記敘文作文(共7篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
童年象一首歡快的歌,回憶童年,一件件童年趣事讓人捧腹,一個個童年伙伴讓人懷念,我記憶最深的四個小伙伴就是我家的四條小金魚。
它們是在我9歲時媽媽給我買回來的,算一算,它們已經在我家生活了1年多了。
它們剛來到我們家時,對我還很陌生,每次我給它們喂食時,只要一看到我的身影,它們就在魚缸里慌亂的游來游去,當我撒下魚食時,它們就游的更快了,東躲西藏,肯本不敢吃,只有等我走開后,才偷偷吃一點。
每次換水也是,只要我把手一伸進魚缸,它們就像炸了鍋一樣,該跑的跑,該跳的跳,甚至,那條最大的魚,都想來啊嗚一口咬掉我的手!我對它們,一點辦法都沒有,每次都得請媽媽出馬,我們母女倆一塊,動用“武力”才能將它們“捉拿歸案”。
從那以后,我下定決心,要和小金魚們培養(yǎng)感情。每天放學回家第一件事,就是先去魚缸邊和4個小家伙們打聲招呼,然后再細心的給它們喂食、換水,看到它們慢慢不再那么怕我,我心里比吃了蜜還甜。
我的努力沒有白費,現(xiàn)在的它們已經把我當做最好的朋友,只要一看見我,就驚喜地的豎起身子,一條條尾巴擺的像花一樣,每次我撒下魚食,們的`小嘴就快速的一張一合,瞬間就會傳來吧嗒吧嗒吃食的聲音。
現(xiàn)在換水也是,不用我打招呼,每次只要我把手伸進魚缸里,它們就乖巧地靠擾過來,任憑我撫摸它們光溜溜的小身子。每當這時,我心中都會涌出一股股幸福的曖流,我望著小金魚們,它們也開心的望著我,我感覺到一個人或動物,能這樣全心全意的愛著你,是一種難以言說的幸福。
不經意間抬起頭,魚缸里的四個小家伙又在沖我搖頭擺尾了,好象在說:“小主人,來陪我們玩吧!敝x謝你們,我最好的童年伙伴,是你們的陪伴讓我的童年生活變得更加幸?鞓,也是你們教會了我用愛去關懷身邊的每一個生物,你們的存在成為了我生命中最美好的童年經歷。
記敘文作文 篇2
大年三十那天,叔叔伯伯們從上海、杭州等地趕了回來,聚集在姑姑家吃團圓的年夜飯。
3:30分了,大家熱熱鬧鬧地圍坐到餐桌上一邊談天說地,一邊津津有味地吃豐盛的年夜飯。
時間過得很快,似乎一晃眼就過去了。六點鐘,我摸摸撐脹的`肚子,打了個飽嗝,朝客廳走去。屁股還沒坐熱,金鈴的電話就來了,她催我快點出去。接完電話,我跟大家打了聲招呼就飛快地跑出去,邊走還邊穿鞋子。
來到中東路,路上的行人寥寥無幾,偶爾有幾個行人在路中騎車飛奔而過。我們沿著中東路來到府前,那明亮的燈光照得它如同白晝,只有幾個路邊攤停在馬路旁。不知不覺走到麗水大廈,那千姿百態(tài)的路邊攤看得人眼花繚亂,我們抵不過誘惑買了嘗嘗。那些初中、高中生們似乎也受不了誘惑買了嘗嘗。后來,實在覺得無聊就各自打道回府。
回到家,姑父和哥哥姐姐們正在放鞭炮。只見那五顏六色的煙花猶如繁星點點,爆竹發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!”
難忘今宵,難忘除夕。
記敘文作文 篇3
高三是一個不斷面臨選擇的時期,選擇首先要完成的作業(yè);選擇需要提高的科目;選擇給你補課的老師、家教,緊接著選擇專業(yè),選擇城市,選擇大學,選擇你即將成為一個什么樣的人,而我選擇了藝考。
從踏上火車的那一刻開始,一切就像已經編整好的機器,按下開關,齒輪開始吱吱呀呀地轉動,然后不由分說不受控制地向前行進。
來到陌生的城市,陌生的校園,站在陌生的人群中,幾千幾萬人,懷揣著各種各樣的思想與理由/[集在在這里,一張張濃妝艷抹的年輕面孔,發(fā)抖的高跟鞋上建筑著各種高傲遙遠的夢想,抬起頭進入考場,然而最終結果未卜。
在中戲復試名單張榜的那天,白底黑字的榜單上冷冷地掛著占報考人數(shù)不到十分之一的名字,淘汰、落榜,又一次不甘心的失敗,北京的天空不合時宜地飄著雪,短短幾十米的路,幾對考生相擁而泣,在其中有個女生抱著朋友,埋著頭哭,似乎哭了很久很久,長長的頭發(fā),單薄的肩膀,白色的`雪花安慰似地落在上面,看著她的背影,似乎可以聽到她的哭泣聲——夢想破碎的聲音,比這雪花要明顯得多。
給爸爸撥出一通電話,聽到話筒對面的聲音,“哦,沒事,回家吧!毙睦锿蝗荒仉y過,從踏上藝考道路開始,爸爸無言的支持,默默的關心,讓我感覺原來粗心獨斷的爸爸似乎一下老了許多,嘮叨了許多,溫暖了許多,而這一切努力的落敗,受傷的不是我,更是遠在家中的老爸,一瞬間,比落榜更難過的是感覺自己很不孝,很自責……
這只是藝考路上的一個小片段,更多的時候沒有時間去難過、傷感,來回的奔波,參加各種筆試、面試,努力地在考官面前表現(xiàn)得自然,微笑著自我介紹、演講、才藝展示;坐在各種教室里看大屏幕、做筆記,然后寫各種各樣的影片分析、廣告、故事、評論……最忙最累的時候連晚上做夢都會夢見自己在答卷,醒來面對賓館白白的,單調的天花板,不知是覺得解脫、慶幸,還是迷茫悲哀,起床后又繼續(xù)參加各種學校的筆試、面試,報名以及待考……一個人背著琴,拎著包,離開父母忙碌奔走,突然覺得自己終于長大了。
在很多人眼里,學藝術專業(yè)的孩子們是不學無術的孩子,是不服管教的孩子,是學不好又想走捷徑的孩子,但真正走過藝考這一時期的人才會了解,這群選擇藝術類專業(yè)的“孩子”們,在一個孩子的年齡,正經歷著一個比同齡人更接近“成人”的艱難時期。
如果沒有藝考,也許我從來不會有這樣的機會來思考和選擇關于自己的一切,思考自己想要成為一個什么樣的人.親手選擇自己未來四年甚至一生的歸宿與生活。藝考很苦,很累,甚至在失敗的時候很傷人,但我不會后悔,我會學著去享受這樣的酸甜苦辣和一切傷害,它帶給我的不僅僅是一個大學,更是一段關于自己、人生和親情的更加深刻的思考,給予我無與倫比的力量。
這就是藝考,我的選擇。
記敘文作文 篇4
周圍一片漆黑,公園里平時大嚷的狗、喜歡沒事來一嗓子的農民工都走了。園中的荷花開得正盛,一朵花都有一大片荷葉包圍著,在風的鼓動下輕輕地搖擺。沒有月亮,沒有手機,唯一的讓你感到這個公園還有點兒生機的便是周圍不時發(fā)出的蟲鳴。
“媽呀,你在哪兒呀?”我的心不禁嘀咕。
今晚一家人吃完飯出來逛公園,大晚上的公園里往往全是像我們似的飯后散步者。雖然很暗,但我不怕。
“我先走,在公園門口的'荷花潭那兒等你們。”我沖身后的身影叫道。
“好,你一個人注意安全!鄙碛按鸬。
我奔跑著來到荷花潭,一呼一吸都是荷花的清香,暢快無比!暗葧麄儊砹,讓他們也感受一下!蔽野底愿`喜。
時間一分一秒過去了,我不斷地抬手看表。心里算著父母前進的速度了,應該要到了。“可能他倆走了另一條遠路呢,馬上就到了!蔽易匝宰哉Z道。
五分鐘、十分鐘……我看表的頻率不斷增加。夜深了,來往于荷花池的旅人越來越少,每走過一個我都盡力辨識,多希望是那兩個我熟悉的身影。大晚上的,一個小女孩獨自站在一個潭邊,眼里夾雜著焦急,多么可憐的孩子,因此這目光混著黑夜和蟲鳴一點點蠶食掉我的勇氣。那兩個身影仍未出現(xiàn)。我再也無法抑制住那些詭異想法的出現(xiàn):
“他們不會不要我了吧?難道真的像媽媽說的,我是他們撿來的。然后現(xiàn)在嫌棄我了,就這么將我拋棄了!
“這里會不會有壞人,把我關到籠子里然后賣到農村去,做粗活、受欺負。那我怎么辦?我不要。”
我的恐懼讓我坐立不安。我焦急地等待著。
原本清香的荷花,不再使我舒暢,只覺得刺鼻;和煦的涼風,不再使我清涼,只覺得刺骨;秒針的滴答聲,不再使我輕快,只覺得刺耳。
猛然聽到身后有人叫我,一回頭是那兩個身影。
我看到了,來了。終于來了。
“你不是說在荷花潭嗎?我和你爸繞了三個荷花潭,再找不到你,我們就要報警了。”媽媽嗚咽著,眼里含著淚花。
我的心被揪住了。同樣的時間地點,都在焦慮。我想的是如果我怎么樣了,但媽媽想的不是她會不會有危險而是我的孩子怎么樣。
我是她的一切,但她在我心里只是一部分,她給了我一切,但我永遠把自己放到第一位?
我在等待媽媽的出現(xiàn),媽媽在等待我長大的那一天。
記敘文作文 篇5
時間:公元759年春,一天傍晚
地點:石壕村的一戶農家
人物:吏甲、吏乙、老婦人、老頭子、小孩、杜甫
(安史之亂爆發(fā)后,官府四處征兵。杜甫從洛陽回華州,途經石壕村,天色已晚,一位老人家熱情地接待了他……整個村莊靜悄悄的,隱隱地傳來幾聲犬吠。蕭瑟的秋風呼呼地吹著這些弱不禁風的茅屋,似乎要吞沒整個房子……
吏甲、吏乙提著長劍和軍棍,向茅屋奔來。)吏甲(舉起右拳頭用力地敲門)開門,快開門!人都死哪兒去了?
老婦人(臉色突變,驚慌起身)老頭子!快,快從后院逃出去!
老頭子(驚慌失措,拔腿向后院跑了兩步又停下)那,那我走了!老婆子,你可要多加小心。
杜甫(平靜地起身)老人家莫慌,我來應付。
老婦人(無奈地抬起頭)不,還是我去吧!無論發(fā)生什么事,你都不要出來。
吏甲、吏乙(粗暴地用劍鞘和軍棍敲打著門)快開門!快開門!再不開就踹門了!
老婦人(望著老頭兒遠去的背影,顫巍巍地打開了門)請問二位官爺,這么晚了有何貴干?
吏甲(滿臉怒氣,一把抓住老婦人的衣領,揚了揚手中的長劍)少啰唆!快把家中的壯丁交出來!否則……哼!
老婦人(眼淚像斷了線的珠子滾落下來)官爺,我家是有三個兒子,可前幾天,他們都被抓去服役了,大兒子剛捎信回來,說我二兒子和小兒子都已戰(zhàn)死沙場……嗚嗚……嗚嗚……
吏乙(不以為然,一把推開老婦人)少廢話!難道你家中沒有別的男人了嗎?叫他們都出來!
老婦人(邊抹眼淚邊哭訴)官爺,我家老頭子聽到兒子去世的消息后舊病復發(fā),茶不思、飯不吃,他也離我而去了……嗚嗚……
小孩“哇哇……”
吏甲(揪起老婦人的衣領,把她推倒在地)好!你個死老太婆,好大的膽子,你不是說家中無人嗎?那剛才是什么聲音?
老婦人(跪在地上,抱著吏甲的腿)官爺,我家就剩一個小孫子了,可他還在吃奶啊!嗚嗚……
吏甲(兇神惡煞,怒視著老婦人)少來這套!要是每家都這樣,那國家怎么打仗!你家無論如何也要去一個!你孫子在吃奶,那就是你還有兒媳,叫你兒媳跟我們走!
老婦人(雙手護住大門,撕心裂肺地哭喊著)啊!官爺,萬萬不可!我的兒媳進進出出連一件完整的`衣服都沒有,怎么好意思讓她出來……兒媳走了,我的小孫子可怎么活啊!
吏乙(踢開老婦人,惡狠狠地吼著)走,進去抓人!
老婦人(跪著,磕頭哀求道)官爺,若……若實在不行,那……就讓我去吧!雖然我年老力衰,但我還可以為將士們做飯。官爺,求求你們了……
吏甲、吏乙(交頭接耳了一陣,輕蔑地瞥了老婦人一眼)那走吧!快點!
(天亮了,落葉紛飛,那間破屋里傳出陣陣哭泣聲,杜甫告別剛逃回來的老人家,繼續(xù)趕路。停在樹上的烏鴉也凄厲地叫著……)
記敘文作文 篇6
我生命中最令我難忘的事情是什么呢?是數(shù)學?還是語文?都不是,答案是令許多小朋友頭痛的————作文。
升上三年級時,爸媽對我說:“晏晏,三年級會教作文,你要認真,好好的學。”“作文?什么東東?”爸媽的話,弄得我一頭霧水。后來,我才知道原來“作文”就是類似寫文章啦!不過作文分很多種,有詩歌、記敘文、說明文、應用文…等。爸媽為了讓我更清楚,決定把我送到補習班學作文,我好開心,因為我馬上就會寫作文了!
第一次上課,我懷著興奮的心情來到作文班,但是,一進教室,看到老師那兇巴巴的臉孔,我開始感到害怕,原本開心的心情已經煙消云散了?吹搅宋业谋砬椋蠋熞易谒磉,并對我說:“你一定覺得我很兇,都不開玩笑。不過,過了幾天,你就會明白我的用心良苦”“…”我沒有說話,只是看著老師,一直想著老師對我說的話。一時之間,我想通了,露出了可愛的'笑容,對老師說:“謝謝您,我會努力的!”接連幾天,我專心聽赦師說寫作文的方法和技巧,用心寫著作文。“皇天不負苦人心”,終于,我的努力開花,并結出了美麗的果實。爸媽來接我了,我開心的說:“我會作文了!這都是老師和您們的功勞!”我們流下了眼淚,這是開心的眼淚。
現(xiàn)在,我的作文一直是全班最好的,同學有問題都會請教我,我成了作文小老師。這都是作文老師和爸媽的功勞,他們的恩情比山高、比海深,我永遠都不會忘記。
記敘文作文 篇7
快要進行畢業(yè)考試了,同學們個個顯得緊張極了,早晨,大家一進教室就埋進了書本里。我心想:如果像這樣整天只知道復習,我們的生活就會失去光彩,身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。
那天早晨,我剛跨進教室,之間教室里布置一新:黑板上寫著赤紅字的標語,講臺前擺著幾盆花,教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學們有說有笑,像是準備過年時的。
這是,只見王華說:又不是過什么節(jié),把教室打扮成這個樣子,真不像話。不只是誰接上腔:復習都來不及,還開什么會,真是存心搗亂!我可不同意他們的看法,邊大聲的說道:班里決定開會肯定對我們有好處,破什么涼水。
大家正在七嘴八舌的議論起來,班長走進了笑著說:其實也沒什么,我見大家每天復習挺累的,便想利用早讀時間開個學習交流會,在會上同學們可以隨意談談自己的學習方法,也可以學學別人的學習經驗。。。。。。沒等班長把話說完,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
交流會開始了,同學們一個個大大方方地走上講臺,毫不掩飾的把自己認為好的學習經驗介紹給大家,張麗說:大家都認為我的.作文寫得好,其實也沒什么絕招。對于寫作文,我主要抓住了兩點:一是多看書。書看多了,書中優(yōu)美的詞匯自然也就記住了,運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發(fā)生的一切事情,因此,邪氣作文就不愁沒材料可寫了。
大家照著我這兩點去做,我保準邪氣作文會感到輕松的。嗯,這個方法不錯,我的試試!我自言自語的說。這時,麗萍大步流星地走上講臺,說:有些同學對于解應用題感到很困難,我告訴大家,在《小學生天地》中,每期都有一個應用題解答欄目,對于解應用題傷腦筋的同學有一定的幫助。
交流會結束了,我學到了不少東西:怎樣寫好作文,怎樣解應用題,閱讀應注意什么...
它不僅豐富了我們的生活,也幫助了我們的學習。這事可真夠新鮮。
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