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與書相伴的日子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與書相伴的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
耶！一年一度的“六一”兒童節(jié)終于被我們盼來了。上課了，王老師滿面笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)興奮不已，拍手叫好。
首先由我班的“小畫家”解琳琦來到黑板前揮筆畫了個(gè)大頭娃娃。瞧！這個(gè)娃娃多么可愛呀！一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可美中不足的是少一個(gè)鼻子。這時(shí)，班長(zhǎng)笑著說：“同學(xué)們，不，‘小醫(yī)生’們快來幫這人大頭娃娃做個(gè)免費(fèi)的‘整容手術(shù)’吧！”
游戲開始了，我們班的“調(diào)皮大王”于曉雪三步并作兩步跨上講臺(tái)，大聲喝道：“讓灑家來幫他‘整容’”。他的活音剛落，只見班長(zhǎng)麻利地用一條黑帶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。于曉雪被轉(zhuǎn)得搖搖晃晃，就像個(gè)醉漢似的，還沒等貼，就“撲通”一聲從講臺(tái)上跌了下來，惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑。他爬了起來，再次走上講臺(tái)，腳跟還沒站穩(wěn)，就不管三七二十一地使勁一貼。頓時(shí)，同學(xué)們又是一陣爆笑。當(dāng)他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長(zhǎng)正怒氣沖沖地看著他。而那個(gè)鼻子呢？正在班長(zhǎng)的臉上舒舒服服地睡覺呢！氣得班長(zhǎng)直喊著要辭職。于曉雪見事不妙，灰溜溜地逃回了座位。
一位“梁山好漢”敗下陣來，又上來一位。嗬！這位可有來頭，他就是讓無(wú)數(shù)同學(xué)笑得抽筋的“超級(jí)笑星”奚琦。一切準(zhǔn)備就緒后，只見他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。好厲害�。】烧媸浅０l(fā)揮，那個(gè)調(diào)皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦！好像在和耳朵說悄悄話呢！這不但沒有“整容”，反而倒“毀容”了。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
哈哈！終于輪到我閃亮登場(chǎng)了。我滿懷信心大步流星地走上臺(tái)。因?yàn)槲医?jīng)過n秒的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)貼鼻子的最佳之處正下方有個(gè)v字形。班長(zhǎng)為我戴上“眼罩”，又給我吃了幾轉(zhuǎn)，我就大步流星的“出
征”了。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標(biāo)找到了。我將鼻子使勁一貼，臺(tái)下就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我高興得一蹦三尺高，竟然忘記了自己還蒙著黑帶，一下子撞到了班長(zhǎng)的身上。當(dāng)我把黑帶解下時(shí)，看著大頭娃娃，他好像正沖著我微笑呢！好像在說：“謝謝你！幫我美容�！�
游戲仍在繼續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……
下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂之中。
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