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實(shí)用的記敘文作文9篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
7月份,已經(jīng)開始放暑假了。所以,爸爸媽媽打算帶我到那風(fēng)景優(yōu)美的城市——青島去玩。我聽了,別提有多開心呢!
一路上,我又是在想青島那美麗無比的沙灘,又在想那美味的海鮮,都快按耐不住自己的心情了。
首先,我們?cè)谇鄭u的第一站是水族館。剛步入大門,我就驚呆了。一頭抹香鯨的化石展現(xiàn)在我的眼前,十分的巨大。之后,我們又進(jìn)入了海底隧道。只見我的四面八方全是玻璃,頭頂還有許多魚游過,仿佛我就在海底里。走出隧道,我們又跑去了淡水魚館。其中,里面的熱帶魚令我十分難忘。別看它們小,但它們有著各種鮮艷的顏色,美得無法用語言形容。
第二天,我們又來到了海濱浴場(chǎng)。我赤著腳,走在軟綿綿的沙灘上,可舒服了。然后,我又走向了海水里,冰冰涼涼的浪花打在腿上,令人舒暢,這是,爸爸悄悄地往我身后潑水,我全身都濕了,于是我們來了個(gè)潑水大戰(zhàn)。玩累了,我們坐在沙灘上,看著一望無際的大海。
第三天,我們就要回去了。所以,我們從沙灘回來后,就去吃海鮮了!美味的'扇貝,鮮嫩可口的龍蝦,最讓我期待的就是那三文魚生魚片。啊,個(gè)個(gè)都是人間極品啊!
青島,真是一個(gè)美麗的地方!我如果有幸還會(huì)再來的!
記敘文作文 篇2
“真無聊,好好的天竟然下起雨來!笨粗炜罩邢碌眉娂姄P(yáng)揚(yáng)的小雨我只好放棄原來打籃球的計(jì)劃無奈的回到家中。
雨打在窗上,發(fā)出清脆的聲響,那斷斷續(xù)續(xù)的聲音把我心中的惱怒洗刷的一干二凈。不知為什么明明是雨聲,可我雙耳間卻回響起小溪流過的聲音,慢慢的,慢慢的流進(jìn)我的心底。心里某一處早以凍住的土地此時(shí)也正在緩緩解凍,長出一株株嫩綠的幼苗。閉上雙眼,只見滿眼的綠色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生長。充滿著生機(jī)耳邊又響起了歡快的聲音,是啊!這是雨的聲音。
雨下大了。無休無止仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停。
雨水打在地上濺起一朵朵水花落在我的心底,很美。還是綠色,似乎沒有變,似乎有所改變雨點(diǎn)通過空氣的阻礙落在我的身上冰冷卻又透露出火熱,是啊我感受到了,綠還是那樣的綠卻已改變,不再柔弱,變得堅(jiān)強(qiáng)而又穩(wěn)重。心底的.幼苗開始慢慢的升長,長成一棵棵參天巨樹,在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出聲音,這聲音沉重而又堅(jiān)毅,是!這也是雨的聲音。
雨停了,終日圍繞在頭頂?shù)臑踉粕⑷。太陽恢?fù)了光彩。
雨還在下,一直下在我的心底。不像前兩次,這一次的雨變得祥和而又寧靜。放遠(yuǎn)望去樹已成林,顯得那么古老和安詳,風(fēng)依舊在吹,樹林中傳來了陣陣耳語,似乎是老人向自己的孩子講述著故事又是……充溢著樸素與安詳。淡淡的淡淡的,這也是雨的聲音。
下雨的今天真好。
記敘文作文 篇3
在鋼筋水泥的森林里穿行,你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土的味道?,在車水馬龍的城市中生活,你是否模糊了媽媽盼歸的身影?
也許都市的霓虹燈光會(huì)迷失你的雙眼,也許膨脹的欲望會(huì)讓忘卻的女神偷走你的良知,也許紙醉金迷的生活會(huì)刪除你對(duì)故鄉(xiāng)的一切記憶,但,別忘了有一種情感——親情,不能抹殺,無法改變。
前不久,我瀏覽報(bào)紙,一則“老教授10萬元天價(jià)葬狗”的報(bào)道吸引了我的眼球。讀完內(nèi)容,我十分震驚,深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴,驅(qū)走了老教授漫漫長夜的寂寞,讓老教授百無聊賴的生活有了生機(jī),甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義,人豪爽仗義,人狗情深,天地可鑒,旁人皆知。可網(wǎng)上有人痛批老教授天價(jià)葬狗的行為不理智,有人指責(zé)老人的此舉是無聊的自我炒作,有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業(yè)……在言論自由的今天,這些都不為過。但,從另外一個(gè)角度上說,老教授的此舉不無原因。時(shí)下的社會(huì),物欲橫流,親情匱乏,老教授天價(jià)葬狗難道不是對(duì)親情的一種深情呼喚嗎?
親情,是生命的動(dòng)力,沒有它人類不會(huì)進(jìn)步,生命不會(huì)延續(xù);親情,是生活的勇力,有了它再險(xiǎn)的`路也敢走,再大的苦也愿吃;有了它家的方向不會(huì)迷失,生活有了意義;
親情,需要呵護(hù),需要培養(yǎng)。再親的情如果不去呵護(hù),親人也會(huì)形同陌路;再遠(yuǎn)的親只要用心培養(yǎng),路人也會(huì)勝似親人
在大力推行雅行教育的今天,作為中學(xué)生的我們更有責(zé)任充當(dāng)親情的呵護(hù)者和親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《;丶铱纯础芬苍鴤鞅榇蠼媳,唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《;丶铱纯础返男,踏上回家路,去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。
有一朵花叫親情,開在感恩的枝頭;有一朵花叫責(zé)任,綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護(hù)、培養(yǎng)、傳承親情,人間定會(huì)暗香浮動(dòng),和諧永駐。
記敘文作文 篇4
文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。
文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng)。
充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的'成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷。
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味。
文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。
記敘文作文 篇5
“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,在我與妹妹的歡聲笑語中迎來了“蛇”年。爸爸媽媽在大門上貼上了喜氣洋洋的春聯(lián),爺爺奶奶在廚房里剁肉,我與妹妹負(fù)責(zé)迎接客人,家里處處洋溢著過年的'氣息!
“客人來啦!”妹妹說,她急忙跑過去,一不小心,妹妹摔了個(gè)大跟頭。我連忙跑過去,把她扶了起來,并且把客人也叫了進(jìn)來,我說:“阿姨,外公,外婆請(qǐng)坐。我妹妹剛才摔了跤,現(xiàn)在想起來可以說是狗急跳墻。”他們聽了哈哈大笑,而妹妹卻在一旁嘀咕著:“哼,不就是摔了跤嘛,至于笑成這樣嗎?”我說:“妹妹,你在說什么呢?”她說:“沒,沒什么!蔽艺f:“算了,還是擔(dān)心下你頭上吧!”妹妹看了看說:“不就是幾桶紙巾,快要掉下來了。”不一會(huì)兒,三桶紙巾接二連三地掉落下來,變成了三條白色的“小路”。
“吃飯嘍!”媽媽從廚房里走了出來,我說:“妹妹,你要小心嘍,我先閃了!”媽媽一看地上,大吃一驚,心情由晴轉(zhuǎn)陰,說:“樂樂,你是妹妹,但你想想你幾歲了,還拿紙巾當(dāng)玩具?”外婆說:“好啦,樂樂,快與姐姐一起把紙巾撿起來。”
十分鐘過去了,我們終于把紙巾搞定了,大家都說妹妹是“淘氣包”呢!
你們看,這就是我“淘氣的妹妹”你們喜歡她嗎?
快樂的一天非?炀瓦^去了,而我們還沉浸在剛剛的歡樂中……
記敘文作文 篇6
材料中,富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝了富翁的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。
我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊摹_@也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。
孟子在辨析義與利時(shí)曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!彪m然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系,但這些話也道出了每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會(huì)接受?鬃釉f:“君子不飲盜泉之水!币虼耍覀?cè)趲椭说?時(shí)候,如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。
二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。
又如,美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校卻沒有這樣做,在大雪時(shí)依然上課。當(dāng)家長向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來自貧寒家庭的孩子很多,但學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。
不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈(zèng)者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng),既撫慰了受贈(zèng)者,又不至于吹亂他們的心緒。
然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實(shí),卻又在捐贈(zèng)漠視受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他確實(shí)幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對(duì)嗎?有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?
在當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。
我們?cè)趲退,同時(shí)也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請(qǐng)小心呵護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)吧!
記敘文作文 篇7
我過了非常多次春節(jié),最讓我記憶猶新的是20xx年的春節(jié),因?yàn)槟且惶焓俏易铍y忘的一天,而且也是我最快樂的一天。
馬 上要到春節(jié)了,我非常興奮。晚上我睡覺時(shí),一直都睡不著。直到十二點(diǎn)鐘時(shí),新年的鐘聲敲響了,外面五彩繽紛的煙火連成一片,好似一片花海,在這樣的環(huán)境下,我不知不覺地睡著了。
別的地方都是大年三十晚上吃年夜飯,而我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻不一樣,我們都是除夕的早晨與初一的早晨非常早就吃飯了。最早的有二、三點(diǎn)就吃飯了,最晚的'也只到五、六點(diǎn)就吃飯了。你們可能會(huì)問為什么,這是因?yàn)閺墓艜r(shí)候流傳下來的傳說:傳說古時(shí)候,我家鄉(xiāng)那個(gè)地方非常窮,為了避免那些債主上門來討債,他們只能在過年那天非常早非常早的時(shí)候起床做年夜飯吃。所以,每年春節(jié),我們這里的人們都五、六點(diǎn)鐘就起床做飯。
“起床啦,過年啦,吃飯啦!”爺爺奶奶大聲喊道。正在睡夢(mèng)中而又迷迷糊糊的我還不想這么早起來吃飯,便一直賴在床上不起來,直到爸爸發(fā)令:“還不起床?”我只好硬著頭皮起了床。我起床刷了牙、洗了臉,香噴噴的飯菜上桌了。
“嗯,嗯!真好吃!”爺爺奶奶看著我這樣說都會(huì)心的笑了。
這個(gè)春節(jié)在團(tuán)圓的氣氛中度過了……
記敘文作文 篇8
我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友,但隨著時(shí)間的推移,我們之間變得冷淡了,幸好那次的友誼沐浴池,使我們之間有重新建起了友誼之橋!
那天,我們?cè)谝粋(gè)房間遇見了,曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼,就沒什么可說了。似乎有點(diǎn)怕對(duì)方,我鼓起勇氣說:“我們出去玩吧!”“恩!
外邊剛剛下過雨,在草叢里,有深深淺淺的水窩,我說:“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧!”“好!”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池,另一個(gè)是換水備用水的池子。
選好后我們開始裝飾了,裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的'花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦!白撸ゲ杉b飾物吧!”“走吧!”在這個(gè)時(shí)候,我感覺,我們間又有一種熟悉的氣息,從那語句,那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺到,我的心中又涌起了一絲絲溫暖。
我們摘了兩種顏色的花瓣,“快來看,這個(gè)葉子好大,它很有用哦!”“恩,這個(gè)也不錯(cuò)哦!”我們摘了很多,“差不多了,回去裝飾吧!”“OK!”
我們把花瓣灑在水面上,把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船,把小楓葉插在清澈的水底,還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢!
裝飾好了,我們捉了兩只小青蛙,看著它們快樂的游著,我們的心也被牽動(dòng)了起來,就像這兩只小青蛙一樣,笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為:“友誼的沐浴池”。
終于,又看見了那歡樂的背影,又見證了那永恒的友誼!
記敘文作文 篇9
記得剛上初一的我,因?qū)W習(xí)環(huán)境改變,變得心不在焉,上課魂早飄到窗外了,下課有跑出去玩了,種種跡象預(yù)示了我成績的敗退。果然,在一次檢測(cè)中,我取得了一份滿是錯(cuò)叉的‘恥辱’。鮮紅的錯(cuò)叉刺痛了我的眼睛,一路上,天公不作美,竟然下起了小雨,我的心也變得陰沉沉的。
回到家,媽媽并沒有我想象中去責(zé)備我,她只是語重心長地對(duì)我說‘失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事!@句平凡的話讓我振作起來。是啊,一次小小的挫折又算什么呢?我不應(yīng)該垂頭喪氣,我要努力向上,勤奮刻苦。爭(zhēng)取在下次檢驗(yàn)中抬起頭來!于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),功夫不負(fù)有心人。因?yàn)閶寢尩那那奶嵝眩谶@一次檢測(cè)中,我取得了令人艷羨的好成績。
走在歸家路上,百花爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹拂,撩起我的長發(fā)。我哼著歌,邁著輕快的步伐,看著手中這份可愛的試卷,我不由得想要仰天大笑三聲,實(shí)在是太爽啦!想象著媽媽高興的笑臉,我的嘴角便情不自禁地向上翹。
可是,媽媽并沒有我想象中的那樣欣喜若狂,她只是欣慰地沖我笑了笑,意味深長地看了我一眼。這眼神是什么意思?希望?失望?良久,我才恍然大悟,媽媽在悄悄地提醒我腳踏實(shí)地,繼續(xù)努力,而不是在這顯擺。想到這,我羞愧不已。同時(shí),也暗暗吸取這個(gè)教訓(xùn)。
14歲的那一年,我與媽媽因一件小事而爭(zhēng)吵,氣憤的我奪門而去,早已忘記屋外下著的傾盆大雨?耧L(fēng)好似要把我吹走,暴雨帶給我無窮的‘濕潤’。我不禁裹了裹我那單薄的外衣,埋怨著這該死的'天氣。此時(shí)的我正與暴風(fēng)雨對(duì)抗,心中的天使惡魔也在作戰(zhàn),最終,理智戰(zhàn)勝叛逆,我便厚著臉皮回家了。
一開門,映入眼簾的是媽媽疲倦的眼神與擔(dān)憂的神采,看到我回來的她關(guān)心地說道:“回來就好!被貋砭秃谩牭綃寢屍胀ǖ阶钇胀ǖ脑捳Z,我的眼睛濕潤了,這就是我的媽媽,疼我愛我的媽媽,我不應(yīng)該頂撞她。就是這么一句話,提醒了我,讓我迷途知返。
我的媽媽,在我印象中提醒我最重要的三句話,它在我心中劃下一道深深的印記,將伴隨我到永遠(yuǎn),時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)。
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