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記敘文的作文

時間:2023-10-18 08:27:11 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文優(yōu)秀[6篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文的作文優(yōu)秀[6篇]

記敘文的作文 篇1

  “課堂上,我一定要舉手發(fā)言”,上課前,我暗下決心。

  “舉就舉唄,只不過是回答個問題,答錯了沒有人會笑你,可沒有什么可怕的!鄙险n前一分鐘,我還故作輕松地想。

  上課鈴一響,老師邁著矯健的步伐進入教室,我的`心不禁一沉。之后老師又問:“誰能回答這個問題!苯淌沂职察o,我環(huán)視了四周,有的同學低頭默坐,似乎很認真的樣子,有的在轉(zhuǎn)筆,似乎這個問題與他毫無關系。

  這時,我準備舉手,可心里怦怦地跳。不知所措,又不知在怕什么,也不敢正視老師。

  我暗想:“要是有第一個人舉手,我就敢舉!

  突然間,一只手豎在我面前,有人舉手了,這樣我就可以舉了。可我還是不敢,我給自己壯膽“都有人舉了,只要回答幾個小問題,有什么怕的!蔽医K于顫抖地舉起右手,環(huán)視四周,還是只有一人舉手,我不知怎么又把手縮了回去,之后又趁沒人注意,我又舉起了右手,舉得很低很低,這時,老師的目光向我這投來,我身不由己地將手放下,低下了頭。

  老師叫了另一個同學回答,下課后,我狠狠地打了自己的手:“為什么我不舉手。”

記敘文的作文 篇2

  冬,銀裝素裹地來了,家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮,雪花,想柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來,舉目遠眺,朦朧卻不蒼茫,萬物都用乳白的線條勾勒出來?20xx年冬天那場大雪……(讓我們回到20xx冬天)

  下雪了!紛紛揚揚的雪花,漫天飛舞,不一會兒,整個學校變成了銀色的世界,地面成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那桐枝上開滿了“梨花”,柏樹上,竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩意。

  學住了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆,銀條和學球兒就嘩嘩的落下來了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫兒隨風飄散,美不勝收。

  第二天,風刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落,左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

  這場雪一連下了好幾天了,還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時,更別說湖南那邊了,昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。

  當我們走出了家門,雪都達到了我的膝蓋,學校不得不早早的放假。回到家里在電視上又看到南方多個地區(qū)遭受五十年來罕見的自然災害。

  冰雪嚴寒的南方,依然有大批抗擊風雪的人們。為了讓災區(qū)早日通上電,為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通,為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng),為了讓救災物資早日發(fā)送到災民手中,從黨和國家XX,到相關行業(yè)的員工,每個伸出援助之手的民眾,都在盡心盡力,萬眾一心,承受考驗。

  這場抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中,活躍著許許多多的'青年。天寒地凍中,鏟雪除冰,站在廣場上,維護治安,危難之時,緊急救援。他們徒步深雪之中,運送抗災物資,攀爬電桿之上,檢修線路,奔走冰雪路段,疏散交通,盡己所能,為抗災義演,募捐,一支支突擊隊,一群群志愿者,一個個緊張工作的身影,一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長明、周景華,還有其他知名和不知名的年輕人,用自己的恪盡職守,無私奉獻,驅(qū)趕著嚴冬的冰雪、災難的陰影,讓節(jié)日充滿溫情與感動,讓雪災中的中國祥和溫暖。

  雖然這場無情的大雪帶給我們終生難忘的災情,但國家XX帶給我們無限的溫暖!

記敘文的作文 篇3

  古人云:“有志不在年高,無志空長百歲!币粋人如果沒有了志向,沒有了理想,那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想,那么他就會空虛,他就不會奮斗,不會突破自我,甚至連活下去的信心都沒有了,這一切就是因為他沒有理想。我有理想,因為我知道它是精神的動力;我有理想,因為它可以支撐我的靈魂;我有理想,因為我可以為之奮斗;我有理想,因為它可以一直給我活下去的勇氣。每個人的理想不同,而我的理想是當一名作家。

  小時候,我常聽媽媽給我講書中的童話,我被書中引人入勝的故事吸引了,我每次聽媽媽講故事,都會沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問媽媽書是誰寫的,媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后,對作家這個職業(yè)產(chǎn)生了無比的敬佩之情。

  我上小學后,就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進入了海洋。書中的故事有的`是歡樂的,有的是自由的,有的是悲傷的,有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙,提高了寫作水平,開闊了視野。我不僅要看書,還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景,我看了這些,就更能了解作者想要表達的思想感情。這樣就會使我的寫作水平提高,為當作家的這個理想開辟出一條全新的道路。

  后來,我閱讀的書籍更豐富了,我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了一個人如何在困境中成長;讀了《假如給我三天光明》,我知道了要像海倫那樣,把慈愛的雙手伸向全世界;讀了《親愛的漢修先生》,我知道了寫好作文的最佳方法……

  現(xiàn)在我已成為小學高年級學生,我努力地積累著好詞佳句,不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅,老師經(jīng)?洫勎覍懙煤,我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表,正當我沾沾自喜地點開網(wǎng)站時,映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后,才感到了“天外有天,人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來,但我很快又鼓起了勇氣,想:我以后一定要繼續(xù)讀書,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

  如今,我的水平才是優(yōu)秀作家的起點。我一定要再接再厲,要讀遍天下的好書,將來一定要創(chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來。

記敘文的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月就要過去了,今年的寒假時間真長,在家里都感覺無聊了,終于要開學了。

  寒假里,每天早上早早的起來學英語,拉開窗簾,只見外面一片漆黑,四周靜悄悄的,只有早起去工作的人踩在那冰冷的亂上的.噠噠噠的聲音,鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢!我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學英語要學兩個小時,學好后天也漸漸亮了,各家各戶也起床了,鄰窗的小男孩卻還在睡覺,他非常胖,也非常懶,每天都要到中午才起床。

  吃完午飯后,中午的時間我可以休息一下,或者看點書也可以玩一下電腦,而我則會選擇出去放松放松,和幾個同學一起出去走走,去書店看看書,陶冶一下情趣。

  到了三點鐘的時候,我也差不多該回家了,回到家里去做作業(yè),而我的弟弟則在一邊“負責”打擾我,我只好出動爸爸媽媽,讓他們把弟弟帶走。到了晚上六點鐘的時候就到吃晚飯的時間了,吃完晚飯后,一家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段非常美好的時光?匆粫䞍弘娨曃矣忠タ磿,看到十一點鐘就去睡覺,然后到了第二天,又開始了新的一天的生活。

記敘文的作文 篇5

  綿綿地春雨,喚醒萬物;聒噪的鳴蟬,趕走酷熱;淡雅的菊花,帶來迷人的花香,皚皚的白雪,孕育著新的生命。就這樣,我已度過了十幾個春夏秋冬,抬起頭,偶然間發(fā)現(xiàn)——題記

  時光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了,**年,在我心中留下了一道道印跡,酸甜苦辣,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了,抬頭看,天依舊那么藍,那么凈,可是我已不再是孩子。

  思緒飄飛,仿佛又回到了從前,想小時是那么天真幼稚,竟然會為一塊糖跟伙伴們爭的面紅耳赤,兒時,卻又是那么自由輕松整天無憂無慮,嘰嘰喳喳,像一只快樂的小鳥。沒有繁重的作業(yè),也沒必要為考試而傷透腦筋,每一天,都在做著一個童話般的夢,向往著公主與王子過上幸福的生活,可惡的女巫受到懲罰。

  然而現(xiàn)在的我,卻已沒有了兒時的灑脫,不知不覺間,懂得了沉著、冷靜,我不會再為一塊糖一個玩具而大哭不止,更不會在商店門口拉住媽媽的衣角,哭喊著要東西,惹媽媽生氣。

  我已經(jīng)學會洗衣服,做飯,不會再做那衣來伸手、飯來張口的小公主,更多的是學會怎樣為人處事,我明白了許多道理,更懂得了如何做人。

  現(xiàn)在的我,不會再像以前一樣,為一點芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆,我懂得了堅強,面對困難,我更多的是選擇面對。我經(jīng)常會對自己說,用自己的力量去戰(zhàn)勝一切,相信自己,你一定行,要取得最后的勝利,不要把希望寄托在別人身上。

  現(xiàn)在的我,已學會“分擔”二字,更懂得其所蘊含的深刻道理。在母親生病時,我照顧媽媽,并且主動地做自己力所能及的`家務,從而減輕媽媽的負擔,我想這應該就叫“分擔”吧

  面對如今的生活,我已經(jīng)漸漸熟悉了,并且能夠從容面對,我的生活我作主,我真正成了自己的主人。

  回過神來,想想現(xiàn)在,我確實改變了不少,天依舊那么藍,我的心依然向往藍天,不同的是,我已經(jīng)學會了飛翔。

  就這樣偶然間,我發(fā)現(xiàn):我長大了!

記敘文的作文 篇6

  一輛公交車緩緩地停在公交站牌前,人們從四面八方涌向車門,其中有兩個人同時走上車門,結(jié)果自然是倆人都上不去,只見其中一位,往后退了一步,讓另一位先上了車。這樣的情況,想必你也經(jīng)常遇到,只是小小的讓步,就緩和了周圍的氣氛。

  一定會有人反駁我的觀點,為什么要讓步?讓步就意味著承認自己是失敗的,承認自己的想法是錯誤的,那是一種膽怯的表現(xiàn),是委曲求全,別人會把你當成膽小鬼、懦夫,因此生活根本不需要讓步。

  當然,我也討厭這種讓步,但是此讓步非彼讓步,生活中還有另一種讓步。

  開講之前,先來聽一則新聞報道:一果農(nóng)與一男子因為一個蘋果爭執(zhí)不下,果農(nóng)執(zhí)意說這個蘋果男子并沒有付錢,男子非說他已經(jīng)付過錢了。倆人爭執(zhí)不斷,后來升級到斗毆,最后果農(nóng)失手砍死了那名男子。一個不讓步,毀了兩家人,禍因只是為一個蘋果雙方都不肯讓步。不妨試想一下,如果一開始果農(nóng)大度一點,不要那個蘋果的'錢了,或者是那名男子慷慨一點付了錢,也就不會有接下來的爭執(zhí)、斗毆,慘案也不會發(fā)生了。

  再回到文章開頭說的事兒,如果從一開始倆人誰也不讓誰,那結(jié)果少說也要吵架,要是倆人素質(zhì)再低一點,更有可能會有打架事件發(fā)生?梢娮尣皆谏钪惺潜匾。

  這里的讓步是一種寬容,一種忍耐,一種善意的退讓,一種不計較。它往往是人心中的徹悟,心胸的寬廣的一種表現(xiàn)。做出這種讓步的人并不是膽小鬼,不是懦夫,而是一位智者,一位博大的智者,他所做出的是一種理性的讓步。

  倘若生活中少了讓步,就會多出幾分爭吵;倘若生活中多了讓步,就會多出幾分寬容。最和諧和最安寧的生活是靠人們做出善意的讓步而構成的。

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