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記敘文的作文

時間:2023-08-11 08:28:51 體裁作文 我要投稿

(薦)記敘文的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇,歡迎大家分享。

(薦)記敘文的作文

記敘文的作文 篇1

  今天是大年初一,是回老家探親的日子,我和爸爸媽媽早早起床,便開開心心的回了老家。誰知老家正在辦“第一屆村運會”,剛到家,給奶奶和伯伯們拜了年,拿了壓歲錢,便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運會”現(xiàn)場趕去。

  人可真多唉!整個大院站滿了人,原來是拔河比賽呀!那邊是男村民,這邊是女村民,兩邊都在努力呢!那邊男村民面帶微笑,一副志在必得的樣子,這邊女村民則大喊“一二加油!一二加油!”,口號的力量是不可小覷的,這不,女村民巾幗不讓須眉,連續(xù)三次贏得比賽!女村民臉上洋溢著驕傲的神氣!

  籃球場上,一群大哥哥們揮灑汗水,奮力拼搏,還有一位老爺爺也不甘落后,上去慢悠悠地跟著跑了幾圈,但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來了。還有一群鴨子和鵝,在這籃球場上撒歡,哎!這可不是你們玩的地方,在那群大哥哥追著籃球跑的時候,球卻正中一只鴨子,裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑,結果卻在這籃球場上上演了一場人追鴨和鵝的好戲……

  乒乓球場上,我的嫂嫂們和其他的'一些大姐姐,拿著球拍正在打球呢!

  “嫂子們!加油!晨晨回去請你們吃糖!”

  最有趣的,是跳繩比賽,這比賽可沒有年齡性別限制,男的女的老的少的都是可以參加的,那我就給你們播報一些好玩的事情吧!

  有一位大娘,笑哈哈的穿著棉拖上場了,圍觀的觀眾用鼓勵的眼神看著她,大娘,拿起跳繩,跳了兩下卻都絆住了鞋子,連小狗也來湊熱鬧了,還趴在地上賣萌,這正比賽呢,我們可沒時間陪你玩,所以這只狗狗便被大家齊聲斥責,只好夾著尾巴跑了,大娘呢,嫌穿拖鞋跳繩費勁,最后干脆脫了鞋子,只穿一雙襪子便在地上跳了起來,一分鐘過去,不過只跳了八下!但是她不怕出丑,只為給大家添點樂,大家用掌聲和歡笑告別了她……

  這就是老家的“村運會”,或許它不夠正規(guī),或許它不夠激動人心,或許它的獎項設計不夠合理(一等獎是雨傘二等獎就是毛巾了),但是,它給村民們帶來了快樂,這就夠了。

  最后,晨晨也祝大家——快樂到家!

記敘文的作文 篇2

  我曾夢想我有一雙小鳥的翅膀,在天空中自由的飛翔;我曾夢想我有許多錢,買許許多多我喜歡的玩具——但我現(xiàn)在的理想是——長大后做一位杰出的科學家,因為我們的祖國原先科技不發(fā) 達,經(jīng)常被外國所欺負。所以我要當上科學家讓國家富強起來,不再落后。

  我當上科學家后要發(fā)明許多東西。比如:發(fā)明時空穿梭機,讓人們?nèi)ヌ剿鬟h古時代的奧秘;發(fā)明機器人來建設我們的家園;發(fā)明復活機,讓死去的人恢復生命;發(fā)明太陽能汽車,并且會飛會在地 上跑,即給人們的出行帶來了方便,又保護了環(huán)境;我還會發(fā)明和平機器人,讓世界永遠沒有戰(zhàn)爭,讓世界充滿愛和和平。如果有人要用我發(fā)明的東西,我一定會毫不猶豫的借給他,做一個友好的科學 家,帶給人們方便。

  雖然我目前的'愿望還沒有實現(xiàn),但是我要好好學習,在別人玩的時候多看書,使自己的知識不斷豐富起來。我還要大膽,有勇于動手的實踐的精神。做事不能拖拉,也不能靠別人,這樣一步一個 腳印,朝著我的愿望——科學家努力!總之,我現(xiàn)在要好好學習,天天向上,上課要認真聽老師講課,課后認真復習,為我的理想而努力,我相信我會成功。

記敘文的作文 篇3

  小時候,我不像現(xiàn)在這么開朗,外向。小時候的我是一個內(nèi)向而膽小的人,從沒上過一次我家的.閣樓,因為那里有間黑屋,大人說那里面有妖魔鬼怪,如果我不聽話就關我進去。所以我對閣樓充滿了恐懼。

  有一天早上,我早早地起床,穿好衣服后習慣性地去抽屜里找襪子穿,但一摸,沒一只襪子了。我去問媽媽襪子在哪里,她說在閣樓上。閣樓上!我立馬魂飛魄散,我想叫媽媽幫我去拿,誰知她翻了一個身又睡過去了。

  那時是冬天,不穿襪子腳丫子冷啊!我只好上樓,拿了根如意金箍棒,心里一狠:遇上妖怪大不了跟它拼了!

  在樓梯上,我是一步三回頭啊,真想下去,但一看手中那根如意金箍棒,我竟挺直了腰板,站直了腳跟,“拼啦”我腳步加快了許多。

  一上閣樓,這里完全是另一番景象嘛!太陽光從東邊房間的窗戶中照進來,西邊是一個露天小花園。挺不錯嘛,我對這個陌生的地方充滿了好感。由于我的頭一直是斜著看的,當我一正頭,那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的,陽光也照不進去,里面好像真有妖怪!膽小使我恨不得馬上逃下去,但我有一次選擇了勇氣!把,吃俺老曹一棒!”我舉棒沖進黑屋,當時我已忘了我是來干什么的了。我沖進去,眼疾手快開了燈,接著對著里面一通亂耍......

  待我睜開眼,哪有什么妖怪,一轉(zhuǎn)頭,哇塞,原來被大人沒收的玩具都在這里啊!

  這時我才想起了襪子,匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。

  后來,我消除了對黑屋的恐懼。

記敘文的作文 篇4

  你,有點像徐志摩,輕輕地踮起腳尖,不驚動天邊游云地走近我。你,不顧我些許措手不及的慌亂,就清清晰晰地宣布,高三了。

  曾經(jīng)很怕提到這兩個字,因為看過太多人為它押下大把的青春年華,然而終被抽倒馬下,所以我一度執(zhí)著地畏怕與恐懼。不料傳說中夢魘般的煉獄生活,會這樣平靜地開始。

  照舊三點一線地穿梭,照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍,照舊有談天說地的舌戰(zhàn),照舊會開心地微笑,只是在眾多的“照舊”里,什么時候起已不覺習慣課間的平靜,習慣更為嚴重卻不愿小憩的睡眠不足,習慣默默加快腳步,習慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學弟學妹,甚至習慣地戀上看天,看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛……

  桌上書卷的日益增多,讓我不覺想起看過的'一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫得那般轟天動地,卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面,已真實地彌漫出四散的硝煙味,開始學會收斂,學會用不盡的題海撫平輕微躁動的心,開始學會靜靜靜地接受一切;自習的延長,不必上操的特別照顧,故作輕松地看學弟學妹恣意的嬉戲,滿載零食的奔入影院;直到開始覺到有種惆悵,伴東流的一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點酸甜苦澀,讓我服從地埋頭于堅若堡壘的書山;帶一點點的憂傷,想著9個月后的那刻:十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個結果。我怕自己會在最后一門結束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭,我怕那時猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子,心中不禁隱隱而又真切地疼痛,我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田,我會一夜老去,然后無奈無助茫然地看墻上翻過后的日歷,想是不是真的和那段不堪回首,不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……

  好在一切只是臆想,所以我慶幸現(xiàn)在還有足夠的時間可以爭取,甚至這些無邊的幻想,也是高三才有的獨特體會。而我,會在風雨后真正成長,我將感謝老天的眷顧與恩賜,在千錘百煉后我將鑄得真金。

  忽然間我綻開一個小小的笑容,虔誠地祈求更猛烈的風雨,珍惜眼前這別樣風味的高三生活。

記敘文的作文 篇5

  爺爺個子不算高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多,也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和,經(jīng)?吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

  爺爺小時候家里窮,才讀到小學三年級就輟學了。由于他的學愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學以來,爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時陪我散散步,教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說:“孩子呀,爺爺小時候沒有讀到書,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來個比賽,看誰學得好!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當我比贏的得時候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說:“爺爺老了。不過比賽還在進行當中,我還有贏的機會喲”

  記得有一次我流鼻血了,不能去上學。爺爺心急如焚說:“怎樣才能不讓你落下功課呢?對,有了。先問一問同學老師布置了一些什么作業(yè),然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。

  有時候,我有的題目做不出來去問他,他便故作嘲笑的對我說:“哎喲,你這個聰明鬼也有不做的'題目呀!”我當時哭笑不得,沒辦法只好自己看書,不一會兒仿佛有一種智慧飛進我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

  不幸的是,爺爺?shù)昧朔螝饽[,這讓我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負您的期望,希望您能快快的好起來。

  我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他,讓我蹣跚學步的路上堅定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”

記敘文的作文 篇6

  “安靜!下面公布年級組的排行,我們4(2)班拿了第一!闭Z文老師說,

  “耶。。∫!耶!”我們瘋狂的叫著,

  “但是這次的最高分是97,上次是100,怎么回事?”老師說,

  大家聽了(包括我)異口同聲的叫到:“考試題目太難了~!”

  “難?!”老師的眼里沖滿了憤怒,

  “看看第一題,共11個生詞,我們復習到了10個,這也叫難?在看看第二題,幾乎沒一個人全對。還有,作文......”

  “好了,我不多說了,90以上的有3人,80以上的有49人,70以上的有4人!崩蠋熣f,我的心跳加快了,我等待著報分,希望可以從高分向低分報。這時,老師發(fā)話了:“我從高分開始報!”

  “好。 蔽仪椴蛔越暮傲顺鰜,

  “吵什么吵!?你想到辦公室里去嗎?”老師的雙眼瞪著我,我看了直發(fā)毛。

  “丁曉小,97分。霧一,93分!蔽壹恿!“91分的是—(拖音)鄭楠!”我松了口氣。

  放學:“我好羨慕你!”一個女同學說,

  “呵呵,我也不知道我會的91分!蔽矣悬c(自以為是的意思)飄飄自然了,

  “對了,你是怎么考到91分的呢?”她問,

  說實在的,我自己也不知道!耙苍S是我平時喜歡看作文吧!”我回答,

  “哦,那我一定要向你學習啊!”她說,

  我開始驕傲了:“沒什么,我只是一般般啦!

  “一般般?你就別謙虛了!甭犃诉@話,我甭提有多高興了。

  晚上,我躺在床上睡不著,想著那91分的`考卷: A、91分,很高啊,至少對這場考試來說吧! B、91分,很低啊,人家都能考到97呀! A、91分,代表著我的未來。 B、91分,代表著我的現(xiàn)在。 A、91分,它代表著我的優(yōu)秀。 B、91分,它代表著我的落后。 A和B爭吵著,我迷惑了,91分對A來講,它是優(yōu)秀。91分對B來講,它是落后。這個問題讓我睡不著,我坐了起來,穿上了我的小鞋子,跑到了媽媽那,希望他可以為我解答。

  到了媽媽的房間,我把事情都告訴了她,她說:“B和A都是對的,91分它很高,是因為那是你努力才拿到的。91分很低,那是因為你并沒拿到第一,應該向丁曉小學習。91分代表著未來,那是因為它是你5年級的好基礎。91分代表著現(xiàn)在,那是因為你以后就不一定能考的到了。91分代表著優(yōu)秀,那是因為全班五十六個人中只有三個人拿到了。91分代表著落后,那是因為你比以前差了。知道了嗎?”

  我點點頭,回到了自己的房間,想著媽媽的話,入睡了。

記敘文的作文 篇7

  清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來“沙沙沙”的聲音,我來到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風吹過我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。

  我的姥爺已經(jīng)退休了,本來可以拿著退休金享享清福,可是姥爺并沒有閑下來,而是無償?shù)?為小區(qū)打掃衛(wèi)生,有人問:“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著也是閑著,不如為社區(qū)做點事即使心情愉快,也服務了社會。”姥爺只是淡淡一笑。

  “姥爺我來幫你吧!”姥爺直起腰來用手捶著背時,我拿起姥爺?shù)膾咧銙咂饋!班邸彼查g煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過來親切的對我說:“孩子,這么掃是不對的,看,應該這樣!崩褷斈眠^我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著風掃“看到了嗎?要順著風掃,不然灰塵會被風吹回來!崩褷攲咧氵f給我,說:“你來試試。”我按著姥爺告訴我的方法認真的掃起來。

  不知不覺,太陽已經(jīng)升上天空的正上方;鹄崩钡奶栒赵谖业哪樕,豆大的汗珠順著我的臉流下來。這時,我抬頭望向前面掃過的地,“哇塞,”我沒看錯吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來過了。“啊~!“頓時我腰酸背疼,可是看著前面干干凈凈的路,我也頓時感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感,認真的掃著地,不管有多辛苦也心甘情愿!蔽已矍胺路鸶‖F(xiàn)出姥爺彎著腰,頂著大太陽認真地掃地,汗珠也順著臉流下來,沁入大地的心。

  也許在你看不到時候,心里裝的是大家;而在你看到的時候就會覺得這就是愛的奉獻的意義。

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