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小猴學(xué)藝記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝記敘文1
從前，森林里有個小猴子，它什么也不會，就知道整天玩。猴媽媽知道了就叫小猴子向山羊伯伯拜師學(xué)藝。山羊伯伯是個老木匠，他的技術(shù)很精湛，收過許多徒弟。
第二天一早，小猴來到了山羊伯伯的`家。山羊伯伯說：“你想學(xué)什么本事�。俊毙『镅劬緡Ｒ晦D(zhuǎn)，說：“我想學(xué)做桌子和椅子”山羊伯伯摸了摸胡須，笑呵呵地說：“那你好好學(xué)吧�！闭f著教起小猴怎么做桌子和椅子。教到一半時，小猴不耐煩了，性急地說：“師傅，我會做了，我先走了啊�！边�沒等山羊說，小猴就跑了出去。
小猴回到家后，對猴媽媽說，自己已經(jīng)會做了。于是猴媽媽就幫小猴開了一家木具店。這時，小鹿來了，它想要一把椅子。于是小猴開始動手了，不一會兒椅子就做好了。第二天，小鹿來拿椅子了。一看，“哎呀，這椅子怎么這么不平穩(wěn)��？能坐嗎？”小鹿懷疑地說。小猴一聽，急了，說：“不可能不能坐，我坐給你看。”說著跳上椅子上，結(jié)果椅子一下子四分五裂，小猴自己也摔了�？吹竭@結(jié)果，小猴一下子臉紅了。
小猴這時才認(rèn)識到了，由于自己沒有山羊師傅好好學(xué)習(xí)，學(xué)藝不精，做出的椅子也不好。于是他讓小鹿過幾天再來拿椅子。就跑到山羊師傅家認(rèn)真學(xué)習(xí)，它每天都很早起來學(xué)習(xí)，學(xué)到很晚才睡。經(jīng)過小猴的努力，他的技術(shù)越來越好，也把小鹿的椅子做好了。
幾天過去了，小鹿來拿它的椅子了。小猴連忙把椅子拿了出來，小鹿一看稱贊道：“多么精致的椅子啊”小猴聽了，不會意思的笑了。
小猴學(xué)藝記敘文2
森林里的'勞技大比武快開始了。動物們都忙著訓(xùn)練自己的本領(lǐng)。小猴想：“我得去學(xué)點本領(lǐng)�。 �
小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎，他就去向小兔妹妹學(xué)寫作文了。小猴來到小兔妹妹家，說：“兔妹妹教我寫作文吧！”小兔妹妹答應(yīng)了，她向小猴說了寫作文的要領(lǐng)，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是他左思右想，怎么也想不出一個好詞。剛寫沒多少，門外傳來優(yōu)揚的喇叭聲，小猴想：“寫作文太難了，我還是去學(xué)吹喇叭吧！”于是，他沖出門，來到大樹下，對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐，請你教我學(xué)吹喇叭吧！”百靈鳥姐姐答應(yīng)了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來，可是沒吹多久，他又嫌累了。這時，一只小羊像風(fēng)一樣從小猴身邊跑過。小猴想：“吹喇叭太累了，我還是去學(xué)跑步吧！”于是，他追上小羊，說：“小羊兄弟，你能教我跑步嗎？”小羊回答：“可以��！”可是剛跑不遠(yuǎn)，他就滿頭大汗，上氣不接下氣，學(xué)跑步還是太累了，他又打退堂鼓去找別的動物學(xué)藝了……
森林里勞技大比武如期舉行，小兔、百靈鳥、小羊，都得獎了，只有小猴沒得獎，他在臺下呆呆地看著，心想：“我學(xué)本領(lǐng)真不該三心二意！”
小猴學(xué)藝記敘文3
六一兒童節(jié)快到了，動物學(xué)校要舉行一次“特長”比賽。
調(diào)皮的小猴也想?yún)⒓樱墒撬裁炊疾粫�。聽說兔妹妹作文寫得很棒，想去跟她學(xué)作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說：“不過寫作文要多看書，多積累好詞好句，你能做到嗎?”小猴說：“我做得到�！笨墒菦]過多久，小猴就坐不住了，一會兒摸摸這，一會兒看看那，覺得寫作文太枯燥了。想學(xué)別的本領(lǐng)。它看到鳥哥哥在吹喇叭，覺得挺好玩，就跟鳥哥哥吹喇叭，可是好景不長，還沒過幾天，小猴覺得吹喇叭太無聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個沒完沒了，后來小猴又放棄了，最后小猴又跟山羊?qū)W跑步，小山羊健步如飛，小猴在后面跟著，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又堅持不住了，半途而廢了，小猴什么都沒學(xué)好。
在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎，鳥哥哥音樂得了第一名，小山羊跑步得了冠軍。可小猴什么也沒得。它后悔莫及，怪自己沒有恒心沒有毅力，垂頭喪氣地走了。