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實(shí)用的記敘文作文10篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我最喜歡的季節(jié)是秋天。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過，路邊樹上的葉子開始泛黃時(shí)，就應(yīng)該知道：秋天來。
那我們是否應(yīng)該敞開心靈，凝神靜聽秋的旋律？
秋，一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié)，隨著它腳步的加快，我漸漸地聞到她散發(fā)的氣味。
我喜歡秋。
因?yàn)�，秋，沒有春天各種各樣的鳥叫聲，不必?fù)?dān)心早上會(huì)被鳥叫聲吵醒，而破壞自己的一個(gè)美夢(mèng)；秋，沒有夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂，而耽誤學(xué)習(xí)；秋，沒有冬季的北風(fēng)呼嘯聲，不必?fù)?dān)心自己會(huì)著涼或者生病。在秋天這個(gè)萬籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。秋，給我們的思緒最大的自由空間。
它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩，也沒有夏日里草木茂盛的盛況，更沒有冬天里漫天飛舞的雪花，卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干跟枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的美麗，秋是落葉的季節(jié)，花開的季節(jié)。
藍(lán)天跟淡云。
公園的小道邊，古樹宛如儀仗隊(duì)一般，排成筆直的兩排。我曾經(jīng)幻想過在古代，這些古樹所在的位置可能是某個(gè)小小的城主的家。
如今，古樹兩側(cè)是開得美麗的野菊花。美麗芬芳的野菊花在黃昏的風(fēng)里搖曳。
深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。風(fēng)，漸漸地停，菊花挺直腰板，站直身體，再一次地向寒冬威。每當(dāng)花開時(shí)，就發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口氣，啊，一陣幽香使我清爽許多，愜意，陶醉。
秋天是多姿多彩的.。秋的旋律是最動(dòng)聽的，她飄落各地，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機(jī)，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這，在這田野上，明天秋就在每人的心里，讓我們感受秋，感受它的美，傾聽它的聲音。
秋天是一首詩，
秋天是一幅畫，
秋天是一首歌，
秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)，
秋天很美，美在一份夢(mèng)幻，一份清澈。
秋的旋律響起時(shí)，讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂美麗，秋是落葉的季節(jié)，花開的季節(jié)。
秋，它在秋風(fēng)里。
記敘文作文 篇2
我是一名在校初一的中學(xué)生，是上帝給人間的一個(gè)“小天使”。
每年的臘月30，萬民同慶，盛世中華。我不能跟爸爸媽媽歡樂共團(tuán)圓，心里有很多話無處傾述�？墒怯峙陆o父母打電話時(shí)控制不住情緒而痛哭流涕，讓父母擔(dān)心。只好伴著自己心愛的錄音機(jī)，讓它代表我的心，向父母傾吐出我的心聲。
當(dāng)看見別人舉杯共團(tuán)圓，親人歡聚、親朋好友舉杯共慶時(shí)，爸爸媽媽你們卻在千里之外，丟下我和外公外婆在家過年。雖然外公外婆給予了我百分百的愛，可我最想要的是父愛、母愛！
過去，你們常常吵架，甚至野蠻到打架，分手。等待那“一紙判決”時(shí)，你們可曾想過：當(dāng)初，你們?yōu)闋I造一個(gè)溫馨的家，一個(gè)二人世界的“港灣”，廢了多少心血？不知度過了多少個(gè)甜蜜的日日夜夜，只因?yàn)槟銈兊臒釕倥c歡樂，上帝才賜予你們愛的結(jié)晶—我，這個(gè)可愛的“小天使”。
為了迎接“小天使”的到來，你們?cè)O(shè)計(jì)好了美好的未來。為了我平安降臨，媽媽十月懷胎，多苦！爸爸百般呵護(hù)，多累！那一日清晨，伴著東方的太陽，伴著媽媽的一夜痛苦掙扎，我跑出了“地平線”！第一次用“哇哇”的哭聲告訴世界：我來了，用“哇哇”的哭聲答謝了自己的爸爸媽媽！一家人誰不為我的出現(xiàn)而欣喜萬分呢？
那以后，媽媽您的胸懷成了我的暖窩窩，爸爸的肩膀成了我眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景的“眺望臺(tái)”。爸媽的眼神跟我心靈相印，我們常在“咯咯”的笑聲中交流，度過人生那稍縱即逝的今天，回味著已過去的昨天，期待著明天又是美好的一天。
唉—天有不測(cè)風(fēng)云！可誰知道這漫長的人生之路該怎么走？誰又知道你在人生之旅拐角的地方，轉(zhuǎn)過去后是懸崖絕壁，還是一條通往光明的希望之路？我這個(gè)“小天使”一夜之間成了爸媽的“包袱”，外公外婆的“收留品”！
我不明白，你們?yōu)樯兑x婚，為啥要這樣殘忍的`毀掉一個(gè)溫馨幸福的家，為啥要舍棄你們?cè)?jīng)最愛的親骨肉？
你們知道嗎？家庭的破碎，溫馨的解放，愛的消亡，并沒有將我打垮，我在即將跌落萬丈深淵時(shí)，我拼命的鼓勵(lì)自己“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽蚁嘈抛约海还苡龅皆俅蟮摹皼_擊波”，我依然能像青松那樣在疊加的壓力面前傲然挺立，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你們看不見我那燦爛的笑容，努力拼搏的精神！
媽媽，爸爸，希望你們尊重自己的婚姻，愛護(hù)你們苦心經(jīng)營著的家庭，呵護(hù)我這個(gè)生命力頑強(qiáng)的“小天使”，盡到做父母的責(zé)任，盡到做子女的責(zé)任！保護(hù)自己完整和睦的家庭，請(qǐng)你們讓我在這一個(gè)溫暖的環(huán)境下長大吧！我不要優(yōu)越的生活，我只想你們，只想要一個(gè)溫馨幸福的家！
記敘文作文 篇3
前幾天，一個(gè)好友過生日，我祝賀她說：“恭喜你，又大了一歲!”朋友搖搖頭說：“是呀，又老了一歲!”我笑著反駁：“不是老，是成長了一歲!”朋友一語驚醒夢(mèng)中人：“成長是什么？”我這才回悟：“原來自己也不明白成長的含義�！�
也許是個(gè)例外，我并不想長大，生活在家長的關(guān)心、老師的關(guān)愛下有多好。可是，成長總是這樣悄無聲息地走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬、四季輪回。
父親是一個(gè)象棋高手，從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤旁，自然也學(xué)會(huì)可在方寸之間尋找一片寧靜的天地。和父親下棋，是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過我，每當(dāng)看著自己被父親殺得片甲不留的棋局，我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時(shí)媽媽也會(huì)禁不住嗔怪：“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭卻從未讓過我。
記得他語重心長地拍拍我的'肩膀，然后對(duì)我說：“孩子，小小的棋局輸了沒有關(guān)系，但是不能輸了骨氣、輸了責(zé)任，只有勇于承擔(dān)，敢于面對(duì)的人，才是一個(gè)真正的大寫的人�！碑�(dāng)時(shí)年幼的我。雖記住了父親樸實(shí)的話語，但對(duì)父親口中“大寫的人”還不明所以，可是我卻明白，成長就是勇于承擔(dān)責(zé)任。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語重心長”的大手的含義，也漸漸體會(huì)到該如何做“大寫的人”。上了初中，經(jīng)歷了一次又一次的考試，我雖沒有傲人的天資卻憑著努力取得了一個(gè)個(gè)好成績，當(dāng)然，我也不得不承認(rèn)。試卷上總留下我馬虎的痕跡，不服氣卻又無法挽回。我痛恨自己的失誤。因此心情低落。
父親看到我這樣，在我耳邊說了一席話后，使我豁然開朗，在成長的過程中，他不僅充當(dāng)父親的角色，還是我人生的導(dǎo)師，父親說：“泰山不拒細(xì)壤故能成其高。江河不拒細(xì)流故能成其遠(yuǎn)，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。”這時(shí)，成長又有了新的含義，那就是注意細(xì)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，秋季來了，看著滿地金黃的落葉，我會(huì)回想它曾經(jīng)有過的鮮活。而我們是否也應(yīng)細(xì)細(xì)回味成長的五味瓶中的故事呢？里面有著酸甜苦辣，人生百態(tài)，實(shí)在而動(dòng)人。每一個(gè)故事都是一種精神，詮釋著對(duì)成長不同的解釋。
記敘文作文 篇4
我有很多第一次，但我人生中最難忘的一次，就是騎自行車。
我爸爸為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車，就專門買了一輛。
看到嶄新的自行車，我感到非常開心。同時(shí)我也心生疑惑：這輛自行車真漂亮，就我這水平，遲早會(huì)摔爛，萬一我上下來怎么辦？想到這里，我不知不覺地退了幾步。
爸爸看出我對(duì)自行車有一絲恐懼說：“不用怕，騎車不難，只要付好把，看著前面，使勁蹬就行了�！闭f完他就給我示范了一次�？吹桨职制鸬媚敲春�，心里就很佩服。等他下來的時(shí)候，我就跑過去 說：“我也要騎一次，你就跟在我后面扶著�！�
我坐在上面，低著頭，使勁地蹬著。爸爸也在后面拼命地跑。我感覺到自己能騎了，我大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了�！卑职致犃�，不慌不忙地輕輕了一下。我的感覺告訴我已經(jīng)沒有人給我推。我心中一亂，頓時(shí)腦子里空白，只知道亂叫，接著就掉在草堆里去了。
接著又過了半年的時(shí)間。在這時(shí)間，有好多同學(xué)都在問我會(huì)不會(huì)騎自行車。最后我被問的實(shí)在不耐煩了，一到了下午放學(xué)，看著就行車嘆息著。
有一天，我腦袋里又浮現(xiàn)出了她們的議論 ，我忍不住，我的勇氣終于又出現(xiàn)一次了。想要自己真正的學(xué)會(huì)。
開始我先慢慢的劃。劃了幾次后又想騎上去。左腳劃著，右腳剛要上去，車就要倒了。左腳及時(shí)的穩(wěn)住了車子。松了一口氣，繼續(xù)保持著左腳劃右腳上去。練了大概兩小時(shí)，也實(shí)在太累了。
準(zhǔn)備練習(xí)最后一次。突然發(fā)現(xiàn)我能上去了。又蹬了幾下，按住剎車。心里有說不出的高興。
我認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，我的.車子，我把車子推出去，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我居然會(huì)了，我的心砰砰的跳了起來，我太激動(dòng)了。
自從學(xué)會(huì)了自行車，我?guī)缀趺恐芏家黄痱T著自行車去玩。
這最難忘的第一次告訴我，困難就像彈簧，你請(qǐng)它就弱。
記敘文作文 篇5
當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺�、體會(huì)。
親情，帶給我無窮無盡的力量，由于親情就好像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有非常好的成績，但是出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的`考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確非常辛苦，但是有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得非常疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，由于競爭大，壓力也隨之加重，但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績之后，自我的猜測(cè)應(yīng)能夠進(jìn)入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是，它早已經(jīng)與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能夠不傷心呢？接下來的日子更不用說了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽非常擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能夠感受到親情所帶來的一切！
記敘文作文 篇6
又過了一個(gè)星期，周末回家，母親早在門口等著了。
看見她依門而立的身影，我有些感動(dòng)，但很快又平靜下來，一如尋常地走到母親面前，淡淡地說：媽，我回來了�！蹦赣H接過書包，把我迎進(jìn)屋里，餐桌上早就擺滿了各種好吃的。
晚飯后，我在自己的房間正聽著音樂，母親把晾干的衣服抱進(jìn)來，坐在我的床上，慢慢地疊著，忽然對(duì)我說：你看今天的天氣挺好，要不”嗯�！�
我的耳朵里灌滿了薛洋的聲音，并沒有完全聽清楚母親的話，只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了頓，又繼續(xù)說道：要不我們出去走走吧，別老悶家里頭！”
我不樂意，便找了個(gè)借口推辭。老師留了好多作業(yè)，而且又要期末考試了，不想去�！�
母親不再言語，有些魂不守舍，把疊好的衣服翻開又疊，疊了又翻開，好像要弄出個(gè)世界上最完全的疊法。見母親沒有離開的意思，我回頭看了一眼，她沒抬頭，但表情凝重。母親膝上擺著的是那件我最喜歡的毛衣，她正用手輕輕地摩挲著�？吹竭@一切，我的心像是被什么堵著似的，悶悶的，很不好受。
明明只隔了一張床，可我總感覺有一堵無形的墻堵在我們之間，堵在我的心上。
我開始有些后悔拒絕了母親。
久久地，我們都沉默著。
望著母親瘦瘦小小的`身影，想想這些年，自己可能連自己都沒覺得那顆心在不經(jīng)意間已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，窗外一縷縷月光透了進(jìn)來，碎碎的，落在母親身旁。一些白發(fā)在光影下顯得尤為明顯，一閃一閃的。有那么一刻，真的好像意識(shí)到母親老了，真的老了。
媽！”怎么啦？”沒事，就是想喊你。”母親轉(zhuǎn)過身，笑了。我與她之間的那堵墻在頃刻間化為虛有。我?guī)椭赣H把疊好的衣服抱進(jìn)柜子里，看見她轉(zhuǎn)身，順手握住她的手，母親一臉驚奇，又一臉高興。媽，要不我們出去走走吧！”好啊�！�
路燈下，兩只牽著手的影子被拉得很長，很長
或許，當(dāng)那堵無形的墻堵在我們心上時(shí)，不用過多隱藏，順從自己心就好。
記敘文作文 篇7
開學(xué)第一周過星期日，我便不得不完成一個(gè)作業(yè)：給媽媽洗腳。
“干什么不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗，有那么點(diǎn)不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學(xué)習(xí)。沒辦法，誰讓我想當(dāng)個(gè)好學(xué)生呢？好學(xué)生就得聽老師的話，于是，星期六回家我決定先給媽打個(gè)招呼，也好讓她有個(gè)心理準(zhǔn)備吧！
“媽，我們老師說了，??那個(gè)??那個(gè)讓我們??”我不動(dòng)聲色地支支吾吾道。
“讓干啥，你倒是快說呀，別像上次借書那會(huì)兒，不說不說，幸虧借到了，不然不影響學(xué)習(xí)了嗎？”媽猛地停下手中的話，死死地盯著我，還不忘嘮叨著。我胡亂地應(yīng)付了兩聲，硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什么呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著，畢竟有件事未干呢？
鄉(xiāng)村的夜晚寧靜而安祥，萬物都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。
我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽里面的動(dòng)靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：“她老師讓干什么呢？她怎么不說呢？”頓時(shí)，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個(gè)好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔(dān)心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。
“媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？”我懷著無限的.感激和深深的愧疚輕聲道�！霸趺催@么晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。
“不，媽，這么晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！”我強(qiáng)忍著淚水面帶微笑地說道，邊說邊端進(jìn)了那盆水。“不行，不行，你明天還做作業(yè)呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天說??”
“媽，你坐下，你讓我邊洗邊給你說。”媽媽有點(diǎn)糊涂地坐下�！皨�，我們老師說讓我們好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答媽媽�！蔽乙贿呎J(rèn)真地給媽媽搓腳，一邊掩飾著淚水和媽媽進(jìn)行著親密的談話。
那一次，我很快樂，我發(fā)現(xiàn)自己一夜間長大了。
7、那一次，我找回了自尊
我總忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。
那天，英語老師身著西方風(fēng)格的時(shí)尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前�！斑@是誰的臭鞋，脫在
過道上？”原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過道邊上，不知何時(shí)鞋子跑到過道的中央�！袄蠋�，對(duì)不起，是我的。”我說�！笆悄愕摹蠹叶伎纯矗茨愕拇┲虬�，整個(gè)一個(gè)老土，一點(diǎn)也不講究儀表！”同學(xué)們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好聽從父親的教導(dǎo)了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會(huì)點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目??”于是，當(dāng)有人說：“老土，今天替我值日！”我就說：“好好好！”；當(dāng)有人說：“老土，把我的英語練習(xí)做了！”我就說：“好好好！”；當(dāng)老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容！”我就說：“好好好！”??
我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑�？墒俏覐埩艘幌伦欤瑓s一時(shí)間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。
這時(shí)，我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里�！案嬖V大家一個(gè)好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了，《我是沒有尊嚴(yán)的老土》，很感人��！”“AA——老土？”“老土——AA？”終于，同學(xué)們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。
那節(jié)英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！
記敘文作文 篇8
以前，我喜歡看書，卻不怎么喜歡寫作文，爺爺見了對(duì)我說：“你呀，只看不寫，怎么能進(jìn)步呢。”我擔(dān)憂地說：“可我寫不好，這怎么辦呢？”爺爺聽了，笑著摸摸我的頭說：“怕什么，只要平時(shí)多觀察周圍的景物，多留心身邊的人和事，然后把看到的寫下來不就行了。”聽了爺爺?shù)脑�，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后，我就常留心觀察大自然，還積累了一些好詞、好句、好段。一次，我寫了一篇關(guān)于春天的作文，把我觀察到的春天景物都寫上了作文，想不到，幾天后，老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報(bào)上-。我的同學(xué)贊美我，老師表揚(yáng)我，我心中特別覺得美滋滋的。
回家后，我高興地把這事告訴了家里人，爺爺笑著說：“看咱小孫女有點(diǎn)驕傲了，千萬不能呀，要繼續(xù)努力，再接再勵(lì)呀�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久，我又寫了一篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文，爺爺看了看，稍稍修改了一下，就幫我寄到報(bào)社區(qū)去了。過了幾天，我的那篇《放風(fēng)箏》竟然刊登在報(bào)紙上，這是我在報(bào)紙上發(fā)表的'第一篇作文。你說我心里有多么激動(dòng)，多么開心呀。
有一次放學(xué)回家，我看見田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的桂花，掛在枝頭上紅紅的柿子，還有那彎彎的稻谷，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀！回到家，我對(duì)爺爺說了在路邊看見的那些美景，爺爺鼓勵(lì)我說：“桐桐，你不妨把看到的這些寫下來-�！蔽液茏孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，那我試試看。”便立即動(dòng)手寫了起來，很快，我就把這篇作文寫好了。爺爺看了看說：“嗯，真不賴，觀察得很仔細(xì)，寫得也不錯(cuò)�！睕]多久，我的作文又刊登在了報(bào)紙上，并且還得到10元稿費(fèi)，這是我第二次得到的稿費(fèi)，我真是太興奮了，不由得忘情地叫著：“我又得到稿費(fèi)了……”我的這個(gè)舉動(dòng)一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道：“看，這瘋丫頭，又發(fā)瘋了�！�
寫作不僅讓我懂得了不少知識(shí)，還使我從寫作中嘗到了甜頭，從學(xué)習(xí)中得到了歡樂。我要再接再勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓快樂伴隨著我一起成長。因?yàn)�，寫作給了我無限樂趣！
記敘文作文 篇9
芙蓉城三月雨紛紛。
春天還未徹底地怒放。坐在汽車中，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落，淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。
道路有些濕滑，爸爸叮囑讓我小心點(diǎn)�？晌夷挠行乃伎绰钒�，第一次到奶奶家，能不高興嗎?
穿過一條僅容一人過的小道，踏上青石板的臺(tái)階，一扇老舊的黑木門正敞著，我知道那就是了，興奮地跨過門檻，看見奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑過去，快樂得像個(gè)兔子，“奶奶，我來幫您�！薄靶�，那小心點(diǎn)啊，乖孫女。”
吃過午飯，我來到后院。是一汪湖。湖水明凈如少女的眼睛，泛著波紋，一圈一圈蕩漾開去，湖底的鵝卵石形態(tài)各異，五色交輝，斑斕如畫。湖中的紅魚往來翕忽;佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，似與我相樂。這是畫中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安，好像身處幽谷，眼前只見得這一汪湖。
“很美吧。”身后傳來奶奶慈祥的話語�！皝�，帶你去一個(gè)地方�！蔽液敛华q豫地跟上奶奶，左顧右盼，上躥下跳，見著什么都想玩玩，卻沒看見眼前的景象。
一個(gè)花園。
綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽光，沐浴著和風(fēng)，享受著大自然美好的`賜予，墨綠的小草在春風(fēng)中舞動(dòng)，跳起一支支優(yōu)美的圓舞曲，全然沒看見它身旁將要吐艷的桃花。小草有了風(fēng)就會(huì)舞動(dòng)，而且是將自己最美的一面舞動(dòng)給世界。
花園中還有一架葡萄藤，莖脈纏繞著花架，將它緊緊包裹，手掌大的綠葉茂盛地生長，雖沒有紫色的葡萄，但綠葉還是責(zé)無旁貸地伸長、舒展。
這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力，它讓我內(nèi)心心潮涌動(dòng)，精神大振。
暮色四合，月亮將漆黑的帷幕拉上，奏響深夜的催眠曲。
我回想著這一天的經(jīng)歷，帶著微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
評(píng)語
此文敘寫了回老家看望奶奶的一件事，具體描寫了三個(gè)場面。中心鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯細(xì)膩。文中環(huán)境描寫與細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神。其間穿插課文中的名句，自然生趣。文筆流暢，洗練暢達(dá)。文末點(diǎn)題自然而貼切。
記敘文作文 篇10
不知是因?yàn)檫@死氣沉沉的陰霾的天氣，還是下午那張考砸了的卷子，今天心情特遭，故意遠(yuǎn)離了同行的朋友們，獨(dú)自一人走在路上。迎著那灰蒙蒙的夕陽的影子，又平添了幾分惆悵。
去散散心吧，我對(duì)自己說。
于是一拐彎，走上那條路。
從學(xué)校到家，有好幾種不同的路線，大多都順利到達(dá)，然而這些要繞一些路的道，反而是我的至愛。
小路的兩旁種著一些郁郁蔥蔥的'樹，大多是梧桐、楊柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼的綠色。路旁也有花，但不是鮮麗的一串紅，不是高貴的牡丹，也不是濃香四溢的桂花，有的只是些野花，大都是叫不出名兒的，或雪白，或鵝黃，散落在綠樹叢中，若隱若現(xiàn)。
路的一側(cè)，零星地點(diǎn)綴著些居民，都是些古舊的平房，大概沒什么人住，路上很少有人走，非常幽靜。
靜，能給人思考的權(quán)利。
夏天走在樹蔭下，聽著風(fēng)吹樹葉的“絲絲”聲，倍感清涼。蟬兒悠閑地漫步在樹蔭透出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽光下，輕輕地哼著自己的歌，蝴蝶忙忙碌碌的過著快節(jié)奏的生活，竟也不亦樂乎，全是因?yàn)檫@鳥語花香的緣故吧。
秋天則完全是另一番景象了，路上總有一層薄薄的落葉，走在上面，能聽到清脆的“嘶嘶”聲，除此一切都是寂靜的，深秋的天總那么高，那么藍(lán)，透過高大的樹枝望過去，總有幾片云朵，跟我捉秘藏似的若隱若現(xiàn)，一絲風(fēng)飄來，落下一兩片葉子，乘著涼爽的秋風(fēng)輕舞一陣，便掉進(jìn)落葉叢中，尋不著了。
眨眼的瞬間，一切又歸于寂靜。
突然憶起朱自清先生筆下的“小煤屑路”，這條小路不正像它？
基而又覺得它又像那荷塘了，朱先生那兒“什么都可以想，什么都不可以不想”。我不也正如此？
每次心情不好時(shí)總喜歡來到這里走一走，不正是由于此嗎？然而我還有慶幸的地方，因?yàn)槟瞧苫ㄖ挥邢奶觳庞�，而這條小路卻天天有綠色，時(shí)時(shí)都安寧。想到此，不禁更喜歡這條小路了。
不知不覺中，路已走到了盡頭，綠色已留在了身后，鳥鳴也不能帶走，終究是要回歸現(xiàn)實(shí)的。
我又向前走了一段。
人漸漸都起來了，又看到了小販在叫賣，又聽到汽車的喇叭聲，太陽也露出臉來了，我仰起臉，任由金色的陽光灑在臉上，真溫暖。
心情好多了……
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