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記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的記敘文作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
俗話說女大十八變，雖然我是一個男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己也在變化著。
對于一個男孩來說變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現(xiàn)身體現(xiàn)在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費很大的勁，而現(xiàn)在呢？不費一點一點勁就提起來了。我想我該是一個男子漢了吧？記得有一天起床，我覺得自己的喉嚨特別痛，當(dāng)時很害怕，從來沒有遇到這種事情。因為以前只是在感冒的時候或者前一天呼喊過喉嚨才會痛，當(dāng)時什么情況沒有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說這屬于青春期發(fā)育。當(dāng)時聽見這句話我特別高興因為這將意味著我就要成為男子漢了！
當(dāng)然自己的變化也給我?guī)砹撕芏酂⿶�，以前我臉上很光滑像一個女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來了之后我就沒有光滑的.臉蛋了。自己的臉上出現(xiàn)了很多紅痘痘�？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽別人說結(jié)婚就會好，從那天開始我就期望自己早點結(jié)婚。
其實不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長路上所必須要經(jīng)歷的。我希望我的變化能來得更多一點，讓我能更早成為一名男子漢！
記敘文作文 篇2
小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔(dān)憂呢！
擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)��！我說：“我沒有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的不信任！
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄啊！我說的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的`人？……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當(dāng)老師說：“你們對了！”時，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時，我感到我的心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當(dāng)從老師手中接到卷子時的那一刻，我多么激動！我認(rèn)為老師對我更加信任了！
老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！
是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現(xiàn)在前方！
記敘文作文 篇3
雖然，在城市里有很多風(fēng)景，但是田園里也有很多有趣的故事。今天就讓我來給大家講一講我經(jīng)歷的趣事吧。
去年暑假，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下表姐家玩。剛一下車，映入眼前的便是一片蒼翠欲滴的綠。抬頭仰望蔚藍的天空，不像城市里灰濛濛的，好像是被用水洗過的一樣，藍的'讓人心曠神怡，仿佛是畫家畫出來的。一條清澈的小河里，魚兒在歡快的游著，可愛的小鴨子不時把頭扎下去覓食。
表姐告訴我田邊的小河里有許多的小魚，小蝦，我們可以捉來喂鴨子，可好玩了，我一聽高興得跳了起來。
第二天，我和表姐早早就起來了，帶著小盆，撈魚漏子，我們就出發(fā)了。小河里的水真清啊，都可以看到河底的泥沙。一條條淘氣的小魚游來游去，看見可愛的小魚我情不自禁伸手就撈，魚沒撈著，自己卻掉落在河里。姐姐伸手把我拉了起來，看著成了落湯雞的我笑得腰都直不起來了。姐姐將魚漏子給了我，告訴我看見魚游過來時，從底下?lián)凭湍軗频叫◆~。按照姐姐告訴我的方法，一會我就撈了好幾條小魚。
在鄉(xiāng)下，還可以去捉螞蚱。它們靠吃農(nóng)作物為食，是害蟲，它們尖尖的小腦袋上長著兩個短短的觸角，兩條帶著鋸齒的前腿，一跳一跳的。它們穿著綠色，枯黃色的衣服混在草叢中還真不好找呢。
田園里的趣事真是不勝枚舉，有空你就隨我一起去看看吧。
記敘文作文 篇4
友誼是心頭的一把火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一杯甘露，滋潤你的心房；友誼是一個杯子，裝載你的心靈……
記得那是一個炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶蟲，太陽都曬屁股了！還不起來！”哎！我真的受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書包哼著小曲，向?qū)W校走去。走著走著，遇到了我的好朋友，我們倆有說有笑的，一路上很快樂。
我像往常一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢 ！只聽"啊“的一聲，我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點，我不禁大叫，瞬間，我的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國給我?guī)淼囊路。?郭辰嘉連忙說對不起，我不理他，只顧看我衣服上的`黑點，想盡辦法想要把它弄下來，可這是沒有用的，我?guī)е耷徽f：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國買來的，你賠我衣服！嗚嗚……“老師剛好進來，看到了我哭得這樣傷心，馬上問同學(xué)們發(fā)生了什么事。
事后，老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應(yīng)該原諒他，你們是同學(xué)��！同學(xué)們就應(yīng)該互相理解，你說是嗎？”我點點頭。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原諒…我吧！”我仔細聽著老師的話，心里明白了很多。我說：“好吧，我原諒你啦！"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西，沒有了它，你就失去了一切，所以同學(xué)們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。
記敘文作文 篇5
我和婷婷是一對好朋友，每天形影不離。一起上學(xué)，一起吃午飯，一起玩游戲，一起回家……
某個星期一，老師讓我們制作小木船。不一會兒，我的小木船做好了。我一瞧：我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷，她的小木船還沒做好。我高興的想：哈哈，這次我比你快哦。剛想完，她的小木船已經(jīng)做好了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前，她拿著她的小木船對我說：“凝凝，我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊，好啊�！蔽腋吲d的說。
我們玩得正高興，一個同學(xué)先撞了我一下，我的'小木船掉在了地上，緊接著，他又撞了婷婷，婷婷往后一下，踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船，簡直不敢相信，它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心，我對婷婷說：“你竟然……”“對不起，我不是故意的�！彼傅恼f�！昂�，你就是故意的，你看我的小木船漂亮，你就想把它毀掉，我要跟你絕交�！蔽曳浅Ｉ鷼�，“嗚嗚嗚……”我沒有拿起我的小木船，并搶走她的小木船，重重的摔在地上，我轉(zhuǎn)身走了。
下午體育課，我班來到操場上，我沒有看到婷婷，心想：不來就不來。哼。
下課了，我滿頭大汗的跑進教室，坐在椅子上。這是，我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說：“對不起，我不該把你的小木船弄壞，我把你的小木船用膠水粘好了，拿著吧!”“我也要向你道歉，我不該弄壞你的小木船，這送你了吧!”“不用，我們還是好伙伴吧?”“嗯，我們是最好的伙伴�！蔽液玩面靡黄鹦α�。
這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過任何人。
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