記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
曾經(jīng)稚嫩的臉旁,是否還有清晰模樣?告別小學(xué)那些熟悉的路徑。如今,穿小的衣服映射著年齡的增長(zhǎng)。走過(guò)初一,有著不一樣的味道。抬起頭,望到初二的太陽(yáng);轉(zhuǎn)過(guò)身,腳印讓我明確方向,充滿力量!初一,我這樣走過(guò)……
那剛剛讀過(guò)的初一生活,好似一杯濃濃的酒。酸酸的,也有一種沖鼻的辣意。咽下去,苦澀充斥著心底,慢慢的,甜甜的滋味涌上心頭。悠悠然,使人回味無(wú)窮。初一的記憶,一直伴隨著我。酸甜苦辣的交織方能解開(kāi)心中的疑惑。
我不止一次的問(wèn)自己,到底什么,才能概括初一的生活?今日此時(shí),我明白了那么多……
初一的生活,是酸酸的。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記:那天,我站在校學(xué)生會(huì)的演講臺(tái)上,慷慨激昂的演說(shuō)。激烈的演講比賽中,我是那么的出眾:“假如我是一棵草,我就要發(fā)芽;假如我是一只花蕾,就一定綻放最美的花;假如我是學(xué)生會(huì)主席,就一定盡展才華……”
當(dāng)時(shí)那些豪情壯志,至今我依舊銘記在心。演講完畢的我是那樣滿懷信心的等待著結(jié)果。終于,成績(jī)公布了,還不錯(cuò),我拿了第一名。但是,為什么主席不是我?只做了一名部長(zhǎng),酸,是一種難過(guò),是一種可悲,更是一種無(wú)奈!酸酸的感覺(jué)一直伴隨著我。
初一的生活,是辣辣的。剛剛進(jìn)入初中的我們,學(xué)習(xí)是如火如荼。每天的作業(yè),每天的習(xí)題,讓我們是那么的辛苦。身為組長(zhǎng)的我,要如何才能讓嘻嘻哈哈的組員迅速的提高自我。著急、著急,組員的上進(jìn)心怎么終究提不起。心急如焚,怎能不辣?辣是一種焦慮,是無(wú)償?shù)呐。辣辣的感覺(jué),一直糾纏著我,令我無(wú)法擺脫!
初一的生活是苦澀的。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那起床號(hào),每天5點(diǎn)在鬧人的叫。惺忪的睡眼還未睜開(kāi),雙手就已經(jīng)利索的收拾起來(lái)。不足的睡眠使正在成長(zhǎng)的我頭暈?zāi)垦!冰冷的水刺激著大腦的每個(gè)細(xì)胞。手忙腳亂的我一心想把內(nèi)務(wù)搞好。刷牙、洗臉一個(gè)都不能少,整齊的軍被惟妙惟肖。內(nèi)務(wù)整好表?yè)P(yáng)少不了,抓緊下樓把早操的對(duì)站好!唉!起床后的20分鐘,我們馬不停蹄,緊接著還要完成800米跑。響亮的口號(hào)聲打破了黎明的`沉寂,整齊的步伐代表著我們的昂揚(yáng)的志氣。雖然跑完800米我們已是身心俱疲。接下來(lái)的早讀也讓我們叫苦連天。不僅聲要高而且身要直,就這樣必須堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。還有那令人無(wú)法忘懷的課間操,也著實(shí)令我苦不堪言。中午十點(diǎn),頭頂烈日的我們?cè)诓賵?chǎng)鍛煉。那時(shí)的我終于明白什么叫滿頭大汗;什么叫汗流浹背;什么叫揮汗如雨。無(wú)盡的暑熱給予我們無(wú)窮的折磨。但是,吃得苦中苦,方為人上人!正是這句話一直激勵(lì)著我!苦是一種味道,一種傷痛!然而,更是一種磨練!苦澀的味道一直縈繞著我。然我變得不再脆弱!
初一的生活,是甜甜的!我依然清晰的記得:在我一次次返校的時(shí)候,媽媽那緊緊的擁抱,不舍得眼神;爸爸那和藹的笑容,那無(wú)聲地思念。勝過(guò)了萬(wàn)語(yǔ)千言。我依然清晰的記得,每當(dāng)我成功的時(shí)候,老師的聲聲贊許,肯定了我的能力,令我神采飛揚(yáng);每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師的聲聲鼓勵(lì),安慰著我的內(nèi)心,令我重振信念;每當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候,老師的善意的批評(píng),諄諄教誨,令我迷途知返;每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師給予我悉心的指引,仿佛開(kāi)了扇窗,讓我豁然開(kāi)朗!我依然清晰地記得,二月份的那場(chǎng)大雨,讓沒(méi)有雨傘的我萬(wàn)分著急,那一刻,令我感動(dòng)的你——我的朋友,依然把傘給了我,自己卻淋了一身雨。那場(chǎng)雨,讓我徹底明白了你!
在我心中的這些記憶,是甜甜的回憶。在初中的日子里,和你們相逢、相知、相助,是我一年來(lái)最大的動(dòng)力。甜,是一種收獲,是一種溫暖,更是一種力量。甜甜的滋味,一直記在心頭,讓我變得充滿活力!
初一的生活,眨眼而過(guò)。而我卻收獲了好多好多。酸甜苦辣的生活伴隨著我。讓我再次品飲這杯酒吧,先酸后辣,辣中帶苦,苦盡甘來(lái)的滋味啊,涌上心頭:初一,我這樣走過(guò)……
記敘文作文 篇2
賣(mài)火柴的小女孩,大家都讀過(guò),對(duì)小女孩不公平的命運(yùn)而同情她,而我們最大的體會(huì)就是珍惜幸福。一個(gè)寒冷的大年夜,一個(gè)赤腳的賣(mài)火柴小女孩在寒風(fēng)落雪中瑟瑟發(fā)抖的走著,她饑寒交迫,在一個(gè)墻角坐下來(lái),蜷縮成一團(tuán)。她劃著一根火柴,隱約中,小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火柴滅了,火爐消失了,面前還是一面冰冷的墻,她又劃了幾次,烤鵝、圣誕樹(shù)一一出現(xiàn)又消失。:“奶奶,”這是小女孩對(duì)親人的呼喚,:“帶我走吧!”這是小女孩對(duì)幸福的渴望,奶奶帶她去了天堂。她,死了......我出生在一個(gè)幸福的家庭,沒(méi)有嘗受過(guò)失去幸福的滋味,我和小女孩比童年不知我要比她幸福多少倍!早上我吃著媽媽做的早飯,迎著陽(yáng)光去上學(xué),坐在明亮的.教室里與同學(xué)一起成長(zhǎng),一起享受青春。我是家里的“小公主”,過(guò)著衣來(lái)順手,飯來(lái)張口的日子,當(dāng)我正吃著爸爸削的蘋(píng)果的時(shí)候,她正在大街小巷里乞求別人買(mǎi)火柴,當(dāng)我正吃著媽媽做的可口的飯菜時(shí),她正忍受饑餓在賺錢(qián)......我們現(xiàn)在能做的就是珍惜眼前的幸福,好好學(xué)習(xí),解救樣得貧苦人們,讓這樣的孩子擁有幸福童年。珍惜幸福。
記敘文作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了14個(gè)春秋。在這14年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次地感動(dòng)過(guò)。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。
那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很緊張,因?yàn)榕R近期末考試了。可就在這復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,一天,一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上:爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒,沒(méi)空送我上學(xué),要我獨(dú)自一人去。聽(tīng)了這話,我想:這五年多來(lái),爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校,可這幾天卻要我自己走回學(xué)校,我哪來(lái)的勇氣啊。
沒(méi)辦法,爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣,我哪敢不從啊。就在星期天的晚上,我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事,就害怕地蜷成一團(tuán),額頭上不停地冒出冷汗,但是也可能因?yàn)樘哿,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我吃飽了早餐,在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門(mén)前。媽媽停下腳步,彎腰蹲下來(lái),雙眼凝視著我:“兒子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷,其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校,但是我們真的身不由己,去吧,勇敢點(diǎn),不然要遲到了!薄班拧蔽也恢滥膩(lái)的勇氣,下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。我向著前方的道路筆直地走去,當(dāng)走到拐彎處時(shí),因?yàn)橄肽钅赣H,我猛地一扭頭,發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛,盡管她已經(jīng)老去,但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);這是一雙多么深沉的眼睛,里面包含了太多的.不安和祈禱;這是一雙多么勤勞的眼睛,用它營(yíng)造了我九年的成長(zhǎng)道路!摆s快回學(xué)校吧,不然要遲到了”我依舊聽(tīng)到了這一句話,信心十足,“好的,媽媽?zhuān)俏易吡恕蔽页鴭寢寭]揮手,邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。
到學(xué)校后,我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。
雖然時(shí)隔幾年,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘。
因?yàn),那里包含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛(ài)!
記敘文作文 篇4
7月份,已經(jīng)開(kāi)始放暑假了。所以,爸爸媽媽打算帶我到那風(fēng)景優(yōu)美的城市——青島去玩。我聽(tīng)了,別提有多開(kāi)心呢!
一路上,我又是在想青島那美麗無(wú)比的沙灘,又在想那美味的海鮮,都快按耐不住自己的心情了。
首先,我們?cè)谇鄭u的第一站是水族館。剛步入大門(mén),我就驚呆了。一頭抹香鯨的化石展現(xiàn)在我的眼前,十分的巨大。之后,我們又進(jìn)入了海底隧道。只見(jiàn)我的四面八方全是玻璃,頭頂還有許多魚(yú)游過(guò),仿佛我就在海底里。走出隧道,我們又跑去了淡水魚(yú)館。其中,里面的熱帶魚(yú)令我十分難忘。別看它們小,但它們有著各種鮮艷的.顏色,美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
第二天,我們又來(lái)到了海濱浴場(chǎng)。我赤著腳,走在軟綿綿的沙灘上,可舒服了。然后,我又走向了海水里,冰冰涼涼的浪花打在腿上,令人舒暢,這是,爸爸悄悄地往我身后潑水,我全身都濕了,于是我們來(lái)了個(gè)潑水大戰(zhàn)。玩累了,我們坐在沙灘上,看著一望無(wú)際的大海。
第三天,我們就要回去了。所以,我們從沙灘回來(lái)后,就去吃海鮮了!美味的扇貝,鮮嫩可口的龍蝦,最讓我期待的就是那三文魚(yú)生魚(yú)片。啊,個(gè)個(gè)都是人間極品啊!
青島,真是一個(gè)美麗的地方!我如果有幸還會(huì)再來(lái)的!
記敘文作文 篇5
天空中的白云遮擋住天藍(lán)的背景,只露出一個(gè)小洞來(lái)展現(xiàn)太陽(yáng)微弱的病態(tài)。時(shí)不時(shí)有幾股寒風(fēng)吹過(guò),讓我的毛細(xì)孔都收縮起來(lái),全身都打著哆嗦,手中抱著個(gè)保溫瓶以此來(lái)取暖。
我還在抱怨:“這天也真是的,要么不冷,要么一下子突然冷了好多,真是的。”時(shí)不時(shí)地吸了吸鼻子,又說(shuō):“這么冷的天,干什么都是冷的',這真是無(wú)聊!卑职炙坪踉缇椭牢視(huì)抱怨一樣,躲在我身后,從他懷里抱出一只小家伙來(lái),那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的耳朵,我一驚,快速地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,頓時(shí),我雙眼發(fā)出了異樣的光芒,大呼道:“好可愛(ài)的狗,讓我抱抱!闭f(shuō)著,把保溫瓶從我懷里擠了出去,小狗便被我抱到懷中,好軟,好舒服,而且還暖暖的,我說(shuō):“我有一個(gè)純天然的保暖瓶啦!”爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐:“小心點(diǎn),它還小,別把它玩死了!”我反駁道:“它哪有那么脆弱,對(duì)吧!我們是很強(qiáng)的!”爸爸知道我會(huì)不聽(tīng)的,便說(shuō):“那你帶它出去溜溜吧,它正好去上個(gè)廁所!蔽医z毫沒(méi)有了之前的無(wú)聊,便說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”爸爸把狗鏈系上。
我便把它牽到外面的柳樹(shù)下,它上完廁所,就一直呆在我腳邊,像一個(gè)膽小害羞的小孩。我便開(kāi)始逗它玩,一會(huì)兒摸摸它那水靈靈的鼻子,一會(huì)兒摸摸它的嘴巴,它的膽子也大起來(lái)了,開(kāi)始亂跳來(lái)咬我的手,它剛要咬到的時(shí)候,我把手一抬,它落空了;它依舊不放棄,接二連三地跳,把我逗得哈哈大笑,過(guò)了好久,我們都筋疲力盡了。這時(shí)的我絲毫不覺(jué)得生活是無(wú)聊的,是杯白開(kāi)水;現(xiàn)在的我有這只小狗陪伴,我的生活都變得甜滋滋了,好像巧克力糖一樣甜。
這只小狗便是我的巧克力糖,是給我生活添加甜味的糖。
天空中的白云被太陽(yáng)那甜甜的陽(yáng)光驅(qū)散了,那甜甜的陽(yáng)光像棉花糖一樣,只有天藍(lán)色的背影映襯著它。
其實(shí),給生活加點(diǎn)糖,未必是壞事。
記敘文作文 篇6
今天,帶著自己泡的咖啡獨(dú)自到天地(我給一座山取的名字)去了。
坐在山上,品著那又苦又澀的咖啡,聞著那香濃的味道,看著那即將墜落的夕陽(yáng),我想到了那常遭不幸的女作家溫庭筠,她的一生坎坷不平,那么我的呢?我的是怎么樣的`?
人的一生都在高潮與低潮沉浮,有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也有波瀾壯闊的時(shí)候,但是卻不可能一帆風(fēng)順。還記得媽媽給我講小時(shí)候的故事:
3歲,對(duì)于一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō),或許都已經(jīng)能到處亂跑了,可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是這樣的,我只能偎依在,母親的懷里,別說(shuō)叫我學(xué)走路了,就連站都站不穩(wěn),只要稍稍多站一會(huì)兒,就會(huì)摔倒。這不是我想要的,也不是家人所希望看到的。沒(méi)辦法,小時(shí)候的我體弱多病,三天兩頭就往醫(yī)院里送錢(qián),知道我的人都說(shuō)我是用錢(qián)“堆”起來(lái)的,錢(qián)比人重。對(duì)這些,我只能付之一笑。家里人那時(shí)也挺著急的,他們?yōu)榱四茏屛铱禳c(diǎn)能走路,想盡各種辦法,到出求神拜佛,護(hù)身符也求了不少,他們好擔(dān)心我就這樣永遠(yuǎn)不能走路了,就算能走,也很可能會(huì)變得一瘸一拐了。而我就更不用說(shuō)了,成天咿咿啞啞地吵著要學(xué)走路,可是我站都站不久,站不穩(wěn),成天摔跤,于是,便嗚哇一聲哭了起來(lái),我是在哭自己的不爭(zhēng)氣,哭夠了,哭完了,便又咿啞地吵著要走路。我就這樣每天不灰心地學(xué)著,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的跌倒,然后爬起來(lái),重新開(kāi)始新一輪的艱難訓(xùn)練。大概上天被我感動(dòng)了,終于有一天,奇跡出現(xiàn)了。我可以走路了。那天大家都高興得合不攏嘴。
而我也在那手舞足蹈地為自己慶賀。
然而,到了小學(xué),我走起路來(lái),仍然有時(shí)會(huì)無(wú)故摔倒,不過(guò)那已經(jīng)不重要了,重要的是我已經(jīng)能夠走了。還讓我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。
這件事讓我感觸最深的是:失敗了不要緊,要緊的是要知道擦干眼淚,開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。
想到這里,我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了,在斜暉的映襯下,兩行伴著成功喜悅的結(jié)晶晶瑩地掛在臉上了……
記敘文作文 篇7
天媽媽把我?guī)У搅说艿芗胰ネ,發(fā)現(xiàn)他家原來(lái)那只小黑狗已經(jīng)變成大黑狗了!可是它還是象小時(shí)侯一樣頑皮、可愛(ài)……不同的是大黑狗生了一個(gè)小狗娃,弟弟說(shuō)“原來(lái)那只大黑狗叫‘逗逗’,那只小狗叫‘花花’”
“可愛(ài)的小狗名字好,丑陋的小狗沒(méi)人要”這是我給大黑狗還有小黑狗的.歌謠。于是我就把兩只小狗帶到了門(mén)口玩,大黑狗很聽(tīng)話,我說(shuō)趴著,它就趴著,要它坐著它就坐著。咦!那只花狗——‘花花’跑到哪里去了?我東看看,西瞧瞧,可還是找不到呀!我想到一個(gè)辦法了,這次‘逗逗’可派上用途了。我命令‘逗逗’把‘花花’找回來(lái),‘逗逗’把頭扭了一下,直盯著我的后面,我回頭一看是‘花花’,太好了!
于是我唱搖籃曲,讓‘逗逗’和‘花花’睡覺(jué)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),兩只狗都醒了,正好我要回家,我對(duì)狗狗說(shuō)“再見(jiàn)”。‘逗逗’和‘花花’都舍不得,還趴在我的腿上不讓我走,你看它多么頑皮、多么可愛(ài)呀!
記敘文作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話,那就是“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天,我一做完作業(yè),就拿出一本書(shū)看,如饑似渴的閱讀著每一本書(shū),感受這動(dòng)人的情節(jié),主人公和我同悲同歡,同呼吸同命運(yùn)這讓我懂了許多道理,如《狐貍和烏鴉》《狐貍和山羊》等故事,告訴我們不要聽(tīng)別人的`花言巧語(yǔ),凡事要?jiǎng)觿?dòng)腦子,否則,你一定會(huì)被騙的,《賣(mài)火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子,讓我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí)!缎□庺~(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我們,只要有目標(biāo)一定會(huì)成功。
現(xiàn)在,我天天在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)太棒了,使我腦海里所解不開(kāi)的問(wèn)題通通解開(kāi)了,如“心臟為什么不休息”“為什么水會(huì)在太陽(yáng)底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚(yú)從來(lái)不呼吸空氣”嗎?這些題我都不知道,現(xiàn)在有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些迷我都解開(kāi)了,這本書(shū)使我懂得了科學(xué)不是那么簡(jiǎn)單它讓我生活充滿了豐富多彩,使我學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,它在幽幽的墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大。
從此,我養(yǎng)成了良好習(xí)慣,每一讀文章,就會(huì)想哪些句子好,哪些詞語(yǔ)優(yōu)美,然后摘抄在本子上,最后寫(xiě)成讀書(shū)筆記。
讀書(shū),讓我心情快樂(lè),讀書(shū)使我視野開(kāi)闊,我愛(ài)讀書(shū),書(shū),就是我一生的朋友。
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