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開卷未必有益議論文實用15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編整理的開卷未必有益議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開卷未必有益議論文實用 1
20年代的的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
都記開卷有益，可我卻要說，開卷未必有益。有句話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種可能：一種是良藥，藥到病除；一種是毒藥，置人于死地。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，甚至長大走上違法道路，那該是一個多么悲慘的命運��！
看書未必有益，因為有些書實在不適合我們少年兒童看，不是因為書出得不好，而是因為書的類容，會影響我們身體健康，思想就會跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
我在網(wǎng)絡(luò)上看到，有些人還在沉迷書的世界，他越看越多，與人交流的機會都會很少很少，性格就會變得孤單，這樣持續(xù)下去，就會造成一系列的疾病。看書的時間越多，眼睛就會變得近視，看書損壞了眼睛，得不償失啊！
有位哲人說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，必吃的很多的人健康。
我們小學(xué)生年齡小，自制力不力強，看到不健康的'書就經(jīng)不起誘惑，甚至還會達到廢寢忘食，手不釋卷的程度，他們一旦看了不健康的書，便會走火入魔，上課一心只想這不健康的書，沒有心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。
“開卷有益”任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實不對！我們必須學(xué)會一種本領(lǐng)選擇最有價值有感悟的適合自己閱讀的書才有益。
開卷未必有益議論文實用 2
人們常說“讀書好，開卷便有益。”可這益處是什么？也許每個人都有自己的看法。
當(dāng)你獨處幽居之時，手中捧書而讀則感心情大好，豁達明朗。這便是讀書的第一點益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩句中盎然于胸；讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸；讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長好似眉山韻水渲染記憶；讀魯迅，妙言智語恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說，讀書足以怡情。
出色的辯才，往往都是好的讀者。周恩來總理便是一位飽覽詩書，貫通辨理的人才。面對外國記者的刁鉆問題，他總能機智應(yīng)對，化險為夷。正是因為他不斷在書中學(xué)習(xí)，使得妙語連珠，令人折服。讀可曉理，理可應(yīng)對，對則有益。可見，讀書足以傅彩。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！北闶亲怨湃藗兌挤Q論的。不讀書，諸葛亮哪得曉天文知地理？不讀書，毛主席怎么能掌握機理統(tǒng)領(lǐng)大局？不讀書，杜甫可會寫出膾炙人口、激蕩人心的.詩句？讀書，不是唯一長才干的途徑，卻是最重要的。讀便長才，才可判事，事于有益�？梢哉f，讀書足以長才。
開卷便有益，這益處有三點。這讀書的好處，在日后的生活中會帶給你微妙的變化�？刹灰皶�(dāng)用時方恨少”，才覺“開卷有益”！
多讀書，讀好書。
開卷未必有益議論文實用 3
自古以來，“書”是名人成功的梯子，開卷是成功的第一步。三國時呂蒙大將軍也因多讀兵書，從大老粗變?yōu)榱塑娛麓髮④�。難道開卷就真的有益嗎?對于這個問題，我的觀點是：開卷未必有益。
通常書越讀越多知識就越廣。如果把“書”看作一個貶義詞，如“黃皮書”，那么這個開卷就是大錯特錯，開卷就是有害無益。再則，書上的東西不可全信。如果你買到盜版書或亂編亂談的書，你開卷看的那么也是有害無益的書了。
再說說對書的知識理解吧!書上知識理解對了，那將終身受益，理解錯了，那將終身受害�！耙妗薄昂Α笨此茻o關(guān)，在生活中卻無不息息相關(guān)。
對于開卷，開卷是好書乃有益為，開卷是壞書獲人心的乃有害。有害有益，那么就是未必有益。其實，開卷就要開好的書，做一個好的'開始。書就要看有科學(xué)性、權(quán)威性、有重大意義的書，只有這樣才沒有浪費青春，浪費您的人生。
開卷未必有益議論文實用 4
看到“開卷未必有益”這個題目，大家一定會說：“開卷未必有益是誰說的，應(yīng)該是開卷有益呀�！边�是讓我告訴你吧！
首先，一些適合兒童看的書會開闊他們的視野，拓寬他們的知識面，培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。比如說，多看一些有關(guān)毛澤東、周恩來、愛因斯坦等名人的傳記，就一定會被他們?nèi)烁聍攘λ�，不知不覺受他們熏陶。反過來說，一些不適合兒童看的書，比如說武打小說、愛情小說、爆笑校園類的漫話書等類的書，看了之后會消磨人的意志，耽誤人的時間，還會使人想入非非。我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)看了這些書后走火入魔，上課偷看這些書，課后滿嘴胡言亂語，沒心思學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。
其次，只看書，不思考，也無益。我的爸爸媽媽是老師，很注意培養(yǎng)我讀書的`習(xí)慣。我兩三個月大時媽媽就把我抱在懷里讀《嬰兒畫報》之類的書給我聽，外公外婆笑話我媽媽給一年級的學(xué)生教研究生課程，可是后來他們發(fā)現(xiàn)我媽媽手指到哪，我的眼睛就看到哪，他們就不說什么了。就這樣四五歲時，我已識好幾百字，能自己讀《幼兒畫報》了�，F(xiàn)在我媽常給我買《兒童文學(xué)》，這是本適合 9-99 歲人看的書，書中的文章很精彩，非常適合我們學(xué)生看�？磿牧�(xí)慣是養(yǎng)成了，可是我光看書，不思考。有時候，我還以看書為借口，躲避寫作業(yè)，消磨時間，所以我的成績并不很優(yōu)秀。
現(xiàn)在你明白了吧，看書如果選擇不適合我們兒童健康成長的書，就會誤入歧途。另外光讀書，不思考，等于白讀書。所以說：開卷未必有益。
開卷未必有益議論文實用 5
如果你看了書又不去體會文章的深層含義，看了也沒有益處。
我方認(rèn)為，開卷未必有益。你想，看一些不正規(guī)的書，會利于身心健康嗎？難道無論看什么書都會含有知識嗎？壞書也如此嗎？這樣讀書會有益嗎？
大家都認(rèn)為書是個好東西，其實不然。好的書會讓我們增長見識，但壞書卻讓人讀了犯糊涂，去做一些違法的事。這可以說是“玩書喪志”，要是這樣，怎么能說開卷一定有益呢？
有一些書還會消磨你的意志，你沉迷在這些書中，茶飯不思，學(xué)業(yè)不顧，就想著看這些書，難道書能當(dāng)飯吃嗎？開這些卷，還會給你帶來個“萬念俱灰”。
漢代的思想家劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼�'話多么準(zhǔn)確生動啊！書既然是一味藥，它就具備了兩種功能：一是良藥，勸誡人生，醫(yī)治愚昧，向善向美，服了就自然會藥到病除，使人清醒；二是毒藥，迷惑人生，更加愚昧，向丑向惡，使人狂妄，甚至置人于死地。難道不是這樣嗎？
讀一本好書如同交一個好朋友，讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個壞朋友會無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。
現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的“卷”，能說是“有益”的嗎？“
讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學(xué)習(xí)一點東西。而讀壞書，我們又可以學(xué)到些什么呢？
“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導(dǎo)致你墮落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運啊！
有的同學(xué)讀書不加選擇，要么是刀光劍影的武俠，要么是花前月下的言情，“開卷”則廢寢忘食，愛不釋手，不但荒廢學(xué)業(yè)，更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書可謂“破萬卷”，可卻沒能“下筆如有神”，這能說是“開卷有益”嗎？
開卷未必有益議論文實用 6
人們都說：“開卷有益”因為，讀好書可以擴展人的視野，增長人的知識。誠然，這是不可爭辯的事實。俗話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨墒羌热皇恰八帯�，也免不了三分毒，讀不好的書籍將會改變?nèi)说囊簧?/p>
在班上，讀書的行為隨處可見：早讀時，有的同學(xué)在津津有味地看漫畫書；上課時，還有的同學(xué)在抽屜里小心翼翼地看手機電子書；甚至在午睡時，幾乎有一半的同學(xué)都在被窩里看閑書。難道這樣子看書可以增長自己的知識嗎？不！這樣，反而會害了自己！不但老師所講的知識沒學(xué)到，而且午休的時間也被“充分利用，”導(dǎo)致下午上課也提不起勁，嚴(yán)重影響了上課的質(zhì)量。
倘若，他們所看的書對學(xué)習(xí)毫無幫助，把時間花在這些閑書上，簡直就是浪費時間，浪費青春。記得在前幾天的課堂上，老師收了一本叫《斗羅大陸》的漫畫。據(jù)說，這段時間，班里還掀起了一股“漫畫風(fēng)”，很多同學(xué)都爭著看。在本周五，林老師為此作了嚴(yán)厲的`批評，說這些書是“垃圾文學(xué)，”不適合小學(xué)生閱讀。我也了解過這本書的相關(guān)內(nèi)容，簡直就是天馬行空，異想天開，完全脫離了我們的現(xiàn)實生活。若是長久沉迷閱讀此類書籍，后果可真是不堪設(shè)想！看來，開卷真是未必有益呀！
臨近畢業(yè)考了，我建議同學(xué)們還是抓緊時間復(fù)習(xí)，多讀些名著，多看些名家名篇吧！不要再把學(xué)習(xí)的心思花在看閑書上了，應(yīng)該要努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考上理想初中。
開卷未必有益。從現(xiàn)在起，讓我們有選擇性地去看有益的書籍吧！不要沉迷所謂的“垃圾文學(xué)”了；讓我們向“垃圾文學(xué)”說不！讓讀好書成為我們的好習(xí)慣！
開卷未必有益議論文實用 7
開卷有益最早出現(xiàn)在陶潛的《與子儼等疏》：“開卷有得，便欣然忘食”，后來在北宋王羲之的《澠水燕談錄·文儒》中寫有：“太宗日閱《御覽》三卷，因是有缺，暇日追補之”。嘗曰：‘開卷有益，朕不以為勞也�！虼瞬女a(chǎn)生了“開卷有益”這一成語。其目的是為了鼓勵人們讀書。可仔細(xì)想想，開卷真的有益嗎？
古代讀書人少，才華能夠支持著書立說的人是少之又少，而才華具備又愿意干這份苦差事的人，更是萬不及一。有書可讀，在古人那里已經(jīng)是莫大的福氣了�？赡且膊灰姷盟泄湃俗珜懙亩际蔷罚軌蚪�(jīng)得起時光河流沖刷和無數(shù)讀書人的篩選，而后遺存下來的，必然有一個堅韌的理由，所以在古人那里開卷的確有益。
但是如果放在現(xiàn)在來看，書卻有很多。英國作家菲爾丁曾說過：“不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害�！弊x書固然有好處，可是如果一切書皆讀，認(rèn)為書讀的越多越好，不顧內(nèi)容，不理解書中所講的道理，只認(rèn)為讀了就有益，那是絕對錯誤的。
盡管世上有“開卷有益”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等詞句，可他們無一不是建立在讀對了書，讀好了書這一基礎(chǔ)上的。孟子云：“盡信書則不如無書”。歷史上有許多血淋淋的例子，戰(zhàn)國時的趙括一味的相信兵書中所說，不懂變通，最終兵敗被殺。三國時的馬謖飽讀兵法，可還是失守了街亭，兵敗而死。所以開卷不一定有益，有時甚至?xí)䲟p傷生命。
當(dāng)今社會上許多青少年的犯罪便是被不良刊物污染了心靈，染上惡習(xí)，走上了一條不歸路。更有甚者因為網(wǎng)絡(luò)小說而荒廢了學(xué)業(yè)，甚至為了模仿小說中的人物而誤入歧途，這難道不是看無用之書而害了自己嗎？
誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心；但開卷只是有益的必要條件，而不是充分條件。漢代劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬帲蛻�(yīng)該具備兩種條件，一種是良藥，藥到病除；一種是毒藥，致人死地。20世紀(jì)的德國，風(fēng)迷《我的奮斗》，不少人成為了希特勒、法西斯主義的殯葬品，試想，開這樣的卷，能是有益的嗎？所以，一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。
書作為一種精神產(chǎn)品，不管作者如何努力，展示出來自己最想展示的，或者努力隱藏自己所想隱藏的。但這個世上沒有人可以完全做到深藏不露。法醫(yī)界流傳著一句話“世界上沒有完美的.犯罪”，同樣的，世界上也沒有一個深藏不露的人。作者的認(rèn)知，段位，人格，心靈狀態(tài)總會或多或少在產(chǎn)品中遺漏出來，一個正常人不見得能創(chuàng)作，但那些人格殘缺，心靈扭曲，靈魂污濁的作者會寫出正知，正念，正覺的作品。
讀書必須慎重，那些智慧通透、性情溫暖、善良正直的作者們生產(chǎn)的作品，才配成為我們精神餐桌上的美食。
開卷未必有益議論文實用 8
人們常說開卷有益，但我認(rèn)為開卷未必有益。
古人云：“開卷有益。”確實，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯論，受人尊敬。然而，現(xiàn)代社會的我們卻推翻了古人“開卷有益”的說法，因為我們認(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運�。�
講開卷有益的人，絕大多數(shù)是出于好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現(xiàn)在的世道很復(fù)雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。
讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書，我認(rèn)為開卷是未必有益的。因為現(xiàn)在有些書宣傳了不健康、不正確的思想，看了這種書，只能毒害我們這些青少年的尚未成熟的心靈。由于我們的`年齡還小，無法正確判斷這些書籍到底是有益，還是有害，所以，讀那么多書，未必是完全正確的。
現(xiàn)實生活中有很多少年就是因為看了那些不健康的書而走上了黑暗的道路，落入痛苦的深淵。這時如果不懸崖勒馬，只能讓他/她陷得更深。讀書固然是好事，但是要選擇所讀的書的種類，不可以讀有害身心的書，這樣不僅沒有益處，反而還葬送了自己的前途。
開卷未必有益議論文實用 9
古人云：開卷有益。詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊怨乓詠恚藗兌颊J(rèn)為多讀書是有益無害的�？晌矣X得，不能一概而論，這涉及讀書目的、范圍和方法等問題。
現(xiàn)在，課外書種類繁多，良莠不全。好的書能讓自己增長知識，提高文筆；壞的書則讓人誤入企歧途，不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼有=優(yōu)，就是因為看了不健康的課外書，盲目模仿書中的大俠，以至走火入魔，走上了違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其是不能看地攤上那種非法的，內(nèi)容不健康的書。因為這些書對與于我們青少年的成長是有害無益的。
鄭板橋也說過：“讀過萬卷書，心中無適主�！币馑际钦f：書讀得太多，心中失去了主見，反而有害。他的`用意并非是叫我們不去讀書，而是告誡我們，書要讀，但讀過了要思考。有的人看書如走馬觀花，一本書看下來記住的東西并不多，應(yīng)用時不是腦袋空空，就是人云亦云。我們決不能做這種失敗的讀者。要知道，看許多的書而那樣真正領(lǐng)悟到精華，得到知識，這同吃飯過多，但消化不掉是同樣的道理。這就是說，我們讀書不能貪圖數(shù)量多，而要講究讀書效果，搞根據(jù)自己的接受能力來選，細(xì)心揣摩其中的內(nèi)涵。
看來，課外書并非讀得越多越好，而是要有選擇。有針對性地去讀，還要學(xué)習(xí)致用。這樣，才能達到讀書的目的。
開卷未必有益議論文實用 10
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地�！耙槐竞脮鴦龠^珍寶，一本壞書比一個強盜更壞�！币虼�，開卷是否有益，得先看開什么卷。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會用方法讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的`人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？
但經(jīng)過今天的辯論會，我又懂得了：開卷有益這字的背后藏著一個道理，開卷——本來就應(yīng)當(dāng)有選擇性，應(yīng)吸收有用的，有好處的，是對你有益的東西。不可能世界的一些名人叫你去多看看言情小說，就能寫出好文章來？所以，每個東西都是有兩面性的，書也不例外。無論是武俠小說還是漫畫都有益處，漫畫可以增加你的想象力，武俠小說可以讓你學(xué)那些俠士的行俠仗義。
想做真正的“開卷有益”，還必須自己有這個愛好，嗜好讀書。我想，嗜好讀書，應(yīng)該像愛鍛煉一樣，天天練，日日練。凡嗜書者，他們在每一頁書里都能感到濃厚的趣味。
開卷未必有益議論文實用 11
今天早上第一堂課，我們班舉行了一次辯論會。
我們辯論的主題是：開卷有益嗎？我覺得“開卷未必有益”。于是我選擇了反方。因為我們讀好書才能夠?qū)ψ约河幸妫绻覀冏x的是不健康的書，那不就沒益了嗎？而且我們打開的不一定是好卷呀！有個故事能證明我的觀點，那就是古人紙上談兵的故事，把這個故事縮成一句話：我們要靈活運用書本上學(xué)到的`知識，不能死搬硬套。
還有一件事可以證明我的觀點：我表姐六年級的時候，上冊的成績名列前茅，而下冊時，卻名落郭鳴，郭鳴是他們班成績最不好的同學(xué)，怎么會這樣呢？原來，當(dāng)時表姐迷上了一部偶像劇，上課心不在焉，作業(yè)時寫時不寫，成績做了滑滑梯下降得飛快，還得表姐初中沒考上�，F(xiàn)在上的學(xué)校還是他爸爸花了好多錢才買進去的呢！所以開卷未必有益，因為看不健康的書，不僅僅影響了你的學(xué)習(xí)成績，還影響到你的身心健康。
古話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�？墒牵覀儸F(xiàn)實生活中有假藥，那么如果我們看了不健康的書，就好比服下了假藥，這藥一點好處也沒有，而且它的壞處則是把你的愚笨越治越深，治到了不可收拾的嚴(yán)重地步，讓你一生受損！
不健康的書是假藥，好書是真藥，讓我們多“吃”真藥，把愚笨丟掉，不讓它來繼續(xù)傷害你！讓我們一起行動起來吧！
開卷未必有益議論文實用 12
人們常說：“開卷有益�！笨梢灿腥苏f：“開卷未必有益�！蔽艺J(rèn)為是開卷未必有益。
因為，這種說發(fā)也不完全正確，因為我們對所有的書都感興趣，特別是爆笑書，因為里面有一些完全不經(jīng)過思考就想出來的東西，那些東西可以讓人從現(xiàn)實世界，變到虛擬世界，虛擬世界是什么呢？那就是和現(xiàn)實所有相反的世界，他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦，它不僅會這樣，它還會讓你不受現(xiàn)實的控制，讓你控制不住自己，想干嘛就干嘛，有時還會讓你相信里面不現(xiàn)實的道理，并且模仿里面的'動作和語言。
有一些人想著賺錢，一心，他把黃色的書也拿出來賣，那些不懂的小孩不知道，看到圖片就覺得好好看，他就去買了一本，因為那小孩買了黃色的書，又不告訴爸爸媽媽，他看玩了覺得很好看，就又去買了一本，然后，他作業(yè)不做了，一回家就馬上看黃書，所以他的成績既不好，又經(jīng)常被老師或家長批評。
直到有一天，他長大了，因為他太差經(jīng)，所以沒有公司請他，他為了就經(jīng)常去搞一些不道德的事，最后還不是去監(jiān)獄里了。
漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥，那它可以把人給醫(yī)好，也可以置人于死地。
因此，開好卷就是有益處，開壞卷就是有壞處，所以，開卷要看你開的是什么卷。
開卷未必有益議論文實用 13
開卷有益”是一句流傳千古的佳話,“開卷”真的都“有益”嗎?但我認(rèn)為：如果盲目開卷，未必有益。
“開卷有益‘這個成語來源于《澠水燕談錄》一書，說的`是宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李昉等人編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書—-《太平御覽》，他規(guī)定自己每天至少要看兩三卷，一年內(nèi)看完，有時因國事耽擱了，他也要抽空補上。有次他說：“開卷有益，朕不以為勞也�！本褪钦f，只要打開書本讀書，總有好處。
不可否認(rèn)，多讀一些好書，給我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)，它使我們豐富了頭腦，增長了知識，提高了文學(xué)水平。但是，在現(xiàn)實生活中，我們�？吹揭恍└裾{(diào)低下或粗制的書充斥市場。這些“精神垃圾”，能讓我們“吞下肚”嗎?少年時代正是人生的黃金時期，身心正在發(fā)育，此時若接觸到這些“精神垃圾”，這些壞書，如同不慎交上了惡友，在其影響、引導(dǎo)下步入歧途，豈不追悔莫及?放眼看看，刀光劍影、光怪陸離、血雨腥風(fēng)……如此熏陶，也不知毒害了多少人?壞書會在不知不覺中腐蝕你的頭腦，最終使人墜入黑暗的萬丈深淵，而難以自拔。
你還能說“開卷”都“有益”嗎?其實，“開卷”有益與否，全在于你自己的選擇。讀好書固然有益，讀書也須經(jīng)過選擇。
所以，我希望大家切記，開卷未必全有益。讀書時也應(yīng)精心選擇，取其精華，去其糟粕。
開卷未必有益議論文實用 14
古代詩圣杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝_實博覽群書的人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊重。但菲爾丁也說過：“不好的書，像不好的朋友，可能會把你害了�！彼�，開卷未必有益。
現(xiàn)在的.同學(xué)們都喜歡看書，有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。如果他們上課時一心只想著讀書，成績一落千丈；下課時也手不離書，最后讀成了書呆子。有些同學(xué)還愛看武俠小說，最后走火入魔，以為人的生命可以從頭再來，那么就走上了歧途。還有一部分同學(xué)因為看了盜版書，總是寫錯別字，拼音也不會讀了，還有些詞語意思理解錯誤，成績也從正數(shù)一下子成了倒數(shù)。一些關(guān)于暴力的書讓我們小學(xué)生看了會心理扭曲，造成不良后果。還有一些來自國外的書，里面包含了一些不適于我們看的漫畫，讓我們感覺不到有什么益處，謀殺了寶貴的時間。
這些精神垃圾，能讓我們吞下肚嗎？怎么能讓我們開卷有益呢？
開卷未必有益議論文實用 15
開卷有益是千年古訓(xùn)，從業(yè)精于勤荒于嬉的韓愈，到戰(zhàn)地黃花中手不釋卷的毛澤東，從甲骨銘文的蠻荒時代到知識爆炸的信息時代，無數(shù)的鐵證，毫無懸念的`重復(fù)著這條金科玉律。
然而陽光越強烈時，它的陰影也越濃黑。且不說一架架新書奇書泥沙俱下，一疊疊大報小報魚目混珠，一部部電視電影排山倒海，就連冷落寂寥的巷口，雪片般的廣告也是蜂涌而至。
有的孩子掉進玄幻魔俠的深淵，自命英雄，打抱不平，鬧出不少笑話；有的模仿江湖綠林，拉幫結(jié)派，搶劫爭斗，滑向犯罪的懸崖。一個個花季少年迷失在雨季，一張張純樸的笑臉頓生惘然，就連歷盡滄桑的白胡子老爺爺也被灌水。更別說一些別有用心的人利用信息的利刃，害得不少人輕者腰包被掏空，腦袋被清洗，重者靈魂重組，失身喪命。
有人說，壞書就像壞朋友，看來還真有些道理。
就是好書也不一定都有益。《紅樓夢》、《水滸傳》都是好書，可如果有位同學(xué)下課看，上課也看，功課不要了，作業(yè)不做了，成績坐上了過山車，你說這到底好不好呢？
一個聲音提醒我們，開卷未必有益。我們要練就一雙火眼金睛，看出狐貍尾巴；心中要有一塊照妖鏡，讓鬼怪現(xiàn)出原形。
明辨，審問，慎思，而后篤行，如此，開卷自然有益。
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