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記敘文的作文

時(shí)間:2023-12-21 08:48:06 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(匯總7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的記敘文的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文(匯總7篇)

記敘文的作文 篇1

  每朵浪花都是海的孩子。美麗屬于浪花,偉大屬于!

  ——題記

  “這該死的大雨,偏偏下在這中考的日子里!眿寢層衷卩止荆г惯@天氣。然而我卻要說,下雨天,涼爽!感覺真好。

  早晨起床,才六點(diǎn)的光景吧,窗外一篇朦朧。冷風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子里,真舒服。好久沒感覺到這種快感了,真爽。

  爸爸送我去考點(diǎn),先到車站等車。偌大的車站黑壓壓的'一片人,沒有一輛車子……

  “冷嗎?”爸爸左手為我打著傘,右手搭在我的肩上問道。

  “有點(diǎn)兒!痹捯怀隹谖冶阋庾R(shí)到我不該說。爸爸沒等我說完便脫下了他的外衣,緊緊地將我裹住。

  這時(shí),好不容易看到一輛車進(jìn)站了。只看見昏黃的燈光和朦朧的雨幕。爸爸沖進(jìn)雨中為我攔下這輛車,在那一瞬間,我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識(shí)到,早先我怎么沒有覺察到呢?雨打在爸爸的身上同時(shí)也痛在我的心上……

  “要放松,考好了記得給爸爸打電話……”車門“砰”地一聲關(guān)上了,也將爸爸后一句話攔在了門外。

  雨幕中,爸爸那蹣跚的背影依稀可見。那一瞬間的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,那濕透的一邊刺上了我的心頭,那永遠(yuǎn)為我傾斜的傘兒,讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。

  父愛不需要大肆宣揚(yáng)的告白,雨中那瞬間的情景――傾斜的傘兒將深沉的父愛書寫得淋漓盡致。

  “寶貝,爸爸今天剛好要出差,等爸爸回來一定要給他一個(gè)驚喜。”媽媽的嘮叨聲也伴著這雨聲這和諧的旋律在我的心中激蕩。父愛在雨中纏纏綿綿。走進(jìn)這雨,走近那愛。走進(jìn)愛中,便不想再出來。

  那一瞬間的情景,將在我心中成為永恒!

記敘文的作文 篇2

  春節(jié)是中國(guó)人一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。年夜飯,是除夕的重要活動(dòng)之一。中國(guó)的'百姓家庭對(duì)年夜飯極為重視,飯前往往要祭供祖先,還要燃放鞭炮。

  大年三十,每個(gè)人都在家里和自己的家人歡聚一堂,姑媽一家也來到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天,爺爺和姑爹則在準(zhǔn)備碗筷,只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。

  過了不久,隨著媽媽的一聲:“來來來,吃年夜飯了!蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇,年夜飯好豐盛啊,有:羊肉串,雞腿,清蒸魚……,我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮,我們就開吃了。我一開始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿,接著我又吃了許多的羊肉串。這時(shí),大家都站起來,開始互相干杯,我卻還是坐在椅子上吃著菜,因?yàn)檫@些菜太好吃了。過了一會(huì)兒,我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。

  我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的,談?wù)撨^去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。

記敘文的作文 篇3

  記得小時(shí)候老師教我們畫畫,學(xué)到怎么畫一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí),老師告訴我們,太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺,每天都帶著慈祥的微笑。因此,小時(shí)候畫出的畫,總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫的右上角,而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長(zhǎng)。

  待到稍有主見的時(shí)候,在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里,我忽而覺得其實(shí)太陽(yáng)并沒有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜,相反,它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說,關(guān)于那個(gè)傳說,沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是有追到那火紅的太陽(yáng)的,而且,他最后與太陽(yáng)融合在了一起,所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強(qiáng)健,而太陽(yáng)也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽(yáng)就是夸父,夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。

  后來又接觸到了占卜,聽說了星座,發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的,而這個(gè)星座的守護(hù)星卻又恰巧是太陽(yáng),頓然間又覺得自己與太陽(yáng)更親切了。我開始明白,為什么當(dāng)我還是一個(gè)小孩,一個(gè)人覺得孤獨(dú)無助時(shí),坐在樓頂上看那揚(yáng)著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感,仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友,與我靜靜地等待,默默地相信,等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》,但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí),卻希望它永遠(yuǎn)也不被人買走。我不想我的向日葵,我的太陽(yáng),在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里,以商品的形式被我占有,被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著我,陪伴我一直到我向它說再見的時(shí)候。

  游吟詩(shī)人告訴我:張開五指,舉過頭頂,讓陽(yáng)光透過指間的縫隙灑到你虔誠(chéng)的臉上,太陽(yáng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)你純真的愿望。我很奇怪這種許愿的方式,因?yàn)榕笥讯际歉嬖V我要向流星許愿,但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的'流星說一大堆它聽不完的話,倒不如向永恒的太陽(yáng)傾訴來得真實(shí)與可靠――太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽(yáng)般熱情的心,然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。

  我在花圃里栽上了滿圓的向日葵,讓我的天使放心,因?yàn)槲矣性S多太陽(yáng)的陪伴。天使說:相信你的太陽(yáng)吧!恒久不變的信任,相信者就會(huì)等到他的幸福。因此,我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信他們,我真的很幸福。

記敘文的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在湖北荊山山麓,地屬襄樊管轄,是個(gè)版土面積三千八百五十七平方公里,總?cè)丝诹f人的小縣城。原名思安,因境內(nèi)有漳河,故改思安縣為南漳縣。

  小學(xué)時(shí)有篇課文叫《西門豹》,講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河,那時(shí)年紀(jì)小,以為這漳河便是這打從家鄉(xiāng)門前流過的小河,竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河,那漳河在河南安陽(yáng),比南漳縣城都有名。

  南漳這小縣也終于沒負(fù)了“思安”這名諱,絕不樹大招風(fēng),恐怕出了湖北就再?zèng)]人知曉襄樊有個(gè)南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉(xiāng)人,就如此安定地在這塊山清水秀的土地上,一代一代生活著。老人們?nèi)齼删墼跇湎麻e聊,大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭,孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華,沒有繁弦急管,也沒有火樹銀花和燈紅酒綠,卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

  滿月象征著團(tuán)圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個(gè)月滿之夜,自然被這個(gè)一心祈求平安的小縣所看重。

  提起元宵佳節(jié),除了湯圓,我想更多人會(huì)想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng),正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

  清早五點(diǎn)多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊(duì)伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。游行隊(duì)伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩,拿出過年沒放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長(zhǎng)龍?jiān)谌撕V猩舷路v。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

  元宵是團(tuán)圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開始,萬家鞭炮齊鳴,當(dāng)滿城的`地面都被喜慶的紅色鋪滿時(shí),人們便開始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡,所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道:煮好后盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖和炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

  南漳不是個(gè)富裕的小城,沒有太多的財(cái)力來舉辦燈會(huì)?蛇@并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著各式各樣的花燈,牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物,央求著。大人無奈地望著孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。

  每看到這些,我都會(huì)想起自己那如夢(mèng)般干凈淳樸的童年——

  提著哥哥的舊燈籠,在家里各個(gè)角落晃悠,唱著奶奶教的童謠:

  “照啥子?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

記敘文的作文 篇5

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

  ——柏拉圖

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽(yáng)光刺著我的眼,不覺用手去遮,陽(yáng)光散射的光影照在我臉上,成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊!真是一種詩(shī)意的生活。

  很久沒有這樣子了,還能心無雜念的去散步,城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些,每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿太滿,再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長(zhǎng)也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過是成長(zhǎng)的歷練,既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

  開學(xué)初,背著大包小包來到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了,我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸,還能欣賞到窗外的風(fēng)景,每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上,呆呆的王窗外的車水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來叫我一起去上課,才回過神來,“想什么呢?”“沒事,我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái),告別過去,留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

  又是一個(gè)夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上,偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅耍谷粫?huì)如此感傷,想起一句話:葉的凋零是風(fēng)的追求?還是樹的不挽留?葉子輕嘆:因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋!M蝗婚g醒悟過來,向?qū)嬍易呷,上床,睡覺,迎接新一天。

  第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說我今天心情特別的好。是!生活這么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過常師的`最后兩年。

  從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī),但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會(huì)散發(fā)出清香。

  以后的以后,還是會(huì)很忙,還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會(huì)再去追問那些,因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社,我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說不一定。

  記得有一次,參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座,他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意,然后詩(shī)意的生活。的確,當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候,不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲,你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī),一手絕美的好詩(shī)。

  我手寫我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫出生活的詩(shī)意,去享受詩(shī)一般的生活,這才是我想要的。

記敘文的作文 篇6

  我們家樓上有個(gè)小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學(xué)一年級(jí),如魚得水,如虎添翼,在他們班排上個(gè)打架第三的位置。他為人仗義,我沒見他吃過虧,見他占得便宜挺多。而且他非常要強(qiáng)。

  我從小就認(rèn)識(shí)他,我三年級(jí),他看動(dòng)畫片。上樓的時(shí)候天天喊著我是動(dòng)畫片里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我從前喜歡早睡覺,他從前喜歡晚上出去玩。他每當(dāng)一回來,咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺,很煩人。我四年級(jí),我們玩陀螺,他天天一口一個(gè)本大爺,一口一個(gè)本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會(huì)打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級(jí),他才上幼兒園大班。他的時(shí)候說能一步能跑兩個(gè)臺(tái)階,說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見,如隔三日之秋呀!我六年級(jí),就和他比賽了。他和我一個(gè)點(diǎn)上學(xué),我們就比誰(shuí)先下到三樓誰(shuí)就是……他連忙往下跑,當(dāng)他跑到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我說:“誰(shuí)就是豬。”然后我就笑話他,F(xiàn)在,他也有所長(zhǎng)進(jìn),他看我不走,他也不動(dòng)。我也只好跟著他隨機(jī)應(yīng)變,使我運(yùn)籌帷幄。

  他打人,經(jīng)過我的判斷他一般會(huì)先發(fā)制人,出其不意的強(qiáng)攻。而我早就對(duì)他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個(gè)轉(zhuǎn)身的緩沖階段,準(zhǔn)備逃跑,你再他緩沖的時(shí)候打,他就會(huì)迅速翻過身來打你,你一側(cè)身,一跑就可以。

  那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時(shí)候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他們兩個(gè)已經(jīng)怒氣沖沖,老師恐怕也無法給他倆一個(gè)交代,所以就會(huì)進(jìn)行暗斗,兩人的.關(guān)系徹底破裂。

  有魯xx這員大將之后,你在一年級(jí)地界可以是非常強(qiáng)大的,跟他同一個(gè)班級(jí)的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng),一說:“大家快跟我來打誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呀。”你只能跑,他們看見你跑,兵敗如山倒,一群人來追你,這可是真事。

  所以說,小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。

記敘文的作文 篇7

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂!}記

  小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。

  苦來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí),都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識(shí)點(diǎn),好來完成課下老師留下的.堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭(zhēng)來幾分,使成績(jī)不會(huì)太差。!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  樂 其實(shí),世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長(zhǎng)出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì)感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績(jī),那才是用汗水換來的樂,才是貨真價(jià)實(shí)的樂。

  真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識(shí)比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎 ?

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