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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-06 08:00:59 體裁作文 我要投稿

記敘文作文8篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文8篇【精】

記敘文作文 篇1

  落紅離開(kāi)枝頭,是為了迎接新生的果實(shí);鳥(niǎo)兒離開(kāi)枝頭,是為了擁抱廣闊的藍(lán)天;白雪離開(kāi)枝頭,是為了鋪墊春的到來(lái)……那我這個(gè)學(xué)子即將離開(kāi)我棲息了三年的枝頭——育才,也像那鳥(niǎo)兒、落花和白雪一樣,是為了跨上我人生的新臺(tái)階?稍谶@之前,請(qǐng)讓我們惜別。

  我還能再去哪里找一株這樣鮮艷的梅花?教學(xué)樓圍出的那一塊四四方方的綠意里,有一棵神秘的樹(shù),無(wú)論四周是怎樣地生機(jī)盎然,也只是端著,不開(kāi)花?僧(dāng)天氣漸漸冷起來(lái),這樹(shù)也像是終于醒了,開(kāi)出大朵大朵的紅來(lái)。懂花的榛榛告訴我這是梅,可我腦子里總浮出“桃之夭夭,灼灼其華”。此后就總愛(ài)趴在教室外的鐵欄桿上望它,有時(shí)候是和崔崔一起靜靜地發(fā)呆,有時(shí)候是在和小寒閑聊中瞥過(guò)一眼,還有時(shí)候,我背對(duì)著它,卻仍能從馮姐的眼睛里看到那抹安靜又溫暖的紅。就像我身邊的這群姐妹,各個(gè)都是那么的美好、溫暖、讓人安心。這樣鮮艷的`花,這樣可愛(ài)的如花的女孩們,這樣被染上絢麗紅色的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?

  我還能再去哪里找一棵這樣沉默優(yōu)雅的枇杷?嘿,兄弟們,還記得嗎?當(dāng)年我們奮戰(zhàn)“紙橋過(guò)車(chē)”的時(shí)候,四處轉(zhuǎn)戰(zhàn),校園的各個(gè)角落都走遍了,最后才找到那塊隱秘有空間巨大的“秘密基地”。還記得我們分成“設(shè)計(jì)部”和“制作部”,還瓜分了各自的辦公區(qū)域,是不是有人串門(mén)聯(lián)絡(luò);還記得KX文驕傲的“這是大學(xué)物理知識(shí),他們聽(tīng)不懂也偷不走!保贿記得在地下室車(chē)間里“雞肋”用各種音調(diào)喊的“SUNNY,膠帶!”;還記得博博永遠(yuǎn)笑瞇瞇地和“六六”討論著各種方案;還記得Boss每次滿(mǎn)頭大汗的“出場(chǎng)”;還記得我們一起演的“公交車(chē)情景劇”……我還記得,在每次放學(xué)后隨著歡快的“吃米線(xiàn)!”口號(hào)的路上,總會(huì)看到一棵枇杷樹(shù),終年深綠,逆著光幾乎是黑色的?伤娜~子卻那么優(yōu)雅,像一朵緩緩綻放的花,又像幾只展翅欲飛的鳥(niǎo),讓我怎么也看不夠。就像我的兄弟們,各個(gè)都是那樣充滿(mǎn)朝氣卻又透著沉穩(wěn)與優(yōu)雅。這樣優(yōu)雅的樹(shù),這樣如樹(shù)般可靠的兄弟們,這樣被染上簡(jiǎn)單墨綠的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?

  我還能再去哪里找一片這樣從容的綠意?育才很玲瓏,玲瓏到每個(gè)老師的辦公室都能望見(jiàn)窗外的一大片綠意,綠得從容,綠得堅(jiān)定。多么像那些正活在這綠意里的園丁!他們有的正在那三尺講臺(tái)上神采飛揚(yáng),有的正伏在桌前,耐心地批改著作業(yè),有的正強(qiáng)打精神為她的“小苗們”答疑解惑,有的為了數(shù)量龐大的“孩兒們”委屈了自己的親親女兒……正是這群辛勤的園丁,用他們的汗水和智慧之泉,滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)育才學(xué)子。也正是因?yàn)樗麄,育才的校園里才有了這樣一抹無(wú)論朝夕冬夏也依舊從容堅(jiān)定的綠意。這樣美的綠意,這樣可敬的如綠意般的老師們,這樣被染上從容綠色的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?

  我還能再去哪里找一段這樣美好的時(shí)光?我站在枝頭,我將要離開(kāi),這里的一切都已經(jīng)給了我最難忘的記憶——最美的三年。惜別,朋友,因?yàn)槟汶x去后就再也回不了頭。我回望著我棲息的枝頭,惜別,育才,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)即將離開(kāi)你的學(xué)子向你長(zhǎng)長(zhǎng)地道一聲,珍重。

記敘文作文 篇2

  假期來(lái)了,我們從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來(lái),可以休息一段時(shí)間。這段時(shí)間里學(xué)們的假期生活肯定多彩多姿,我們也可以勞益結(jié)合,花一些時(shí)間幫大人做一些家務(wù),這樣既可以減輕大人的負(fù)擔(dān),對(duì)自己也是個(gè)很好的鍛練。

  假期里,我每天做的家務(wù)是:疊被子、掃地和拖地、整理東西。

  疊被子時(shí),我先把被子翻過(guò)來(lái)鋪平,先把被子的一邊折到離中間線(xiàn)一點(diǎn)的地方,再把那邊的被子也折過(guò)來(lái)放到已折好的被子上,這樣被子就變成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,然后再把“長(zhǎng)方形”的寬對(duì)折到中線(xiàn)的位置上,那邊也是,最后把兩邊一對(duì)折,一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就疊成了。疊好的被子不僅在床上占的面積很小,而且也使整個(gè)臥室顯得很整齊。晚上睡覺(jué)時(shí)很便于展開(kāi),鋪床很方便,媽媽看我疊得有模有樣的,大大夸獎(jiǎng)了我一番呢!

  拖地也不難,只是很費(fèi)力,我先把拖巴在水桶里洗一會(huì)兒,再把它放到甩水器里擰干,然后把它提到要拖得房間里,一道地板挨著一道地板仔仔細(xì)細(xì)地拖,我樣這容易落下地板,拖得干凈。即使有地方落下沒(méi)拖,一會(huì)兒側(cè)著頭看看,會(huì)看到拖過(guò)的地板亮晶晶的,那是拖過(guò)的水在陽(yáng)光下反射的光線(xiàn),不亮的地方就是沒(méi)有拖的地方。第一次拖著拖著我就遇到了一個(gè)難題,較窄的縫隙間拖頭伸不進(jìn)去,怎么辦呢“忽然我看見(jiàn)拖巴手柄和拖頭連接處有一個(gè)關(guān)節(jié),我試了試,還真能動(dòng)!于是我把手柄壓得很低很低,再試著伸進(jìn)縫隙里,嘿!正好旋轉(zhuǎn)著能伸進(jìn)去。拖完了一個(gè)房間后,我想起媽媽說(shuō)過(guò),每拖完一個(gè)房間都要洗衣一次拖巴,于是我又趕快去洗拖巴,然后加來(lái)再拖,保證每個(gè)房間都拖兩遍。終于把所有房間都拖完了,望著閃閃發(fā)光的地板,我心里比吃了蜜還甜。

  整理房間時(shí),我喜歡”先拆再裝“,比如整理我的學(xué)習(xí)桌時(shí),我就先把學(xué)習(xí)桌上不管有用沒(méi)用的都拿下來(lái),這就叫”拆“,然后再把拿下來(lái)的.東本分為有為的和沒(méi)用的,把有用的撿出來(lái)再放回去,這就叫”裝“。但由于我沒(méi)有仔細(xì)的分撿,把我的假期作業(yè)菜單和評(píng)價(jià)手冊(cè)混在廢紙里給扔了,真是后悔極了。哎!看來(lái)不論干什么的事都得認(rèn)真仔細(xì)。

  幫爸爸、媽媽做家務(wù),不僅可在讓爸爸、媽媽歇歇,而且也讓自己得到了鍛練。我們要多做家務(wù)喲!

記敘文作文 篇3

  感謝你對(duì)我種種缺點(diǎn)的包容,感謝你在我傷心時(shí)盡力逗我開(kāi)心,雖然你陪伴著我不到一年的時(shí)間,但,有你,我真的很快樂(lè)!

  ——題記

  那是咱倆見(jiàn)面的第一天,偶然間,也許是命運(yùn)的安排,我們被老師安排坐在了一起。我們都不太擅長(zhǎng)交際,卻只是怯生生的.、在心底相互碰觸,漸漸地,我們開(kāi)始熟悉,成了形影不離的好朋友,連走路時(shí)都肩并著肩、手挽著手,以至于同學(xué)們笑我們是“連體嬰兒”。我們嬉笑打鬧,上課時(shí)我們偷偷地在老師眼皮底下“互掐”,直到一方開(kāi)始求饒;我們也會(huì)故意耍小脾氣不理對(duì)方,然后再?lài)槍?duì)方一跳;我們相互幫助,你幫我抄學(xué)習(xí)筆記,我給你講解習(xí)題,我們的故事還有很多……如果沒(méi)有你,我的生活將是多么枯燥無(wú)趣,愛(ài)你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)。

  咱倆在一起真算是“絕配”!你的恬靜溫柔撫平我性格的急燥,你的主動(dòng)勤快趕走我疏離懶惰。你是語(yǔ)文組長(zhǎng),我有空時(shí)偶爾幫你收會(huì)兒作業(yè);我動(dòng)作慢時(shí),你就會(huì)幫我抄好筆記,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和動(dòng)作卻向我“出賣(mài)”了你:嘴巴雖然不饒人,手卻拿過(guò)我的作業(yè)本任勞任怨地、一絲不茍地書(shū)寫(xiě)著,我不知用什么回報(bào)你,只有等你抄寫(xiě)完時(shí)給你一個(gè)大大的擁抱;你有習(xí)題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡量耐心地給你講解,直到你聽(tīng)懂為止,課休時(shí),教室里都會(huì)回蕩著我們竊竊私語(yǔ)的歡笑。感謝你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)!

  到下學(xué)期聽(tīng)說(shuō)要調(diào)換座位時(shí),我們心中都很緊張,原來(lái)我們都不愿意與彼此分開(kāi),原來(lái)我早已對(duì)你產(chǎn)生了一種依賴(lài),這種情感超越了與小學(xué)同學(xué)六年的友誼,在我心里,你早已是我最好的朋友。當(dāng)我們還能繼續(xù)做同桌時(shí),我放下提到嗓子眼的心,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,只是緊緊地、久久地抱住了你,只有用這種方式,我才能表達(dá)我所理解的深深的友誼!我依賴(lài)你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)!

  雖然我們相處不到一年,但你我之間的友誼早已從一顆羞澀的小種子長(zhǎng)成了蓬勃的參天大樹(shù),一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起茁壯成長(zhǎng)。你是我最?lèi)?ài)的同桌,你是我永遠(yuǎn)的摯友,有你,我真的很快樂(lè)!

記敘文作文 篇4

  我,一天天地長(zhǎng)大。心事,也一天天地加重。

  童年幼稚的玩笑,此刻億起,竟會(huì)皺起眉頭,感嘆一聲:時(shí)不復(fù)矣!

  長(zhǎng)大了,回做很多事,雖在父母眼中仍是孩子,但是一些事卻也自然而然地推向了自己的肩膀,不愿面對(duì)的事,不愿見(jiàn)到的人,此刻,也必須去處理,去解決,去面對(duì),去擔(dān)負(fù)起一個(gè)大人的'責(zé)任……

  漸漸地,學(xué)會(huì)了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì),學(xué)會(huì)了如何吞飲下心中的苦水,學(xué)會(huì)了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對(duì)一些必然和事實(shí)。但是,在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí),心中的苦繭,也在一層一層地加厚……

  成長(zhǎng),是一種正常的生理現(xiàn)象。

  成長(zhǎng),是家庭和社會(huì)的需求,但成長(zhǎng)所付與心理的壓力,性格的扭曲,也同樣是責(zé)無(wú)旁貸的!

記敘文作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?删驮谒鼈円^(guò)馬路時(shí)兩只淘氣的小鴨子不小心掉到了路旁的下水道里。鴨媽媽帶著剩下的`小鴨子去找巡警幫忙。

  鴨媽媽沖巡警“嘎嘎”叫了幾聲,可是巡警并不知道鴨媽媽是什么意思。鴨媽媽急了,用翅膀拍巡警的腿,巡警低下頭對(duì)鴨媽媽說(shuō);“乖乖,我這里沒(méi)有你可以吃的!兵唻寢尞(dāng)然也聽(tīng)不懂巡警在說(shuō)什么。忽然鴨媽媽沖小鴨子們叫了幾聲,小鴨們很聽(tīng)話(huà)。鴨媽媽和小鴨們一起含著巡警的褲腿往外扯。巡警跟著鴨媽媽和小鴨一起到了“出事地點(diǎn)”。巡警看了看井里小鴨,找來(lái)了梯子,下到井里,救出了兩只淘氣的小鴨子。鴨媽媽又沖巡警叫了幾聲,大概是在說(shuō):謝謝。吧。

  就這樣,小鴨子安全了。

記敘文作文 篇6

  今天早上醒來(lái),我穿好衣服,見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我沒(méi)有叫醒她,餓著肚子等媽媽起來(lái)做飯。這時(shí),我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:我已經(jīng)十二歲了,也該學(xué)做飯了。于是我來(lái)到廚房,看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些雞蛋和番茄。,想起爸爸媽媽這幾天工作很忙,已經(jīng)上火了,于是我決定燒番茄炒蛋。

  我連忙撿起那幾個(gè)番茄,把它們拿到水龍頭旁邊,一個(gè)一個(gè)洗了起來(lái)。洗完后,我把番茄放到切菜板上,掄起菜刀切了下去。這一環(huán)節(jié)真是困難重重,我每一次切下去,總是差一點(diǎn)兒切指頭,僥幸成功。可又因?yàn)榍械锰,番茄汁都濺了出來(lái),弄得我身上一片紅?偹闶歉愣饲蟹训睦щy,現(xiàn)在要打雞蛋了。我暗暗自喜道:嘻嘻,打雞蛋這么容易,我肯定能輕松搞定,簡(jiǎn)直是小菜一碟!我從抽屜里取出2個(gè)圓溜溜的雞蛋,又從消毒柜里拿出一個(gè)碗和一雙筷子。我輕輕地用雞蛋敲了敲桌子,可不料敲得太輕了,蛋殼跟本打不開(kāi)!我氣急敗壞,用力地一敲,呀,太用力了!雞蛋里面的'蛋黃和蛋清緩緩流了出來(lái),可憐的小雞蛋落地身亡了。“別急,慢慢來(lái),再試一次,嗯!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。埋葬了已經(jīng)犧牲了的小雞蛋,我又從冰箱里拿出一個(gè)。嗚嗚嗚,這次還是沒(méi)能成功,雞蛋皮掉進(jìn)了碗里,我的手上也滿(mǎn)是蛋清。還是不行,嗯,再試一個(gè),這次一定得成功。!“砰砰砰!” “咔咔咔!”“嘩!”耶!成功了!我終于學(xué)會(huì)打雞蛋了!哦,對(duì)了,還要攪拌!這可千萬(wàn)得小心啊,別把好不容易打好的雞蛋攪出去。

  唔,可以下鍋哦!我打開(kāi)煤氣灶,待水燒干,澆上了一些油。過(guò)了一會(huì)兒,我就把雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒熟后盛在一個(gè)碗里,接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里,在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒,再又把雞蛋放回鍋里,放了鹽和味精,攪勻后,倒進(jìn)盤(pán)子里,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。

  媽媽起來(lái)看到桌子上的飯菜,驚奇地問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”“我做的!”我自豪地說(shuō)!罢娴膯?我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)做飯了!”我聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。

  這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的,看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。∫院笤趯W(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心,學(xué)會(huì)的知識(shí)。

記敘文作文 篇7

  去年暑假去海洋館的時(shí)候,我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次,真是又刺激又好玩。

  那天我們?cè)诤Q箴^看完表演后,無(wú)意中聽(tīng)到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩,就吵著讓媽媽帶我去,在我的吵鬧和乞求聲中,媽媽終于答應(yīng)了,這使我興奮無(wú)比。

  在漫長(zhǎng)的等待后,終于輪到我了。我跑向臭美,然后和它打了一個(gè)招呼,做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣,還挺高興,大概是因?yàn)槲也幌肫渌艘粯禹樦,小海豹向我高興的擺了擺手,然后便慢慢地跑過(guò)來(lái),想和我握手,我拉著它的手

  跑到了剛剛演出的舞臺(tái)上,還沒(méi)等我說(shuō)什么,它便自己手舞足蹈的跳起來(lái),趁這機(jī)會(huì),我仔細(xì)的打量了一下這只小海豹,它小小的,胖胖的,頭上戴只兩只大大的'蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的,活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子,再加上那兩個(gè)藥丸一般大的眼睛,就更滑稽了。

  隨后工作人員讓我去拿魚(yú)喂小海豹,我拿出了兩條又大又肥的魚(yú),用力向上一扔,臭美便準(zhǔn)確地接住了,然后細(xì)嚼慢咽,直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子,便大笑起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個(gè)亮閃閃的東西,我打開(kāi)一看,是我和小海豹?jiǎng)偛磐嫠r(shí)的照片,我發(fā)現(xiàn)最后一頁(yè)空著,就問(wèn)工作人員:“叔叔,我能和小海豹拍一張合影嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”叔叔說(shuō)。隨后,就拿起相機(jī),拍下了一張最美的照片。

  我有過(guò)許許多多的第一次,但我覺(jué)得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光,那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。

記敘文作文 篇8

  夜的墨色悄悄渲染了天空,天邊的一輪紅日也照常落下,石壕吏村本應(yīng)是炊煙裊裊的上空,現(xiàn)在卻干凈得像深潭的靜水,毫無(wú)波瀾。遠(yuǎn)處,隱隱傳來(lái)一陣馬蹄聲,漸濃暮色中慢慢能瞧出一個(gè)人影了。他就是正趕往華州上任的杜甫。

  逐漸放慢速度的杜甫,望著天邊隱去的最后一點(diǎn)余輝,心想:天色已黑,路途還很遙遠(yuǎn)。這樣風(fēng)塵仆仆趕路,既累又不安全,倒不如歇一宿,明日再趕路也不遲。碰巧,前面有座村莊。杜甫飛身下馬,趁著天上的一牙彎月擠出的一絲亮光,向石壕村村頭的一戶(hù)人家走去。

  來(lái)到門(mén)前,杜甫輕叩木門(mén)。這時(shí),低矮的木門(mén)“吱呀”一聲,打開(kāi)了,卻僅僅露出一絲小縫。透過(guò)縫隙,杜甫看到一雙惶恐不安的眼睛,眼底帶著血絲,鑲嵌在一張皺紋密布的面孔上。原來(lái)是一位老婦人。

  老婦人莫名地顫抖一下,“吱”一聲就要把門(mén)給關(guān)上。杜甫趕緊上前,行了一禮,柔聲說(shuō)道:“老人家,不要驚慌。我只是一位風(fēng)塵中的趕路人,想在此歇上一晚,能求得一碗薄粥即可!崩蠇D人愣了一會(huì),慢慢地打開(kāi)門(mén),引杜甫進(jìn)門(mén)。杜甫趕忙道謝,然后栓馬在一旁的樹(shù)上,隨老婦人進(jìn)門(mén)。

  夜深了,墨色更濃,沒(méi)有一絲亮光,連原來(lái)的一牙彎月也被烏云遮蔽,四周一片黑暗,安靜得很。這種黑暗而寂靜的感覺(jué)壓得人喘不過(guò)氣。突然,伴隨著一陣急促的馬蹄聲,村頭出現(xiàn)一片火光。

  和衣而睡的`老婦人,急忙一邊起身,一邊搖醒身邊熟睡的白發(fā)老翁,用手指了指后院,老翁朝老婦人看了一眼,然后翻出窗戶(hù),快步走到后墻,翻越而去。木門(mén)外,幾個(gè)差吏怒罵不停,使勁用刀柄捶打木門(mén)。老婦人踉踉蹌蹌地趕到門(mén)邊,打開(kāi)門(mén);鸢训牧凉庹找罾魞春輾埍┑哪樅屠蠇D人驚慌失措的蒼老容顏。沖在前面的差吏,手握刀柄,兇狠地呵道:“國(guó)家戰(zhàn)事緊急,你家男丁在哪?趕快叫出來(lái),給我快點(diǎn)!”另一個(gè)手拿火把地胖差吏附和說(shuō):“如果你不聽(tīng)勸告,違抗指令,隱藏男丁,就不要怪我們不客氣了。”

  老婦人聽(tīng)到這里,淚如雨下,成串的淚水沿著黑瘦干癟的臉頰流下,濕透了深褐色的衣襟。她悲痛地哭訴道:“蒼天啊,我們一介貧民,如何敢違抗官府指令,任何時(shí)候,我們都是聽(tīng)候差遣的。我的三個(gè)兒子都早早去服役,參加把守鄴城的戰(zhàn)斗了。前面雖然收到一封家書(shū),但卻不是報(bào)平安的,是“亡命書(shū)”啊。我的兩個(gè)……兩個(gè)兒子,都已經(jīng)死在戰(zhàn)場(chǎng)上了,另外一個(gè)兒子還不知道會(huì)怎樣。我的心悲痛欲絕,早已不知在哪里了。只能說(shuō)存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣……”說(shuō)到后面,老婦人已經(jīng)悲傷得說(shuō)不出話(huà)了,扶著門(mén),支撐著搖搖欲墜的身體。

  差役們聽(tīng)得不耐煩了,又重重敲了敲手中刀柄,說(shuō):“老家伙,不要再哭哭啼啼了,還有什么人,都給我叫出來(lái),不然,我們進(jìn)去搜了!崩蠇D人連忙松開(kāi)扶著木門(mén)的手,連連向官差們作揖,哭著說(shuō):“官爺啊,我們家真的沒(méi)什么男丁了,只有一個(gè)還在吃奶的小孫子。我的兒媳啊,因?yàn)閷O子還沒(méi)改嫁,但身上連一套完整的衣裙都沒(méi)有,連出門(mén)都沒(méi)辦法了啊。”

  老婦人說(shuō)完這些,深深嘆了幾口氣,有氣無(wú)力地說(shuō):“我雖然年紀(jì)大,沒(méi)什么力氣,但請(qǐng)?jiān)试S我連夜跟你們回去,趕快到河陽(yáng),有可能還可以為軍隊(duì)做做早飯,盡我最后一絲力氣……”

  已經(jīng)接近子夜了,窗外的火光退卻,說(shuō)話(huà)的聲音也漸漸消失了,但杜甫的耳畔好像還能聽(tīng)到低低的斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。

  在斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲中,天色忽然就亮了。杜甫急忙起身,準(zhǔn)備告別,但打開(kāi)房門(mén)看到的只是一位白發(fā)蒼蒼,雙眼紅腫不堪,低頭不語(yǔ)的老翁。杜甫走上前去,握了握老翁的枯瘦的手,然后行禮告別,翻身上馬,策馬而去。

  留下的只是漸漸隱在濃霧中的老翁瘦削僵硬的身影和木木睜著的雙眼……

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