家都在微笑,看著第一排的死黨們,思緒便回到了以前——“大家好,我是你們的同學(xué)了!跋抡n后我在座位上沒有形象的大喊起來,“神經(jīng)病。∏小币晃煌瑢W(xué)不客氣的`說到。我心里一直想要打好人際關(guān)系,所以只笑了幾下,便走掉了。漸漸的,我們也互相了解,互相關(guān)心。我們可以說是班上最霸道的人,只要惹怒了我們五個(gè)中的一個(gè),那個(gè)人也不會(huì)有好果子吃。當(dāng)然,我們也有翻臉不認(rèn)人的時(shí)候。記得那是我領(lǐng)早讀,班上人都知道我的脾氣,只要一但有人過了8點(diǎn)鐘還在教師里不準(zhǔn)備讀書的,哄出去斬了。那也正是我那4個(gè)姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來吃了,結(jié)果本來該讀書的同學(xué)都一個(gè)個(gè)像幾百年沒吃過東西一樣望著她們,我當(dāng)時(shí)就來氣了說“你們不要太過分了。”“等等下就好了”她們說完后像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)吃。最后,我忍不住火山爆發(fā)了,一邊把她們的面摔在地上,一邊說:“吃可以,但是請(qǐng)出去吃”。她們心里也不舒服,4個(gè)對(duì)看了一眼,一同轉(zhuǎn)身跑下了樓。這件事,鬧得我們兩三個(gè)星期沒說過話。冷戰(zhàn)到了最后,我們都覺得自己做的太過了,最后還是和好如初了。
“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下‘留下來’!绷昙(jí)二班的瘋子樂隊(duì)又開始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿,你瞧,坐在桌子的那些“聽從”還在一個(gè)勁的鼓掌,一個(gè)個(gè)搖頭擺尾似的,好像都沉醉在我們的歌聲里面咯!我們以前還一起編創(chuàng)了好多好多搞笑的歌。
看著照片,每每打開留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動(dòng)如昨的回憶時(shí)眼淚很不爭(zhēng)氣的流了出來,想起我們的趣事寫成幾本書都寫不完的。我們不是說好會(huì)在一起讀初中、高中、大學(xué)的么?這些回憶,我愿意忘記,當(dāng)做從來沒認(rèn)識(shí)過你們,這樣就不會(huì)在夜晚偷偷地擦淚了,這樣就不會(huì)再想起要和你們?cè)谝黄鹆。但是,我反?fù)問自己的心,我能抹去那美好的回憶么?對(duì),不能。我想,留點(diǎn)回憶給自己。
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