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又見木棉花落作文 - 體裁花作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的又見木棉花落作文 - 體裁花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場前，三排整齊的教學(xué)樓盤，綿綿微雨迷蒙中，只映入那一行潔白層層深綠惠山淺灰的墨綠。但里邊的朦朧嫵媚，雨水濕潤了一小瓣潔白的臉頰，它剛從睡夢中醒來就離開一直依賴的花蕊，輕輕飄飄，無聲無息。在雨水中穿透而過，留下些淡香，落在了冰冷的石路上，像無數(shù)顆雨滴的其中一位落入水洼里，被無數(shù)同胞的呻吟掩去了去了聲息。
這一片潔白在打著小傘的少女眼中刻著畫面，而正是這一小瓣潔白打破了少女的寧靜。
霎時(shí)間緊張，無奈，空虛，一切將向落下的這一片平凡無故，而就是這等平凡讓一群人徹徹底底的解散了宴會(huì)。
腦海中。
五年級(jí)的今天，初陽升起，光明一片，平凡的一天開始，她打開窗戶，呼進(jìn)第一口新鮮空氣，洗漱，吃飯，踏進(jìn)校門。校門口是一位老人，他坐在保安亭的旁的草叢前。衣襯襤褸，眼神呆滯，身前是一車的文具，那些文具早已過時(shí)，同學(xué)們?cè)缫芽床黄�，而他呢就坐在小車前，看著人來人往，形形色色。換來的也只是無辜的等待。
一位同學(xué)上前去，看著滿車的文具，開始慢慢挑選，而我在老人邊上的小攤，買橡皮，那位同學(xué)親切地問筆得型號(hào)，老人也熱情地告訴他，講的比小店里的阿姨清楚許多，那位同學(xué)不顧老人的手，粗糙而黝黑，上面抹滿了塵土，他不介意的接過筆給了錢，什么也沒發(fā)生一樣離開。
老人看著錢，珍惜的摸了又摸。
后來老人不在出現(xiàn)在校門口，而是在馬路的對(duì)面，他將雜亂的頭發(fā)梳起，戴上了帽子，有了一套正式的工作服，沒錯(cuò)，他當(dāng)上了清潔工，有了一個(gè)正式的工作，他的眼神不再呆滯，變得有了光芒，希望與美好。
那是木棉花落的時(shí)候，那時(shí)一片潔白下，是美好，是希望，是無限的憧憬。
而現(xiàn)在，壓力成績，全力學(xué)校，他們住滿了現(xiàn)實(shí)世界，帶走憧憬就沒再回來。六年級(jí)離別之際，一切空洞原是生活，這場六年的宴會(huì)將是離開，解散，最后一個(gè)學(xué)期的生活，木棉花的枝頭，早是空虛，明年未來他們又是開落迎接春夏秋冬，平凡的生活，又會(huì)有怎樣的色彩……
風(fēng)也不知道。
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