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議論文經(jīng)風(fēng)雨方見(jiàn)彩虹議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的議論文經(jīng)風(fēng)雨方見(jiàn)彩虹議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
議論文經(jīng)風(fēng)雨方見(jiàn)彩虹議論文1
不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香不經(jīng)過(guò)作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人，一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫出大量的音樂(lè)作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉〞。因此，他說(shuō)出了這樣一句富含哲理的話：“只要有時(shí)機(jī)，我就要對(duì)抗命運(yùn)。〞如果貝多芬因?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶墸敲此筒粫?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說(shuō)明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。
兒童文學(xué)家冰心也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的'淚水，灑遍了犧牲的血雨。〞她的這句話，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因?yàn)樵谒�是芽?jī)旱臅r(shí)候，做出了一個(gè)明智的選擇。也說(shuō)明了生活是自己的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，做出的每一個(gè)抉擇，都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對(duì)未來(lái)的生活;第二種那么是自暴自棄，將自己封鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富，在人生的旅途中，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)處處碰壁，上天對(duì)待所有人都是公平的，今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹即使彩虹會(huì)出現(xiàn)，也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功…...〞這首照亮我們前行的歌不正是訴說(shuō)著 “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見(jiàn)彩虹〞 淺顯而又深刻的道理。
議論文經(jīng)風(fēng)雨方見(jiàn)彩虹議論文2
“窗外的天氣，就像是，你多變的表情;下雨了，你陪我哭泣……〞
屋內(nèi)播放著這首悲傷的音樂(lè)，我默默的聽(tīng)著，心情在無(wú)從下筆的作文題和憂傷的樂(lè)曲中越發(fā)變得煩悶和悲涼。
午后的天氣似乎越來(lái)越差，窗外烏云密布，我感覺(jué)到一場(chǎng)大雨即將到臨，于是我起身去關(guān)窗戶。在關(guān)窗的不經(jīng)意間我向外瞟了一眼，窗外除了一棵剛栽的小樹(shù)，其它風(fēng)景依舊，時(shí)間長(zhǎng)了，真的厭倦了這一成不變風(fēng)景。
過(guò)了一會(huì)，在幾道閃電過(guò)后，雷聲接踵而至，窗外頓時(shí)下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)在狂風(fēng)的作用下不時(shí)敲打在窗戶上……面對(duì)不期而至的狂風(fēng)暴雨和略顯昏暗的房間，我返身翻開(kāi)電燈。
雖然此時(shí)家中只有我一個(gè)人，但我一點(diǎn)也不害怕，反而想起了曾經(jīng)在書本上看見(jiàn)過(guò)的鬼故事：一個(gè)人走進(jìn)一間昏暗的小屋，屋內(nèi)雜亂無(wú)章，只有一支燭光假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的亮著，一只吸血鬼尾隨而至，燭光頓時(shí)滅了……想到這，我笑了，古人真是太有才了。
就在我想入非非之際，屋內(nèi)的燈在一陣炸雷過(guò)后閃了幾下，竟然真的熄滅了。我霎時(shí)沒(méi)有了剛剛那份輕松，心中不覺(jué)泛起了一絲恐懼，難道，這世上真的有鬼不，不會(huì)有的，我努力給自己打著氣，心中的恐懼卻沒(méi)有消失。對(duì)了，鬼不是怕亮嗎我向窗戶旁慢慢移去……
在窗前佇立了許久，我的心情漸漸的平靜了下來(lái)。窗外的雨還一直下著，似乎并沒(méi)有要變小的意思。此時(shí)，我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“風(fēng)雨雷電可以給人帶來(lái)無(wú)窮的詩(shī)情畫意。〞于是，我開(kāi)始努力的從這風(fēng)雨中尋找，雖然搜腸刮肚，絞盡腦汁，卻沒(méi)有開(kāi)掘一絲靈感，反倒想起了這段時(shí)間所有不順心的事：好友的疏遠(yuǎn)、老師的責(zé)備、父母的“緊箍咒〞……
我心中越來(lái)越難過(guò)，眼角漸漸濕潤(rùn)，淚水漸漸模糊了雙眼。我感到所有委屈都要在此爆發(fā)……淚眼朦朧中，我看見(jiàn)了那棵栽下不久的小樹(shù)，它正在接受這狂風(fēng)暴雨的“洗禮〞。陣陣狂風(fēng)將它的樹(shù)枝刮歪了，可它沒(méi)有就此倒下，反而在狂風(fēng)之后顯得更加的堅(jiān)挺;嫩葉被暴雨無(wú)情的敲打著，卻沒(méi)有一片落下，它們輕松的抖落身上的雨滴，以不屈不撓的精神迎接大自然的考驗(yàn)。我被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了，情不自禁的翻開(kāi)了窗戶。狂風(fēng)夾雜著雨滴瞬間“沖〞了進(jìn)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及關(guān)上窗戶，我也被大自然“洗禮〞一番，寫字桌上的書本被狂風(fēng)吹落的遍地都是。我連忙關(guān)上窗戶，回頭開(kāi)始收拾屋子。
突然，地上的一張紙條引起了我的注意。上面沒(méi)有華美的詞語(yǔ)，漂亮的字跡，只有一句樸實(shí)的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹我依稀記得是我七八歲時(shí)寫的.，那時(shí)的我根本不懂這句話的含義，寫完后，也只是隨手夾在書中。只是，這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我讀懂了她的真正含義。 大約半個(gè)小時(shí)后，風(fēng)停了、雨住了，電力也恢復(fù)了正常，室內(nèi)頓時(shí)明亮起來(lái)。我再次來(lái)到窗前，不遠(yuǎn)的天空中竟然掛起了彩虹。屋內(nèi)播放的不是那首令人悲傷的雨愛(ài)，取而代之的是真心英雄。我不再悲傷，未來(lái)太值得創(chuàng)造和期待。窗外的那棵小樹(shù)不正是在經(jīng)歷過(guò)這次狂風(fēng)暴雨洗禮后，愈發(fā)顯的強(qiáng)壯與高大。我不再厭倦這眼前的風(fēng)景，反倒喜歡上了這片風(fēng)景，因?yàn)椋?jīng)歷過(guò)“風(fēng)雨〞而依舊不變的風(fēng)景，是令人敬佩的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!
議論文經(jīng)風(fēng)雨方見(jiàn)彩虹議論文3
一泓清澗，假設(shè)不面對(duì)山路艱辛便無(wú)以入海;一塊美玉，假設(shè)不經(jīng)歷利刃打磨便無(wú)以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值。
山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛(ài)好者，年輕時(shí)登珠峰，將睡袋讓給隊(duì)友而自己雙腿殘疾，后來(lái)他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險(xiǎn)阻之多，風(fēng)雪之狂無(wú)法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅(jiān)決。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價(jià)值的一體。
夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價(jià)值。
回望古時(shí)，歷史長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)賢士用行動(dòng)證明如此。司馬遷少時(shí)是才華橫溢，衣食無(wú)憂的，接任編撰史記的工作后也算有所成就。但后來(lái)他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時(shí)一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅(jiān)毅，硬是在牢房之中完成了史記，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會(huì)的.時(shí)機(jī)，也因此留名史冊(cè)。
司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長(zhǎng)卷中書下的他的人生價(jià)值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績(jī)得來(lái)時(shí)坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價(jià)值。
民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會(huì)選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過(guò)冬天的竹有韌性，不易開(kāi)裂;其中又有一些會(huì)在打磨時(shí)折斷，只有最好的竹子才能通過(guò)篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但假設(shè)一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過(guò)了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn)，那么它定會(huì)是一支上等竹笛。它會(huì)被用以吹奏出至美的樂(lè)聲，它的一生那么不同于在山間或是被告做成簡(jiǎn)陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價(jià)值。
古人云：“天將降大任于斯人也……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。〞上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，給予的時(shí)機(jī)也是同等的，只是時(shí)機(jī)伴隨考驗(yàn)，吃得了苦，受得住打磨的便通過(guò)考驗(yàn)，上天委以重任。反之那么失去了時(shí)機(jī)，一生碌碌無(wú)為。
作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，并堅(jiān)信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值!
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