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關于水的高中議論文
在學習和工作的日常里，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那么你有了解過論文嗎？下面是小編精心整理的關于水的高中議論文，希望能夠幫助到大家。
關于水的高中議論文1
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子�？吹剿堫^里的水嘩嘩的流，我們應該跑過去把它關緊。
每一滴水都是有生命的'，我們應該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應該保護它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，使別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因為是它使我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援我們，我們也應該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
節(jié)約用水，是每一個人的責任。
關于水的高中議論文2
初學種花，精通園藝的老姐就拋給我一棵“蒜”，我滿腹狐疑，“學種花還得先學種蒜�。 薄八�？好意思說，這是最好養(yǎng)的郁金香！”我的驚異溢于言表，郁金香啊，它居然孕育在這如此不起眼的“蒜頭”中，原來生命的高貴也能在平凡中綻放。
我耐心地把“蒜頭”種下，耐心地澆水施肥，十幾天后，幼芽破土而出，我好奇地觀望，嫩嫩的細芽，在我看來，是那么的.高貴，就連平時仗著老姐寵愛的玫瑰，似乎也自慚形穢地收斂了不少，不再傲慢放肆了。
我每天都來看郁金香，它每天生長著，別的花每天嫉妒著。我每天都快樂著。
原來生命最直接的意義是不斷接受別人的恩惠，同時竭盡所能地使別人快樂。
又是一個隆冬！轉眼就到了春末。
花園里的花都競相開放了，唯一沉寂的，是那高貴的郁金香，可我沒有機會等待它第一次開放，因為我得拼搏中考了�！案魑�，自生自滅吧！”我嘆息著。
或許是上帝也格外眷顧我可愛的花草們，整個春夏之際，雨水充足，陽光溫和。
又是煩忙的一天，身心疲憊的我機械地把身子挪到臨近花圃的書房，剛坐下就聞到一股暗香。是山茶？可這可憐的嬌小姐幾天前就掉了。是臘梅？這風雪傲客可不會輕易改變在這燥熱的初夏盛開。是月桂？這濃妝艷抹的少婦香味充斥著膩味與市儈。
這一絲香味，清新脫俗，從四周略微潮濕、污濁的空氣中執(zhí)著地撲鼻而來。
我?guī)е鴰自S好奇與欣喜，快步下樓跨進花圃。是它——郁金香，我怦然心動，也許是在早晨，也許是在剛才，它開出了第一朵花。嫩綠的葉片上一朵美麗的花，緊湊的花瓣微微泛出藍色，在陽光的映射下顯得模糊而又透明，仿佛一件輕盈的藍紗裙在風中盡情搖曳。葉片上面留下的水珠似寶石，映襯著這美麗的藍衣天使，高貴、莊重，而又不失嬌艷。
怦然心動中，我陷入了深思，如“蒜”般不起眼的種子，在經(jīng)歷了四季漫長的孕育、生長后，終將綻放美麗；每個人都有屬于自己的燦爛，只要目標專一，堅持不懈，是否也會如郁金香般美麗綻放？
我?guī)е@份哲思再次步入書房……
關于水的高中議論文3
大家都看到“瘋狂閱讀”，我記得有一次看到這樣一段話：“少年喜歡喝汽水，它甜、變化多，因為少年不知愁滋味;青年喜歡喝咖啡，苦而甜、香而澀，有極成熟的刺激感;中年人愛喝茶，它幽香、恬淡;老年人愛喝白開水，因為它極淡�！钡�，我卻也獨愛這白開水。
我是一個活潑開朗的人，所以總在熱鬧的地方徘徊，正因為這樣，所以也會喜歡或的是需要一份安靜。
一個人，拿著水杯，拋開一切雜念，放下一切工作，靜靜地坐在陽臺上的書房里，面向太陽，吸吮著陽光的溫暖，讓心盡情馳騁，獨做著屬天我的夢，帶著夢想的翅膀，飛過末空，是一種自由。也許只有這個時候，我會忘記一切。仿佛整個世界是我的，似乎身于云層之中，飄飄然……
品水的清，品水的純，品水的一似甜意。因清而純，唯純則清，純清醞釀了甜意。心也似被洗滌過一番，清清的、純純的、甜甜的。輕呷一口，卷入遐思，仿佛在一片綠地，微風輕拂，抬頭看天，天空一望無際的藍天。
品水的浪漫，品水的詩意，品水的神秘。水的`清，水的純，總會令人心曠神怡，煩惱都煙消云散。似乎步入了那個我向往的“桃源”世界，有種虛無飄渺，又有一種近在咫尺，但又是摸不著的。眼前如畫，詩意似的浪漫，如畫般的浪漫，心隨著思緒飄，帶著浪漫飛。
品水，是件極雅致的事，需要合適的時間，合適的地點，合適的溫度，這樣品出來的水才會是或清純或浪漫或詩意的。不過在我看來，有這些也還不夠，更重要的是有一個好的心態(tài)，一種心境，這樣才能真正的品出水的蘊味來。
炎火夏日，日上中天，萬籟俱靜。
捧一杯滾燙的開水。獨自盤坐在書房，手持標柄，將杯子合在手中，吹開來，縷縷熱氣從杯中浮出，水被微蕩，輕吮杯中之熱氣，抿一小口，如溫泉涓涓入腹。
冰天雪地，北風呼嘯，寒氣逼人。
捧一杯涼白開，獨自踱步欄桿前，輕呷一口，如冰泉緩緩入腹，更像凍雪融化。這水，越品越醇，越品越甜。那種醇香甜美，清清淡淡，超脫塵世，如果你也想這樣，試呷一品白開水吧……。一切都會在清而淡中醞釀，在純而潔中升華，品水，品出人生。
關于水的高中議論文4
雨停了，我坐在家門前望見漸漸遠逝的雨水，注目凝望，久久不能回神;忽然，一滴留戀了許久的雨滴在屋檐上飛馳下來重重砸在了我的頭上，此刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己腳下的那塊古老的巖石上已滿雨水的小石坑。我明白了一個深刻的哲理：滴水穿石，非一日之功。
翻開歷史的篇章，跨越時間的'界限，無論是古代還是現(xiàn)代，無論是國內還是國外，多少人從中受益匪淺。孫中山曾有言談到中國的改革開放，真可謂是任重而道遠，而他卻仁以為己任，信心百倍跨步向前，永不言敗，聚中華之精魂堅定改革開放的腳步，相信定會走向成功。因為心中藏有一份信念，所以他永未放棄，迎來了一個暫新的時代。“大衣哥”想必無人不曉，他用淳樸的聲音震撼了中國，書寫了一個美麗的傳奇。然而，“大衣哥”背后的努力又有多少人知道，他堅持每天對著鏡子、家禽、牲畜練歌，甚至在地里干活都在練著歌。就這樣日復一日，年復一年，堅持拼搏最終打開了成功之門。如何結出一個成功的果實，那就應站在偉人的肩膀上精神的甘露。
孫中山開辟新時代的毅力和“大衣哥”背后的心努拼搏力為我們銘記在心;然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮，走進世界歷史，一對夫婦被我們所熟知。其中尤以居里夫人更是耳聞能詳，她是放射元素鐳的發(fā)現(xiàn)者，是一位偉大的女性。在他生活的年代里，實驗室的基礎設施十分簡陋，缺少必要的防護措施。但是，這并沒有壓倒她追尋科學的信念和堅持不懈的精神，心存動力身不停息，居里夫人絕大部分時間都放在了實驗室里。堅持、永不放棄是走向成功的精神動力。
假如世界沒有了堅持的精神。雨水還能否擊穿巖石;孫中山還能否開辟尋時代;居里夫人還能否發(fā)現(xiàn)鐳元素。我想結果就像仲永一樣，憑借著先天的聰慧，高傲自滿，只看重眼前的利益，而放棄了堅持學習，天資聰慧必然會消失，只弄得一事無成，荒廢了時光。由此看來：堅持才是走向成功的鑰匙，沒有這把鑰匙怎么能打開成功的大門呢? 生命之花若要開的燦爛，堅持才會有繁花似錦的春天;生命之花若要開的絢麗多彩，永不放棄才是古老的訓言!
關于水的高中議論文5
據(jù)科學家研究，人十天不吃飯還能維持生命，而三到五天不喝水就會嚴重脫水，直至死亡。水是生命之源，但隨著人口的增加，污染的嚴重，全球有八十多個國家嚴重缺水，中國是最缺水的國家之一，保護環(huán)境節(jié)約用水已經(jīng)到了刻不容緩的地步。有這樣一個故事，讓人看了非常心酸：
青海省有一個沙漠地區(qū)特別缺水。聽說，每人每日只有靠駐軍從很遠的地方運來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜……最后還要喂牲口。
終于有一日，一頭一向被人們認為憨厚、忠誠的老�？蕵O了，掙脫韁繩，強行闖入沙漠中一條運水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力，等運水的.軍車來了，便迅速頂上去，運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動物不象老牛這樣倔強。部隊有規(guī)定，運水車在中途不能出現(xiàn)滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機開始罵罵咧咧，使出渾身解數(shù)。可老牛一直沒有動。
牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒有動，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫，顯得那么悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次隊規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒有喝面前以死抗爭得到的水，仰天長嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無語中，踏上了回家的路。
“節(jié)約用水就是珍惜生命”讀完了這個故事，可見， 水是多么重要的東西，他能挽救許多生命。
我聯(lián)系生活經(jīng)驗，編出了這樣一個節(jié)水口訣：
珍惜水源，人人有責。
淘米的水，用來洗碗。
去除油垢，人的幫手。
洗臉的水，來沖廁所。
既不浪費，又很干凈。
洗衣之水，來洗拖把。
拖把清香，人人喜愛。
節(jié)約用水，從我做起！
一定要記�。骸罢湎�，保護水，讓水造福人類！”
關于水的高中議論文6
有一天，我洗過澡之后，感覺手上的皮膚很不舒服，緊緊的，麻麻的，還有一點疼，我一看，我的手變得白白的，皺皺的，大約十來分鐘手上的皺又消失了，我感覺很奇怪，為什么會這樣呢？
第二天，我找來了一盆溫水做實驗，我就把手放進去，放了一兩分鐘拿出來，一看，咦？手還是跟以前一樣，沒有變皺，我又放了大約二十鐘拿出來就皺了。
我到網(wǎng)上查了查，終于找到了關于這個問題的答案， 有兩種說法第一種說法是：因為水有使組織放松、軟化的作用，我們的皮膚上其實布滿著薄薄一層油脂，為的是防止皮膚直接從外界吸水。可是當我們浸泡在溫水或熱水中約半個小時后，這層油脂就會被溫水除去了，因此皮膚就開始吸水。我們的皮膚表面是一層表皮層，而表皮下方是真皮層；表皮層與真皮層并非完全緊密的粘在一起表皮只在某些地帶由結締組織緊緊地綁在真皮上，所以，當表皮吸了水腫起來時，綁住的地方卻被局限住而呈凹陷狀；從外觀看起來，皮膚的表面才有凹有凸，像皺紋一樣。而由于手、腳的掌趾部份，是全身表皮層最厚的地方，產生皺皺的.現(xiàn)象很明顯；皮膚的其他部位應該也會產生這樣的效應，只是比較不容易被查覺到。泡水太久，表皮吸收了水分而膨脹，所以變成皺皺的。從前有的婦女專門替人家洗衣服，雙手長久泡水，手指常常是皺皺的，成為一種職業(yè)病，古時候稱洗衣婦為漂母，所以這種手指現(xiàn)象也叫做漂母皮。另一種說法g：由于身體內的液體濃度較淡水為高，因此當手指頭浸在淡水一段時間，水分便會流入皮膚的表皮細胞，細胞因此發(fā)脹而變形。相反，由于身體內的液體濃度較海水為低，當我們在海中游泳，水分便會從表皮細胞流出體外，細胞亦因而收縮變形。此外，皮膚底層有一束束的、富彈性的蛋白質跟表皮細胞是緊密的粘在一起的，令手指頭的皮膚收縮或發(fā)脹不均勻，因而出現(xiàn)皺皮的現(xiàn)象。
其實生活中的許多小事，都蘊藏著科學道理，只要我們細心觀察，就會找到其中的奧秘。就像牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力就是從一個蘋果落到地上受到的啟發(fā)。我以后一定努力學習科學知識，細心觀察生活。
關于水的高中議論文7
水，這個地球上最常見的物質之一，它每天伴隨我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。
因為有了水，生命才得以出現(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動物與人，那么動物與人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！比o靜、細細地流，大樹的影子映在水面上，似一幅美麗的畫卷�？扇绻麤]有水，就算景色再美，也不會有生機，荷花不會盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時期。當我們迎來春雨滋潤萬物的一天時，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！泵枥L了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰想過如果沒有雨水，是絕不會有這一優(yōu)美的春季景色。
水，除了滋養(yǎng)萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的.美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
水，默默地以它千變萬化的姿態(tài)養(yǎng)育我們這個星球，使萬物生生不息。我們應該保護水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來！
關于水的高中議論文8
老子曾說“天下之至柔，馳騁天下之至堅”。這就是水的精神———以柔克剛。
水的精神所有的門道，都在一個“柔”字上。水形隨境變，貴在靈活。金屬剛強，卻因其延展性而遭切割軋壓，而水則連綿不絕，抽刀不斷。用掌去劈，它只會激蕩著水花從你手邊流過，依舊高歌前行。柔者存，剛者滅，這個深刻的道理告訴我們，一時的迂回，既不是軟弱無能，也不是卑躬屈膝。繞開刀劍，以柔碰硬，是為了頑強地堅守生命，而這正是生活的根本。
水本身既柔且韌，既純而堅。鋼鐵砂石造就的樓房巍然聳立，卻經(jīng)不起水天長日久的沖擊。何也？因為鋼鐵砂石的堅硬只是其外，而水能與其中的元素發(fā)生反應，使其漸漸土崩瓦解。水那堅韌靈巧的力量始終噴薄奔涌，帶著亙古不變的活力。須知強大的水壓甚至能切割工件，其威力不遜于任何材質。
水的剛中潛伏著柔的.智慧，這柔便是剛的能量來源。為人處世之道亦如此，即甘處下風，藏愚守拙，進而厚積薄發(fā)，攻堅克險。劉邦就是這種智慧的典范。面對氣勢洶洶的項羽，劉邦思及自己實力不足，親自登門道歉，用一時的退讓換得了安全發(fā)展的時機。劉邦深諳“屈伸”之道，憑著高情商與項羽周旋到底，終取天下。而項羽則“過剛易折”，他只知生當作人杰，卻不懂大丈夫也應能屈能伸，最終只能血灑烏江。由此可見，老子所言“強大處下，柔弱處上”不謬。須知一味地壓縮，水就會獲得更大的反作用力，而這正是剛柔轉換的關鍵所在！
個人如此，國家亦如是，有時韜光養(yǎng)晦要好過鋒芒畢露。漢初匈奴不斷犯邊，為了安定民生，積蓄力量，h初皇帝只得咽下不平之氣，答應與匈奴和親。一次次的忍讓換來六十多年的休養(yǎng)，“文景之治”使得漢朝經(jīng)濟繁榮，有了足夠的實力與匈奴作戰(zhàn)。于是漢武帝毅然出擊，以雷霆萬鈞之力將匈奴趕出西域。沒有先前的“柔”，何來后來的“剛”？大國外交應有水的精神，這樣才能為國家締造更有利的發(fā)展環(huán)境。綜合實力提高了，說話自然就硬氣了。
水，以柔之手段攻剛之強敵，以柔之方式達剛之目的，和光同塵，養(yǎng)精蓄銳，骨子里卻錚錚不屈，勝過鐵打。學習水的精神，對修身與治國都大有裨益。
上善若水，柔者至剛！
關于水的高中議論文9
山間靜靜流淌的水，唱著歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透;它永遠都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃;它永遠都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因為它有一顆無私奉獻的心;它美，因為它有一顆海納百川的心;它美，因為它有一顆淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。”
水是無私奉獻的。水滋養(yǎng)著土地上的每一個生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長。水祛除了炎炎夏日里的燥熱:趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時就清爽了許多。水無私奉獻著，沒有要求任何回報。
水是海納百川的。海洋無窮無盡，一望無際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內孕育著一個又一個的生命。不論是強大的鯊魚，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因為水是海納百川的，所以成就了山間的涓涓細流;因為水是海納百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河;因為水是海納百川的，所以成就了包容萬物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰:“君子之交淡如水�！彼娜缫幻婀鉂嵉溺R子，平靜無暇;它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮;它淡的'如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無爭，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因為水是淡泊名利的，所以它活得輕松自在;因為水是淡泊名利的，所以它活得無拘無束;因為水是淡泊名利的，所以它活得瀟灑快樂。水是淡泊名利的，如同蓮花一般:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植。
水是無私奉獻的，因為它有海納百川的胸襟;水是海納百川的，因為它有淡泊名利的品德，寧靜而致遠。水，在包容與善良中產生，在包容與善良中成長，也在包容與善良中付出奉獻著……
關于水的高中議論文10
清澈的溪畔，奔騰的江邊，洶涌的海灘。都是先人們日出而作，日落而息的美麗的家園。靈秀的人兒，他們的生活與幻想，連同他們的時代，都漸漸離我們遠去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩詞歌賦里，我們會重溫一段往事，還有那一篇篇的神話傳說，訴說著人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們再次仰望歷史的璀璨的星空，算是對遙遠時空的巡禮。
溯流而上，亦真亦幻。遙遠的先民，用粗糙的工具，用健美的雙手，同自然抗爭著，同時又膜拜著。于是，靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡，水邊造人的女媧慈愛而溫柔，繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁，死而后已，風華絕代的洛神心系千古情緣，癡情的娥皇、女英淚灑斑竹…一個個傳奇的故事。
似水流長，情愛悠悠。常說流水無情，多情的人們卻以水為緣，邂逅了一段段凄美的愛情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車，斷橋上有許仙和白娘子的姻緣，紅葉題詩，流水泄露了宮女的情思，銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水…一個個凄美的畫面。
優(yōu)游終老，哀樂幾何。暮春三月，草長鶯飛。溪畔，水邊，永遠是詩情抒發(fā)的地方。一方山亭，幾杯濁酒，國事家事天下事，事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了“大江東去浪淘盡”的'千古絕唱，王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會，大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著游宴的繽紛…一幅幅令人神往的畫卷。
聚散無常，別情依依，曲終人散，長亭送別在哪個時代似乎都免不了生離死別。人們在送別的渡頭，或慷慨高歌，或黯然神傷，或暗中定情，或等待佳音。經(jīng)歷水文化的浸潤與洗禮，依依惜別讓我聽見天際傳來的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅毅而悲壯的身影，桃花潭邊有汪倫誠摯的踏歌送別，黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟…一張張戀戀不舍的臉龐。
一方山水養(yǎng)一方人。水的靈性，水的氣魄，水的魅力，沾染了水邊人們的睿智，多情，凄美，受著水的浸潤的人們也創(chuàng)造出了光輝燦爛的華夏文明，這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續(xù)傳承！
關于水的高中議論文11
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏；又更待何時呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。設若讓一個乳臭未干的`小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之，水無時不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
關于水的高中議論文12
動中靜，穩(wěn)中變水流動著，輕盈地前行，舞蹈般地跳躍，叮咚地預告著她的游移。那流線般的身體，時而成片地起伏著，時而分散成剔透的液珠歡騰著，時而聚成絲線般紛紛揚揚地灑落著。她那變幻無窮的行走姿式，那永無定態(tài)的柔和的身體，總那么難以捉摸，卻又是美的象征。
山沉穩(wěn)地、巋然地屹立，從不改變他站立的方式，他亦不行走，為他懷中的生靈提供著安定而溫暖的家。他堅實的身體、沉著的姿態(tài)，安撫了無數(shù)依靠著他生靈。像是某種無聲的永恒，堅定博大。
可是，水沒有定性的形態(tài)，卻有著始終如一的顏色，藍的浩瀚與廣闊，堅定而永恒；山巋然不動的龐大的身軀，卻有著變化無窮的顏色，這樣的神秘、這樣的誘人。
山水的個性，在某些地方又歸復到統(tǒng)一，都帶來美的享受，穩(wěn)中的變，動中的靜，讓山和水顯得更奇妙、更動人。
自然中的山與水，環(huán)繞著我們，孕育著我們，那來自山水的性情，我們又怎能不被感染呢？
可曾記得，人群中我們有說有笑，開朗又樂觀；可是，隨著夜幕的降臨，我們獨自一人，突然心如止水，安靜地思考種種困惑，甚至孤獨和寂寞也來侵蝕，帶上了一絲悲傷。
可曾記得，我們對兒時的玩伴信誓旦旦，拉鉤說永不分開，可是為什么，今天在我們的腦海中只剩下他們依稀的輪廓，還有些殘留于腦中的記憶碎片。那些曾經(jīng)以為會永遠擁有的人和物，真的就這樣離開，消散了嗎？
又可曾記得，學騎自行車的時候，我們用滿是汗的小手緊緊握著車把，緊張地注視前方，可是，車依舊不聽我們的.使喚，一下傾斜——只剩車輪在滾、鮮血在流。我們痛、我們恨、我們怨。但是，沒有多久，當我們輕松地騎在車上的時候，心情不是又很得意而開心的嗎？
同一個自己，有著不同的側面；以為的不變和永恒，就在我們的念念不忘中慢慢消散；曾經(jīng)歷的痛，過后又以另一種方式帶給我們歡樂……
山和水，看似的沉穩(wěn)中有著難以捉摸的變化，表面的靈動背后又有著不變的永恒。
我們的生活亦和這山水一般，所有的一切都是變化著又轉化著的，沒有永久的變，也沒有亙古的不變。正因為此，才有了我們的絢爛生活。
關于水的高中議論文13
俗語有云：“水不試，不知深淺�！蔽髦V亦有此言：“永遠不要用兩只腳同時去探試水的深度。”
誠哉斯言，生活中我們要邁開步子，做勇敢實踐的試水者，更要在下水前理性思考，充分評估，做智慧的試水者。
試水，是嘗試，也是實踐，它讓我們獲得更具體的認識，完善自己的人格。被稱為“中國最后一位儒者”的梁漱溟先生，年輕時到山東鄒平農村考察當?shù)孛癖娚�，開展農村建設運動。他雖滿腹經(jīng)綸，但不像古代儒生般“不聞窗外事，只讀圣賢書”，亦不像接受新式文化的`青年人那樣在校園指點江山。要知國家到底繁榮抑或貧弱，要邁開步子，勇敢地去調查，而不是因循守舊，或者空有豪言，不敢嘗試。若不下水，焉知水之冷暖？有了對民眾生活的深入了解，梁漱溟方才有了對勞苦大眾的無限同情，將國家興亡擔于肩頭，寫就《鄉(xiāng)村建設理論》一書。
因此，勇敢地試水，能培養(yǎng)超乎尋常的魄力，也能給人以實踐出真知的認識。
在大學畢業(yè)生面臨就業(yè)競爭的今天，有的人不顧一切，大肆舉債，盲目創(chuàng)業(yè)，急切想踏出一條理想的大道。結果卻不如人意，有的面臨巨額債務，事業(yè)難以維系；有的身心疲憊，興味索然。
在我看來，試水并不代表魯莽從事。勇于試水是好事，但是兩腳齊入，倘若墜入深水，丟掉性命是非�？上У�。因此，要拋卻一時沖動，理性分析判斷，采用科學的試水方法。
對北大才子陸步軒賣豬肉這則社會新聞，我并不覺得驚訝。一方面，這是一種職業(yè)觀上的突破，不畏他人眼光，敢于嘗試。另一方面，也是他理性選擇的結果。陸步軒經(jīng)歷其他職業(yè)后，智慧地避開深淺不明的領域，“拿筆不一定能秉筆直書，拿刀卻能足斤足兩”，是他嘗試賣豬肉之前的理性分析。賣肉亦能賣出財富，賣出精彩。所以，做一個智慧的試水者，是更為重要的選擇。
如赫爾曼·黑塞所言：“生命是通向自我的征途，是通向自我的一種嘗試”。漫漫人生之旅決不可能是一片坦途，每當碰到“河流”需要試水時，我們要勇敢，更需智慧。
不畏嘗試，做智慧的試水者！
關于水的高中議論文14
水和電是人們生活中不可或缺的能源，人們不能失去任何一個，首先說說水吧。 一個的日常需水量就相當可觀。洗漱、飲用等等都不能缺少它。水用完后就沖走了。這樣就浪費相當量的水。而用的只有僅僅一部分，煮沸的水時間一長，就不能再飲用，也只能到掉。
為什么這么多的水的被浪費而不被廢物利用呢？原因是讀于我們在日常生活中水資源還是相當豐富。在餓恩們的概念當中，水并不缺少，并沒有因為缺水而產生更多的煩惱，也因為土地沙漠化的概念沒有完全進入人的思維當中。當今全球，沙漠的面積越來越大，沙子侵蝕里許多綠地，而人們沒有想到，生存在沙漠話地區(qū)的人們，是缺少水的。他們最需要的也是水，水是生命之源。 再說說電吧。日常生活中，電是我們最依賴的能源之一。每一天，我們都要用到電。夏天是用到空調，電扇；冬天時用到電熱毯。煮飯用到電飯煲，工作用到電腦，電視娛樂也需要電.......電在我們生活中已占據(jù)越來越重要的地位。但是人們也不珍惜它。晚上上廁所以后忘記關燈，多種電器同時及過度使用等等。這些例子都表明：人們?yōu)榱藵M足自己的欲望，而不知道浪費了多少電能。 水和電的用途非常廣泛。生活中少不了它們。但人們是否想過，再我們肆無忌憚的浪費能源以后，我們生活將會怎樣？可曾想過，當水資源浪費以至枯竭，我們喝什么，用什么來洗漱？
要只道，人體百分之7七十五是水，當人體缺水以后，會導致人體組織器官因缺水而功能不全，從而導致萎縮、壞死，而它的最終的'結果是死亡�？上攵彼暮蠊鞘謬乐氐�。沒有水，我們的生活變得紊亂無序、臟亂不堪。也不會呈現(xiàn)現(xiàn)在的一派和諧景象。同時缺少電能也一樣，人們無法正常進行工作、發(fā)展。會給人們帶來許多麻煩，讓社會停滯不前。
作為一個地球人，節(jié)約能源是我們應盡的義務。在日常生活中也應時刻提醒自己，地球的能源正在逐漸減少。而我們唯一能做的就是節(jié)約能源。廢水多用，接電能水源，讓我們每一個地球人為節(jié)約能源而盡自己的一份綿薄之力。
關于水的高中議論文15
朱科蓉階梯一水是人類的生命源泉，許多人都會說，水可以讓我們的生命維持下去，可以發(fā)電，可以為大地澆灌農作物……
但我想，水雖有那么多的好處，可是人類再隨意浪費水，水最后也會像人類的生命一樣慢慢枯竭。
水可以澆灌大樹。大樹還是小苗的時候，沒有任何一點作用，只能種在路旁，供給大家欣賞，成為一種擺設。大樹長大后，一排排整整齊齊的立在路旁、山上，大樹也成為了天然的屏障。大樹貪婪地吸收著水分，根扎得越來越深，永堅不摧。
當自然災害來到的時候，大樹像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們一樣，保護著人類，保護著我們的家園。而這歸根結底是水的功勞，水賦予了大樹生命，使大樹長得更好，更強壯！
大樹需要水，柔弱的小花也需要水。小花需要水，如果沒有水，花將不存在，世界上許多地方將沒有更多色彩，只有滿目的青、黃和白幾種自然呈現(xiàn)出來的顏色。
像現(xiàn)在是桂林、云南等擁有自然美景的地方，還不是有四分之一的美來源于花。如果沒有花，這些地方將失去四分之一的'美，而這些地方會讓人覺得為什么只有一種顏色，游客減少，旅游景區(qū)也在慢慢被冷落掉，許多美景也會跟我們就此拜拜。
而花最終能夠存活下來，并有那么多的品種和顏色，不僅僅是培育、施肥，還有更重要的是水。
大樹需要水，花兒需要水，可有一天，水沒有了怎么辦？
我曾經(jīng)看到過這么一篇故事，關于拍賣水的。有一位高人拿出一個用黑布包裹的東西，他小心翼翼地掀開布，這世界上僅存在的最后一滴純凈的水。
大家目不轉睛地盯著這滴水。
“15000元美金�！�
“20000元美金……”
大家相繼用高價來爭奪這滴水，最后一位大富翁以100萬美金買走。
想想看，當人們擁有用不完的水時，有沒有想到過水的價值�？扇藗儧]有水時，卻想盡辦法奪回這最后一滴純凈水，感覺自己好傻，當初不節(jié)約用水。
節(jié)約水資源，是每個人的責任，別人洗完手后，水龍頭沒關，你幫他擰上；別人要把自己喝不下的水倒掉時，你告訴他，可以去澆花草樹木……
總之，想要水永遠存在，那就請節(jié)約用水吧！
關于水的高中議論文16
水，一點一滴積聚成一潭，又由一潭匯成一江水。它們又將流向哪里，在何方土地上流出炫麗的一筆，勾勒出一幅定格的風景畫。讓人們值得稱道，拍手叫絕。
人生—水。一泓清泉，流向神圣的天堂。去締造出屬于自己的一片湛藍的天空。我也很期待。但我想那里肯定有山＇有水流，有著永不打瞌睡的懶懶的太陽，每天陽光燦爛的都是那么史無前列。有鮮花和香樟樹的芳香迷漫著整個空間。有小孩光著腳丫在沙灘上撿貝殼。還有一片深藍色的大海，懷揣著大海人的祝�！睹娉蠛�，春暖花開》。
纏纏綿棉的流水仍是無止境的靜靜的流淌著，激起朵朵小小的浪花兒。我不知道它們的選擇流向哪里，是流向人們需要的田野，是流向山川的陪襯，是流向深藍色的大海，還是未知的區(qū)域。但人生又何嘗不是這樣呢�？鞓罚П瘋Ч陋殻n愁，全然是自己的選擇，自己走出的一條或明或暗的路。想活成什么樣子，也都看自己對人生的理解，態(tài)度和定位。不過，既然我們選擇了其中的一條路，那就應時刻記住這條路。在前方不迷惘，不退縮，勇敢的一路走下去。還要時刻審視自己的不足，在這個現(xiàn)實的社會里，要有人性，不忘人情的冷暖，堅強的正直的走下去。
此刻的水平靜而又透澈，我心也隨著這水一樣慢慢變的平靜，泛不起一點漣漪。我似乎聽見水說，他要去遠方，他要去追尋他，去很遠的地方。為了他等待已久的夢。追尋屬于他的那片天空。他要去流浪，流向遠方。雖然一路忐忑＇激蕩不寧。但他還是愿一個人孤守一陣的流淌下去，像玫瑰的花蕊，在大雪中紛飛。并且一去不在回來。
放眼潺潺流水逝去的`方向，讓人想到無限的希望。想到今后的路該怎么走才叫輝煌，不算白活。樹陰下的星斑點點滴滴。草長嫩葉的光亮閃進心底。安坐在湖邊的木椅上，一陣陣清風徐徐吹來，水面泛起一絲絲的漣漪。仔細品味徜徉的微風親吻著發(fā)絲的柔和，一股隱約的思想飛上了天堂。何不換種角度思考呢！只要有信心＇理想＇追求＇渴望，也許靈魂會擺脫塵世的紛擾，到達天堂。
我們是應該為活著而慶幸，因為我們擁有大海人最真摯的祝福。隨著水流的方向開辟一條通往羅馬的道路。給自己一點自信，相信自己，你—能行。
關于水的高中議論文17
如果沒有了水，我們人類就會渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個可愛的世界；如果沒有了水……是啊，我們要珍惜每滴水，愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的，生活中唯一不可少的東西，那么，為什么還那樣的浪費水？為什么還有人要玩水？為什么他們不能意識到自己的錯誤？為什么看見了那些人的舉止不去阻止？無數(shù)個“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。
今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動，活動中，老師給我們看了許多照片，最令我震撼的是：溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解，我知道了：以前那是一塊濕潤的土地，為人們收種莊稼的土地，由于一直沒有下雨而造成干旱，溫總理站的`那一片土地，干裂的地方足有一尺深，總理低著頭看著這一片土地，頭埋得很低很低……看見了這個場面，我深深的沉思著，心想：天哪，云南干旱都倒了這種地步，而我們還這樣無憂無慮地用水，玩水，浪費水，還不知道為自己的行為感到羞愧。
回到家后，我在電腦上查資料的時候，一不小心打開了一個網(wǎng)站，在里面一個不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息：中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的25%，美國的20%，在世界上列名121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一�？匆姇r我不禁嚇了一大跳：原來我們每天喝的水面臨著這么大的威脅，也許有一天我們就會沒水喝了，怪不得當我們在用水時老師經(jīng)常告訴我們，地球上的最后一滴水是你的眼淚。看見了這個消息，我才知道其中的含義。
經(jīng)過今天的班會和網(wǎng)上的消息，讓我知道了：節(jié)約用水，盡管只是一件小事，但我們從現(xiàn)在開始，從日常生活中的小事做起，珍惜每一滴水，這也是盡我們的微薄之力，如果人人都這樣做，那么14億人民將匯聚成一股很強大的力量，那么我們的地球家園就會更美好。同學們讓我們從節(jié)約一滴水做起吧！
關于水的高中議論文18
水是生命之源，世間萬物離不開水。
因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會；因為有了水
如果沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料與酒；如果沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子住；如果沒有水，人們就不會有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚民族風情的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。
如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的`黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界如果沒有水，就不會有人類的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
關于水的高中議論文19
水是生命之源，人類的生活離不開水。人幾天不吃食物不會危及生命，但是幾天不喝水卻會死亡！而現(xiàn)在，全球有二十億人口正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
我國干旱地區(qū)約有一千三百萬人口嚴重缺水。缺水成為甘肅。寧夏等地區(qū)貧窮的直接原因，能讓孩子喝上一口純凈水，洗個澡，是那些地區(qū)多少母親的奢望呀！我國嚴重缺水的地區(qū)有：西北地區(qū)、華北地區(qū)、北京、天津、青島、大連等等。
我在小的時候，常常看新聞報道說，某某地區(qū)缺水，某某地區(qū)干旱，某某地區(qū)渴死多少人。傻傻的我就在想：水龍頭里的水“嘩嘩”流個不停，他們怎么可能會干旱、缺水、渴死呢？再說了，地球上江河湖海那么多，缺水應該不可能吧！后來，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。
據(jù)有關資料顯示，地球上總水量高達十八萬億億升，這個數(shù)量似乎滿足全球人口對水的需求是綽綽有余的，但是，事實卻令人大失所望�，F(xiàn)在地球的`存水量中，海水是不適宜人類飲用的。人類真正可以利用的淡水資源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，僅僅占地球總水量的2.5%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積、遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而我們人類正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗著淡水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水資源的54%。
這一嚴峻形式并沒有讓所有人感到緊張。人類還在不斷污染著我們賴以生存的河流。有的人養(yǎng)成了一些陋習，隨手將垃圾扔入河流里，或者無限制的浪費水資源，一些工廠甚至將污水排入河流里，這樣嚴重污染了我們的河流。
難道大家一定要讓地球上最后一滴水成為我們自己的眼淚才意識到要保護水資源么？我們要愛水護水節(jié)水，其實也不難！可以從我做起，充分利用用過的廢水，盡量避免浪費。目前，我國還制定了很多保護水資源的法律法規(guī)。除了我國法律法規(guī)的約束，自己也要約束自己和自己身邊的人，這樣才能真正做到愛水護水節(jié)水。讓淡水資源更好、的存在于我們的地球上，為人類做貢獻。
愛水護水節(jié)水，我們在行動！
關于水的高中議論文20
一花一人生，一沙一世界，一滴水在我的手心就是我的世界，在我的世界我說了算，即使有大風即使有大雨，我的世界都在我自己手上。
但是事實并不是那么回事，豪言與壯語誰都會講，這一滴水其實很多時候我根本抓不住，或許它只是在理想中有時存在那么一小會。然后就被身邊的人打灑了一地，碎的到處都是。在我很小的時候，我每天想要的就是玩，就算喜歡上學也是為了和更多的人玩，這時候他們會使勁教育我要好好上學，待我大一點的時候我已經(jīng)像那細繩拴住的大象-----即使有能力掙脫束縛但哀莫大于心死。小學初中高中大學，一步一步很艱辛很疲憊，有快樂壓抑緊張刺激。在離開大學的時候，我頓時感到一切都是那么的陌生，除了同學和親戚我?guī)缀醪徽J識其他人，親戚沒有交流的必要，因為這個世界真的是有代溝的，他們總是會在你說的興致正高的時候告訴你你是不對的，而同學們已經(jīng)各自奔天涯無人可以和你席地而坐秉燭夜談。所以在大學畢業(yè)的時候我很痛苦，痛苦于我沒有工作痛苦與沒有辦法握住我手中的那一滴水。
在工作以后，當我想握住手中的那一滴水的時候，總有同事領導直接或間接地讓你知道你的水是握在別人手里的。在你平靜生活的時候你的父母卻突然冒出來要你談戀愛要你結婚，這時候你會覺得當初是誰拼命喊你好好學習不準談戀愛，而現(xiàn)在卻一反常態(tài)。教人情何以堪。
于是我陷入了哪個圈子里面，別人把那些自以為為了你好的所有思想全部強加給你，而你也如溫水煮青蛙般的落入其中，手里握的那滴水何以存在呢？我們沒有能力與勇氣握住我們手里的那滴水。直到有一天，當自己的孩子長大以后或許我們依然會像我們所經(jīng)歷的那些人一樣去幫助我們的孩子握住本應屬于他們的那滴水。
很多人都覺得自己掌握著自己的那滴水，但事實上大家都是活在別人的世界里，按照別人的'欲望愿望走我們平凡的這一輩子。
其實我的那滴水里的世界是到不同的國家城市去打工，然后感受那里的人文地理風俗人情。但是，到目前為止我沒有辦法，或者說我沒有勇氣，我沒有勇氣放棄現(xiàn)在的看似穩(wěn)定的工作，放棄年紀漸大的父母，放棄可能會和我一起走過下半生的女朋友。也就是說我沒有勇氣竭盡全力去握住我的那滴水。既然我自己沒有勇氣去握住我自己的那滴水，那么這滴水要么灑掉要么讓別人來掌握。記得靜當時為了和男朋友在一起，不顧家里人的反對，放棄工作和男朋友一起私奔。我欽佩靜，她有那莫大的勇氣背叛家人，為了追逐她的愛情，我想她握住了她的那滴水，她手中的一滴水應該可以照見甜蜜幸福的愛情。
手握一滴水不是一件容易的事，不是每個人都記得自己的夢想與信念，在世俗的繁雜中幾乎早已蒸發(fā)了那滴水。愿我們變得堅強與勇敢，愿更多的人有勇氣與毅力去追求自己的追求。手握一滴水，堅強你的心。
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