記敘文作文

時(shí)間：2023-10-12 09:10:28 體裁作文我要投稿

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記敘文作文【大全5篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文【大全5篇】

記敘文作文篇1

　　外公他，是不是迎來人生的冬天了？一個(gè)人住在陰暗潮濕的老房子里，像一只地鼠一樣，永遠(yuǎn)躲在見不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎？是不是我們都太不孝了，把他拋在角落里太久了？都是我不好，小時(shí)候用省下來的`錢為我買汽水買玩具的恩情，就這樣忘記了。

　　臨走的時(shí)候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，喊道：“過些天一定要來啊�！庇L(fēng)，我很想哭，很想很想回過去抱抱他，告訴他，我們一直都是他的親人。

　　外公的冬天來臨了，但我已決定，要陪著他，給他生火，直到冬天離去，春天來臨。因?yàn)槲抑�，所有冬天都可逾越，只要他有我們�?/p>

記敘文作文篇2

　　記敘文寫作是中考作文的“主打”文體，也是平時(shí)寫作訓(xùn)練最重要的任務(wù)，而且許多考生也習(xí)慣于寫記敘文，那么，中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎？不知道的看下文：

　　中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你

　　技巧一：中心突出，立意深遠(yuǎn)

　　首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無主，不至于喧賓奪主。

　　其次，記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。

　　其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。

　　其四，運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比，將人或事的前后變化對(duì)比，將不同的人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。

　　另外，你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。

　　作者先用“每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任，責(zé)任重于泰山”作題記，然后分別用一、二、三作小標(biāo)題，依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任、保護(hù)國家利益是所有公民的`責(zé)任，從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。

　　技巧二：詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)

　　選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細(xì)節(jié)，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來。

　　情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，如作文《一張賀卡》，作者以“賀卡”為線，圍繞一個(gè)窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動(dòng)描述，把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個(gè)場面一線串起，使文章曲折生動(dòng)、感人至深;但在處理素材的詳略時(shí)，卻略寫“送賀卡”，而把自己“買賀卡”前的思想斗爭、老師“賣賀卡”后的感動(dòng)心理濃墨重彩描述，這樣就突出了一個(gè)正直、慈愛、善良的老師形象。

　　技巧三：情感真摯，敘中含情

　　在刻畫人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命�？梢酝ㄟ^細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你，懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動(dòng)和母親的動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫結(jié)合起來，一個(gè)，心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。

　　技巧四：結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動(dòng)

　　首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對(duì)比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文，作者分別以“麥田？烈日”“村邊？夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院？黃昏”為小標(biāo)題，按地點(diǎn)和時(shí)間變化為序依次描繪了四個(gè)生活場景，表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文，立意、情感、事件以一貫之，極具結(jié)構(gòu)美和情感美。

　　技巧五：個(gè)性人物，形象鮮明

　　寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動(dòng)作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退�、豪爽干脆、�?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對(duì)人物進(jìn)行多層次描寫，或?qū)⒄婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。

記敘文作文篇3

　　每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。

　　夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕?堅(jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。

　　當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。

　　不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。

　　珍惜你的夢(mèng)想吧！向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。

　　夢(mèng)想本身而言，我相信這世上再?zèng)]什么能比它更崇高，因?yàn)樗苷纫粋€(gè)人、一代人，甚至一個(gè)民族。而對(duì)人的拯救，應(yīng)該是這個(gè)世上最偉大的事�，F(xiàn)代的很多城市青年，都享受著豐衣足食的生活，其夢(mèng)想的全部內(nèi)容，不過是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些，某些愿望實(shí)現(xiàn)得更美滿一些吧。這種夢(mèng)想，不用承擔(dān)任何義務(wù)，也不必去拯救什么，

　　向夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！

記敘文作文篇4

　　在這世上，很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態(tài)炎涼，抱怨社會(huì)不公，殊不知是自己的心上沾滿了灰塵，怎能照進(jìn)溫暖的陽光？

　　小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是男生，我經(jīng)常和他吵架。我認(rèn)為他是個(gè)娘娘腔，沒有男子漢的陽剛之氣，他一開口說話，我就渾身不舒服，他所做的一切，我都討厭。一天，我因起床晚了一些，沒吃早餐就去上學(xué)，上課時(shí)肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去，不一會(huì)兒，氣喘吁吁地跑了回來，手里拿著一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我，邊嚼面邊說：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那樣的天真，燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時(shí)，百感交集……

　　從那以后，我不再討厭他，而且能從他的身上看到許多優(yōu)點(diǎn)。

　　每個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易，我們總是一味地要求并埋怨別人，卻從不記得反觀自己，以德服人，我們每天都在挑別人的'毛病，看別人的短處，然后自己煩惱，心中滿是灰塵。其實(shí)，真正錯(cuò)的人是自己。每個(gè)人都不是完美的，但每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)。我們可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”。但如果每個(gè)人都透過自己滿是灰塵的心靈去看待世間萬物，即使看到光也是暗的，我們能做的就是擦亮自己的心靈，讓陽光照進(jìn)來。也就是以一顆樂觀、寬容、博愛之心，去看待人、事、物，并取長補(bǔ)短。

　　大地沒有陽光，便會(huì)寸草不生，人類沒有陽光，會(huì)因寒冷而死，同樣，心靈沒有陽光，也會(huì)慢慢變得枯萎，一個(gè)人的心死了，生活還有什么意義？因此，我們應(yīng)該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀內(nèi)照，常常沐浴陽光——取長補(bǔ)短，才能讓生活變得更加美好。

　　曾經(jīng)非常喜歡這樣一段話：“別人的錯(cuò)不是別人的錯(cuò)，別人的錯(cuò)就是我的錯(cuò)，即使真是別人的錯(cuò)，也是因?yàn)槲易龅牟缓枚箘e人犯的錯(cuò)。”如果人人秉持這樣一種心態(tài)，還哪里有那么多煩惱？煩惱因何而來，因是是非非。只有放下是非，才能放過自己，才能時(shí)時(shí)恭謙，時(shí)時(shí)進(jìn)步，最后升華心靈，升華自己。時(shí)刻記得反觀內(nèi)照，才能助我們走出心靈的迷茫，才能幸�？鞓�。當(dāng)看別人的缺點(diǎn)時(shí)，我們就已經(jīng)犯了錯(cuò)誤。

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，輕輕拭去心靈上的塵埃，讓心靈“沐浴陽光”。

記敘文作文篇5

　　我的童年是無味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫字時(shí)他會(huì)對(duì)我說：“頭抬高點(diǎn)�！�

　　看電視時(shí)，又會(huì)說：“遠(yuǎn)點(diǎn)，別站太近了!”

　　晚上睡覺時(shí)，她會(huì)不厭其煩的說：“手伸進(jìn)去，別蹬被窩。”

　　這些話我天天聽，有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨�；仡^想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛，嘮叨中蘊(yùn)含哲理。

　　媽媽每天風(fēng)吹日曬，有時(shí)也會(huì)遭人白眼。一次，一位20出頭的小伙子坐在車上吃瓜子，一邊吃一邊丟，媽媽上前說：“你能不能裝在一個(gè)袋子里再丟呢?

　　“為什么，你不就是干這活的嗎?”說完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來，媽媽只得默默地掃。

　　看到這，我當(dāng)時(shí)暴跳如雷,真想上去找他理論：環(huán)衛(wèi)工人也是人,他們不是光用來跟你掃地的，難道你裝一個(gè)袋子很難嗎?你憑什么這樣對(duì)我的媽媽，你們?yōu)槭裁催@么不尊敬環(huán)衛(wèi)工人，沒有他們我們的城市能這么干凈嗎?

　　心慈的媽媽拉住了我，語重心長的說：小菲，我們本來就是掃馬路的�！皨尅蔽艺f。我頓時(shí)淚流滿面。

　　是呀!媽媽本身就心地善良、任勞任怨。

　　每次我給她送飯，她都會(huì)問我吃飯了么?每回我怕她擔(dān)心，就騙她說：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了�？粗鴭寢尩谋秤�，我的心里咯噔了一下，這就是我的媽媽嗎?原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。

　　媽媽是心疼我的，每次我生病時(shí)，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當(dāng)我"a"一聲叫出來時(shí)，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。

　　媽媽幾乎沒有放假，就連過年也是在大馬路上過的，我給媽媽送年飯。

　　有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發(fā)看了看，不知不覺媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā)，我才發(fā)覺：媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心，根根白發(fā)歲月痕。

　　媽媽她常教導(dǎo)我：遇到困難要放松，遇到不順要樂觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。

　　每一位母親都是十分操心自己的兒女的;每一位母親都是十分摯愛自己的兒女的;每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問暖、苦口婆心、望女成鳳的。

　　我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。

　　每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會(huì)拿出省吃儉用的幾元錢來，正因?yàn)檫@樣，她常教導(dǎo)我：給多少錢都不要緊，關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了;媽媽的外貌并不美麗，沒有演員漂亮的臉蛋和苗條的.身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。

　　我的媽媽，她畢生只想著給予!她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責(zé)，多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

　　也許有些同學(xué)會(huì)說：媽媽很小氣，從來沒有給過我一份禮物。那么你錯(cuò)了，媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界;給了你一對(duì)耳朵，讓你傾聽世界;給了你一雙手讓你造就未來。

　　小時(shí)候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長大后，我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽光地帶。

　　我愛我的媽媽，我想對(duì)她說的話太多太多：“媽媽，爸爸離開你的日子里一定不好受，我還經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。

　　媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無憂無慮。

　　媽媽，因你小時(shí)候沒上過學(xué)，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢!我現(xiàn)在每天都教你寫字，如今你已經(jīng)會(huì)寫自己的名字了呢!

　　媽媽，你放心我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。

　　母愛是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

　　媽媽，最后我想對(duì)你說：“媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你!”

　　讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧!!!

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