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關(guān)于規(guī)則的議論文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于規(guī)則的議論文，歡迎大家分享。
關(guān)于規(guī)則的議論文1
一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有規(guī)則，就會(huì)亂的不可開(kāi)交，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。‘所以我們一定要遵守規(guī)則記得有一次，我和媽媽乘坐公交車(chē)去中心市場(chǎng)買(mǎi)東西，一上車(chē)，我就看到幾個(gè)醒目的大字：婦女兒童專(zhuān)用區(qū)。原來(lái)是公交車(chē)上為了讓婦女兒童有座位坐，特地把前面四個(gè)座位設(shè)為“婦女兒童專(zhuān)坐區(qū)”可是出乎我意料的是那四個(gè)座位上都坐著四位西裝革履的男子，我和媽媽看他們并沒(méi)有讓座的意思，無(wú)奈的搖搖頭，坐到后面去，我想：哪里明明是”婦女兒童專(zhuān)坐區(qū)“，他們四個(gè)男子坐在那里竟然好意思。接著，有一個(gè)婦女抱著一個(gè)嬰兒上車(chē)了，四位男子卻視而不見(jiàn)，跟本就沒(méi)想過(guò)要讓座給這個(gè)婦女，坐在我后面的一位阿姨目睹了這一切，最后實(shí)在看不下去了，就對(duì)那四位男子說(shuō)：”這里是“婦女兒童專(zhuān)座區(qū)”，不是你們坐的地方，請(qǐng)你們讓開(kāi)。“一位男子不耐煩的說(shuō)：我想坐哪就坐哪，你管不著�！叭缓笥秩魺o(wú)其事地拿耳機(jī)聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)。阿姨生氣極了，跑過(guò)去把那位男子的耳機(jī)摘掉，說(shuō)：你也太不講理了吧，這明明就不是你該坐的地方，你看那些孩子都沒(méi)有座位坐，是你們搶占他們的位子，竟然還有面子聽(tīng)音樂(lè)......“沒(méi)等阿姨說(shuō)完，其中一位男子就推了阿姨一把，嘴里還嘟嚷著：”真是啰嗦�！斑@時(shí)，車(chē)內(nèi)所有人都替阿姨打抱不平：”你們根本就沒(méi)有資格坐在那。“”他們太不講道理了�！啊本褪前�！聽(tīng)著大家對(duì)他們的`聲聲責(zé)罵，四個(gè)男子跑下了車(chē)。
看著這一切，我不禁想到：公交車(chē)上工作人員為了婦女兒童不用站在車(chē)上，開(kāi)放了”婦女兒童專(zhuān)座區(qū)，”只要我們?nèi)巳硕甲袷剡@個(gè)規(guī)則，一些婦女兒童就不會(huì)受如此的冷落。而這功德卻被一些人所踐踏，使社會(huì)公德被破壞，他們不但不感到內(nèi)疚，反而心安理得，實(shí)在使人心痛。社會(huì)規(guī)則是永恒的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則。請(qǐng)大家遵守這美麗的規(guī)則吧！
關(guān)于規(guī)則的議論文2
掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地。與規(guī)則對(duì)抗，就算取得再好的成績(jī)中得不到認(rèn)可。
那年的夏天，在數(shù)棋上小有成就的我，遠(yuǎn)赴山東去參加華東區(qū)預(yù)賽。憑借著市一等獎(jiǎng)水平闖入?yún)^(qū)賽的我以2：0輕易地贏了第一個(gè)對(duì)手。第二場(chǎng)比賽的對(duì)手同樣是快速擊敗對(duì)手的強(qiáng)人。剛開(kāi)局，我擺開(kāi)架式，步步為營(yíng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)攻�？粗鴮�(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我才恍然發(fā)現(xiàn)對(duì)手的實(shí)力遠(yuǎn)不如我。我便放松警惕，肆意占領(lǐng)地盤(pán)，開(kāi)始設(shè)想著自己下一位對(duì)手是否也是如此嬴弱。我正下的興起，對(duì)方突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)“聲東擊西”，在緊接一個(gè)“得寸進(jìn)尺”，連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)棋。我一下子著急起來(lái)，然而越是心急越是慌，平常的技巧一下子都不見(jiàn)了。就這樣，第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái)，不再抱有寢室的看法，以最強(qiáng)的實(shí)力來(lái)比賽。于是，第二局我摧枯拉朽擊敗了對(duì)方。到了第三局，也就是所謂的決勝局。對(duì)方也急了，不在估計(jì)“落子無(wú)悔”“30秒極動(dòng)”。看著對(duì)方被我一步步逼入死路，我也不再好意思計(jì)較這些。不出意料的，我贏了。贏下了這第二場(chǎng)比賽。
帶著幾絲欣喜，我將記分員叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“2：1我贏了�！闭l(shuí)想，記分員冷冷的臉上有些錯(cuò)愕，說(shuō)：“復(fù)賽是一局一勝，誰(shuí)勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說(shuō)？”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō)：“這…這個(gè)…你別管這么多！你告訴我誰(shuí)勝了第一局？”對(duì)方說(shuō)：“是我�！彪S后對(duì)方對(duì)我說(shuō)：“你的棋藝很高，但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的.�！薄拔摇墒�，剛才最后一句他犯規(guī)了！”“最后一局？第一局的時(shí)候你就已經(jīng)輸了�！蔽沂Щ臧阕刈�，內(nèi)心充滿了不甘與氣憤。這堂堂華東區(qū)大賽，竟然還會(huì)有這種不負(fù)責(zé)任的規(guī)則？為什么是一局勝負(fù)？
盡管有一千個(gè)不甘心的理由，但我只能無(wú)奈退場(chǎng)�？粗吣昙�(jí)前輩們過(guò)關(guān)斬將，我內(nèi)心有股說(shuō)不出的酸楚。然而，這就是事實(shí)——我已經(jīng)輸了，輸給了第一局。我明白，我輸在于自己，而不是規(guī)則。是我輕視了對(duì)手，是我輸?shù)袅说谝痪�，這才讓規(guī)則可以抹殺我的成績(jī)。
規(guī)則是人定的，面對(duì)規(guī)則我們無(wú)力抵抗，只有盡全力做好自己，讓規(guī)則無(wú)言以對(duì)。
關(guān)于規(guī)則的議論文3
森林中，樹(shù)木“沙沙”作響，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地啼唱，一派生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車(chē)的轟鳴聲，有個(gè)人手里拿著鋒利的斧頭，嘴里叼著煙，走進(jìn)了茂密的森林中。這位偷伐樹(shù)木的偷盜者看見(jiàn)了這一大片森林，高興地兩眼直閃光，心里怪癢癢地，他恨不得把這些樹(shù)一下子都砍完，抱著一麻袋的錢(qián)回家。他抱了抱那棵最大的樹(shù)，露出了貪婪的笑容。他掄起斧頭朝那棵樹(shù)砍去�！芭尽钡匾宦�，樹(shù)干上留下了一道斧痕，樹(shù)痛苦地呻吟著。啄木鳥(niǎo)聞聲趕來(lái)，使勁啄他的腦袋，可那個(gè)偷盜者還沉浸在他的美夢(mèng)中，啄木鳥(niǎo)在心里暗暗咒罵到：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
這是我看到的一幅漫畫(huà)，我不禁為這個(gè)人而嘆息，這個(gè)樹(shù)木的`偷盜者被金錢(qián)沖昏了頭腦，干出了這種偷伐樹(shù)木的惡行，難怪他要成為啄木鳥(niǎo)的諷刺對(duì)象，他的腦子已被那條自私、貪婪、金錢(qián)至上的大肥蟲(chóng)所蛀空，他的良心、思想也已被那條蟲(chóng)所吞噬。要知道，隨意破壞森林，所導(dǎo)致的后果是很?chē)?yán)重的。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事，講述的是一個(gè)小村莊的悲劇。人們大量砍伐樹(shù)木，以至暴雨來(lái)臨時(shí)山洪暴發(fā)，死傷了許多人，像這樣的事情還有很多。你想想當(dāng)一棵棵高大挺拔的大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)短小木樁，原來(lái)那成片的森林變成了荒蕪的沙漠，那時(shí)，我們?cè)倩诤抟瞾?lái)不及了。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁為人類(lèi)感到嘆息。其實(shí)，那個(gè)樹(shù)木盜伐者，就是人類(lèi)的縮影，我們也像這位偷盜者一樣可惡。而且，我們?nèi)祟?lèi)何止破壞了森林，還隨意污染水資源，隨意無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意捕殺動(dòng)物等，就是我們的這些隨意破壞了我們賴以生存的地球，使地球上各種資源加快枯竭，許多動(dòng)物都瀕臨滅絕。人類(lèi)對(duì)自然的所有破壞，都會(huì)得到自然的“回贈(zèng)”。我們?nèi)祟?lèi)不能再鼠目寸光，竭澤而漁了�，F(xiàn)在，PM2.5向我們逼近，山洪、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，人類(lèi)所受到的一切懲罰能怨誰(shuí)，怪誰(shuí)？還不是人類(lèi)自己所犯下的錯(cuò)，所造的孽，所以它已經(jīng)刻不容緩了，拯救地球就是拯救未來(lái)，拯救人類(lèi)，拯救我們自己。
假如再這樣下去，沒(méi)有了茂密的樹(shù)木要，沒(méi)有了清潔的水源，沒(méi)有了碧藍(lán)的天空、清新的空氣……人類(lèi)將迎來(lái)的會(huì)是什么？不知資源珍貴，不知保護(hù)環(huán)境的人類(lèi)啊，是時(shí)候該覺(jué)悟了！
關(guān)于規(guī)則的議論文4
規(guī)則無(wú)處不在，正所謂：不以規(guī)則，不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等：社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等：規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們的生活，時(shí)刻影響著我們的秩序。
在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給文化館打電話，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看時(shí)間地圖和其它一些書(shū)籍，接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書(shū)不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)�！彼忝坝甑綀D書(shū)館借書(shū)，心里很懊悔，他便和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度，遵守規(guī)則�！�
生活中，我們要遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟，就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰(shuí)，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規(guī)則的重要性。
在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意，不過(guò)這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都在遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。
列寧這樣遵守規(guī)則的人，才有了一幅幅和諧的畫(huà)面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會(huì)。
一位父親帶著年幼的`孩子去釣魚(yú)，河邊的告示牌上寫(xiě)著：“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)�！备缸觽z從上午釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起了一條大魚(yú)，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手表，嚴(yán)肅的對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚(yú)放回河里，雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚(yú)放回了河里。
規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗，這位父親用行動(dòng)教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則!
敬畏規(guī)則，就是敬畏自己，遵守規(guī)則就是遵守自然。
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光，我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集，就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的規(guī)則，才擁入碧波蔚藍(lán)的滄海；山峰浸潤(rùn)了“無(wú)欲則剛”的規(guī)則，才有了壁立千仞的雄奇；雄鷹知曉“天高任鳥(niǎo)飛”的規(guī)則，才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規(guī)則，方可彰顯力量。
縱觀歷史，秦統(tǒng)一六國(guó)，怎能離開(kāi)嚴(yán)厲的規(guī)則；唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗任人唯賢，虛心納諫，嚴(yán)于律己，遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改。才有了李世民攜百官開(kāi)辟了”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個(gè)開(kāi)明繁榮的時(shí)代！足見(jiàn)守規(guī)則力量之大。
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”若世上沒(méi)有規(guī)則，便會(huì)成為一盤(pán)散沙，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，正是因?yàn)橛辛艘?guī)則，國(guó)家才能強(qiáng)大，家庭才能和睦，學(xué)校才能安然有序。周恩來(lái)總理有一次派人去圖書(shū)館借書(shū)，因按其規(guī)定沒(méi)有借來(lái)，他只得淋著大雨跑去讀，管理員見(jiàn)到后連聲道歉，周總理卻說(shuō)：“你做得對(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該守規(guī)則，不然怎么管理圖書(shū)館？怎么管理社會(huì)？怎么管理國(guó)家？”
我們每個(gè)人都渴望自由，但總有一些規(guī)則束縛著我們。事實(shí)上，這不是對(duì)我們的束縛，而是對(duì)我們的一種保護(hù)。試想一下，若沒(méi)有交通規(guī)則，道路便會(huì)癱瘓，沒(méi)有法律，好多人便會(huì)為所欲為……后果將不堪設(shè)想。在社會(huì)生活中，不守規(guī)則的事屢見(jiàn)不鮮，行人闖紅燈，垃圾不分類(lèi)，上公交車(chē)不分前后門(mén)，上車(chē)后搶占老弱病殘座位等等；在學(xué)校里，上下樓打鬧，考試抄襲等等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。凡此種種，都是日常生活中不守規(guī)則的一些小事。但我們細(xì)想一想，小事并不小，長(zhǎng)此以往，就將影響到我們的行為習(xí)慣，進(jìn)而影響到我們的未來(lái)。因此我們勿要善小而不為，勿要惡小而為之。
“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器。”無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國(guó)，都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。無(wú)非也就是一句話：我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。因?yàn)橹挥凶袷匾?guī)則，才能使我們的生活安定有序，充滿生機(jī)，充滿活力。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)守規(guī)則，讓規(guī)則發(fā)揮出巨大的力量！
關(guān)于規(guī)則的議論文5
在我們生活當(dāng)中有許多，在學(xué)校里，社會(huì)上到處都是，我們?nèi)巳硕家袷亍＝o這就是有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)在遵守的好習(xí)慣，自有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)井然有序，生活才會(huì)溫馨和諧。如果我們不遵守，社會(huì)將是一片混亂。
在我們的日常生活中，往往有一些為背了，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個(gè)慘不忍睹的`悲��；在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護(hù)欄，發(fā)生了車(chē)禍……這些都是因?yàn)槟切┤诵闹袥](méi)有，才造成了悲劇的發(fā)生。
關(guān)于規(guī)則的議論文6
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這“規(guī)矩”，便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬(wàn)物都要遵循一定的規(guī)則，如日出而作，日落而息，對(duì)人來(lái)說(shuō)，這不但僅是一種規(guī)則，這更是一種習(xí)慣。
規(guī)則不是法律條文，不需要明文規(guī)定，卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛(ài)幼、顧全大局，到日常生活中的自覺(jué)排隊(duì)、上廁所后沖水，都是規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo)，久而久之，我們便形成了習(xí)慣。不過(guò)，這規(guī)則意識(shí)本身也來(lái)源于習(xí)慣。
習(xí)慣很奇妙，它會(huì)讓人下意識(shí)地做出一些舉動(dòng)，它能夠養(yǎng)成，卻很難改掉。有人也許覺(jué)得遵守規(guī)則是一種“束縛”，不過(guò)當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后，遵守規(guī)則也就相對(duì)應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。
我們都知道，“狼孩”在回到人類(lèi)社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時(shí)，他會(huì)選擇直接撲上去爭(zhēng)搶。正是他成長(zhǎng)的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來(lái)得到一切的習(xí)慣，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類(lèi)社會(huì)，雖然有專(zhuān)門(mén)的人在教育他，他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命，無(wú)論他是否處于這個(gè)社會(huì)，他都會(huì)去遵守。而與之相對(duì)，有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣：習(xí)慣于不在公共場(chǎng)合喧嘩，習(xí)慣于遵守交通規(guī)則，習(xí)慣于待人謙和禮讓?zhuān)?xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚：要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時(shí)刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成這樣的`習(xí)慣。
我們無(wú)法想象德國(guó)人有一天會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì)，我們也無(wú)法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開(kāi)始走斑馬線。所謂“規(guī)則”，不過(guò)是人們對(duì)待事物的準(zhǔn)確做法，而沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣，便無(wú)所謂“規(guī)則意識(shí)”。
看來(lái)，遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣，一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則，那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下，在個(gè)人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí)，我們的社會(huì)必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。
關(guān)于規(guī)則的議論文7
生活中處處都有，家有家規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)法。
可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！庇纱丝梢�(jiàn)，對(duì)于我們的生活是多么重要。但是，只有是不夠的'，還需要大家自覺(jué)遵守。
去學(xué)英語(yǔ)，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無(wú)情地?cái)r住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通，但是上學(xué)沒(méi)有遲到；不闖紅燈，雖然上學(xué)遲到了，但是遵守了交通。最后，我決定還是遵守交通吧，這樣更安全些。雖然到學(xué)校因?yàn)檫t到挨了老師的批評(píng)，但比起闖紅燈，心情輕松多了。
請(qǐng)大家都遵守吧，這樣我們的社會(huì)會(huì)變得文明有序。
關(guān)于規(guī)則的議論文8
我是一個(gè)叛逆的女孩，我討厭一切過(guò)分的規(guī)則。可憐我生不逢時(shí)，每天都要在一個(gè)又一個(gè)的“套子”中度過(guò)。
早晨，一個(gè)干硬的饅頭塞進(jìn)嘴里，噎得我齜牙咧嘴地伸脖子，顧不得了，一把抓起書(shū)包乒乒乓乓地向?qū)W校跑去。待我以百米沖刺的速度跑進(jìn)教室里，老班已在講臺(tái)上多時(shí)了，理一理頭發(fā)大搖大擺地走進(jìn)教室。時(shí)間上的“套子”如果被打破，得到的是老班的暴風(fēng)雨。
一節(jié)課下來(lái)，脖子發(fā)酸；眼睛發(fā)直，兩腿發(fā)軟，剛扯開(kāi)喉嚨發(fā)泄了半句，班長(zhǎng)大人已經(jīng)從南極那兒指著我的鼻子嘰哩呱啦地叫了起來(lái)。飛快地送他一個(gè)白眼，便乖乖地坐在我的領(lǐng)土不敢言語(yǔ)。哎！誰(shuí)叫人家是班長(zhǎng)，位高權(quán)重呢！
課外活動(dòng)，約上一大幫狐朋狗友，打羽毛球打得大汗淋漓。周?chē)哌^(guò)來(lái)的男孩、女孩像看恐龍一樣盯著我。甚至有人問(wèn)自己的同伴“這是男孩還是女孩？”天啊！我暈，乖乖地收志球拍，擦去臉上的汗水，一步三回頭地向教室走去！無(wú)奈啊，無(wú)奈！
回到家又是老爸老媽的思想政治課�！白呗芬ь^，女孩子走路不要那么快！”“說(shuō)話做事要斯文，要穩(wěn)重！”“和男孩子在一起玩別太過(guò)火！”“房間要收拾整齊，不要把自己的東西到處亂放！”“在學(xué)校別玩，努力學(xué)習(xí)！”……天��！
周會(huì)上老班苦口婆心地說(shuō)，要遵守紀(jì)律，要努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光……末了還不忘加上一句廣告詞：“成功自有規(guī)則�！焙竺娌恢奈蝗市纸恿司洌骸耙�(guī)則，是可以打破的�！苯淌依锪⒖毯逄么笮Α５@句話的確記進(jìn)了我們的內(nèi)心。
我們正值十六歲的花季，花季本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)而又浪漫無(wú)比的。但是我們的.青春卻在一個(gè)又一個(gè)的“不準(zhǔn)”，一個(gè)又一個(gè)“不要”度過(guò)。留給我們的回憶除了遺憾就是無(wú)奈。
老師！請(qǐng)不要讓過(guò)多的不準(zhǔn)壓制我們的青春，好嗎？
爸爸，媽媽我不是小孩子了，請(qǐng)不要讓過(guò)多的套子使我失去獨(dú)立自主的能力，好嗎？
我們真的真的希望你們的口頭禪從“無(wú)規(guī)不成方圓”變?yōu)椤耙?guī)則，是可以打破的！”
關(guān)于規(guī)則的議論文9
太陽(yáng)東升西落，街上車(chē)水馬龍，人海摩肩接踵，世間的一切因?yàn)橛幸?guī)則而井井有條。自然有自然的規(guī)律，社會(huì)有社會(huì)的規(guī)則，每個(gè)時(shí)代都應(yīng)戴著鐐銬起舞，鮮有例外。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“不以規(guī)則，無(wú)以成方圓”……規(guī)則幾乎是伴隨著人類(lèi)文明發(fā)展的永恒話題，無(wú)論是早已默認(rèn)的傳統(tǒng)美德，抑或是新時(shí)代的至理名言，都融入了相關(guān)的認(rèn)知。規(guī)則是信條也是秩序，從小家到大家，無(wú)不彰顯著“規(guī)”的重要性。
規(guī)則，往往是權(quán)利的邊緣，每一件事，每一舉止，并非是可以肆意奔突的河流，規(guī)則并不是虛設(shè)的花瓶。正如諺語(yǔ)所言，你揮舞權(quán)利止于我的鼻尖。懂得守規(guī)，懂得適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)與退步，才能真正形成當(dāng)前時(shí)代所提倡的多元共存的利益格局。
規(guī)則所不及的地方，確實(shí)很難想象。人們是不能太相信“自律性”的，理性思維容易枯萎，主觀情緒容易主導(dǎo)行為，秉持著自認(rèn)為的正確性一意孤行，這著實(shí)可悲也著實(shí)可怕。
誠(chéng)然，幾個(gè)片段，難免管窺蠡測(cè)，現(xiàn)實(shí)生活中，大部分時(shí)間還是規(guī)則與文明并駕齊驅(qū)。若說(shuō)規(guī)則有些刻薄死板，那么文明可算有點(diǎn)人情味了。紅塵與喧囂靠規(guī)則來(lái)束縛，雞毛蒜皮則依賴文明而行。生活中平庸是大多數(shù)人的常態(tài)，大爺大媽們大抵不是很在乎不守法被罰的幾百元，卻十分在意鄰居周遭里的聲譽(yù)與顏面。
說(shuō)不得多少人是高尚的，也說(shuō)不得多少人是卑賤的。規(guī)與人心，相輔相成，無(wú)聲的規(guī)，已悄然地滲入生活的每一個(gè)角落。對(duì)規(guī)則的漠視與不屑，究其根本，還是人的'私心在作祟。毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)的人是自私的。為了攫取大大小小的利益，不少人甘愿走在權(quán)利邊緣的灰色地帶。
在對(duì)于上層建筑在制定的種。種規(guī)則中，從法的強(qiáng)制性角度，底下或多或少有人始終帶著對(duì)抗性的情緒。于是，違規(guī)的行為像“中國(guó)式過(guò)馬路”一般，病毒傳播式肆無(wú)忌憚地肆虐開(kāi)來(lái)，最終每個(gè)人都成為古斯塔夫？勒龐口中的“烏合之眾”。
遵規(guī)護(hù)矩，重在人心。如狄更斯所言：這是個(gè)最好的時(shí)代，也是個(gè)最壞的時(shí)代。人心的美丑只是此消彼長(zhǎng)的永恒存在。
上自達(dá)官顯貴，下至販夫走卒，多少知道規(guī)則的重要性。失控之惡對(duì)規(guī)則的破壞是摧枯拉朽的，惟有集體的善守，才有對(duì)規(guī)則和法治的期待，才有理性的道德天空令人仰望。
關(guān)于規(guī)則的議論文10
守是人們生活的基本道德，俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睙o(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個(gè)講的世界，要求人們懂，而遵受。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要了解懂。守是一個(gè)具有高尚品德的`表現(xiàn)。遵守也相當(dāng)于文明，文明也相當(dāng)于美，美反映了一個(gè)人的品德，美的心靈。如果你做到了，就會(huì)受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)遵守的良好習(xí)慣。
我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守的好學(xué)生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負(fù)弱小，懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。收獲高尚的品德。遵守，人人有責(zé)，我們不應(yīng)該違背。
最后，我呼吁全國(guó)的小學(xué)生，從小做起，從身邊做起，做一個(gè)遵守的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。
關(guān)于規(guī)則的議論文11
生活在這世上，時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則，有的人抱怨它讓人放不開(kāi)手腳，有的人對(duì)它不屑一顧，還有人遵守規(guī)則，并享受著規(guī)則帶來(lái)的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?
規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng)，它在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國(guó)家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動(dòng)受阻，不禁有種窒息的感覺(jué)。不過(guò)，我們要知道，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒(méi)有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
不過(guò)，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的.一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會(huì)覺(jué)得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。所以，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累，不會(huì)抱怨規(guī)則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫(xiě)照。
規(guī)則無(wú)論大小，它不會(huì)是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無(wú)一紕漏的，所以，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來(lái)所謂的“自由”，反而會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來(lái)為自己開(kāi)脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。
規(guī)則不是為了束縛人而存有，它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它僅僅對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也能夠有序而輕松。
關(guān)于規(guī)則的議論文12
遵守，是一種美德，一個(gè)人假如說(shuō)不遵守，那他將會(huì)被人們所唾棄;遵守，人人有責(zé)，如果不遵守，整個(gè)幸福、美好的社會(huì)將會(huì)被打亂。
記得有一次，我在等公交車(chē)的時(shí)候，一個(gè)場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我的心：我站在等車(chē)的`亭子下，這時(shí)，有一輛公交車(chē)像蝸車(chē)一樣緩緩的亭子駛來(lái)，門(mén)開(kāi)了，一群人像瘋了一樣沖向公交車(chē)，顯然把一位過(guò)馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊(duì)上車(chē)呢?就為了搶一個(gè)座位，就搶的頭破血流?想到這里，我不由嘆了一聲。
是啊!現(xiàn)在的人們對(duì)的重要性已經(jīng)逐漸淡忘了，比如在圖書(shū)館中大聲喧嘩;在公交場(chǎng)所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)等。
我們要對(duì)重視起來(lái)，不能做一些“聰明人”來(lái)破壞，我們小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說(shuō)的好，“須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，放配做泱泱大國(guó)公民”。
關(guān)于規(guī)則的議論文13
我們所處的這個(gè)世界有有各種各樣的規(guī)則。小朋友做游戲時(shí)有規(guī)則，各種體育賽事都有規(guī)則;學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，國(guó)家的法律等無(wú)不可稱為規(guī)則。為什么有這么多規(guī)則呢?原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲覀冃枰鼈儭?/p>
各種各樣的規(guī)則雖聽(tīng)起來(lái)十分煩瑣，但仔細(xì)一想，它們絕絕大部分是合理的，符合盡可能多的人的利益，因?yàn)樗鼈兙褪菫榇硕恢贫ǔ龅摹?/p>
也許有人會(huì)說(shuō)：“啥是規(guī)則?純粹是戴在人們心上的`精神枷鎖�！倍@些人也常因我行我素而受到處罰。
誠(chéng)然，有些規(guī)則確應(yīng)被摒棄，比如婦女纏足等封建習(xí)俗。這樣的規(guī)則不利于人類(lèi)的健康發(fā)展，不利于社會(huì)的正常運(yùn)行，我們當(dāng)然要把它們廢除掉。
但是，我們不能僅憑個(gè)別不準(zhǔn)確的規(guī)則便否定有規(guī)則的必要性。試想一下沒(méi)有規(guī)則的世界吧，那會(huì)是個(gè)什么樣子?
沒(méi)有規(guī)則，人類(lèi)就不可能生存發(fā)展。離開(kāi)了道德、法律的束縛，別有用心的人便可為所欲為，最終被強(qiáng)大的人除掉，整個(gè)人類(lèi)社會(huì)會(huì)所以變得處處混亂不堪。
……
沒(méi)有規(guī)則，這個(gè)世界將會(huì)是混亂的、倒退的。能夠說(shuō)，規(guī)則是我們生存發(fā)展的必要保障。
或許有人會(huì)用一句軍事諺語(yǔ)來(lái)反駁：“戰(zhàn)鼓發(fā)言，法律沉默”即說(shuō)規(guī)則是脆弱的。而我則認(rèn)為，此諺語(yǔ)本身就是一條規(guī)則。“弱肉強(qiáng)食”是這個(gè)世界不變的法則。在這個(gè)規(guī)則下，我們只有持續(xù)提升自身的實(shí)力，才能在激列的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。若是無(wú)視這個(gè)規(guī)則，我們將會(huì)重演近代的歷史。
我們需要規(guī)則，需要有利于推動(dòng)歷史發(fā)展的規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則的議論文14
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通等等。有了，遵守，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開(kāi)車(chē)送我去上書(shū)法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的停車(chē)場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的.自行車(chē)道。我急忙提醒媽媽走自行車(chē)道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通的，也影響了騎自行車(chē)人的安全。在我們耐心的等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車(chē)，我就會(huì)想起這件事情。在面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
關(guān)于規(guī)則的議論文15
要遵守規(guī)則，就要認(rèn)識(shí)規(guī)則。規(guī)則一個(gè)讓人必須做某件事，不能做某件事的一個(gè)東西。
我們生活中有很多規(guī)則，公共汽車(chē)規(guī)則、借書(shū)規(guī)則、游玩規(guī)則、買(mǎi)東西規(guī)則、樓梯規(guī)則……噢！就連上廁所也不能插隊(duì)。
雖然處處都有警示牌，但可還有不少人不遵守規(guī)則。
有一次，媽媽接我放學(xué)回家。等了半天，來(lái)了一輛公交車(chē)，我定睛一看，車(chē)上的人多得不能再多了！我跟媽媽根本上不了公交車(chē)，因?yàn)槠渌硕枷肷宪?chē)，擠來(lái)擠去，沒(méi)一個(gè)人上了車(chē)。司機(jī)伯伯下了車(chē)，喊道：“大家不要擠！排好隊(duì)，有順序地上車(chē)！”終于，我跟媽媽上了車(chē)。在車(chē)上，我和媽媽快擠成“人肉餅”了，不說(shuō)擠吧，座位上幾乎都是年輕的阿姨、強(qiáng)壯的.叔叔，站著的幾乎是老人、兒童、高齡婦女等，一些叔叔、阿姨覺(jué)得自己理所當(dāng)然坐著。我想：現(xiàn)在的人真自私，只為了自己方便舒服，卻不顧及別人的感受。我很為站著的“弱小群體”憤憤不平！
終于，有一個(gè)阿姨似乎明白了什么，站起來(lái)為我讓座，我說(shuō)：“阿姨，謝謝您，我不用了，您把位子讓給那個(gè)老婆婆吧！”阿姨邊笑邊點(diǎn)頭，起身把位子讓給了老婆婆。
到站了，我和媽媽下了車(chē)，我心里很高興。噢！我明白了一個(gè)道理：只要人人遵守規(guī)則，我們的世界就會(huì)很和諧、很美好！
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