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記敘文作文

時間:2023-08-15 08:24:27 體裁作文 我要投稿

記敘文作文【大全10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文10篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文【大全10篇】

記敘文作文 篇1

  彼時,青蔥歲月,總想寫點(diǎn)什么來紀(jì)念,然而時光悠悠,往往是當(dāng)時思緒萬千、心潮起伏,提筆想寫時,卻為時已晚。唯有心中留下點(diǎn)滴思緒,告訴自己,那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。

  有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛,莫不因復(fù)雜的情思而起罷。而純白的少年時光,見證著我們初涉世事的點(diǎn)滴變化,那些激動人心的感動與掙扎,是這段多彩歲月中最值得紀(jì)念的事情吧。

  涉世未深,還是年幼孩子的我們,在人生最繁華最美好的時光里,卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是,歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷,原本對未來的一片憧憬,卻時不時感到迷茫。于是乎,那些小小的憂愁,在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此,才有了如此一段回味一生的韶華。

  畢竟是年少吧,許多事情未曾觸及,恍然間一件又一件接踵而來,應(yīng)接不暇,情緒也自然而然地豐富多變。然而,等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時,驀然回首,又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。

  年少時光,總有那么一個人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不,就孤身一人地獨(dú)行,但是那少有人近的內(nèi)心里,也總會住著那么幾個人吧,或多或少地吸引著自己的關(guān)注,這樣的`歲月,又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中,歲月不知不覺悄然而過,而那些陪伴我們的同齡少年少女們,是悠悠歲月中最難忘的一筆,點(diǎn)亮了我們鮮艷多彩的生活,織就了一段珍貴而溫馨的回憶,年少的我們總難免犯錯,如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤,羞澀而不安地慌張著不知如何彌補(bǔ)。而之后,卻又都無一例外地掩飾著痛處,總有些不愿面對或提起,然而這又有何所謂呢?年少張狂,沖動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤,使我們慢慢完善,由懵懂蛻變成知禮成熟。所以,最后的最后,我們都學(xué)會了原諒自己,懂得了放手。

  自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的,不是別人,而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回,是他們用辛勤與關(guān)愛為疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣?又是多少回,我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中,深深地傷害了他們未曾改變過的愛心,卻又恍若未覺?怎能遺忘,那生我養(yǎng)我關(guān)愛我數(shù)十載的父母啊,是兩棵傲立風(fēng)雨的大樹,即使世界再狂再亂,也永遠(yuǎn)為膝下的兒女支起一方樂土,哪怕自己身心俱憊、健康不再,也依舊無怨無悔!試問青春歲月,若少了他們,是否快樂、壯志仍在?

  難忘年少好時光。有太多的人與事曾經(jīng)來過,見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……

記敘文作文 篇2

  老師不在時,單機(jī)一定不安寧,看過安靜優(yōu)秀的班級可是你看我們班的紀(jì)律嗎?

  在一次英語課上,一名看起來頗有教學(xué)方法的資深老教師,找到正在教課的英老師,英語老師看到那位老教師后,連忙趕出去,之后要一起下樓梯,去往它們的目的地。我們瞬間就很激動,沉住氣等著老師的離去。

  愛玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里,就一個個開始回頭,講話生物阻擋一氣呵成,也不管,班長大氣紅了的臉,只是在瘋玩。而女生們,有的寫作業(yè),趁著別人在玩,自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎?一個個都聚在一起就像男生們那樣,只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的.明星,自己寫的歌曲,游戲,等等。突然,有人叫道:〃老師來了。〃隨著一聲不知是誰發(fā)出來的聲響,頓時全班鴉雀無聲。大家向門口一看,沒有。向講臺一看,空無一人?纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué),一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后,又繼續(xù)討論,玩耍。大家玩得不亦樂乎。

  后來,老師真的來了?吹轿覀冊诏偼,勃然大怒。罰我們站了五分鐘,我們也吸取了教訓(xùn),已知錯的樣子面對著老師,而老師,也就消氣了。

記敘文作文 篇3

  “賣湯圓,賣湯圓,懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓,對湯圓有一種說不出的喜歡。

  湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的,一個個在人們手里被揉得圓圓的,一個個小球滾圓滾圓的,看上去可愛極了,是那么的惹人喜歡。誰見了它們,心中都會有一種先嘗為快的欲望,感到那么的舒服。

  這不,愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了,迫不及待地讓媽媽給我買了點(diǎn)糯米與紫米粉回來,這下可真把我給樂壞了喲!告訴大家一個秘密,我愛吃湯圓卻做不來,不過,今天媽媽也要包湯圓,我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面,這是我把手伸入盆中攪拌,“哎呀,怎么米粉沾我手上了,真粘!”我著急了,便去問媽媽。她笑道:“你水放多拉!蔽矣滞枥锛用娣。接著我們又開始揉面。我學(xué)著媽媽的樣子,掄起了袖子,開始揉。第三步我們就要搓小球了,媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重,一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎,就這樣包了一個有一個……

  湯圓一開鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。細(xì)看湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色,裹在里面的東西隱約可見。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的.餡就會流出,咽下肚去簡直連心都甜透了。

  吃湯圓是非常講學(xué)問的,就是咬的時候,不能用力過大,否則……不懂吃法,大嘴一咬,那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出,讓你也嘗嘗燙的滋味吧!

  吃著自己做的湯圓,心里真開心!

記敘文作文 篇4

  今天媽媽給我安排了一個任務(wù)——做家務(wù)。我心想:這有什么難的,不就是掃掃地,再拖拖地,然后洗洗碗嗎!于是我爽快地答應(yīng)了。

  可是不做不知道,一做下一跳,媽媽對做家務(wù)的抱怨還真不是吹出來的。

  首先我拿著掃把,掃客廳。我掃了幾分鐘后,就有一小堆的灰塵了,我心想:做家務(wù)也不是非常難嘛!我這么快就掃了一堆灰塵了。好了,現(xiàn)在該掃沙發(fā)底下了。于是我把桌子推開,開始掃沙發(fā)底下。你還真別說,我這一彎,一伸的,沒過多久就腰酸背痛了。我捶了捶肩膀又捶了捶背,雖然好了一點(diǎn)點(diǎn),但還是非常累。我好想躺在我溫暖的被窩里,先睡上一覺再說?墒强粗有那么多“待處理”的地方,還是得“帶傷上陣”!

  我終于掃完地了。休息了一會兒后,我又開始奮斗了。我拿起拖把,從客廳開始拖。雖然灰塵和垃圾在掃地的時候已經(jīng)處理了一部分,可是拖地有拖地的累呀!我拖了一會兒后,拖把就臟了,沒辦法,只好去洗拖把嘍!這拖把本來就重,再加上這運(yùn)過來又運(yùn)過去的,手臂和肩膀又開始酸痛了。我開始打退堂鼓了:這掃地已經(jīng)夠干凈了,就不用再拖地了吧!可是轉(zhuǎn)念又一想:不行,我答應(yīng)了媽媽的.。一口氣把它干完吧!于是我繼續(xù)“奮斗”了起來?墒俏彝狭艘粫䞍汉蟛唤(jīng)意的回頭一看,發(fā)現(xiàn)客廳里有許多黑鞋印。我這時才想起來媽媽拖地前都會在拖把上踩兩下的。于是我趕緊把鞋子弄干凈了。我看著我好不容易拖好了的地方,發(fā)出了內(nèi)心的悲嘆:“!我的天吶!又要重新拖!”

  最后我奮斗了整整一個下午才把任務(wù)完成。

  通過這次做家務(wù),我發(fā)現(xiàn)媽媽真的非常不容易,以后我一定要多多幫媽媽做家務(wù)。

記敘文作文 篇5

  春節(jié)里的喜事非常多,我今天要講的喜事非常普通,對于你們來說也許有點(diǎn)微不足道。

  春節(jié)臨近,天公卻不作美。下起了50年難遇的暴風(fēng)雪。雪下得足足有15厘米多厚,屋檐下掛的冰掛有十幾厘米長,冰凍成了災(zāi)害。道路結(jié)冰造成了交通中斷、物資緊缺,許多電桿“折腰”。停電、停水的.問題接踵而來。冬天本來就冷,沒有電就不能烤火,這就更是雪上加霜了。停電后,我家蠟燭用完后,市面都沒有賣了,只好早早吃完晚飯,天一黑就睡了。還有讓人頭痛的是停電后水也停了。每天為了水要到非常遠(yuǎn)地方去提,水比金子還要寶貴!剛開始洗臉一天一次,到后來兩天一次,洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到了“原始社會”全亂了套。雖然春節(jié)即將到來,可是沒有一點(diǎn)喜慶的氣氛,恨不得馬上結(jié)束這種“暗無光日”的生活。

  三十的清早,來電了,來水了!我打開燈,燈瞬間亮了;打開電曖爐,立馬熱了;打水龍頭,頓時水“嘩嘩”流了出來。我高興得手舞足蹈起來,“原始社會”終于結(jié)束了,我們的生活又恢復(fù)了正常。

  我從電視“抗擊冰雪”特別節(jié)目里,看到溫總理在44小時里兩次親臨湖南視察災(zāi)情,并不顧危險爬上山去慰問電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬千:溫總理是多么的親切呀!黨和政府是多么溫曖呀!平時毫不在意的電,在此時是多么的珍貴,是電力英雄用生命換來的。

  有這樣的總理,有這樣的黨和政府,有這樣的英雄,難道不是我們的一件喜事嗎?這件喜事不屬于個人,屬于大家!

記敘文作文 篇6

  談及幸福,腦海中總會瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動著一個個快樂的文字,輕輕地叩響記憶的門框,我想我是幸福的。因為我一直這樣簡單而快樂的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),小小的一份簡單就足以讓我的心感到寧靜與踏實(shí)。

  小時候,不理解幸福的概念,總覺著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念,就是好的。現(xiàn)在想來,那一張張美味的蔥油餅,一件親手細(xì)織的毛衣,一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時,我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日堅強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時的自己還不是那么叛逆,沒有將這一場場的美好回憶推之門外,以致今天想來,嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時媽媽的偏愛,爸爸的嚴(yán)厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。

  走出家庭,走向社會。因為簡單,也因為喜愛,我選擇了教師這份職業(yè)。因為追尋幸福,我選擇了和這群最單純的`孩子一起快樂成長。

  雖然時常因著這43個不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動。

  當(dāng)開學(xué)初走上三尺講臺的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時的雙眼,我是幸福的;當(dāng)手機(jī)信息承載著家長的感謝和祝福而來時,我是幸福的;當(dāng)收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時,我是幸福的;當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的慰問時,我是幸福的;當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時,誰說我又不是幸福的呢?

  幸福的時刻還有很多很多。陽光體育活動中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時,那燦爛的陽光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個個孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時,我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊活動活動中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時,那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門,和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時,我怎能不為他的成長而感到幸福!

  都說老師是富有的,不在于錢財,而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心,擁有無數(shù)個愛她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡單的幸福滿載而歸!

記敘文作文 篇7

  已是寒冬之日,屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的,他因為生病在即將期末考時請假回到家;氐郊业母杏X是那么的溫暖,而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里,急在心里,眼神中充滿的是焦慮,他很痛心背著父親流下了淚水,因不忍父親難過。一陣子的`沉默后父親說:"明天帶你去一個老中醫(yī)去看吧,聽說他對小孩的病很有一手!倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無奈。

  第二天,他們早早的吃完飯,準(zhǔn)備出發(fā)了,但天卻下起了小雨,這無疑給父子的出行帶來更多的不便,可父親笑笑說:“這點(diǎn)小雨不成問題的,你拿著傘躲在我身后就不會被淋到了!本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。

  雖然那診所只離家十多里,而這樣的天氣卻十分不便,沒走多久雨越下越大,風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因為拿雨傘被凍得通紅,但他卻望見父親一只手操控著方向,另一只插進(jìn)口袋沒一小段路要換一只,原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫,手背上隨處可見,他按奈不住自己的傷感,淚水情不自禁的流在父親的后背里,眼見父親縮了下身子,他就擦干了眼淚,生怕被父親知道。雨還是越下越大,且斜對著他們下著,他們的臉已被淋濕,到了一加油站,父親停下了車,說:“我們換雨衣吧,你躲在我身后頭別伸出,你就不會被淋到,我就能開快點(diǎn)!彼钪@樣父親的臉正對著雨,一定會被淋到,可他再也說不出拒絕的話,舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。

  他躲在父親的身后只看見急行的車輪,雖只剩一半的路,可時間對于他來講卻好長好長,趴在父親的身上,早已不知道自己在想什么,而內(nèi)心卻“看見”父親被雨淋濕的面龐。不知何時車熄火了,父親先下了車為他撐起雨傘,說:“到了!碑(dāng)他看見父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時,內(nèi)心的淚水低落到了深處,感覺好痛好痛,駐足在那他只是呆呆的望著父親,腦海里滿是父親來的路上的情景……而他并沒說一句關(guān)心的話,因為他知道要怎么做才是最好的回報,只將這份愛深藏于心。

  回家也是如此,明天,后天來回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對兒子偉大和無私的愛。

記敘文作文 篇8

  我們?nèi)说囊簧非笞晕倚摒B(yǎng)的提升無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是很多人卻說不出所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都會有不同的理解,當(dāng)然我也有我自己的不同見解:真就是待人真誠,善就是內(nèi)心善良,美就是心靈美好。

  俗話說:百行孝為先。而我也認(rèn)為在人生追求真善美的過程中,孝心是最為重要的一點(diǎn)。那么下面請聽我來說一說我心中的,關(guān)于孝的那一份醇香、那一份美好。

  風(fēng),吹來了一封期盼已久的信件,我打開了它,一份思念映入了我的眼簾;雨,帶來了一首思念的歌,我哼唱起它,一份親情回蕩在我的心頭;圓月,帶來了遠(yuǎn)方家的消息——奶奶腿腳不便,爺爺又生了重病。于是,我決定回家看望分別許久的他們。

  “言入黃花川,自逐有溪水。隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里!弊咧咧,我想起了王維的這首詩。好些年沒來這里了,卻依然能感受得到,兒時記憶里那屬于家的獨(dú)特氣息。印象中,爺爺奶奶居住的'房子是那么干凈、整潔,但如今,斑駁的墻,參差不齊的瓦片,一切都已不是原來的模樣。

  “篤、篤、篤——”一陣敲門聲過后,門開了,開門的聲音是如此的低沉婉轉(zhuǎn),如同一部老掉牙的收音機(jī),播放著它年代的久遠(yuǎn)。開門的是奶奶,當(dāng)奶奶那張慈祥的面容出現(xiàn)在我的面前時,我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一見到我,激動地叫出了我的小名,這是她從我出生到長大一直念的名字,我感覺無比親切,好像又回到了小時候。隨后,我便問她:“奶奶,爺爺?shù)纳碜雍眯┝藛?”奶奶失望地(fù)u了搖頭,后面緊跟著我的嘆息。我踏著仿佛隨時都會斷裂的木地板,悄悄走到了爺爺身旁。看著爺爺消瘦、憔悴的臉龐,完全沒有了當(dāng)年參軍時的那種英姿颯爽,這時我就像一座木雕,呆呆地立在了那里。爺爺見到我,笑了,那是我許久都沒能見到的笑容。我記得,爺爺是一個嚴(yán)肅的軍人,他無論對誰都是板著一張臉,就好像從來都不會笑。但今天,爺爺見到我時那爽朗的一笑,本該高興的我,卻無比心痛,我想我們有多久沒有回家了,多久沒有讓爺爺那么開心的笑了。

  吃晚飯時,屋子里靜悄悄的,靜的只能聽見筷子夾菜時撞擊盤子的聲音。離家這么久,有許多話要說卻不知從何開始,餐桌上完全沒有了昔日一家人一起吃飯的熱鬧氣氛。這時,奶奶打破了這沉默,她對我說:“孫啊,晚飯后,我?guī)闳タ纯茨惆职中r候的東西!拔因嚨攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶患有白內(nèi)障,走起路來總是摸索著前進(jìn),靠著墻壁慢慢移動,所以我們走了許久才走到那間昏暗、狹窄的閣樓里。里面堆著一沓沓厚厚的書,書上滿是灰塵。”這是你爸爸從小到大讀過的書,他舍不得丟,我也是。所以,我想他時,總會過來看看。“說完,奶奶不由自主的從厚厚的書中抽出一本相冊,那里面都是爸爸的照片。奶奶看著,看著,幾滴渾濁的眼淚掉了出來。我的眼眶也是濕潤了,可憐天下爸爸媽媽心吶!爺爺奶奶每天都在家門口盼著、等著她們的兒女回來,等白了頭發(fā),等痛了心,只是為了看一眼兒女,和兒女吃一頓簡簡單單飯。此時的我,想做的、能做的也只有多陪陪他們。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。做為21世紀(jì)的少年,我們要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí),還需要一份思念,一份親情,不要等到失去的時候才后悔沒有好好珍惜。

  向上吧,少年!向著心中的真誠、善良、美好前進(jìn)。

記敘文作文 篇9

  昨天在上語文課的時候,一只馬蜂闖了進(jìn)來,它一會兒飛到第一組,一會兒又飛到第四組,同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩,一定會去弄馬蜂,而且雌蜂身上有一根有力的長螫針,在遇到攻擊或不友善干擾時,會群起攻擊,可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以,老師不會讓它活太久。

  這只馬蜂頭小身子大,棕色的'外衣又有點(diǎn)泛黃,頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長螫針。它可頑皮了,先飛到第二組的后面,結(jié)果后面的同學(xué)們一個也不聽講了,一個個驚恐的看著馬蜂。

  馬蜂又飛到第一組,向偉同學(xué)就跟老師說這里有一只馬蜂,老師聽了疾步向前,劉茜遞給老師一本書,只見老師手拿這一本書,對著馬蜂一拍,沒想到?jīng)]有拍到,這只馬蜂似乎意識到危險在它的身邊徘徊,便埋頭亂跑,它飛到哪個同學(xué)的頭上,那個同學(xué)就拿起書對著馬蜂拍,整個教室亂成一團(tuán)。誰也沒有拍到這只馬蜂,同學(xué)們累了,這只馬蜂也精疲力竭了,它停在窗邊休息卻沒有意識到危險的來臨,聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢拿起語文書對著馬蜂一拍,這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。

  上著上著也不著怎么地,這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團(tuán)糟,但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了,因為它受了傷,沒有完全好,所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了,趁著它還沒有醒來,把它給扔到外面去了,以防萬一。(它如果又“重裝上陣”的話了,也不會騷擾我們班的)。

  老師真英明!

記敘文作文 篇10

  抬頭看向窗外,驚覺如墨水一般濃濃的黑色已經(jīng)潑滿了整塊天空,月亮孤孤單單、清清冷冷地掛在墨盤中,微涼的風(fēng)從窗戶縫隙中吹拂起我沒有扎起的發(fā)絲。

  不耐煩地將頭發(fā)捋到耳后,教室中靜謐且近乎詭異。我駝著背,仔細(xì)地看著面前的難題,仿佛看一個陌生人。煩,焦躁的心情如海嘯一般在我木訥的表情下翻天覆地,已經(jīng)數(shù)不清是第幾次看向手表,那指針分明被千斤鐵塊壓著,怎么挪得如同遲暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次用筆尖戳向前排同學(xué)的后背,在他驚異的目光下小心翼翼地詢問一道題目的做法再耐心地聽他近乎抓狂且喋喋不休的語言;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次收到打著鮮紅叉叉的試卷,也習(xí)慣了老是在心中咕噥,老師為什么不多打幾個大大的勾。這樣的痛苦,不知道是從什么時候開始,漸漸地侵蝕我的心臟,讓它變得麻木,無助。

  老師推開門。門摩擦的聲音很響,“吱呀”叫喚著引來同學(xué)們的目光。他手中厚厚一疊試卷讓我不由得倒抽一口冷氣。幾個同學(xué)探著頭,仿佛這樣可以看清老師手上試卷的分?jǐn)?shù)。老師走向課代表,將試卷交給她。大拇指的'指甲緊緊地?fù)钢持福夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著老師。我多盼望老師看向我以便讓我從他眼里發(fā)現(xiàn)一些信息,卻又多么緊張多么害怕他看我時眼里會流露出對我的失望。(心理活動豐富)同學(xué)們紛紛站起來,面無表情地分發(fā)試卷。一張張試卷在我眼前晃動,嘆氣聲不斷傳來,我挺直背,右手手指忍不住交替著,迅速地轉(zhuǎn)筆。黑筆顫抖著轉(zhuǎn)動,終于落在桌上,一道印記劃過掌心。有些痛。而正在這時,一張試卷輕輕地落在桌上,重重地壓在心上。

  我撿起筆,翻開試卷,笑容漸漸在臉上綻開。并非多理想的分?jǐn)?shù),卻進(jìn)步不少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的預(yù)期。我斂了笑容,眼睛卻依舊是亮晶晶的。剛才掙扎的情緒全然消失,晚風(fēng)吹來,竟覺得清爽不少。快樂的感覺覆蓋了原先積壓在心里或緊張或煩躁的心情,手心的汗也被輕易抹去。我扭頭對同桌眨眨眼,她愣了愣,隨即會心地微笑。

  曾在微博上看到一句話:當(dāng)你感覺累和痛苦的時候,不要擔(dān)心,因為其實(shí)你在走上坡路。幼鷹第一次張開翅膀展翅高飛時,會疼痛會辛苦,然而藍(lán)天的美麗同時也給予了它無限的快樂和信心。進(jìn)步的路上,難免苦痛,但即使辛苦,也總有快樂。

  沉淀下心情,執(zhí)筆,埋頭,苦學(xué)。

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