記敘文的作文

時間：2023-11-03 09:15:33 體裁作文我要投稿

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(優(yōu)秀)記敘文的作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇，歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)記敘文的作文8篇

記敘文的作文篇1

　　我喜歡玩魔方。我生日那天，媽媽送給我一個生日禮物，用一個小盒子精美的包裝著�！斑@是什么東西呀，怎么是一個盒子？”我疑惑不解地問道�！澳愦蜷_看看就知道了”。原來禮物還包在盒子里呢。我高興及了，三下五除二地就把盒子打開了。��！是我最愛的魔方。

　　于是，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地玩起了魔方，我原以為玩魔方是非常簡單的，可玩起來卻有令我百思不得其解的`地方。我先把魔方原來的樣子仔細地看了一遍，然后就動手把魔方弄亂，接著就想辦法把它拼成原來的樣子，我努力回想著我剛才把魔方打亂時的情景，可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來，我又反復(fù)弄了好幾遍，可還是一無所獲，我有些不耐煩了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著性子，重新拿起魔方，又經(jīng)過無數(shù)次的想方設(shè)法。最后，終于把魔方拼回了原來的樣子。

　　玩魔方使我懂得了，做事要善于思考，反應(yīng)要快，不能急切求成，要認真做好每一件事，這樣才能有所收獲。

記敘文的作文篇2

　　孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當然，義不容辭的責任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個孝，右邊一個文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識。

　　作為一棵小樹，它懂得感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；作為一只小鳥，它懂得感謝天空，因為天空給了它自由；作為一條小魚，它懂得感謝大海，因為大海給了它水源…而我們作為一個孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因為他們給了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動換來的，用汗水換來的，他們身上的擔子比誰都重，但是他們卻毫無怨言，從不向我們說起過，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無時無刻不為我們操碎了心。是誰？在我們難過時比我們更難過；是誰？在我們快樂時比我們更快樂；是誰？在我們遇到困難挫折時陪伴左右；是誰？在我們?nèi)〉贸晒r共同分享喜悅…這些點點滴滴，足以表達出父母對我們深沉的愛和無私的愛，偉大的愛。只是我們平時并不留意，一個小小的動作和問候，都充滿愛的.溫暖。父母是我們的天使，在我們迷茫的時候為我們指引正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。

　　感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時的一句問候，一個動作，一個眼神，都會牽動著父母的心情。在他們勞累的時候捶捶背，在他們口渴的時候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會感到欣慰，覺得我們長大了。感恩是要付出行動的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負擔，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說說愛父母，報答父母就行了，而是要付出行動來證明。感恩是要有意義的：愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　孝，其為人之本也，一個只有懂得回報父母的人，才能算是一個完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個可以依靠的家，讓我們在這個幸福的家中快樂的成長，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報他們，就是應(yīng)該好好學習，努力上進，不斷開拓，用自己優(yōu)異的成績回報他們。有些人，幫助了別人之后，愛計較自己付出的多少，在意對方回報的多少，甚至在沒有得到對方回報時，心里嚴重不平衡，然而，我們的父母卻從未計較，他們只懂得付出而不求回報�！暗嗡�，定當涌泉相報”，父母為了我們所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊！總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣�；貓蟾改�，就是要在學校認真學習，做一個好學生，在家里溫馨和睦，做一個好孩子，在社會，遵守道德，做一個好公民。父母的愛，我們很難報答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來父母為我們而感到自豪！

　　母愛似水一般柔和，溫和而細膩；父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動，用行動來回報他們。你，懂得感恩嗎？

記敘文的作文篇3

　　因為愛，所以我們緊緊聯(lián)系在一起。

　　——題記

　　“父愛如山”——一個莊嚴的詞，可我卻從小無法感受到他那如山般的莊重。

　　父親是位醫(yī)生。

　　記得母親說過，父親從醫(yī)那年，曾一個人在書房里看了一整天的《論語》。也許，就是從那天起，他開始認真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛。

　　父親在醫(yī)院工作已經(jīng)20年了，在醫(yī)院的“意見反饋欄”中，永遠是一個“好”字。

　　家中很少有父親的背影，從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年，快過生日了，哭鬧著，羨慕著別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對我如此冷漠？從小恨著父親，這一年依舊�？粗摁[的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關(guān)心過幾次？你是不是孩子的爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著他那不常吸的'煙，，煙圈中映著父親那嚴肅的臉。既而，父親慢慢開口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。

　　第二天，父親騎著他那“吱呀”作響的自行車，帶著我上路了，我坐在自行車前面，揚著下巴，向人們展示著我的快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉(zhuǎn)木馬時，突然手機響了，“吳醫(yī)師，快到醫(yī)院，有個急診病人。”父親完全可以推脫掉，讓那個病人轉(zhuǎn)院——這是我父親的假期�？伤麤]有，放好手機，拉起我，將我放在自行車上，飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道，我別無選擇，因為他選擇了熱愛，熱愛這一神圣的職業(yè)。

　　事后，我看著病人家屬充滿感激的臉，才發(fā)現(xiàn)爸爸的醫(yī)德，正是動人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個偉大的爸爸。熱愛是他的偉大，熱愛是他的動力，熱愛是他的光輝之所在！

　　也許，我懂他懂得太晚太晚！愛他愛得太遲太遲！

記敘文的作文篇4

　　好久好久沒有回憶那時的童年。剛開了博客，想就在此描述下我那些逝去的童年快樂。我不是太善于寫文章但我會很真切的抒發(fā)那些真的很快樂的童年。與大家分享。

　　我是個農(nóng)村男孩，和很多好伙伴玩彈珠，打卡，收集卡片等以及后來的四驅(qū)，陀螺比賽中玩大的。

　　想必這些童年大家都有過，都快樂的演繹自己快樂的童年。兒時的我們都盼著長大，因為當時我們還沒煩惱，還沒孤單。我們不明白，長大后的寂寞，長大后的煩惱。現(xiàn)在我們長大了，后悔了，也回不來兒時的快樂。

　　我是90年的，90后的我們所知還甚少，坦率的'說正因為所知甚少才想回到無需承擔的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了，似乎蕭條也是好的，無欲無夢也是好的。

　　現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了？

　　不能回到快樂的童年也只有用心的回憶那些童年，從而找尋自己當年定的宏志，許的承諾！

記敘文的作文篇5

　　這個暑假里我有很多收獲，比如學會了游泳、出去旅游，增長了見識、還體驗了超刺激的游戲。不過，我最大的收獲應(yīng)該是懂得了

　　——“堅持就是勝利”這個道理。

　　放暑假了，媽媽給我報了羽毛球班，我十分高興。媽媽告訴我，上課時間是每天下午3：00——5：00，時間為一個月，并強調(diào)既然報了，就要堅持學完。聽朋友說那兒的老師非常好，有幽默感，同學們都很喜歡他。于是，下午2：30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發(fā)了�？墒莿傋叱隹照{(diào)屋，瞬間就被一股熱浪包圍，于是我加快腳步跑下樓，誰知一股更加強烈的陽光向我射來，刺得我睜不開眼睛，曬得就像被火烤似的'。我這才意識到，這個課時正是一天中最熱的時候！雖然熱但是心中有股莫名的力量驅(qū)使著我向前進。當我來到教室，發(fā)現(xiàn)這個教室沒有空調(diào)，沒有風扇，連窗戶都沒有，整個教室熱得像蒸籠，不透氣。天哪，一個月呀！意味著我要在這樣的天氣里行走30次。這可怎么辦，我能堅持的下來嗎？

　　在這樣的情況下，我堅持了一個星期，初期的熱情快沒有了，我有點想放棄了，再也不想踏出空調(diào)屋半步了。每天午飯后，我都嘟嘟囔囔說不想去，希望得到媽媽的同意。可是媽媽耐心勸我：“我知道外面很熱，可是學東西哪有那么容易的？如果一碰到困難就放棄，到頭來什么都學不到。堅持就是勝利！”我突然想到了媽媽，她天天要干家務(wù)：買菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等，這些家務(wù)天天都需要人重復(fù)的做，媽媽不煩嗎？但是她不是也天天在堅持嗎？還有老師，她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年教著孩子們，她們不煩嗎？如果他們放棄了，那這么多學生們怎么學習知識？醫(yī)生們放棄了，病人怎么治�。克緳C們放棄了，車怎么開？工人們放棄了，工廠怎么運行？農(nóng)民們放棄了，誰種莊稼？·····

　　是啊，“堅持就是勝利，勝利需要堅持”可是我從來都沒有做到過。比如：每天堅持聽、讀英語，我沒做到；每天認真做作業(yè)，不粗心，不馬虎，我做不到；每天堅持讀書，我做不到；每天早上起床晨練，我也做不到；每天堅持練琴，我還做不到；每天堅持寫日記，我都做不到，等等。我想為什么我做事總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度。每次開學時，總是信心滿滿，又是目標又是計劃，可時間一長，惰性就出現(xiàn)，不知不覺中就放棄了很多。這些看似簡單的事情，如果都能堅持下來，會給我?guī)砭薮蟮氖斋@。所以這次，我一定要堅持，堅持就是勝利，勝利需要堅持！我趕緊拿起羽毛球拍，沖出家門，一路上，我的耳邊一直回蕩著那句話：“堅持就是勝利！”

　　我終于懂得了，什么叫做“堅持就是勝利”。以后，在我快要氣餒的時候，我也要隨時用這句話提醒自己“堅持就是勝利”我想這就是我暑假最大的收獲！

記敘文的作文篇6

　　在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘記。

　　記得那是一次語文課，老師拿著作業(yè)本怒氣沖沖的走進了教室，大聲的把本子摔在講臺上，質(zhì)問我們：“昨天沒有交作業(yè)的同學都站起來�！蔽业�'心里一抖索，我也沒有交作業(yè)，但是我作為語文課代表，這個時候站起來豈不是很丟人。

　　我偷偷看了看周圍的同學，已經(jīng)有好幾個慢慢的站了起來，我的心里十分的緊張，一直在斗爭要不要勇敢一點承認錯誤，可是抬頭看看老師那怒氣沖沖的臉，我心里的小火苗就被澆滅了。

　　老師看著這幾個同學，冷哼了一聲：“好啊你們幾個，膽子越來越大了，老師布置的作業(yè)都敢不完成，那還上學干什么，直接回家去吧�！卑嗌鲜值陌察o，大家都不敢說話，有一個膽小的女生聽到老師說的話，還低聲抽泣起來，我這會兒的膽子估計已經(jīng)被嚇破了，生怕老師發(fā)現(xiàn)我也沒有交。

　　全體沉默了兩分鐘以后，老師的怒氣漸漸的消退了，她嘆了口氣：“你們幾個，下課以后到我辦公室把這份作業(yè)重寫兩遍，以后下不為例，都坐下吧。”我那顆懸著的心才算是真正的放了下來。

　　這件事情一直令我難以忘記，我會引以為戒，以后不能再忘記交作業(yè)了，要不然挨吵的滋味真的是好難受。

記敘文的作文篇7

　　還記得上高一的時候，咱們班的藍球隊是您一手組建的，每到活動課，您就慫恿我們奔向籃球場。望著班際藍球友誼賽第一名的獎狀，您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學習中去，一時間，班里展開了學習競賽。那時，班上還成立了文學興趣小組，許多同學的`文學才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩文見報。為此，在學期總結(jié)大會上校長表揚了我們班，您和我們一樣高興極了。

　　但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴肅地宣布解散藍球、文學等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學年，容易向兩極分化�！案叨䦟W不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個過來人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動課、勞技課一律改為習題課，晚自習從九點半延長到十點，違者罰秒課文。最后，您語重心長地說：“同學們，關(guān)鍵時刻已經(jīng)到來了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學習中去。”

　　在以后的日子里，您似乎變得非常嚴厲。一聽見您的皮鞋聲，同學們立即安靜下來，歸怕正在討論問題；一看見您的身影，同學們就嚇得往教室里鉆，哪怕想去上廁所；遇到您做“政治報告”，批評某幾個同學時，全班同學都把頭低得幾乎貼到桌面。籃球場上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報欄旁再也尋不著我們盯著讀報紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們月下散步的蹤跡了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發(fā)言的情景。我們上課沒精打采，課后愁眉苦臉，竟像一群敗兵。如此這般，成績上去了嗎？沒有。

　　期中總結(jié)會上，您大發(fā)雷霆，說我們用功不夠，玩心太重。您深入調(diào)查，“發(fā)現(xiàn)”有幾個男女同學走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距離，談戀愛的一律退學�！弊罱I劃“班委擴大會”，準備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。

　　承您抬舉，任命我為班長，全權(quán)管理班務(wù)事宜。請原諒我/背叛了你的模式和準則/如果你屬于歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。老師，我要對您說，二十一世紀的青年更需要個性和特色，他們活潑好動，他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕松松地學，他們喜歡無拘無束，他們有創(chuàng)新精神……老師，多給我們一點自由發(fā)展的空間吧，也許那樣效果會更好。