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記敘文作文

時間:2023-12-22 08:36:36 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  因為親情,我們快樂的成長;因為親情,我們衣食無憂的生活;因為親情,我們無拘無束的歡笑!當(dāng)我還是個牙牙學(xué)語的小孩子時,便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了,這是我生命中學(xué)會的第一首歌,也是最美妙的一首歌!我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親,贊頌世界上最無私的愛——母愛。

  我是一個比較倔強的人,媽媽為了讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣,可下了不少功夫。記得有一次,我考試考得很差,而老師又讓家長簽字,我拖著沉重的步子回到家,把滿張錯號的卷子攤在桌子上,看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動了一下,濁黃的眼布滿血絲,嘴角輕輕一張,說道:“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎?”我低下頭,聽著母親的冷言冷語,心里很不是滋味,于是我沖進房間,重重的把門一甩,還留下一句:“您根本不理解我,我們無法溝通,跟您在一起溝通,我們會彼此代溝的!”

  第二天,我仍記仇似的不理睬媽媽,吃完早飯,我們背起書包就去了學(xué)校。然而,就在我打開卷子的那一刻,我吃驚了,卷子上貼滿了便利貼,上面分析這錯題的原因,卷子上方,有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了,頓時,一股從未感受過的`內(nèi)疚一下子涌進我的心頭,此時的我,是一個丑陋的我:媽媽為了我,不辭辛苦的工作,可憐天下父母心!其實不是媽媽不理解我,而是我不理解媽媽……

  世界上最無私、最偉大、最神圣的愛,就是母愛;世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情,就是親情!不管它是濃是淡,我依然堅信,它暖的可以融化一切堅冰,牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記,在你的身邊,永遠都有一種東西叫親情。

記敘文作文 篇2

  爸爸是個生意人,常在口中念叨誠信為本,我不是很懂,但是后來的一件事讓我徹底明白了這句話的含義。

  爸爸是賣水果的,賣的水果是提前包裝好的,上面寫好了一些重量和價格。有一次我放學(xué)回來,實在感到肚子太餓,就偷偷拆開了爸爸包裝好的水果,然后拿了一個吃了趕緊包裝回去。爸爸依舊像往常那樣賣水果,但是不久之后有一個人找上門來說水果缺斤少兩,爸爸稱一下發(fā)現(xiàn)果然少了一些,于是對那個人道了歉并賠了錢,還說自己做生意一定誠信為本,這是意外請大家放心?吹桨职纸o別人低頭,因為我的一點小事而處于窘境還有可能帶來更大的麻煩,我感到無比的羞愧,沒想到自己的'這么小的行為給爸爸帶來這么大的麻煩,同時也對爸爸誠信做人做生意產(chǎn)生由衷的敬意。

  我鼓起勇氣向爸爸說出了真相,他并沒有批評我,只是語重心長的悉心教導(dǎo)我做人一定要誠實守信,從那以后,我就明白了誠信為本的含義,誠信是做人的根本,是做人不可丟失的品質(zhì),我一定好好踐行這句話,謝謝爸爸。

記敘文作文 篇3

  承諾和往常一樣,我上了校車這時候正是放學(xué)的時間。

  我找了一個空位子坐下,把書包從肩上放下來。從書包里掏出幾張牌子,上面的圖案很漂亮。有的是一個戴著翅膀的女孩飛向天空,手里拎著一個裝滿花的袋子;有的.是一個可愛的大頭娃娃手里捧著一只足球。我最喜歡的是一張畫著一個窗戶里有一個小女孩探出頭來,望著我微笑的圖牌。當(dāng)我正愛不釋手地端詳著這些牌子時,六年級的大姐姐張晶金走過來。她是住在我前面一幢的,認識時是在校車上,已經(jīng)認識多年了。

  張晶金看見了我手里漂亮的牌子,問:“你這是從哪兒來的?”我回答:“是對面小店里買的!睂γ嫘〉晔俏覀兇蠹叶颊f慣了的稱呼,誰都知道對面小點是指學(xué)校對面的小店。當(dāng)然,我不常去。只是因為幫別人買東西,為了酬勞一下我,就把牌子送給了我!皫自X?”張晶金問。她好像很著急,很迫切。我說:“這個東西原本是合著折星星的紙一起買的,都是包裝好的,兩合一塊兒,正好是一元錢!睆埦Ы鹩悬c兒猶豫,對我說:“你能借我看看不?”我點點頭。張晶金挑了一挑,對我舉著那張房子里有小女孩探出頭來的牌子,對我說:“這樣一個就算它是5毛錢,現(xiàn)在,我就付了!笨匆娏宋夷菑堊钚膼鄣呐淖,我心中不由咯噔以下。

  我搖搖頭,把牌子拿回來說:“這貨明天我給你!薄耙欢ㄒ菦]有著星星紙的,你就單單給我牌子,明天我付錢!睆埦Ы鹫f。我覺得這5毛錢也就算了,于是,我說:“不用付,我送給你好了!薄澳蔷椭x謝了,記住,是明天啊!”張晶金回到了自己的位子上。下了車,我突然想到萬一對面小店里沒有了有這種牌子的星星包,那我只能犧牲自己的那張牌子了。怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在如果再跟張晶金講,那就不叫承諾了。

  為了這個承諾,只能聽天由命了。第二天早上,我和和我一起上學(xué)的黃軒慧同學(xué)一起去了對面小店。但一無所獲,我心中的石頭不由地懸

記敘文作文 篇4

  大自然給我的感覺有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的,神秘是因為大自然總蒙上一層面紗,讓人想探究它。

  星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動!目的地:美得讓人不能自拔的太湖。早上,我們懷著激動的心情坐上了車,一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的.山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外,那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀,看不見盡頭的太湖,看不見盡頭的藍天,在天涯海角相會,我分不清什么是天,什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,感覺軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。

  我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們像在走迷宮似的把公園全部走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開心之余,已坐上了車,到了下一個目的地——天堂島。

  天堂,一個令人神往的地方,天堂島,一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了我們的身影,大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型,飛到了樹上,老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。

  “采橘子的七四班,上下躥跳真可愛……”橘子,我來啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗勞動的成果,體驗成果的艱辛……

  最后,我們真的要走了,再見了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會留住對你們所有的記憶……

記敘文作文 篇5

  書是我最親密的朋友,它帶我游歷世界各地,向我展示各地風(fēng)土人情,它帶著我經(jīng)歷一個個故事,讓我感受喜怒哀樂。而我讀書的故事則是趣味無窮,特別是那次竊讀的經(jīng)過還在我腦海中歷歷在目。那竊讀的滋味則難以忘懷……

  那一天,我放學(xué)回家,媽媽在沙發(fā)上看報紙。我走進房間,發(fā)現(xiàn)我的桌子上赫然放著一本我特別喜愛的《西游記》這本書仿佛有一種神奇的魔力,一下子把我吸引過去,不由自主地把手伸向了書。我暗暗告誡自己:“就看一小段,可不能看太久,我今天有很多作業(yè)的!庇谑俏野褧趿似饋,快速翻開,津津有味地讀了起來。這一看,就上癮了,一頁——兩頁——三頁——我仿佛一個饑餓已久的人撲在面包上再也舍不得放開。我心里想:“再看一段,再看一段……”我看得如癡如醉,暗暗佩服孫悟空的.神通廣大。我看得太專心了,就連媽媽走進來都沒聽見,直到耳邊突然傳來媽媽嚴厲的訓(xùn)斥聲:“佳佳,你不做作業(yè)又在看閑書!”我嚇了一跳,媽媽進來怎么神不知鬼不覺的。我趕緊合上書,迅速拉開抽屜,把書扔了進去。媽媽的臉色變了,我明白暴風(fēng)雨就要來了,就用乞求的目光看著媽媽。媽媽瞪大眼睛斥道:“趕快做作業(yè)!”從媽媽那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,媽媽的話是沒有商量余地的,我垂頭喪氣地開始埋頭于作業(yè)之中。

  媽媽看我還挺聽話,監(jiān)視了一會兒就走了。我聽見媽媽的腳步聲從近到遠,好像上樓去了,我心里一陣欣喜:哈哈,警報解除啦!剛才看到哪兒啦?孫悟空把師傅救出來了嗎?我又從桌子里把書拿出來,打開放在作業(yè)本上,側(cè)過身子來看,右手拿著筆,托著腦袋,好像若有所思。耳朵也不閑著,豎起來關(guān)注著屋外的風(fēng)吹草動,仿佛一個十分戒備的偵察員。我做好了充分的準備,便開始再一次作案。豬八戒為什么總是惹禍呢?這唐僧怎么這么沒用呢?我充滿著期待不停地翻看著。突然,耳邊傳來腳步聲,老媽又來了。在這千鈞一發(fā)之際,我把書迅速放回桌子里,裝模作樣地拿起筆,寫起作業(yè)來。這回媽媽居然加強了巡視力度,來看我做作業(yè)的進度,她看到我只寫了一個字,立刻勃然大怒,眼睛都快噴出火來了,盯著我說:“你那么長時間在干嘛?”我立刻低下了頭,這回我又敗在媽媽手里,還是逃不過她的火眼金睛。

  我又想了一招,悄悄把書藏在衣服里,理直氣壯地對媽媽說:“我要去上廁所!眿寢層醚劬π绷宋乙幌拢亲永锖吡艘宦。哈哈,計謀成功。我雙手插住口袋,用手指按住肚子上的書,小心翼翼地走上二樓,坐在馬桶上,拿出書看了起來。10分鐘,20分鐘,30分鐘,35分鐘……突然門口傳來砰砰的敲門聲,媽媽大聲說:“佳佳,你上廁所要用半個多小時,跟我玩捉迷藏啊?”這回狼狽的我只好又將書藏進肚子里,乖乖地下樓做作業(yè),耳邊傳來媽媽喋喋不休的訓(xùn)斥聲,可心卻還在書中,是那樣快樂……

  瞧,這就是竊讀的滋味,充滿著快樂和緊張!我愛書,也愛這竊讀的滋味。

記敘文作文 篇6

  打開記憶的大門,走進記憶的圖書館,翻開童年的畫冊,又看到了那令我記憶猶新的一頁。

  那是我四五歲時的一個“三八”婦女節(jié),老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆患。做什么好呢?突然,一個想法從我腦中閃過——洗衣服。對!就洗衣服。

  吃過晚飯,爺爺奶奶出去玩了,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視。正是洗衣服的大好時機。我拿出洗衣服用的盆子,倒些水,準備好洗衣粉與媽媽換下來的'臟衣服。準備就緒,開工!我放進臟衣服,倒入一些洗衣粉,正準備洗時,我意識到一個非常嚴重的問題——我不會洗衣服呀!怎么辦呢?問媽媽?不行,那樣就不是驚喜了。放棄?更不行,那樣連禮物都沒有了,更別說驚喜了。正在我急得抓耳撓腮之際,我看見了洗衣機。對了!可以像洗衣機那樣轉(zhuǎn)著洗呀!說干就干!我抓住洗衣盆邊緣的衣服轉(zhuǎn)了起來。一圈、兩圈——過了一會兒,洗衣粉已經(jīng)漸漸溶于水了。我以為自己的方法產(chǎn)生了效果,便打起百分之一百二十的精神繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。我邊轉(zhuǎn)邊想:“我這個省時又省力的辦法肯定沒有人想得到,等會兒我把洗好的衣服與這個好方法和媽媽分享,肯定會獲得媽媽的表揚!”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了媽媽豎起大拇指一個勁地表揚我的情景。我禁不住得意起來。

  這時,來上廁所的媽媽發(fā)現(xiàn)我。我心想:洗了這么久,也該洗好了。于是就停下來,對媽媽說:“媽媽你看,這是我洗的衣服!薄澳氵@沒洗干凈。 眿寢屨f。“不可能,我洗了很久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向媽媽講述了這件事的前因后果。媽媽忍不住大笑起來。我不高興了:“我給你分享經(jīng)驗,你笑什么嘛?!”媽媽沒有回答我,只是一個勁地笑。笑夠了,媽媽才開了口:“傻孩子,洗衣機可不是像你那樣轉(zhuǎn)圈哦!它會正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn),帶動衣物上、下、左、右不停地翻轉(zhuǎn),就像媽媽在用手搓一樣。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干凈了!唉,你長大了就知道了!”

  童年像一艘船,裝滿了幼稚,裝滿了童真,更裝滿了快樂。

記敘文作文 篇7

  桌上擺放著一本精致的臺歷,臺歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點點滴滴。

  9月1日,是我初次見你。剛剛開學(xué),心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇。恳磺幸蓡柖荚谀氵M來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進教室,烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。

  9月2日,是你給我上的頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語文在我眼里變得美麗許多。

  4月8號。

  一路走來,誰與同行?

  人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。

  也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。

  也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認識中,只有對人情世故的親疏,只有對財物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。

  情感的死角即是認知的誤區(qū),永遠看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠難以企及智慧的圣餐。

  讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧。

  有你同行

  還記得那是晴朗的一天,你和我一起去

  街上買東西。

  我們并列走在街上,忽然前方迎來了一

  個乞丐,他渾身穿得破破爛爛,頭發(fā)都卷了起來,鞋還漏了個大洞,拄著一根破木頭拐杖,拿著一個破瓷碗,六十幾歲的樣子。

  你剛想上去施舍,我就拖你走,說讓你

  在前邊走,我來給他錢。

  我此時其實早就有了一個不好的念頭,

  反正乞丐一定是假的,聽說還有靠行乞發(fā)大財?shù)哪兀〖热皇沁@樣,為什么不乘機捉弄他一下呢?于是我假裝想了一下,然后開始翻我的兜兒,翻了一會兒后,掏出兜兒,什么也沒有,其實錢被我緊緊地握在手心里,我

  嘲弄地向他一笑然后跑開了?墒悄瞧蜇び上矏傓D(zhuǎn)為無奈、失望的表情卻令我有些不高興,為什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯著我,那威嚴、責(zé)備的目光讓我喘不過氣來。于是我說“你別這么看我”,“你都做了些什么?”你說,我于是狡辯說我只是給了他一些錢而已!澳愫f!我都看見了!”你那威嚴的.語氣讓我不禁有些愧疚!霸趺戳耍悴恢榔蜇ざ际球_子嗎?他是來騙咱們錢的!薄澳怯衷鯓樱蔷涂梢噪S便捉弄一位老人嗎?你覺得捉弄一位老人是什么善舉嗎?你真應(yīng)該覺得愧疚!”

  是啊,我聽了這番話才明白過來,為什么剛才看老人走的樣子有些空虛,為什么剛才解釋時有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去給了老人十元錢,而回來時迎接我的,是你的微笑。

  之后還有很多,我犯錯誤時,(在每次犯錯誤時)都是你讓我恍然大悟,是你讓我學(xué)會了做一個好人,是你教會我為人處事之道。有你同行,我不再孤獨;有你同行,我

  再頹廢;有你同行,我不再困惑。謝謝你,我親愛的朋友——媽媽。

  有你同行

  修改意見:1、你是指一個朋友

  2、朋友的幫助與我同行

  3、朋友幫我補課這件事

  4、這種幫助別人的精神伴我成長(有你的幫助伴我同行)

  修改語言

  有些人選擇逃避,而有些人選擇面對。人生似茶,使人回味無窮;人生似畫,使人無比欣賞;人生似詩,讓人無比惆悵。因為有你的陪伴,所以人生才會幸福。

  如果人生是一種漂流,那么我們每個人

  就是一頁漂泊在河流中的小舟,迎著未知的風(fēng)雨浪濤駛向幸福的彼岸,風(fēng)雨中只有有了你的陪伴,才能真正的擁有幸福。

 。ㄔ谌松牡缆分校

  有許多坎坷,有些獨來獨往的英雄選擇了逃避,走向了失敗;有些相互扶持的朋友選擇面對,獲得了成功。而我有了你的陪伴,人生變得無比幸福。)

  (人生之所以幸福,因為有你的陪伴。在人生的道路中,有許多坎坷。

  有些人只能孤獨軟弱的面對,靜靜的被黑暗吞噬;而有些人能在歡聲笑語中打破黑暗的界線,走向光明;)(在我痛苦的時候,使你伸出了雙手幫我走出痛苦;在我幸福的時候,你們也會和我一起快樂;在我遇到失敗的時候,是你們鼓勵我要繼續(xù)努力,堅持不懈;你們?nèi)绱税銓ξ,是因為你們是——我的朋友。)刪掉

  有一次,我因為身體情況,不能上學(xué),你們便每天都來我們家給我補習(xí),每次補習(xí),都會補的很晚,當(dāng)你們走時,月亮已掛在空中,彎彎的月芽狀,照亮你們的身膀,

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