初二議論文

時(shí)間：2024-03-05 10:31:17 體裁作文我要投稿

初二議論文范文（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家整理的初二議論文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

初二議論文范文（熱）

初二議論文范文1

　　有人說：“后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以請(qǐng)不要后悔�！蔽艺J(rèn)為這種說法欠妥。人非圣賢，孰能無過?說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，遇到挫折，經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的，每當(dāng)此時(shí)，一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時(shí)，后悔還真不一定就是壞事呢!

　　人不后悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會(huì)過于小心翼翼，神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說，如果一個(gè)人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。

　　著名女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng)，可在一次比賽前，她為了發(fā)揮出自己的最佳水平，一遍又一遍地試跳，結(jié)果最后一跳時(shí)，因神經(jīng)高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過分嚴(yán)格苛求自己，允許自己失敗，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。事過多年，她才坦言：“不想讓自己失敗和后悔，有時(shí)是非常可怕的，我要是少試跳一次就好了�！边@也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　人不后悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。

　　有個(gè)海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會(huì)問：“餓不餓，要不要來碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內(nèi)心十分愧疚、后悔，因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過天，也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的'工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

　　俗話說，幸福使人長久單純，不幸卻使人迅速成長。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

　　掀起“林旋風(fēng)”的林書豪，也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自己臨時(shí)替補(bǔ)上場時(shí)，他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，超常發(fā)揮了自己的水平，最終一戰(zhàn)成名。

　　因此，后悔不是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤，最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方，能讓人們?cè)诓粩嗟胤词≈羞M(jìn)步。

初二議論文范文2

　　活在當(dāng)下

　　昨天已經(jīng)悄然流逝，明天還未來到，我們能把握的只有今天，認(rèn)真的活在當(dāng)下。那么，你做到了嗎？

　　回想20xx年以前，都謠傳說20xx.12.22是世界末日，會(huì)有三天的黑暗。那時(shí)的我們都人心惶惶，都害怕那一天的到來，都畏懼死亡。但是在那一天之前，如果我們認(rèn)真活在當(dāng)下，那么還會(huì)擔(dān)心太陽的消失嗎？

　　張杰曾高聲唱過：“活在當(dāng)下，再遠(yuǎn)也能開花�！币馑季褪钦f，認(rèn)真活在當(dāng)下，夢(mèng)想即使離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，也會(huì)開出花。張杰剛出道時(shí)，是個(gè)不被人重視的小歌手，被人嘲笑，被人歧視。雖然他抑郁過，煩惱過，但是卻從未放棄過。振作精神，積蓄唱功終于在一次大型活動(dòng)時(shí)，帶著充沛的'感情唱出了對(duì)音樂的熱愛。就這樣，他成功了，他成功的成為了一名當(dāng)紅的歌手，在音樂這條道路上，完成了自己的夢(mèng)想。用心活在當(dāng)下，我們也會(huì)開出燦爛的花。

　　還有一位歌唱家，他也成功的踏上了音樂路，但是他所經(jīng)歷的，卻比張杰還要多，還要痛。因?yàn)樗且晃幻と�，他看不到外面世界的絢麗多彩，他活在黑色的世界里。但是這些都阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛，他通過聽電視，他可以模仿多位名人的聲音，閃耀在星光大道的舞臺(tái)上-----他就是楊光。他不痛恨沒光的世界，也不憧憬有一天會(huì)突然間的重見光明，就只是這樣樂觀的活在當(dāng)下，這不就是人世間最美好的姿態(tài)嗎？

　　用漢字書寫人生的史鐵生，用肢體演繹精彩的邰麗華，坐在輪椅生探索黑洞的霍金......他們這些人之所以被世界敬仰，被人們銘記，不僅僅是因?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮某删停彩且驗(yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出的優(yōu)秀的品質(zhì)是被世人所要學(xué)習(xí)和傳承的�！�

　　我們的人生極其短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天已經(jīng)過去，明天還不確定，我們能把握的只有今天，活在當(dāng)下，創(chuàng)造出屬于自己的一片天！

初二議論文范文3

　　一代人有一代人的機(jī)緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀(jì)寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們使命，砥礪前行。

　　作為世紀(jì)寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，盡管當(dāng)時(shí)我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會(huì)到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運(yùn)會(huì)，也讓我們見證了中國富強(qiáng)的一面，我們生活在一個(gè)不愁吃，不愁穿的時(shí)代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機(jī)支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對(duì)于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強(qiáng)帶給我們的。我們?cè)谧鎳谋幼o(hù)下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進(jìn)，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時(shí)候。

　　機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個(gè)小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認(rèn)識(shí)到自主創(chuàng)新的'重要性。我們不得不承認(rèn)，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達(dá)國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動(dòng)力。紀(jì)錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個(gè)民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天。”因此，這些種種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個(gè)科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任，為中華之崛起而讀書，實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國夢(mèng)。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時(shí)，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時(shí)，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！敝袊奈磥碓�00后的手中，中國復(fù)興之夢(mèng)將由我們締造。

　　時(shí)代賦予了我們更大的責(zé)任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進(jìn)，同時(shí)還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢(mèng)圓夢(mèng)將由我們實(shí)現(xiàn)!

初二議論文范文4

　　人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖!

　　我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>

　　有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來都沒有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中，當(dāng)他清醒過來，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來。他知道停下來就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營地，迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。

　　是生的.欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的�？梢哉f，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說過如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。總而言說挫折與人相伴。

　　而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。

初二議論文范文5

　　那天，我回寢室，看見同學(xué)正在掃地，我笑著說：“是不是被罰了？”他也笑著說：“沒有，沒有，義務(wù)勞動(dòng)�！蔽铱嘈χf：“義務(wù)勞動(dòng)？都什么年代了，你還談義務(wù)勞動(dòng)？”不過，話雖這么說，我卻陷入了沉思。

　　改革開放以來，我們一味地追求物質(zhì)，拋棄了太多太多。在如今這個(gè)重物質(zhì)不重精神，精神趕不上物質(zhì)的時(shí)代談義務(wù)勞動(dòng)，確實(shí)有些“不合時(shí)宜”，現(xiàn)在只要你有錢，你就可以贏得一切；只要你有權(quán)，你就可以為所欲為；為什么我泱泱中華，如此強(qiáng)健的體魄竟會(huì)拜倒在外國的拜金主義，極端個(gè)人主義面前，其原因就在于我們拋棄了本屬于我們的東西�，F(xiàn)在你幫別人做事，要報(bào)酬，本來很小的一件事，沒報(bào)酬就不干，我憑什么幫你，浪費(fèi)時(shí)間？浪費(fèi)精力？本來舉手之勞，我認(rèn)錢不認(rèn)人，我又不認(rèn)識(shí)你，我為啥要幫你？中國人，你樂于助人的'精神在哪里去了？為什么我們就不能幫一下別人？甚至有更極端的做法，連幫父母做家務(wù)也要報(bào)酬，孩子們，你父母生你養(yǎng)你，你給了他多少錢呢？

　　當(dāng)我們的物質(zhì)升華到一定高度時(shí)，而精神卻還在原地踏步甚至倒退時(shí)，我們的物質(zhì)將毫無基礎(chǔ)，那是我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們是多么愚昧。

　　義務(wù)勞動(dòng)，真的不合時(shí)宜嗎？

　　貴州遵義鳳岡縣第四中學(xué)初二:三金先生

初二議論文范文6

　　無聊之時(shí)，隨手拿起一本書，是課外書，并不重要。隨便翻了幾頁，是高爾基的《時(shí)鐘》，看到一句話，我驚呆了：“我自生下來那一天就接近死亡。”我怕了，想到每每上課時(shí)與同桌的閑聊，想起某人看我“不務(wù)正業(yè)”，總是加以感嘆的“人生只有二十二億秒!”想起親愛的同學(xué)們、朋友們都在夸夸其談中度日，我內(nèi)心充滿了恐懼。難道我們已經(jīng)一天天接近死亡了嗎?

　　時(shí)間是生命最重要的'材料，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。人的生命對(duì)整個(gè)宇宙系統(tǒng)來說是微不足道的，但在同樣的幾十年里，別人可能豐功偉業(yè)，而你卻一無所有。在同樣的一天中，別人可能提煉出了放射性元素鐳，而你卻在那兒玩物喪志、誤入歧途�？梢姾芏嗳藳]看清楚時(shí)間的寶貴。朱自清先生在《匆匆》說道：“我覺察他去的太匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊滑過去�！边@也說明了時(shí)間的短暫性和不可復(fù)返性。當(dāng)你察覺是，它早已從你身邊溜走，永不復(fù)返。當(dāng)你憂愁并感慨萬分時(shí)，時(shí)間依然不留步，直到你生命的盡頭。

　　也許你會(huì)問：生命難道就這么簡單?不，生命并不簡單，這要看你如何看待生活、駕馭生活。文學(xué)巨匠魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，所以他的作品才會(huì)這么精妙。他曾道：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！备嬖V我們不能成為時(shí)間的奴隸和統(tǒng)治者，要拿出信心和勇氣，和時(shí)間做斗爭，和生命做斗爭，讓有限的生命在事業(yè)和人世間得到永生。生命只有在斗爭中才能顯示出無限生機(jī)，顯示出它的價(jià)值和意義，一個(gè)敢于斗爭的人一定是一個(gè)熱愛生命、熱愛生活的人!

　　我們中學(xué)生更要把握住時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，以求在今后有出色的表現(xiàn)。請(qǐng)記住一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”一定要抓住實(shí)時(shí)機(jī)，別錯(cuò)過了之后再來嘆息。

初二議論文范文7

　　莊重之莊，即莊嚴(yán)，重即敬重。莊重就是一種態(tài)度，對(duì)于前人饋贈(zèng)的莊嚴(yán)與敬重，對(duì)于文化和個(gè)人事業(yè)與自我價(jià)值的莊嚴(yán)與敬重。

　　詩經(jīng)中有有來，至止肅肅。相維辟公，天子穆穆，描寫天子祭祀的場景，場面可謂莊重。其實(shí)無論皇室還是民間百姓的祭祀，除了祈求國泰民安，沒有災(zāi)難，更是為了傳承前輩的敬重之精神與態(tài)度，即所謂的追養(yǎng)繼孝，民德厚望，這其中不僅囊括了對(duì)于自然與萬物的莊重，也帶有對(duì)前人優(yōu)良品質(zhì)繼承的莊重。莊重，是對(duì)美好品德傳承的責(zé)任感。

　　東周出仲尼，南宋有朱熹。中國古文化，泰山與武夷。中國文化流傳數(shù)千年，成為中國不朽的符號(hào)，靠的是一代代人莊重的繼承與發(fā)揚(yáng)。我們現(xiàn)在能看到四書五經(jīng)，唐宋元明，少不了歷朝歷代文人嘔心瀝血夜以繼日的編撰與抄寫，甚至付出生命。在科技尚不發(fā)達(dá)的時(shí)代，這是的辦法。正是靠著他們對(duì)歷史文化莊重的態(tài)度，中華文明血脈的流淌才得以延續(xù)。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)有的一份莊重，誦讀一首古詩，了解一段歷史，體會(huì)那種發(fā)自內(nèi)心的敬重，不要讓文明的河流斷流。莊重，就是對(duì)于文化傳承的責(zé)任感。

　　莊重，放之任何一個(gè)時(shí)代，都有其存在的必要性，霍去病的匈奴不去何以家為中有著他對(duì)抵御外敵事業(yè)的莊重，司馬遷受宮刑后，忍辱負(fù)重成一家之言中，有他對(duì)于身為史官責(zé)任感的莊重。于是在莊重精神隱約有匱乏趨勢(shì)的現(xiàn)在，工匠精神這個(gè)詞應(yīng)運(yùn)而生。工匠以極致的態(tài)度對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、追求更完美的精神理念。這種精神便是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品演繹的`級(jí)莊重。只要在自己的這份事業(yè)中，保有對(duì)職業(yè)道德，職業(yè)品質(zhì)的莊重，即使身份卑微，也是對(duì)職業(yè)的莊重。梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中說：因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。莊重之精神的重要性可見一斑。因此，莊重還是對(duì)個(gè)人事業(yè)的責(zé)任感。

　　現(xiàn)代人著實(shí)應(yīng)當(dāng)將莊重納入到個(gè)人素養(yǎng)當(dāng)中，學(xué)生要莊重的對(duì)待學(xué)習(xí)，政府要莊重的對(duì)待民生，學(xué)者要莊重的思考，科研工作者要莊重的探索。使之成為我們骨子里不可磨滅的一部分，那么國家的各個(gè)領(lǐng)域距離偉大復(fù)興就真的可計(jì)日而待了。

初二議論文范文8

　　有一位猛士，女神賜予了他一把寶劍。雖然有了天賜的寶劍，但他并不感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)槟鞘前讯虅�。擁有長劍的人在一米開外就能將敵人封喉，擁有短劍的他必須上前一步才能攻擊到對(duì)方。當(dāng)猛士踏上戰(zhàn)場后，奇跡卻發(fā)生了：拿長劍的戰(zhàn)士紛紛倒下，而持短劍的猛士卻勢(shì)不可擋，最終擊敗了敵人。

　　是的，猛士之所以所向披靡，是因?yàn)樗涀×伺竦脑挘骸吧锨耙徊�，劍就變長!”因?yàn)槌种虅�，他比敵人更靈活，在敵人還未反應(yīng)過來之前他就能一個(gè)箭步，刺穿敵人的心臟。

　　這個(gè)故事讓我想到了自己。因?yàn)閭€(gè)子矮，視力又很差，所以我就向班主任申請(qǐng)坐到教室的前排，以彌補(bǔ)自身的不足。俗話說：金無足赤，人無完人。每個(gè)人或多或少都有不夠完美的地方。面對(duì)自身的缺陷，我們不應(yīng)自卑沉淪，而應(yīng)擁有一顆積極向上的心，盡力坐在生活的前排。

　　籃球巨星姚明退役之后，他的缺陷才被世人所了解：他六歲的時(shí)候右耳就已失聰，左耳的聽力也低于常人水平。我頓時(shí)明白了為什么“小巨人”在與人交談時(shí)，總會(huì)貼近對(duì)方的原因。據(jù)說，當(dāng)年姚明的籃球前途一度因?yàn)橛叶敹�，如果換作別人，極有可能因?yàn)槁犃Φ娜毕荻丝s不前，但姚明恰恰相反。他并沒有拒他人于自我世界之外，而是積極地與他人交流;良好的人際關(guān)系，讓他迅速地在關(guān)系復(fù)雜的NBA團(tuán)隊(duì)里站穩(wěn)了腳跟。由此可見，人的`長處并非完全取決于他的天生資質(zhì)，有時(shí)甚至相反——取決于他的缺陷。姚明正是認(rèn)識(shí)到了自身的不足，才努力地去改變它，憑著“坐在生活的前排”的心態(tài)，超越自我，走向成功。其實(shí)，恰是因?yàn)橛辛恕白谏畹那芭拧钡男拍�，我們才能擁有積極向上、超越自我的品格。

　　另一個(gè)故事同樣發(fā)人深�。�20xx年6月，當(dāng)時(shí)還是5歲的英國小男孩海內(nèi)斯舉辦了自己的畫展，展出的40幅作品吸引了上萬人參觀。海內(nèi)斯從呱呱落地的那一刻起，就被診斷出患有先天性腦癱、心臟永久感染等疾病，另外，他的肺動(dòng)脈狹窄，被醫(yī)生認(rèn)定為“絕對(duì)不會(huì)活過1歲”。海內(nèi)斯雖然年幼，但他一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯Ｔ谧婺傅南ば闹笇?dǎo)下，他借助繪畫本領(lǐng)與家人交流，并讓繪畫成為他繼續(xù)治療的重要手段之一。在畫展的幾天里，海內(nèi)斯處于亢奮狀態(tài)，他每天都要去現(xiàn)場聽人們對(duì)他作品的評(píng)價(jià)，為以后創(chuàng)作更好的作品汲取營養(yǎng)。面對(duì)一個(gè)5歲殘疾孩子美麗的畫作及其他那顆比正常人的更堅(jiān)強(qiáng)的心臟，我們能說的只有一句話：“好樣的，坐在生活前排的海內(nèi)斯!”

　　以姚明、海內(nèi)斯為榜樣，坐在教室前排的我也正努力地坐在生活的前排。雖然我擁有的是“短劍”，但我堅(jiān)信：“上前一步，劍就變長!”

初二議論文范文9

　　我們是當(dāng)代的青少年，是祖國未來的棟梁，是祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱，肩負(fù)著歷史的重任，這需要我們，砥礪前行!

　　在人類的歷史長河中，我們的祖先面臨著種種的艱難困苦，他們不是選擇放棄而是努力去攻克它，克服它，任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。

　　由于早期中國的實(shí)力較弱，西方列強(qiáng)的不斷入侵，是我國的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害，許多仁人志士紛紛站出來，為國家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望用自己的努力來換取祖國的安康。梁啟超自然也不例外，小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”的大志。是啊，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲!青少年就是祖國的新生力量，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支撐著我們?nèi)^斗，去前行!，共同鑄就祖國的美好未來。

　　周總理的“為中華之崛起而讀書”深深激勵(lì)著我，激勵(lì)著我不斷去奮斗，為祖國獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭年代，周總理為中華之崛起而讀書;在和平年代，青少年為祖國的繁榮興盛而讀書。不同的年代，相同的目標(biāo)，我們都希望祖國變得更加美好，更加的繁榮。

　　如果你是一只駱駝，就不要唱雄鷹的歌，不要忘記自己的初心，牢記最初的夢(mèng)想，如果你選擇了成功，便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過地獄般的`磨練，才能通往成功的天堂;只有經(jīng)過鉆心的疼痛，才能彈奏出完美的樂章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難，為了磨練自己的意志，堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書;還有那越王勾踐，為了奪回凈土和國家嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功;還有唐代的文徵明，雖一生只考取了一個(gè)秀才，但他經(jīng)過不懈的努力，最終成為當(dāng)時(shí)的“詩書畫”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅，雖然天資聰慧，一舉考中了南京解元，但他很快便忘記了初心，最后淪落到以賣畫為生。

　　既然選擇了要去奮斗，就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的初心，砥礪前行。

初二議論文范文10

　　人生不可能總是一帆風(fēng)順，完美無缺的。在人生的旅途中，沿途的風(fēng)景可能并不是你想看到的、欣賞的，或者它可能是你厭惡、害怕的。但只要了解了生存之道就好了。。

　　在煩惱的高原反應(yīng)中，東道主反復(fù)地告誡來藏的友人：“吃飯不要太飽，走路不要太快，說話不要太吵，喝酒不要太多�！边@簡簡單單的叮嚀，卻是高原人一些樸素的生存之道。只有聽從東道主的告誡，才能適應(yīng)高原生活。

　　知足、守常、寧靜是高原人的一種樸素、簡單的生存之道。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明，他遠(yuǎn)離了官場的險(xiǎn)詐，遠(yuǎn)離了世俗的塵囂，只是為了脫俗清新的田園生活。每個(gè)人的生活道路都是截然不同的，生存之道也自然有著于總不同的態(tài)度。

　　淡泊名利、向往田園生活、喜歡寧靜而遠(yuǎn)離塵囂，是陶淵明的一種脫俗的生存之道。

　　老鷹只能遨游于天空，魚兒只能浮游于海洋，羊群只能騁馳于草原。它們無法顛覆自然規(guī)律，無法改變命運(yùn)的安排，它們的生活來源于自然規(guī)律。

　　遵循規(guī)律、順應(yīng)自然是動(dòng)物們的一種幸福、簡單的生存之道。

　　居里夫人把英國女王獎(jiǎng)勵(lì)她的勛章，給了小孩子玩。她說：“自己只是一名科學(xué)家，職責(zé)是研究科學(xué)。”高貴的單純是一種美麗，也是一種生活態(tài)度。居里夫人不在乎榮譽(yù)，不追逐名利，一心只為科學(xué)研究。

　　高貴單純、淡泊名利是居里夫人的一種簡單的生存之道。

　　面對(duì)復(fù)雜的`社會(huì)生活，如果我們都是出于追求名利、超越自己的職能范圍，那么我們的生存豈不是對(duì)社會(huì)的一種污染?倘若人們都害怕，不敢去扶摔倒的老人與小孩，那么生活還有意義嗎?如果企業(yè)家追求金錢，忽略道德，生產(chǎn)有毒的產(chǎn)品，那么世界還能有光明嗎?

　　無論旅途中的風(fēng)景如何，我們的道路還是需要繼續(xù)。人生沒有太多的要求，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，不超越自己的職責(zé)范圍，正確的認(rèn)識(shí)與掌握自己的生存之道，人生的價(jià)值才能展現(xiàn)出輝煌。懂得愛、懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)，其實(shí)也是一種簡單的生存之道……

初二議論文范文11

　　1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說，我們新加坡不像埃及有金字塔;不像中國有長城;不像日本有富士山;不像夏威夷有幾十米高的海浪。我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧媳婦難為無米之炊。

　　李光耀看過報(bào)告，非常氣憤，據(jù)說，他在報(bào)告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽光，有陽光就足夠了!

　　后來，新加坡利用一年四季直射的陽光，種花植草，在很短的時(shí)間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”。連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。

　　上帝給每個(gè)國家，每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來說，它僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言，它所給予的更是少之又少。他只給牛頓一個(gè)蘋果，并且還以砸在頭上的方式擲過去的;他只給迪斯尼一只老鼠，還是在他自己連面包都吃不上時(shí)到達(dá)的。

　　上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是一位有心人，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，上帝的饋贈(zèng)是多么的'豐富。君不見，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成圣城。君不見，沉思的牛頓，因那只蘋果，奠定了自己在物理界中無可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼用那只小老鼠，創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國。

　　也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人優(yōu)異的成績;送給你的，卻僅是書桌旁的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的話，你也許會(huì)突然振奮起來……

　　原來那把椅子是上帝有意送來的!

初二議論文范文12

　　從古至今，規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。

　　然而，在危險(xiǎn)降臨之際，面對(duì)正義與邪惡的較量，那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來，而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出，勇敢地?fù)踉谇邦^，展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

　　世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩，若換一個(gè)角度、換一種方式，就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了，只有司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去，水缸破了，缸里的水流了出來，小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式，選擇了“破缸救人”，這就是善于打破成規(guī)之舉。

　　由上可見，打破成規(guī)需要智慧，更需要勇氣，因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動(dòng)。試想，如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣，怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的小孩呢?因此，打破成規(guī)并不是一無所獲的，有時(shí)它會(huì)讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>

　　如果人人都沒有打破成規(guī)的.勇氣，那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來，人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

　　古人認(rèn)為地球是方的，天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì)，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f”。由于“地心說”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想，因此得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持，在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對(duì)“地心說”抱有懷疑，卻沒有人敢于探究。后來哥白尼以付出生命為代價(jià)，****了“地心說”，創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來說，“日心說”雖有一定的局限性，但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們，才推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià)，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有愛因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問題，尋找更簡便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑，勤于探索，才會(huì)真正掌握知識(shí);我們只有敢想、敢做、敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而突破自我，超越自我，創(chuàng)造精彩人生。

　　******曾說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩，向著學(xué)海揚(yáng)帆競發(fā)，向著生活的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

初二議論文范文13

　　那一紙的繁華是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛;那一紙的寂寞是飄不去的清雅，是抵不過的柔情脈脈。在這紙上的世界里，我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的幸福。

　　我從來只相信，一切美麗的東西都是脆弱的，花期一過，便零落成塵。我的青春正當(dāng)時(shí)，沒有顯赫的家庭，沒有華麗的外表。我卻也把自己當(dāng)成上帝的寵兒，賦予了我生的權(quán)利，讓我有幸見證了春花秋月，度過了人生的好時(shí)節(jié)。

　　從來英雄配美人，碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然的倩影，一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑。一騎紅塵妃子笑，卻也只是玄宗貪圖享樂，況且還為“安史之亂”埋下了禍根。我不求能配什么英雄，做什么美人。

　　我只做簡單的人，簡單的生活，簡單的心情。我在我的青春之路上見過頑石開花，等過流水成河，這常人眼中難以想象的'美麗卻也讓我怦然心動(dòng)。我不做那朵美麗的花，只愿成為隨處可見的沙礫，我也不愿做浩瀚的大江大河，只一條小溪已足夠。這些沙礫磨啊磨啊，便成了細(xì)小的塵土;那條小溪流啊流啊，便成了懸浮空中的小水珠。它們不美嗎?塵土細(xì)膩，從未埋沒花的才華;水珠透澈，分解了世俗的世界。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總飛的很遠(yuǎn)，我想著塵土和水珠，想著沙礫與小溪，頓生感恩之心。也許我太愛幻想便也富于聯(lián)想，我信奉著：有聯(lián)想才有生活。紅花需要感謝綠葉無悔的奉獻(xiàn)，綠葉需要感謝露水無私的滋潤，露水又需要感謝陽光無怨的饋贈(zèng)溫暖。我們作為人，又應(yīng)當(dāng)感謝父母無微不至的照料。這些深入內(nèi)心深處的美麗升華了靈魂，成就了人生的完美。

　　我不會(huì)在下輩子去選擇做“貴妃”，做花朵。我的青春乃至我的人生，不奢求有太多的“美”，這些“美”太過脆弱，太短暫。我堅(jiān)信我的生活充滿了活力，充滿了美麗，這美不是塵世繁華之美，亦不是濃妝艷抹之美，而是梅花開盡留香之美，是陽光灑盡溫暖之美等等所有造福于自然，造福于人類的無私之美。

　　我望見了我柔軟的青春，簡簡單單，平平凡凡。沒做過什么難忘的大事，只是流連了一下過往，感恩了一下過去。假日里嗅了嗅花的香，聞了聞草的綠。不后悔，不遺憾，因?yàn)槲乙娺^真正的美麗，對(duì)歲月，對(duì)生活，我充滿感恩。

初二議論文范文14

　　生活與人生，這兩樣?xùn)|西，看似簡單，實(shí)則艱難。而支撐這兩樣?xùn)|西的，便是信念與夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實(shí)現(xiàn)那三重人生境界，都需要我們不懈努力。

　　不教一日閑過堅(jiān)持就有收獲

　　每件事情都要堅(jiān)持。雕琢心中的夢(mèng)想，靠的是實(shí)力，靠的是堅(jiān)韌。望著眼前的天涯海角，只要堅(jiān)持下去，一定能有所收獲。

　　無論你在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)闆]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。記住一句話：“你的堅(jiān)持，終將美好�！�

　　眾所周知，華為公司是中國科技領(lǐng)域的標(biāo)桿。公司成立之初，華為并不生產(chǎn)手機(jī)，而是生產(chǎn)普通的電子配件，如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是，憑借著其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神，公司的規(guī)模也越來越大，產(chǎn)品也開始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界勁的'處理器——“麒麟980”。這么多年來，它歷經(jīng)多少坎坷，而它的團(tuán)隊(duì)又是如何堅(jiān)持、如何忍耐，我們是體會(huì)不到的。

　　當(dāng)你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想時(shí)，你將到達(dá)第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　不苦不累人生無味

　　雕琢心中的夢(mèng)想，光堅(jiān)持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。

　　愛迪生曾說過，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續(xù)拼搏，是不可能成功的�！吧昂伪鼐盟篮笞詴�(huì)長眠。”這句名言提醒我們，我們的一生應(yīng)用來做一些有意義的事，去努力學(xué)習(xí)知識(shí)、去培養(yǎng)文化素養(yǎng)……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。

　　堅(jiān)持加上奮斗，你將到達(dá)第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�

　　雕琢心中的天使，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。，勇敢前行，做一匹永遠(yuǎn)奔騰的千里馬，用行動(dòng)闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。