當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 讀書的議論文

讀書的議論文

時間:2024-04-23 09:31:44 體裁作文 我要投稿

關(guān)于讀書的議論文(錦集11篇)

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的議論文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書的議論文(錦集11篇)

  關(guān)于讀書的議論文 篇1

  別人時常問起我的愛好,但其實我的愛好聽起來容易,卻是一門藝術(shù)。讀書是我最樂意做的事情,讀書能使我的內(nèi)心變得平靜、踏實。如果讓我說出讀書的好處,我會告訴你:讀書可以滋潤心田。

  記得從進入學(xué)校的第一天開始,我聽過最多的話就是“多讀書,讀好書”。不管時間怎樣流逝,這句話永遠(yuǎn)是真理。從小學(xué)看還標(biāo)有漢語拼音的圖書開始,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中,老師們要求大家做讀書筆記,F(xiàn)在高中生的我更是每月至少讀一本書,并完成一篇讀書報告。我想,通過十幾年來老師們不約而同的要求,足以看出讀書對我們的重要性。讀書滋潤我們每個人的心田。

  讀書可以增長知識,讓我們有更豐厚的知識儲備。從古至今,哪一位偉人不是愛讀書的呢?孫中山喜愛讀書,以書籍豐富自己的認(rèn)知。毛澤東喜愛讀書,老年時眼睛不好,還要堅持看大字版的書。他們的生活中都有書籍陪伴著。讀書滋潤著他們的心田。

  讀書是一門學(xué)問,閱讀時不可一目十行一掃而過,你需要做的是靜下心來,耐心地捧著一本書去領(lǐng)會其中的含義。有些書,隨著時間、地點、心境的不同,你所理解的道理也是不一樣的。有些時候,你在生活中所碰到的問題,或許通過讀書就可以解決。每當(dāng)我心情低落時、無助時,通常都會選擇讀書這種方式。書籍讓我不再迷茫,我在閱讀時,找到了字里行間所蘊藏的力量。正是那股力量告訴我要堅定信念,要勇敢地走下去。讀書滋潤了我的心田。

  有一句名言你肯定聽說過——書籍是人類進步的階梯。沒錯,人生的高度是由書累積起來的.。當(dāng)你讀的書多了,你的個人修養(yǎng)在不知不覺中也就提升了。你可以在老舍的作品中品味“京話”,學(xué)到老北京的文化;你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命運的捉弄;你可以在名著里暢游世界……這樣的讀書是真正有價值的閱讀。

  一個人可以沒有物質(zhì)上的財富,但絕不能沒有精神上的財富。而精神上的財富正是讀書可以帶來的。就讓讀書滋潤心田吧!

  “讀書可以滋潤心田”這一題目將讀書與心靈的關(guān)系揭示出來,全文圍繞這一觀點層層鋪開。作文中沒有“我”,就沒有真生活,沒有真感情。作文要張揚個性,就要理直氣壯地表現(xiàn)“自我”。此文的作者充分表達出“我”對于讀書的個性理解。作者梳理十幾年來讀書的不同方式,對讀書作用的認(rèn)識以及讀書的方法寫得真實具體。

  關(guān)于讀書的議論文 篇2

  ‘為中華之崛起而讀書’是周恩來總理的讀書精神。讀書、學(xué)習(xí),這正是我們現(xiàn)在所需做的事情,我們要弘揚周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”精神。

  在周恩來十二、三歲時,中國被外國所欺辱,他的伯父和他談天,說道:“中華不振”,當(dāng)時,周恩來和同學(xué),闖進租界,看到巡警局門前圍著一群人,正在吵著什么。周恩來趕快跑了過去。了解了狀況,是一名婦女的親人被洋人的汽車扎死了,那個婦女原希望中國的巡警可以幫她,可是巡警不但不懲辦肇事的洋人,還把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都非常生氣,握緊拳頭。但在外國租界里,誰又敢這樣呢?這是他明白了“中華不振”的含義。后來,上課時,教師問他們都是為什么而讀書。周恩來站起來清楚而堅決的說:“為中華之崛起而讀書!”后來他通過自己的努力當(dāng)上了一代國家總理。

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周恩來總理,他那句話,可以引起很多人的.贊美。我們有夢,國家有夢,都是中國夢,我們有努力實現(xiàn)中國夢,只有刻苦讀書,才可以讓中華崛起,不讓其他國家欺侮到中國。

  在古代,也有“為中華之崛起而讀書”的故事。包青天從小就機靈聰慧,勤學(xué)好問,特殊喜愛推理斷案。他與一些長官親密交往,學(xué)習(xí)了不少的斷案方法,他可以查到任何蛛絲馬跡,排查出最終的犯人,為民除害。他始終努力學(xué)習(xí)法律學(xué)問,為中華人民除害。他那也是為中華之崛起而讀書的表現(xiàn)。

  這兩位名人都在為中國而著想,為中華人民而著想。他們一生不斷地擴展自己的學(xué)問面,為了實現(xiàn)中華崛起的幻想而努力?吹竭@些偉人的事跡,我一想,我們每天在學(xué)校,有的人雖然身在學(xué)校,但是心里想的卻是和學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣怎么可能讓中華崛起?但是還有的人與其相反,在校園里敬重師長,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,讓教師和同學(xué)們刮目相看。這樣才可以讓中華崛起。作為祖國的新一代,我們要學(xué)習(xí)周恩來總理的讀書精神,胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)。做一個生活上樸實,學(xué)習(xí)上仔細(xì)的有志向,有毅力的少年。

  “為中華之崛起而讀書”,是我們有困難時的前進動力,是一盞永不熄滅的明燈,可以讓我們在困難中依舊奮勉圖強。我們讀書就是為中華之崛起!

  關(guān)于讀書的議論文 篇3

  讀書,是為了讓我們增加知識量,是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西,擴充我們對其他知識的補充,而讀書,也是有技巧的,在此刻的書店里,琳瑯滿目,讓你看的眼花繚亂。此時各種各樣的書,各式各樣,讓你不明白到底去看那一種書了,其實也不難,你去選取圖書時,先明白,你想讀那一類的書,如歷史,文學(xué),童話……多看幾本這種類型的書,覺得哪本書的資料更好,字體更適宜,就去選取哪本。當(dāng)然了,這只是我的個人觀點。

  下方,我們要關(guān)注另一個在讀書時要意注的問題,那就是,保護好自我的眼睛。為什么在學(xué)校,往往都是學(xué)習(xí)好的戴眼鏡,學(xué)習(xí)不好的反而不帶了呢,不是因為學(xué)習(xí)不好的'就不看書了,因為他們的看書時間短。那有人就該說了,“雖然我近視了,此時但我的知識量比他多,還是我好。”但往往這種人反而是錯的,知識量不夠,能夠慢慢補充,畢竟時間還很長。但眼睛近視了,那但是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好,你的一些理想就會灰飛煙滅。在看書時,在注意時間的把握,這本書就算再吸引你,你也要把握時間,雖然多多看書有好處,但沒有個度也是不行的。還有就是看書時的姿勢了,此刻大多數(shù)人,都喜歡躺在床上看書,(也包括我)但大家明白嗎,躺在床上看書是很毀眼睛的。此時所以為了自我好,必須要把握好呀。

  在讀書中,我們肯定會為書中搞笑的情節(jié)而哈哈大笑,也會為了一些凄涼,悲慘的情節(jié),而默默流淚。在讀書時,我們的表情是千變?nèi)f化的。隨著社會的加速發(fā)展,人們對書的要求也是越來越高。而我對書卻沒有什么要求,只要適合我的年齡段,只要我喜歡,還有就是只要書中的字體不要太小就行。書都是一樣,不管是哪一類書,都能夠為我們帶來知識。文學(xué)類的,帶領(lǐng)你走進詩歌、散文的王國。歷史類,讓你感受到歷史的精彩。就連漫畫,也可讓我們充滿幽默細(xì)胞……書,此時都是好的,記住吧,讀書只會讓自我更上一層樓,讓我們一齊翱翔在書的海洋中!

  關(guān)于讀書的議論文 篇4

  “讀書”一聽到這個詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。

  喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……

  勉強讀書的人,在書前心在外只是應(yīng)付式,馬虎瀏覽一遍。什么也沒看到,什么也沒體會到,時間去逃去如飛,浪費了精力,浪費了青春……

  讀書就像作畫,有的`人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對讀書的態(tài)度.

  所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時…..的種種心靈的活動的話,就必須如饑似渴的迫不及待的津津有味的去體會,文章才會讓你真情流露,贊嘆不已!

  多讀書,讀好書!

  關(guān)于讀書的議論文 篇5

  古人曰:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。";書籍是黑暗中的一束光芒,書籍是黑暗中的一個指標(biāo),書籍是饑餓中的一塊面包,書籍是好成績的基礎(chǔ)。但書籍未必全都是好的,如果你看一些不適當(dāng)你自己的書,那書就不是好書了,對于看書,要仔細(xì)地看,認(rèn)真地看,要投入到書中去,去感受書中五彩斑斕的世界,去感受書中美好的細(xì)節(jié),去感受書中美好的故事情節(jié)。書籍猶如你的一個朋友,開心時和你一起享受,傷心時和怒一起分擔(dān);書籍猶如你的故地,時時想起它,總是那么的懷念;書籍猶如你的`伴侶,時刻陪在你身邊,不離不棄。書籍是春天的一陣微風(fēng),那么的柔和;書籍是夏日里的一輪驕陽,那么的熱烈;書籍是秋天的一個果實,那么的甜美;書籍是冬天的一片雪花,那么的純潔。書籍會伴隨你一生,閱讀就閱讀對我們的成有益的、健康的書籍。讓我們愛上閱讀,走進圖書館吧。

  學(xué)之士,英雄豪杰都受書的影響,他們有的瀟灑大方,有的氣宇軒昂,精神飽滿,在無數(shù)人的臉上,洋溢出的更多是閱讀帶給他們的自信,國學(xué)大師季羨林飽讀詩書,成了一代享譽文壇,兼容百家的大師,他用心體驗了世界,用心品味了古今,使他成為光耀文壇的一顆巨星。

  在當(dāng)今世界,有很多文壇巨匠和仁人志士,他們用閱讀看遍世界,用閱讀了解古今。閱讀也成了一種我們認(rèn)識世界,了解社會的工具和窗口。

  每個人都有自己特別的閱讀方式,就像五柳先生不求甚解那樣,但無論怎樣,要用心去體驗,用心去品味,要用心去尋求書中的真理。

  用心去閱讀,博覽群書,用心去閱讀,瀟灑走世界,只要我們用心去品味,用心去體驗,那么整個世界都將在我們的眼中!

  用心品味人生,用心體驗閱讀,我們的人生終將輝煌!

  關(guān)于讀書的議論文 篇6

  書——是我們每一個人所需要的,就與吃飯睡覺一樣?墒怯行┤藚拹鹤x書,認(rèn)為讀書十分枯燥無味,而我卻認(rèn)為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?/p>

  書好象是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者,可以從她的談吐中學(xué)到各種知識,這倒應(yīng)驗作家歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!睍粌H可以給我們帶來有用的知識,她在各個方面還是我們有用的向?qū)В绻以趯W(xué)習(xí)上遇到難題,便可以去請教工具書;如果我在生活上遇上麻煩,可以去請有關(guān)生活方面的書來幫忙......讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去,讀者讀到他的書時,便可以感受到作者的喜怒哀樂。

  讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過去,了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的'主人公,去親身體驗一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復(fù)雜而深奧的科學(xué)原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你面前......

  我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂,里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片,介紹了人類歷的各種大事,有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)......等等。

  我們一家人中,不僅我一個人愛讀書,爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次,我們一家三口都在家中,我在全神貫注地讀課外讀物,爸爸正在津津有味地讀一本小說,媽媽把切好的肉放在鍋里燒,趁肉沒熟,自己去看看書,不知過了多久,媽媽聞到了一股糊味,大叫一聲:“肉糊了!”,來到廚房,發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了,我笑著說:“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。

  說到讀書,我想起一個笑話:有一個人到圖書館去還書,圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛,便問:“為什么你的書破成這樣?”那個人答道:“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問:“為什么這兩頁不見了?”那個人又答道:“高爾基說過,‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣’,這兩頁我吃了!薄覀冏x書可不能象他這樣呀!

  關(guān)于讀書的議論文 篇7

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基以前說過:“讀一本好書就是一種享受!惫沤裰型,沒有一位詩人不讀書,就可寫出優(yōu)美的詩集;沒有一位作家不讀書,就可寫出優(yōu)美的散文。不過,他們都為書兒癡迷。

  抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

  我國著名的`馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”

  世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面協(xié)助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

  有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x好書,確實給我?guī)砹撕芏鄥f(xié)助。不但是我,可能讀好書的人都會感覺到這個點?倎碚f之,讀好書,會帶來很多益處,同時它也會幫你奠定一個堅固的“地基”。

  關(guān)于讀書的議論文 篇8

  有這樣一種快樂,平凡且樸實,如清晨的薄霧一般飄然純潔,讓人如癡如醉,那便是讀書。

  翻開書卷,輕叩知識的大門,淡淡書香在身邊縈繞,你仿佛一人立于山巒頂峰,望那皎潔明月的月光似水,俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅,低吟詩篇,耳畔隱約回蕩著玉笛動人婉轉(zhuǎn)的清脆的聲音。這一種安謐的境界,讓人無比的舒適。

  你或許并沒有來過小橋流水的江南,但雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭,你或許沒有來過一望無際的大漠,但悠悠駝鈴聲與壯觀的落日卻伴隨著人生的旅途;蛟S人生真的太過短暫,但是五千年的文學(xué)精髓卻是你我心靈的休憩的驛站。凝神細(xì)聽吧,遠(yuǎn)山近水皆有淺吟低唱,仰俯嘯歌吧,潑墨揮毫自是不朽的華章!

  漫步于唐詩宋詞與元曲的殿堂,與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南,合眸聆聽梨園的管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山,挽流云于臂間,插山花于發(fā)間,踏山石于足下,觀賞那山間飄逸靈秀的風(fēng)景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的嬋娟;與秦少游欣賞那無邊細(xì)雨悠悠,嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠(yuǎn)一起騎著棗紅色瘦馬,觀那小橋流水人家,體會祥和的意境。

  翱翔于現(xiàn)代文學(xué)的天空,和海倫·凱勒促膝交談,在挫折中學(xué)會堅強;與曹文軒先生到鄉(xiāng)下踏青,聆聽鄉(xiāng)村的呼吸,在天真的鄉(xiāng)下孩子的'故事中感動著,歡笑著;隨著沈石溪走進自然,與動物做朋友,傾聽它們的喜怒哀樂,探知它們的內(nèi)心世界,與楊紅櫻阿姨快樂的交談,手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界。

  在書香中成長,與書做伴侶,走進書的世界,你會發(fā)現(xiàn)很多令人驚奇的寶藏……

  關(guān)于讀書的議論文 篇9

  “書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞的一句名言,無數(shù)優(yōu)秀人物的事跡告訴我們,我們要愛讀書,讀好書。

  高爾基是一位作家。他小時候給一個繪圖師打工,繪圖師家里的老太婆不讓他讀書,見到他讀書就打他、罵他、還燒他的書。每天晚上,老太婆就會把蠟燭量一量,防止高爾基讀書。于是,高爾基就趁老太婆不注意時把蠟盤上的蠟油刮下來,自制蠟燭讀書。一次,老太婆讓高爾基燒茶,他把茶炊生上火,就到起居室里讀起書來,他讀著讀著,突然聽見一種聲音,原來是茶被燒糊了。因此,高爾基被老太婆用松木柴狠狠地打了一頓,醫(yī)生要高爾基告發(fā)老太婆,而高爾基只提出了一個要求:“讓我讀書!”

  書,是我們不可缺少的'東西,但有些書是不好的,一但看這些書入了迷,那么就像交了不好的朋友一樣,很可能會把你戕害。

  同學(xué)們,讓我們一起讀好書吧!

  本文用莎士比亞的一句名言引入論題,開門見山提出了“我們要愛讀書,讀好書!钡挠^點,開宗明義,觀點明確。接著運用高爾基即使被打也要讀書的事例進行舉例論證,證明我們要愛讀書。然后告訴讀者書有好壞之分,讀壞書就像交了不好的朋友一樣,很可能會把人戕害。運用比喻論證證明我們要讀好書。文章論證手法豐富,論據(jù)典型,有很強的說服力,是篇不錯的議論文。

  關(guān)于讀書的議論文 篇10

  讀好書好讀書

  書籍是人類進步的階梯,一本好書,能夠相伴終生,多讀好書,是能夠受益終生的。

  書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學(xué)們讀好書,好讀書,多讀書。讀好書,是指要把一本書讀好,讀后要細(xì)細(xì)品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們讀好書,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取

  其精髓,從而做到學(xué)以致用。暑假里,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,里面有3個故事,第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠實、善良,因此小動物們都愿意和它交朋友,愿意幫忙它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒有固定的住所,也沒有穩(wěn)定的三餐,但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒,依然勇敢、樂觀地生活著;第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化,由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人,使我懂得了許多做人的道理。

  讀好書,能夠明智,能夠慧心;好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態(tài),一個人讀書時,如果靜不下心來,那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛讀書的人就不一樣了,只要一捧起書,便會完全沉盡其中,被作家的優(yōu)美文筆所陶醉,被作家筆下的動人故事所感動,會為其悲,同其樂。興趣是最好的'老師,所以,想要讀好書,更要愛讀書。只有愛讀書,才能真正從書中汲取精華和營養(yǎng),從而使自我精

  神不斷升華,文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識字時,媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時起我就被書中的故事所吸引,對書充滿了向往;當(dāng)我背起書包上學(xué)時,我就開始看自我喜歡書了;隨著年齡的增長,老師推薦我們看更多的好書。讓我能時常融入書中,體會書香的獨到之處,更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品,讓書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!

  我愛讀書,更愛讀好書!書會是我永遠(yuǎn)的朋友,它會伴隨我度過快樂而幸福的一生!

  關(guān)于讀書的議論文 篇11

  讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書,如品香茗,結(jié)果并不是最重要的,關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書,就應(yīng)該讀出一種品味,讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是我們?nèi)祟愖畲蟮木窦覉@,宋代的尤袤就曾說過:“書,饑時讀之以當(dāng)肉;寒時讀之以當(dāng)裘;孤寂時讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟!彼f得不錯,當(dāng)生活中遇到煩惱之事時,在書海中翱翔一番,就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時,在書海中尋覓,往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。

  暢游在書海中,就可以和鳥兒同飛,鳥瞰著大地,感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游,眺望著海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原,欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,感受草原的悠遠(yuǎn)。

  遨游在書海,情到深處,自然不能自已。穿越時空,與古代名人賢士暢談。在書中,我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩仙李白一同登蜀道,體會那“蜀道之難,難于上青天”的艱難,還有酒醉時的“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長安,看著大唐“國破山河在,城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行,感受著“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我,已是人與書合而為一,人即為書,書亦是人;人以書為友,書以人為伴。

  書影響著我們的生活,甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng),可見讀書對我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書!弊x史可以明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善變。博覽群書,是一件好事,但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔,倒不如選一些趣味高雅好書,陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。

  品書是我人活中的一件樂事,書海無涯。朋友們,請盡情地多讀書,讀好書吧。因為——“讀萬卷書,行萬里路!

  高中生關(guān)于讀書的議論文:我在讀書中成長

  兒時的記憶像沙灘上的貝殼,而我,則是在海灘上戲水的孩子,取一顆光滑美麗的貝殼,在海邊的礁石上細(xì)細(xì)端詳。古人云:”書中乾坤大,筆下天地寬!皩τ谖襾碚f,書算不上”乾坤“,可還真有那么一片天地,足夠我徜徉一番。

  在上幼兒園時,都是媽媽給我讀故事,《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》··· ···我常常和故事里的'主人公一起笑,一起哭,內(nèi)心和故事的情節(jié)一起跌宕起伏,也常常聽著故事進入了夢鄉(xiāng)。

  上學(xué)后認(rèn)識拼音了,就自己讀帶拼音的書,我最喜歡《窗邊的小豆豆》這本書了,因為小豆豆天真、可愛、善良,使我非常喜愛。

  我漸漸長大了,讀的書越來越多,懂得的知識也越來越多,再想想以前讀過的書,感到非常幼稚,于是走進了文學(xué)的殿堂,得到了許多人生的啟迪。

  從《魯濱遜漂流記》讓我明白:面對困難時要沉著冷靜,勇敢面對困難,不畏懼困難,就能成為生活強者。從《音樂漂流瓶》讓我懂得:任何人成才之路都不是一帆風(fēng)順的,但只要有堅持不懈、不怕困難、不屈不撓的精神,就可以成就一片天地。從《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒是多么向往光明,也讓我知道了原來三天時間能做那么多事,所以我們要珍惜我們的眼睛、珍惜有限的一分一秒,來感受世界的美好!

  記得那是一個陽光明媚的中午,我正看書看得入迷,這時媽媽喊我吃飯,一聲,我沒有聽見;兩聲,我沒有聽見;三聲,我還是沒有聽見。媽媽發(fā)火了”吃飯了,你不吃拉倒,喊你三聲都不理我,不想吃就不吃!“”吃吃吃,我剛剛看書呢,沒聽見。嘿嘿。“”愛看書是好事,但你也不能這樣呀!啊敝懒!

  因為讀書多,積累的好詞好句多,經(jīng)常能用到作文上,這樣作文就寫的美了,經(jīng)常被老師貼在教室的墻上當(dāng)做范文,讓同學(xué)們輪流讀,還有的發(fā)表到了網(wǎng)站上,得到了人生中的第一桶金。

  書如小船,載著我在知識的海洋里遨游;書如階梯,引領(lǐng)我攀登知識的的殿堂;書如良師,給我指明前進的方向。書是一杯清茶,讓我神清氣爽;書是一股清泉,洗滌我的心靈;書是一種信念,能提供我前進的動力。

  我愛讀書!

【讀書的議論文】相關(guān)文章:

讀書的議論文10-25

讀書議論文06-09

高中讀書議論文04-08

談讀書議論文04-04

關(guān)于讀書的議論文05-17

論讀書議論文01-24

關(guān)于讀書議論文01-25

與讀書有關(guān)議論文01-25

談讀書議論文【精選】01-21

讀書之樂議論文12-28