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記敘文作文（大全9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒�！}記
窗外，細(xì)雨灑花前，搖曳著深秋的斑斕，思緒飄回了讓我折翼的那次月考……
“看看你的成績，這是你的能力嗎？你一直是級(jí)部第一名，你看看現(xiàn)在你在班里都不是第一了�！碑�(dāng)老班憤憤不平地將成績單拋給我時(shí)，他那恨鐵不成鋼的表情著實(shí)嚇我一跳，我不覺潸然淚下。他何嘗知道？為了能繼續(xù)保持驕人的成績，課堂上我專心致志，課余時(shí)間我也毫不懈怠啊，早晨我背單詞，背古詩，晚飯后我做習(xí)題。可就在考試前的一天，無比疼愛我的爺爺，讓那個(gè)不長眼的司機(jī)撞斷了腿，身上還有多處擦傷，看到爺爺被撞的慘狀，我鉆心地痛，考場上一直精神恍惚，滿腦子都是爺爺對(duì)我的好：放學(xué)回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爺爺翹首期盼的爺爺；盛夏，梧桐樹下爺爺用扇子為我驅(qū)走蚊蟲；冬天爺爺把我冰冷的小手放到他的肚子上……而此刻，考試的失常，老師的挖苦，同學(xué)的不屑，對(duì)爺爺?shù)膿?dān)憂和牽掛……所有的煩心事如同一座大山，高高地聳立在我的面前，令心氣很高，特別重感情的我一下子陷入了被挫敗的感情泥淖，心痛欲絕，不能自拔。老爸老媽見狀，眉頭擰成了繩，看在眼里，疼在心里。周末，爸爸特意讓媽媽抽出時(shí)間陪我出去爬爬山，散散心。
山上的風(fēng)好大，我蹲了下來，用自己的右手握住了左手，給了自己一份最簡單的暖意。
地上好像有一條黑色的河流在流動(dòng)，我湊近一看，哦，原來是一群小螞蟻。我突然心生惡趣，把一塊巨大的黑色石頭放在行伍之間，我想，看到這座巨大的山峰，弱小的.螞蟻肯定會(huì)亂成一鍋粥吧，想到這兒我竟然有些莫名的快感。
可是，出乎我的意料。小螞蟻們僅僅是遲疑了幾秒，便前仆后繼地去翻山，這黑色的河流洶涌著，馳騁著，它肆意地流著，沖刷著，奮然前行……
我的心靈也被這條河流蕩滌著。
我握緊了拳頭，開始攀登，一步一步，心中的煩惱與陰影隨之也一點(diǎn)點(diǎn)消退，我心中的那座黑色大山，也開始崩潰。
登頂了，萬分著急的媽媽跑來擁抱我，淚花閃爍之間，我看到她為我豎起的大拇指，好像在說：真棒，孩子，你終于翻過了那座山！
山頂上的風(fēng)漸漸變?nèi)趿�，感覺沒有來時(shí)那樣冷。我明白，無論面對(duì)多么大的困難，只要有信心，持之以恒，就能戰(zhàn)勝它，就一定能迎來美好的未來。
不知何時(shí)，雨完全停了，陽光穿透云層斜射到法桐和月季花上，真美……
記敘文作文 篇2
十一”黃金周正值旅游旺季，我們?nèi)チ讼嫖鳎粌H感受了風(fēng)凰城的古樸與寧靜，還領(lǐng)略了邊城的秀麗與優(yōu)雅。但最使我難以忘懷的還是從德夯回來時(shí)所遇到的一件事。
我和爸爸媽媽從吉首下火車，搭乘班車去德夯看古老的苗寨。我們從中午玩到下午，黃昏時(shí)我們等班車返回。我口渴了，便向媽媽要了幾元零錢買水喝。我環(huán)顧四周，看見那邊一個(gè)小女孩坐在板凳上，正津津有味地看著一本書，還不時(shí)用一只鉛筆在上面圈圈畫畫。這個(gè)小女孩黑亮膚色，水靈靈的眼睛炯炯有神，頭上扎著兩只羊角辮，身上的衣服很舊，但很干凈，一看就知道是當(dāng)?shù)厝恕Ｔ谒媲�，幾串涼薯和兒個(gè)花環(huán)整齊地放在一塊破舊布上。
趁著等車的空閑，我便跑上前與她搭訕。她見有人來了，連忙把書合好，放進(jìn)一個(gè)袋子里，并熱情地招呼我，我一邊選涼茗一邊問她：“你在哪兒讀書？”“我在德夯希望小學(xué)讀書�！彼穆曇粲执嘤至�。我又接著問：“你怎么一個(gè)人出來賣東西？”她聽了爽快地答道：“國慶節(jié)這幾天游客多些，我挖了幾串涼薯，又采了野花連夜編了幾個(gè)花環(huán)來賣。這野花別處是見不到的。媽媽說了愁的錢可以給我自己用，我想買一本《格林童話》�！闭f到這兒，她的臉上露出了燦爛的笑容。我問：“你家住哪兒？”她什么也沒說，只是指了指后面。我順著她指的方向抬頭望去，只見一面石壁，我退后兩步再看，半山腰有一座老舊的磚瓦房，窗戶己經(jīng)破了，是用塑料膜蒙上的，門也是舊木門，最讓我驚訝的是她家周圍竟沒有任何電線桿。要是她不說那是她的家，我還以為那沒有人住呢！
這時(shí)，我突然有了一個(gè)主意，我買她的涼薯，既能解渴，又能圓她的.“格林童話”之夢。說到做到，我把幾天來買水剩下的零錢全買了涼薯。雖不能很好地幫助她，但也盡了我的一點(diǎn)心意。
小女孩賣了涼薯，天真地笑了。而我卻陷入了沉思：聯(lián)想到我們班的有些同學(xué)，他們把爸爸媽媽給的零花錢全用在攀比上。今天你穿“安踏”，明天他穿“特步”；今天你喝“雪碧”，明天他就喝“可樂”……如果我們把這些錢都捐給希望工程，捐給貧困地區(qū)，那不就會(huì)有更多的人有書讀了嗎？
那么，就讓我們手拉手，一起幫助貧困的同學(xué)吧！讓他們也擁有和我們一樣的幸福與快樂。
記敘文作文 篇3
夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認(rèn)識(shí)哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的踢起了足球。
玩的.正高興的時(shí)候，突然，藍(lán)藍(lán)踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了�，F(xiàn)在沒了球怎么辦呢？大家議論紛紛。
青青提議說：“可以游到水里把球撈回來�！笨墒谴蠹叶疾粫�(huì)游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng)，那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意，她說：“咱們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的沖向猴猴村，不一會(huì)兒就拿來了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈，果然很快就撈上來了。
它們又快樂的一起玩著踢足球。
我覺得它們把球掉進(jìn)河里，不是因?yàn)樘咛萘�，是因�(yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好，所以會(huì)把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>
記敘文作文 篇4
記憶深處，媽媽曾牽我的手走過泥濘小路。一路歡笑；記憶深處，外婆曾在被窩里撫著我的碎發(fā)，一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉；記憶深處，爺爺把我背在小背簍上山砍柴……記憶中，有太多的美好，再回首，溫暖會(huì)再一次涌上心頭……
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，只有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的`懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn)，眨著眼睛對(duì)我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚，我看見外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因?yàn)橥馄湃ミ^月亮��！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛�！昂猛姘�，有美麗的嫦娥仙子，有可愛的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著�！巴馄磐馄�，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，小蕊要聽話哦！”“嗯！”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個(gè)從月亮上來的外婆，而且一直陪伴我，呵護(hù)我。無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了……現(xiàn)在，我和外婆家隔了一條街，學(xué)業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開始懷念。現(xiàn)在的我，喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶著和外婆在鄉(xiāng)下的日子，那時(shí)的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭，為我未來的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)，生命也有另一種美麗。
現(xiàn)在的我，喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語，喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，喜歡翻開發(fā)黃的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，喜歡回首過往……每一次回首，我都會(huì)感到溫暖；每一次回首，我都會(huì)感動(dòng)！
沙漏里的沙子顆顆滑落，時(shí)光在齒輪中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，再回首，重拾記憶，你會(huì)倍感溫暖，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種別樣的美。
記敘文作文 篇5
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握記敘文的敘事技能。
學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：
2課時(shí)
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
如何將一件事敘述得具體、生動(dòng)、中心明確。
學(xué)習(xí)過程：
一、概述
敘事是記敘文根本，是骨架支撐。如果說描寫是“花”，那么敘事就是“藤”，“藤”之不立，“花”將焉附？然而在同學(xué)們的記敘文寫作中，敘事方面存在的問題還是比較突出 的，主要是敘事不夠具體，不夠生動(dòng)，中心不夠 明確。本專題訓(xùn)練力爭使大家在這方面有所改善。
二、探討如何使敘事具體
1．細(xì)致觀察事物。要使得描寫生動(dòng)形象，在觀察事物過程中，我們要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，對(duì)事物作非常細(xì)致的觀察。如下面這段文字：天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝，靜靜地灑在陽臺(tái)上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得暗淡多了。這時(shí)候，幾朵剛開的曇花冰清玉潔，散發(fā)出縷縷清 香，沁人心脾。啊！還有一朵正含苞欲放的蕾兒，會(huì)不會(huì)開呢？我端詳了好一會(huì)兒，忽然間，花蕾動(dòng)了一下……終于，花蕾尖上不知不覺裂開了一個(gè)小孔，接著，小孔緩緩地張開，然后花瓣一片片地逐漸舒展開來。那一片片花瓣象是水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚；花心潔白柔嫩，花邊透出了一層暗黃。
作者對(duì)花作了詳盡的描寫，花的質(zhì)地、氣味、色彩、紋路，花蕾開放的 整個(gè)過程，寫得細(xì)膩生動(dòng)，讓人如臨其境。
2．選用典型細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫要能抓住典型細(xì)節(jié)，這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。如高三（11）班盧晶晶同學(xué)《幸福的感覺》中的幾段敘寫：
一針一針，一線一線，媽媽熟練地釘著，一會(huì)兒就釘好了。“好了，試試看�！蔽以嚵艘幌�，很合身。媽媽還沒等我說“很好”，就又讓我站好：“我再幫你釘一個(gè)。”我很納悶：“媽，還釘一個(gè)干嘛，這樣挺好的。”
媽媽沒等我說完，又開始了她的釘扣。媽媽仔細(xì)地看了看我褲子，對(duì)照一下前面的鈕扣，用手細(xì)心地比劃著，終于找到合適的地方，這才開始下針。
“你這孩子，現(xiàn)在是空肚子，這鈕扣自然是往里釘，要是吃飽了呢？”媽媽笑笑，一邊釘著一邊說：“釘兩個(gè)鈕扣，一個(gè)吃飽了用，一個(gè)餓肚子用�！笨粗鴭寢屢会樢痪�地穿著，仔細(xì)地把褲口往外拉，生怕針會(huì)戳到我，小心地縫著，我真覺得我是世上最幸福的人！
作者選用媽媽為我的褲子釘兩個(gè)鈕扣，一個(gè)讓我吃飽了用，一個(gè)讓我餓肚子用這樣的細(xì)節(jié)，突出 了“媽媽的愛給我?guī)砭薮笮腋！边@個(gè)中心。
三、探討如何使敘事生動(dòng)
1．間接呈現(xiàn)時(shí)間。
記敘的“六要素”之一時(shí)間、地點(diǎn)并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。 如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了；“西邊的太陽就要落山了”，指的'是傍晚，等等。
2．精心錘煉詞語。在細(xì)節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以期以少勝多，乃至一字傳神。例如《藥》中：“華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點(diǎn)上燈籠，吹熄燈盞，走向里屋子去了。”這一連串動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫非常傳神。華 老栓開的是小茶館，積攢一包洋錢不容易，因此收藏也就特別小心，以至于華大媽要“掏”上半天！老栓“接”、“抖抖”地“裝”、不放心地“按”，生動(dòng)表現(xiàn)了在社會(huì)最底層的市民生活的艱辛。
3．巧妙運(yùn)用修辭。運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語言的生動(dòng)性，變抽象為具體，使無形變?yōu)橛行�。如《藥》中的一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會(huì)，似乎有點(diǎn)聲音，使人動(dòng)搖起來，轟的一聲，都向后退，一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了�！边@段文字寫的是革命者夏瑜被殺的情景，而那些無聊的人們都伸長了頸項(xiàng)在欣賞著，就象一群“鴨”，生動(dòng)形象，一個(gè)比喻就展現(xiàn)了國民的麻木、不覺悟。
四、探討如何使敘事中心明確
1．圍繞主干，不生“枝節(jié)”。
八九百字的記敘文要求作者應(yīng)該握緊“主干”展開敘述，少生旁逸斜出之筆。否則，將有損于全文的中心。如在一篇 母愛主題的記敘文中，作者著意敘述的事件是：母親思兒心切，趕了幾十里路來學(xué)�？础拔摇薄？删驮谶@“主干”之上，卻有一個(gè)不小的“枝節(jié)”：行文中間作者用一大段文字專門敘述了母親捎來的妹妹的信，妹妹在信中鼓勵(lì)“我”好好學(xué)習(xí)，而“我”也由衷感慨“有個(gè)妹妹真好！”這一旁生的“枝節(jié)”，分散甚至誤導(dǎo)觀賞者關(guān)注的焦點(diǎn)。而驅(qū)除“枝節(jié)”干擾的根本在于：動(dòng)筆前心有“主干”，過程中咬定“主干”，結(jié)束時(shí)回望“主干”。
2 ．圍繞主干，不換重心。
有一篇這樣的記敘文：起 筆由“自習(xí)課上的喧鬧、神侃”敘起，然后轉(zhuǎn)入“我和小宇之間關(guān)于足球的爭執(zhí)”，并由此引發(fā)“我和小宇關(guān)于文具盒的矛盾糾葛”，最后借“文具盒事件”傳達(dá)友情 主題。似乎是“好戲連連，精彩不斷，跌宕起伏，相承緊密”，其實(shí)回望一下全篇便會(huì)發(fā)現(xiàn)， 全文并沒有一個(gè)中心事件，而這將最終導(dǎo)致全文中心不明。究其原因，一是敘事之前沒有一個(gè)明確的立意，二是敘事過程中又出現(xiàn)了“腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒”的失誤。而解決之道便是——明確一個(gè)中心，鎖定一個(gè)事件。
五、作文實(shí)踐
請(qǐng)以“獨(dú)自面對(duì)”為題，寫一篇不少于800字的記敘文，要求主題明確，敘事具體、生動(dòng)。
記敘文作文 篇6
什么是親情? 子女生病了，父母在床前噓寒問暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對(duì)源自父母的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗，可是，當(dāng)我們靜下心想一想時(shí)，溫暖就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛?又何嘗不是親情?
火紅的太陽照耀著萬物，豆大的汗珠接二連三的滴下來，滴到媽媽的衣服上，媽媽頂著太陽騎著自行車，后面還做一個(gè)我。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的背影，我覺得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的投下綠蔭。遮擋炎熱的`陽光。陽光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份愛嗎?
過了一會(huì)，突然狂風(fēng)大作，地上的沙子都飄了起來，媽媽柔和的話語在我的耳畔掠過：孩子，閉上眼，靠著媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股濃濃的汗味直入我鼻孔，我微微的皺下了眉頭，只覺得身邊一陣熱浪向我襲來，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來媽媽的咳嗽聲。這時(shí)，我叫了起來：我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車，然后擦擦臉上的汗，接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā)，白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。
媽媽，您像茶一樣，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。直到現(xiàn)在，女兒才品味出其中的味道，那蘊(yùn)含在其中的絲絲縷縷的甘香，沒有絲毫雕琢粉飾，完完全全是淳樸與自然的結(jié)合�？墒牵瑓s能讓女兒感覺心靈的震撼，您從來沒有想要過女兒的回報(bào)。然而您那簡單自然、質(zhì)樸無華的愛女之心，卻將永遠(yuǎn)使我心存感激。
記敘文作文 篇7
時(shí)光消逝的很快，我漸漸從一個(gè)孩童走向成熟。在這個(gè)花樣年華的歲月中，我懂得了很多、很多……
夏天來了，那些花兒小草樹木經(jīng)過春的洗禮后，愈發(fā)顯得生意盎然。我靜靜的望著外面，看大自然的美，看歲月的痕跡。
樹葉隨著風(fēng)緩緩地飄蕩，最終回到了土地。這也許讓人感到幾絲傷感，因?yàn)樗呀?jīng)失去了閃耀的機(jī)會(huì)，但它卻是幸福的，因?yàn)樗氐搅怂罱K的歸宿。那里也許是它最向往、最思念的地方，就像人一樣，在外漂泊，心里總是在思念著什么，也許是那個(gè)曾經(jīng)充滿著歡樂的家，又或許是那個(gè)撫育他多年的母親。
思念由淡然轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈，游子的心情系故鄉(xiāng)和那個(gè)銀發(fā)增多的母親。越是思念，就越是渴望見到他們。啊！思念是多么幸福美滿的一種情感啊！倘若有人從不思念過任何一個(gè)人、一件事物，那么他的人生該是多么的不幸啊！沒有思念，那人就會(huì)遺失一種最真摯的情感。他不懂得什么叫牽腸掛肚、望眼欲穿，他也體會(huì)不到思念的人出現(xiàn)在自己身邊，那時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的喜悅、快樂、幸福的感覺。我不敢說沒有思念任何事物的人的`一生是可悲的，我只能說他們喪失了因思念而幸福的美麗。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但我的思念卻可以如精神般永遠(yuǎn)陪伴著我。它不僅僅只是一種感情，同時(shí)它也是一筆巨大的財(cái)富。在不盡的思念中，我的感情得到了凈化與升華，在迢迢的路途中，它將永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我體會(huì)到因思念而幸福的美麗，讓我體會(huì)到思念中的溫馨。
如果說因?yàn)楦械綔剀岸腋�，那么幸福則是因?yàn)樗寄疃@美麗。
記敘文作文 篇8
今天是個(gè)特別的日子，舉國上下，都在等待著這一刻，都在期待著這一刻的到來。
“看晚會(huì)嘍！快來呀，要開始了！”沖進(jìn)客廳，看著手機(jī)上的數(shù)字，我興奮地跳起來：哈，要迎接新的一年嘍！今年的春節(jié)晚會(huì)會(huì)有哪些精彩的節(jié)目呢？真令人期待呀…。想著，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的腳步已越來越近，我的心也跳起了“迪斯科”。
八時(shí)整，電視中傳出悅耳的`音樂聲，伴舞們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，主持人們齊齊亮相，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在歡聲雷動(dòng)的掌聲中拉開序幕。
一曲又一曲動(dòng)聽的歌兒，一支又一支優(yōu)美的舞蹈，一個(gè)又一個(gè)風(fēng)趣的小品，看著這些精彩非凡的節(jié)目，我們有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)沉醉在歌舞中，有時(shí)又感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，還為那神奇的魔術(shù)而驚奇…。這么多節(jié)目，而我印象最深的無非就是“農(nóng)民工舞團(tuán)”的舞蹈表演了。
這支舞團(tuán)是由從各地來深圳打工的“打工仔”組成的，他們有的是刷墻的工人，有的是在汽車維修廠打雜，有的在餐廳送外賣……這些自發(fā)組織的農(nóng)民工們每天晚上都在廣場上練習(xí)，他們?yōu)榱颂治�，頭發(fā)被磨掉了，成了禿頂，韌帶拉傷了，手、腿摔青了、紫了，破皮了，還遭人斥責(zé)，挨了不少白眼。但這一切都沒有成為舞團(tuán)前進(jìn)道路上的絆腳石，堅(jiān)持不懈讓他們登上春晚的大舞臺(tái)，向全國人民展現(xiàn)了他們！
窗外陸陸續(xù)續(xù)響起煙花“開放”的響聲，我、小沫都有些迫不及待，拿起煙花，硬拽著哥去了頂樓。
此時(shí)已臨近十二點(diǎn)了，巫山縣原本寂靜的夜空綻放著五彩繽紛的煙花，“嘭嘭”聲、歡呼聲、笑聲溢滿了小縣城，仰望，大的、小的、紅的、綠的煙花展現(xiàn)在眼前，我們也舞起了小煙花，慶賀著新的一年的到來。
最后，以一首《難忘今宵》結(jié)束了這次的春晚，我也跟著唱著，啊，今天真是難忘，此時(shí)此刻，我還是很興奮，因?yàn)樾履甑搅�，我又長了一歲。
記敘文作文 篇9
羅丹說好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛�！�
現(xiàn)實(shí)生活中，確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，和你們一起來分享吧！
是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道垃圾清理干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。��！偉大清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰？為我們?nèi)祟悾“�！清潔工阿姨，您太偉大了�?/p>
是誰？讓我們遍步語文“王國”；是誰？用盡畢生精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話學(xué)生；是誰？讓我們領(lǐng)悟作文樂處。啊！親愛無比老師，是您為我們這些“祖國花兒”用盡一生心血！在期末考前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風(fēng)暴雨中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校！您像一位辛勤園丁，一根無私奉獻(xiàn)粉筆，一本厚厚字典……
好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到?jīng)]告訴你了！你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)美吧！
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