寬容優(yōu)秀議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家最不陌生的就是論文了吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編為大家收集的寬容優(yōu)秀議論文，歡迎大家分享。
寬容優(yōu)秀議論文1
在生活上，你會(huì)碰到一些讓你受到損失的人，而這時(shí)你則不應(yīng)責(zé)備他，而應(yīng)學(xué)會(huì)寬容的面對(duì)一切。
我有一次就答應(yīng)別人幫她買(mǎi)一這筆，可是最后我卻因在家玩電腦，而把這件事忘得一干二凈。第二天到學(xué)校，同學(xué)來(lái)到我桌前，問(wèn)我要筆，可我卻忘了這件事，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟，心里愧疚的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，真對(duì)不起。”我本以為她會(huì)和我絕交，可她并沒(méi)有這么做，反而讓我明天帶給他，但我因心中愧疚中午便給了她。
之后我沉思了很久，終于領(lǐng)悟了一個(gè)道理：在社會(huì)上，為人處事要學(xué)會(huì)寬容，只有你寬容他人，改日你有錯(cuò)時(shí)，別人也會(huì)寬容你，寬容是互相的，寬容是一種美德。
從那以后，我也開(kāi)始試著寬容他人。有一次，我約了一位同學(xué)去公園玩，可我在公園等了半天，依然沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，于是我打電話問(wèn)她，可她卻說(shuō)自己不想來(lái)了，當(dāng)時(shí)我“火冒三丈”，十分氣憤。但只要一想到那時(shí)別人對(duì)我的寬容大方，我的氣也就“煙消云散”了，也就可以寬容他人的`錯(cuò)誤了。
時(shí)光一分一秒的流逝，日子在一天一天的過(guò)去，而臥的寬容也在時(shí)間中增長(zhǎng)。也是因?yàn)閷捜荩页闪宋覀儤抢锎蠹易顨g迎的人，但我并不驕傲，我要將寬容堅(jiān)持到底。讓寬容流傳下去，讓它活在每一個(gè)人的心里。
寬容不是隨口說(shuō)出的詞語(yǔ)；寬容不是陳舊老套的思想；寬容不是落后與時(shí)尚潮流的“時(shí)尚”。在我看來(lái)，寬容是一種言出必行的事；寬容是大家互相關(guān)愛(ài)的象征；寬容是永遠(yuǎn)站在時(shí)代潮流最前的“時(shí)尚”。
我記得曾有一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天�！睂捜菀彩侨绱耍瑢W(xué)會(huì)寬容你將成為一個(gè)大家愛(ài)戴的好人。我今天學(xué)會(huì)寬容了，你呢？作文
寬容優(yōu)秀議論文2
社會(huì)是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了寬容。
寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對(duì)待生活中的一件事吧！
回首歷史的長(zhǎng)河望去：藺相如，他為了趙國(guó)的利益，顧大局，識(shí)大體，不計(jì)較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請(qǐng)罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益。
在當(dāng)今的社會(huì)里，是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。 當(dāng)別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，而不是大聲吼罵：
俗話說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！
每一個(gè)人，都是社會(huì)里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧！
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
讓寬容的花兒綻放
讓寬容的花兒綻放，這可以說(shuō)是一個(gè)極其抽象的話題，但是如果揭開(kāi)了此題目的真面目后，真正的意義其實(shí)就很好理解了。
說(shuō)白了其實(shí)就是討論關(guān)于寬容的話題，生活中我們要學(xué)會(huì)寬容，只有寬容才是真諦。寬容的最高境界就是別人即使傷害了你，你也不記恨他。要去原諒他去嘗試著，千萬(wàn)不要讓仇恨的種子埋在心里，如果生根發(fā)芽后，那可就糟糕了，我知道想要達(dá)到這種寬容的最高境界其實(shí)很難很難，即使在古老的中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，也只有寥寥數(shù)人能夠做到，諸如孔
子，他在論語(yǔ)中講到，人不知而不慍，不亦君子乎？可見(jiàn)他的心胸是多么寬廣。
所以說(shuō)，互相寬容是一種美德，你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對(duì)你心生怨恨，不依不饒。那么最后會(huì)發(fā)生什麼樣的情況我無(wú)從得知，但是有一點(diǎn)可以肯定，你們之間的友情肯定會(huì)出現(xiàn)裂縫，甚至失去這個(gè)好朋友。
寬容是一種美德，這是不得不說(shuō)的一句話，學(xué)會(huì)寬容讓人身心放松，讓我們都努力的讓寬容的花兒綻放吧！學(xué)會(huì)寬容，我們的生活便會(huì)多一點(diǎn)樂(lè)趣不是嗎？
記得有一首詩(shī)《莫生氣》中提到，為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必。不正是這樣嗎？人們常常為了一件小事糾纏不休，不就是一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)嗎？發(fā)那么大火干嘛？到時(shí)候后悔也晚啦！
有時(shí)候過(guò)于斤斤計(jì)較還會(huì)耽誤事，一個(gè)人騎著電動(dòng)車(chē)與另一個(gè)人相撞，兩人站起來(lái)就對(duì)著罵，還打電話找來(lái)了各自的家人和朋友，不由分說(shuō)就打了起來(lái)，有人還動(dòng)了刀子，就連警察趕來(lái)他們接著打。最后警察迫不得已亮出來(lái)槍?zhuān)艑⑺麄冏セ鼐炀郑@一拘留就是N天，班也上不成了，這多倒霉。
事實(shí)證明，寬容會(huì)使世界變得更加美好。
小議寬容
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的.愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容
與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
[簡(jiǎn)評(píng)]
這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點(diǎn)：一、見(jiàn)解比較深刻。文章自始至終，能透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證，而且注重分析，逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題，顯示了小作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。全文的分析，不僅富有生活的哲理，還具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。2、論述生動(dòng)形象。文章巧用比喻，從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開(kāi)闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開(kāi)掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。
寬容優(yōu)秀議論文3
人們從紫羅蘭的身上踏過(guò)，而紫羅蘭卻把花香留給人們，這就是一種寬容。
寬容，是一種美德，它就像野外的花兒，每一次被人嫌棄和冷眼，都能放平心態(tài)，綻放屬于自己的美麗。寬容，是一種感情的培養(yǎng)劑，寬容犯錯(cuò)的人，能獲得對(duì)方的尊重，使兩個(gè)人的感情更近一步，使彼此感到幸福。該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。
寬容，人皆有之，人皆需之。唐太宗寬容了魏征對(duì)他的冒犯，最終使一方百姓安居樂(lè)業(yè)，給予他們幸福的生活。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如對(duì)廉頗的寬容，使趙國(guó)成為一個(gè)可以與強(qiáng)秦相抗之國(guó)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯在位時(shí)，對(duì)那些反抗他的人，他認(rèn)為要消除這些反抗者是不可能的，與其與敵人相對(duì)抗，不如與他們成為朋友。于是他包容不同的政見(jiàn)，讓反對(duì)者變?yōu)橹С终�。最終，他獲得多數(shù)國(guó)民的支持，政策得到擁護(hù)落實(shí)，改變了許多窮苦人民的生活，也讓美國(guó)變得更強(qiáng)大。林肯的寬容，成就了自己的偉業(yè)，也給美國(guó)人民帶來(lái)了幸福。
慈禧，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，心狠手辣的.清代女皇。她與別人下棋，別人殺他一馬，她殺別人一族。心胸如此狹窄，最后只能落個(gè)千夫所指、遺臭萬(wàn)年的結(jié)局。所以，缺乏寬容之心者，往往會(huì)給自己釀造苦果，甚至禍害他人。
子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕也，己所不欲，勿施于人�！笨鬃痈嬖V我們，一生可以奉行的是“恕”，也就是寬容。寬容，說(shuō)難亦難，因?yàn)橐凶銐虻膿?dān)當(dāng)和勇氣。寬容，說(shuō)容易也容易，多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考，多體會(huì)對(duì)方的感受，不強(qiáng)求對(duì)方做不喜歡的事，原諒對(duì)方的過(guò)錯(cuò)……有時(shí)，寬容就是簡(jiǎn)單的善言善舉。大肚能容，容天下難容之事，這是對(duì)彌勒佛的形容。我想，這也是彌勒佛之所以笑口常開(kāi)的原因所在吧。
寬容是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。但愿每個(gè)人都能做一株紫羅蘭，即使被人踏過(guò)，也能寬容，也能從容，能默默綻放自己的美麗，留給世界更多的芳香，留給世人更多的幸福。
寬容優(yōu)秀議論文4
如今，對(duì)寬容的理解有很多。佛家說(shuō)，寬容就是忍辱；儒家說(shuō)，寬容就是容忍；常人道，寬容就是不斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)。
能夠說(shuō)出這些話的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能按照所說(shuō)的去做又有幾個(gè)？生活中的爭(zhēng)吵以及發(fā)生沖突，這些都是因?yàn)槿藗兊男《请u腸，抱著“不能被別人占到一點(diǎn)兒好處”的心態(tài)生活。這樣的生活太過(guò)于冰冷，沒(méi)有人情，而且太過(guò)于狹隘。如果我們長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，品性會(huì)受到影響，甚至身心會(huì)受到摧殘。各活各的，之間沒(méi)有交涉，就沒(méi)有社會(huì)的性質(zhì)可言，生活也就單調(diào)而索然無(wú)味了。
我們要學(xué)會(huì)寬容，把心放寬了，周?chē)囊磺幸簿蛯捔�；假如心鎖得很緊，那么就會(huì)感到自己是多么孤立無(wú)援，就如被困于牢籠一般。真可謂“屋寬不如心寬”。
有一位哲人也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，留下的卻是淡淡清香�！边@也是寬容的表現(xiàn)。但是，下面這一個(gè)例子足夠引人深思。慈禧太后與一位官員下象棋，官員在下棋過(guò)程中吃了她一馬，事后慈禧太后耿耿于懷，殺了他全家。對(duì)此，我們不禁深感詫異，大清的太后，因著一件微不足道的小事，殘害了幾十口人無(wú)辜的性命。心胸狹窄可釀慘禍，由此便可見(jiàn)一斑了。
當(dāng)你想懲罰一個(gè)人的時(shí)候，不妨試著寬容他。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的.道德震動(dòng)比懲罰更加強(qiáng)烈�！泵鎸�(duì)他人的錯(cuò)誤，寬容的態(tài)度會(huì)比嚴(yán)厲的責(zé)罰更讓人懺悔。你的寬容和仁慈讓犯錯(cuò)者從內(nèi)心感到羞愧，從而真心悔改自己的行為。很多時(shí)候，不一定只有懲罰才能杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。
有了寬容，這個(gè)世界將充滿(mǎn)和諧；有了寬容，我們心靈的棲息地就會(huì)更寬敞；有了寬容，人與人之間的矛盾會(huì)消融得更快……
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容優(yōu)秀議論文5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是: 學(xué)會(huì)寬容、善待他人！
為什么要講這一話題呢？因?yàn)槌？吹酵瑢W(xué)們由于一點(diǎn)小事就吵得不可開(kāi)交，甚至大打出手。結(jié)果影響了自己美好的心情不說(shuō)，還給班級(jí)榮譽(yù)抹了黑，更重要的是破壞了彼此珍貴的友誼，真的很不值。所以針對(duì)這類(lèi)事如何避免？我認(rèn)為寬容是解決同學(xué)間矛盾的一劑良藥，因?yàn)閷捯源四銜?huì)和同學(xué)關(guān)系相處融洽，和諧的人際關(guān)系才會(huì)有一顆輕松愉悅的心情投入學(xué)習(xí)，有了美好的心情你便感覺(jué)生活中到處充滿(mǎn)樂(lè)趣。那可見(jiàn)學(xué)會(huì)寬容，善待他人是多么重要，首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)什么是寬容。
美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠，美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡，生命的汪洋則在于人的寬容胸懷，緣于包容人世間深深淺淺的`緣份。在生命的廣闊天地里，學(xué)會(huì)寬容，意味著你不會(huì)再患得患失；學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了尊重；學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分；在一起游戲是一種快樂(lè)；在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦？學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸：當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！學(xué)會(huì)寬容，人與人之間便會(huì)多幾分理解，多幾分感激；學(xué)會(huì)寬容，人世間便會(huì)多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請(qǐng)別忘了：學(xué)會(huì)寬容、善待他人。最后，請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話：
土地寬容了種子，擁有了收獲；
大海寬容了江河，擁有了浩瀚；
天空寬容了云霞，擁有了神采；
人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。
國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家！
寬容優(yōu)秀議論文6
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，從暖和的被窩中爬起來(lái)，穿上衣服下樓去散步。路旁有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。冬風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉頰上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已經(jīng)變成了一個(gè)熟透了的.蘋(píng)果，紅撲撲的。
手機(jī)突然響了起來(lái)，我接完后知道了，原來(lái)是同學(xué)們打算一起出去玩啊!嗯，好久不見(jiàn)了，聚一聚也沒(méi)事“。我想，便告訴了媽媽然后搭公車(chē)走了，車(chē)上，一位年約三十的售票員態(tài)度極為惡劣，我受不了她那態(tài)度便和她大吵了起來(lái)，你一句我一句的。最后乘客也受不了了她那態(tài)度，便說(shuō)要打電話投訴，一位大哥哥看著她的售票員正要撥出電話，大家也在旁說(shuō)”現(xiàn)在，態(tài)度還是那么惡劣，不投訴以后的話那態(tài)度……。還有人說(shuō)“是呀，是呀，以后說(shuō)不定會(huì)威脅到我們乘客的利益啊!大家在一旁議論紛紛。
一位老婆婆說(shuō)：”這售票員也不容易，早出晚歸的，看樣子也為人母親了，還票券小孩呢!大家就算了吧，讓她以后態(tài)度好點(diǎn)就成了�！啊辈恍�，不行，你們看她，仍那樣，這能改嗎?“一位大叔大聲的說(shuō)道。大家也跟著起哄。這時(shí)，一位五六歲的小女孩跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：”阿姨，阿姨，我找不到媽媽了，怎么辦?“豆大的淚珠從眼眶中掉落，我竟然從那售票員眼中看到了慈愛(ài)，如同母親一般，此時(shí)，車(chē)廂里也安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)小女孩輕輕抽泣的聲音，她輕輕將小女孩拭去眼淚，溫柔地說(shuō)：”你先和我一起好不好，一會(huì)兒我?guī)闳フ覌寢?“我看錯(cuò)了嗎?她好似媽媽?zhuān)裉焓挂话悖o人帶去了溫暖，我想：這售票員一定也是為人母親的了，如果投訴，那她必然會(huì)被扣薪或開(kāi)除，那她的孩子又該怎么辦?我說(shuō)了句：”大家得饒人處且饒人吧，你們看，她的態(tài)度變好了，大家也不用投訴了，就到這里吧!“那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，柔和的目光中有著一絲感激，我笑了，她也笑了，所有人都笑了。
下車(chē)時(shí)，她說(shuō)：”但愿我們能再見(jiàn)，我家在XXXXX有時(shí)間來(lái)坐坐，我的孩子應(yīng)該能和你玩的很愉快!“”好，有空我會(huì)去的，阿姨，再見(jiàn)!“走在路上，發(fā)現(xiàn)夜幕降臨，打了個(gè)電話給同學(xué)說(shuō)不去了，下次你們自己玩。清幽的月光灑在大地上，背影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我笑了，會(huì)心的笑了，我學(xué)會(huì)了寬容。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?寬容是一種良好的心里品質(zhì)，寬容待人，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，寬容是金，寬容的力量是無(wú)窮的。
寬容優(yōu)秀議論文7
有一個(gè)女孩，她小學(xué)沒(méi)有很大的舉動(dòng)，不是很突出，總是在班級(jí)里當(dāng)一個(gè)小小的隱形人。小學(xué)舉行返校時(shí)，她逛了一條街選了一只很大很可愛(ài)的熊送給她的語(yǔ)文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個(gè)女生拿著她的熊送給自己將這個(gè)畫(huà)面定格。事后，老師對(duì)女孩說(shuō)：“對(duì)不起啊，我知道這只熊是你送的，但是怕你拍照時(shí)不太自然，所以讓別人代替了�！比缓笈⒑軅碾y過(guò)也有對(duì)老師以及那個(gè)女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關(guān)注。再次回到母校時(shí)，她以為她已經(jīng)做得很好了，可老師還是視她為無(wú)物，沒(méi)有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。
每每回想起這個(gè)亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯(cuò)，老師也有錯(cuò)，女孩失去了她對(duì)老師的寬容而老師卻參與了這個(gè)讓女孩失去對(duì)他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那么女孩也不會(huì)失去自己的對(duì)他人的寬容。然而，就算老師沒(méi)有這么做，女孩的心也太小了，無(wú)法對(duì)任何人寬容，老師也只是將這個(gè)事實(shí)提前而已。最后的結(jié)果，始終不變。
我與這個(gè)故事的主人公相似，我的寬容心不大，我會(huì)記住對(duì)我好的人，更會(huì)記住那些對(duì)我不好的人。將心比心，雖然我很有理智，但是對(duì)于一些對(duì)我不好的人，我也不會(huì)給予好的態(tài)度。這個(gè)做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實(shí)寫(xiě)照。
幼年時(shí)，看見(jiàn)那些比自己厲害的人，總是瞪著烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著那個(gè)人，好像要把那個(gè)人厲害的`本事記得清清楚楚，沒(méi)有嫉妒什么的不良心理，只是內(nèi)心覺(jué)得滿(mǎn)足：看，這么厲害的人我可認(rèn)識(shí)哦！長(zhǎng)大了，一切都是那么的不一樣，一面一面的，對(duì)老師的一面，對(duì)父母的一面，對(duì)朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹(jǐn)慎地對(duì)待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒(méi)有他們那樣的特長(zhǎng)，埋怨自己……這時(shí)的寬容心在不知不覺(jué)間已經(jīng)泯滅。
暑假里看了一本書(shū)，里面人物的各種描寫(xiě)都很好，更可貴的就是還有一些不同于上課認(rèn)真聽(tīng)，下課好好復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。我曾一度糾結(jié)要不要將書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)給同學(xué)們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書(shū)隱藏�；蛟S出于慚愧的心理，我又一次將書(shū)翻過(guò)，找出書(shū)中的學(xué)習(xí)方法…并做好筆記等待一個(gè)可以心甘情愿送出的時(shí)機(jī)。
成長(zhǎng)之中，必定會(huì)有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責(zé)任心。
但是，寬容絕不可省去。
不要數(shù)，大家怎么不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽(tīng)，有點(diǎn)悲哀不過(guò)確保；大家天天相見(jiàn)好，幸福皆因包疪互保。怎能說(shuō)，一早全知道？
寬容優(yōu)秀議論文8
傳說(shuō)弱水不載萬(wàn)物，羽過(guò)即沉，人心，大抵便是弱水了吧。
古代君王執(zhí)政，統(tǒng)萬(wàn)民，掌江山，靠的是一句“水可載舟，亦可覆舟�！比诵牡氖諒�(fù)是對(duì)在位者權(quán)利的鞏固，只有生活富足，百姓才會(huì)滿(mǎn)足，但當(dāng)君王如紂王一般不思進(jìn)取，荒淫無(wú)道，也必然會(huì)有如陳勝吳廣，劉邦項(xiàng)羽之流來(lái)誅滅。因此，帝王之心便會(huì)是弱水，而“弱水”，便會(huì)是包容。
縱觀滔滔歷史長(zhǎng)河，有賢能的君王不少，他們的智謀、手段促使江山霸業(yè)穩(wěn)固，在史書(shū)上留下濃墨重彩的一筆。而曹操一人，更是可稱(chēng)亂世梟雄。然，他卻不是賢王。因他多猜疑多狡詐手段，卻無(wú)容人的雅量。一生陰謀算計(jì)，只得十二字：狡兔死，走狗烹。飛鳥(niǎo)盡，良弓藏。陳勝本自立為王，登位之主卻是劉邦。因何？因他猜忌未無(wú)度，失去了眾多可信之人，最后遺憾的在伐秦一路上退出歷史舞臺(tái)。他們的心可稱(chēng)作弱水嗎？不能。
弱水不載萬(wàn)物，換言之，它是容納萬(wàn)物的，因它不承載，萬(wàn)物一過(guò)即沉。俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。我卻不盡為然，真正包容他人的人，又何止是能撐船呢？而是又肺腑之間那片彌彌的弱水啊。
在校園生活中，同學(xué)們有時(shí)被輕輕推了一下都滿(mǎn)腹牢騷。在別人再三道歉時(shí)生生板著張臉冷哼一聲。依我而言，為什么不去試著寬容體諒他人呢？良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒。自己善意，別人便會(huì)對(duì)自己善意，如若人人都像是陳勝對(duì)同鄉(xiāng)那多語(yǔ)即殺的態(tài)度一般，豈非人人都如他一般下場(chǎng)？帝王之心作弱水，布衣之心更應(yīng)作弱水。
或許一個(gè)小小的寬容會(huì)讓他人感到萬(wàn)千溫暖，或許一個(gè)小小的讓步會(huì)讓他人對(duì)你的`好感成倍數(shù)上升，或許一句簡(jiǎn)短的“沒(méi)關(guān)系”會(huì)讓你多結(jié)識(shí)一個(gè)朋友。這便是“弱水”的力量，更也是“寬容”的力量。帝王將相，布衣平民，眾生平等，皆掌其所能。
我仿佛看見(jiàn)，陽(yáng)光下那包容萬(wàn)物的弱水，閃閃發(fā)光。
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