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不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹議論文

時間:2023-12-28 08:57:17 體裁作文 我要投稿
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不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹議論文

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。相信很多朋友都對寫論文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幷淼牟唤�(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹議論文,歡迎閱讀與收藏。

不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹議論文

不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹議論文1

  一只蝴蝶在繭中掙扎了許久,一個好心人以其太累,出于好心,輕輕地將繭剪掉一些,以讓其輕易地爬出來,然而爬出來的幼蝶不久便死去。為什么呢?原來,幼蝶的掙扎正是為了鍛煉自己,讓軀體更結(jié)實,讓翅膀更有力,使自己得以快樂的飛翔。但這一切美好的愿望被這位好心的人無意中剝奪了,真讓人感到惋惜......

  俗話說的好“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹�!币粋€不曾經(jīng)歷過風(fēng)雨挫折的人,就不會走向成功之路。

  在現(xiàn)實生活中也有過這樣的一例:一位非常關(guān)心和愛護自己的孩子的母親,在家中無論什么大小家務(wù)都不讓自己的孩子做,因此,這種愛漸漸轉(zhuǎn)化為溺愛,孩子從未在家中得到過任何鍛煉,實踐能力幾乎沒有,知道孩子一天天的長大,上了大學(xué),必須住在校園里時,由于不能自理,甚至連一件衣服都不會洗,所以棄學(xué)回家了,直到現(xiàn)在那個孩子還在恨自己的母親,當(dāng)初為何過于溺愛自己,造成自己現(xiàn)在的遭遇。

  這個例子說明了,一個不受過任何鍛煉和挫折的人,就難以在社會上立足,其原因不能單單怪他人,要想想自己當(dāng)時有主動做了些什么。

  經(jīng)歷挫折后,獲得成功的事在現(xiàn)實生活中也不少。下面就是一位偉大人物的簡歷。

  家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷,屢戰(zhàn)屢敗,卻最中成了寫下輝煌歷史的人物,他的.簡歷必能給你帶來深思和啟發(fā):

  1809年,出生在寂靜荒野上的一座簡陋的小屋里。

  1816年,7歲,全家被趕出居住地,經(jīng)過了長途跋涉,穿過茫�;囊�,找到一個窩棚。

  1826年,17歲,已經(jīng)什么農(nóng)活都能干了,經(jīng)常幫人打零工。

  1831年,22歲,經(jīng)商失敗。

  1833年,24歲,借錢經(jīng)商,年底破產(chǎn)。16年后才把債還清。

  1843年,34歲,參加國會議員大選,又落選了。

  1860年,51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。

  以上例子,就是美國總統(tǒng)林肯一生的悲苦命運的簡述,這說明了,經(jīng)過挫折,并在挫折中站起來的人,就能獲得成功。

  蝴蝶也一樣,它那對美麗輕靈的翅膀,是由沖破繭殼的痛苦和艱辛的磨練后才得到的,如果你做出“替蝶破繭”的錯誤舉動,它必然會因你的“好心”而喪失了磨練的機會。同樣,我們在成長的道路上,只有經(jīng)歷了挫折才能到達希望的終點。

  這就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”的真正含義。

  要想獲得像蝴蝶那樣的美麗的翅膀,在空中自由的飛翔,就請在人生的手冊中,先添上“風(fēng)雨”,這樣必然會在手冊的最后一頁留下“彩虹�!�

不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹議論文2

  《不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹》初中議論文閱讀題及答案

 �、倜哮檳郏杂谆剂塑浌遣�,身長腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

 �、陔姛舻陌l(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動力,從而將光明帶給人類。

 �、墼∑�,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候,便對權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了“雜交水稻之父”,成為了救饑救貧的人間天使。

 �、芪也荒苷f挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

 �、萁筒潘济艚�,妙筆生花,但終究還是“江朗才盡”;方仲永智慧過人,五歲就能“指物作詩立就”,但最終卻“泯然眾人矣”。

 �、藿k麗的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。

 �、呷绻麤]有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》;如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有“神七”、“神八”的升天、祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,繪出我們?nèi)松利惖?彩虹。經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有①______ 的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有②___的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有③____的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有④___的灑脫。

  ⑧這些都使我們明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”的真理。

 �、岵唤�(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  15.下列說法不正確的一項是( )(2分)

  A.本文開篇用多個事例引出中心論點“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的”。

  B.第⑥段在文中可以刪去,因為本文論述的是挫折、風(fēng)雨與成功的關(guān)系,本段內(nèi)容與此中心無關(guān)。

  C.文中采用了對比論證,用多個事例組成排比句展開論述,使論證更有氣勢。

  D.本文論述到第⑧段就已經(jīng)很完整了,但第⑨段不能刪去,它用反問句結(jié)尾,既呼應(yīng)了標(biāo)題,呼應(yīng)了中心論點,又能增強文章的說服力,發(fā)人深思。

  16.將下面四句引用的古詩詞合理填入文章的畫線處,正確順序是___(2分)

  A.“眾人皆醉我獨醒”

  B.“久在樊籠里,復(fù)得返自然”

  C.“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏”

  D.“風(fēng)景這邊獨好”

  參考答案:

  15.B【解析】試題分析:“第⑥段在文中可以刪去”的說法不正確,語段在文中起到提出分論點,引出下文論述的作用,所以不能去掉�?键c:本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解、辨析能力。點評:做這類題目時,一定要在通讀全文、了解文章大意的基礎(chǔ)上,再精讀各項涉及到的段落,并運用所學(xué)議論文知識和自己的理解去認(rèn)真辨析、衡量。

  16.A D C B【解析】試題分析:根據(jù)空后面的“超然、自信、傲骨、灑脫”等詞語,所引用的詩句與之語意搭配,第一個空應(yīng)填寫“眾人皆醉我獨醒”,第二個空應(yīng)填寫“風(fēng)景這邊獨好”,第三個空應(yīng)填寫“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏”,第四個空應(yīng)寫“久在樊籠里,復(fù)得返自然”。其中的二和三兩個空相對容易,可以先選出來,然后再考慮另外兩個�?键c:本題考查學(xué)生的語感及對語言的把握能力。點評:整體把握語段內(nèi)容,注意空前面的句子的內(nèi)容與句式、空前后詞語的搭配等特點,并要注意給出的選項中幾個句子的特點,經(jīng)過比較篩選,把正確答案選擇出來。

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