- 談包容的高中議論文 推薦度：
- 談包容的高中議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精選）談包容的高中議論文
無論是在學習還是在工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是進行各個學術(shù)領(lǐng)域研究和描述學術(shù)研究成果的一種說理文章。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編為大家整理的談包容的高中議論文，希望能夠幫助到大家。
談包容的高中議論文1
康德哲學家曾言："生氣，是將別人的過錯折磨自己。"當他人犯錯時，我們不需過度激憤，因為那過錯屬于對方，而非我們自己。
我認為包容是一種心理狀態(tài)，它表示我們愿意接受他人并尊重他們的做事方式和原則。盡管實現(xiàn)真正的包容并不容易，但我們應(yīng)該努力去做到。我們可以從身邊的點滴事情開始，逐漸接近包容。通過持續(xù)的積累，最終達到我們的目標——包容。
學會包容是人類應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。包容心態(tài)可以減少心靈的隔閡，增加理解、信任和友愛。如果我們能多一些包容，就能與他人更好地溝通和相處。通過包容，我們能夠接納不同的意見和觀點，理解別人的處境，從而建立更加和諧的人際關(guān)系。因此，我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)包容心態(tài)，以促進社會的和諧與發(fā)展。
有句話說："謹慎與包容，是我們待人之道。學會寬容他人，能使我們遠離紛爭。當他人陷入困境時，我們應(yīng)伸出援手，才能賦予生活更多意義！"
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是包容。
在寓言故事中，有一只智慧的狐貍。一天，它被一只蛇咬傷了。盡管狐貍十分憤怒，但它沒有報復(fù)蛇。相反，它選擇了包容。幾天后，狐貍遇到了一只困境中的蛇，它看到蛇受傷后非常虛弱。狐貍立刻回憶起自己被咬傷時的情景，于是它毫不猶豫地幫助蛇，并讓它好好休整。這個寓言告訴我們，動物之間的包容是互相寬容，以德報怨的表現(xiàn)。在佛教中，彌勒菩薩被形容為“肚里能容天下事”。這意味著他擁有無限的包容心和智慧，能夠隨時接納世間的一切。在我們的現(xiàn)實生活中，我們也可以從中學習如何理解包容。包容不僅是寬容他人的過錯，而且是關(guān)懷、理解和支持他們的選擇和決定。它是一種善良和體諒的表現(xiàn)，使我們能夠建立更加和諧的人際關(guān)系。包容不意味著放任別人的錯誤或縱容他們的過錯。相反，它是一種內(nèi)心的力量，能夠幫助我們認識到每個人都有自己的缺點和犯錯的時候。通過包容，我們可以以平和的心態(tài)來面對這些缺點，并與他人建立更深層次的連接。真正的包容需要付出努力和耐心。它要求我們超越自我，關(guān)注他人的需求和感受。當我們遇到困難或沖突時，包容可以讓我們冷靜下來，思考問題的根源，從而找到解決問題的方法�？傊�，包容是一種境界，需要我們培養(yǎng)和發(fā)展。它是一種寬容、善良和理解的表現(xiàn)，能夠讓我們與他人建立更好的關(guān)系。通過實踐包容，我們將成為更加寬宏大量和謙遜的人，為社會和諧發(fā)展做出貢獻。
通常的“包容”是指原諒他人犯下的一時過錯，不計較小節(jié)，不存怨恨，以寬宏大量的心態(tài)對待。在矛盾沖突中，包容往往比激烈的報復(fù)更加有效。它就像一股清泉，溫柔地洗刷掉雙方的敵意，讓人們冷靜下來，進而能夠看清問題的真相，并認識到自己的局限性。寓言故事中的那匹被咬的馬明智地選擇了包容，最終兩者和好如初。想象一下，如果它采取同樣激烈的方式進行回擊，除了雙方都會受傷、流血之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬非常明智，它的智慧體現(xiàn)在“以德報怨”的行為上。請用中文回答。
包容他人是一種對別人的理解和寬容的態(tài)度，體現(xiàn)了一種寬廣胸懷和善良的價值觀。而包容自己則是一種豁達、冷靜和理智的心態(tài)，不意味著放縱自己。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自己的善待。
“寬容他人，使心境寧靜；退讓一步，創(chuàng)造無限廣闊�！边@是我們應(yīng)當學會寬容他人的教誨。因為寬容所帶來的力量是無比巨大的。寬容可以化解人與人之間的`糾紛，寬容可以促進事業(yè)的繁榮發(fā)展。
“處己何妨真面目，待人總要大肚皮�！边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個道理。反之，如果世上的每個人都不會包容，只會斤斤計較，那整個世界可能終日血雨腥風，暗無天日。
俗話說：宰相的智慧與胸懷之大，豈止能撐船，更能承載國家的繁榮與和平。在待人接物上，我們應(yīng)當始終保持禮貌與尊重。若心中缺乏寬容之情，生活就將被無休止的仇恨與報復(fù)所困擾。只有通過團結(jié)互助，我們才能獲得友善與溫暖的回饋！請將修改后的內(nèi)容直接回復(fù)給我。
一個班級體，理應(yīng)是全班同學團結(jié)一致，共同努力。可是，卻恰恰相反，不但不能團結(jié)一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人!
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容就像水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈。
談包容的高中議論文2
包容是什么?包容是學會寬容別人，也是學會善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。
我也有過類似的經(jīng)歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥。他邊走邊看手中的報紙，似乎沒有注意到我站在對面。盡管我努力給他讓了地方，但可惜的是，電梯間的空間太小，我們最終撞在了一起。我關(guān)切地問道：“你沒事吧？”然而他卻怒氣沖沖地瞪了我一眼，然后大步走開了。仿佛不是他沒有看路撞到我，反而是我無意間撞到了他！我感到非常困惑地望著他離去的背影，內(nèi)心不禁燃起怒火：明明是他自己走路不留神，專注于看報紙，現(xiàn)在還怪罪他人！像是別人都欠他的樣子！但隨著轉(zhuǎn)念一想，既然這是他的錯，那我為何要生氣呢？難道我會因為他的錯誤而懲罰自己嗎？就像康德曾說過的：“生氣，就是用別人犯的錯誤懲罰自己�！笔前�，明明是別人的錯誤，我卻毫無理由地憤怒，豈不是也成了我的錯？想到這里，我選擇原諒了他，毫無顧忌地走進電梯……
包容是什么?包容是一座溝通的'橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學問，它告訴人們：學會包容的人就等于學會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂;包容是什么?包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的機會!包容是什么?包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度!
談包容的高中議論文3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊藉包容的美。
文學家雨果曾言：地球上最廣袤的是大海，比大海更廣袤的是藍天，而比藍天更廣袤的則是人類的心胸。確實如此，人類的.心胸可以容納一切，就像俗話所說：“將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船�！�
包容,心懷謙卑，愿與他人共存共榮；待人寬容，對自己要嚴格要求；以和為貴，用德來回報仇恨等等，這是人性的高尚品質(zhì)，閃耀出真善美的光芒。
世界需要包容,人應(yīng)學會包容。
包容是心靈的泉源，學會包容，不以物喜、不為己悲，生活就會充滿陽光。不要抱怨天空陰霾，也許這正好為在大野中勤勞耕耘、勘探的人們帶來涼爽；不要抱怨公交車偶爾短暫遲到，也許司機正在利用這一刻扶持一位老人上車；不要抱怨他人的缺點，也許他們同樣在忍受像你一樣的缺點的折磨；不要抱怨命運的坎坷，也許它正在磨礪著你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友誼始于真誠，通過包容來維持。像廉頗和藺相如那樣的將軍之間的友情，正是因為他們彼此包容而團結(jié)在一起，共同保衛(wèi)國家。林肯在政治舞臺上活躍時，常常遭遇對立意見，但當他成為總統(tǒng)后，并沒有報復(fù)這些勢力，而是選擇包容與他們成為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟,學會包容,能把勝利也包容過來。
但包容不是縱容,不是全部容受�！叭诵�,必有我?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之,其不善者而改之”。對假惡丑不能包容,因為那是對卑鄙罪愆的包容。
或許,多一點包容,便不會有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢的紛亂動蕩。
我們偉大祖國,要建立和諧社會,要爭取和平統(tǒng)一,也需包容。
學會包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負擔,馳騁在更廣闊的天地!
談包容的高中議論文4
包容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。包容是一種人愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
還記得那句“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷啊!
智者能容，越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容，因為他們能夠洞明世事，練達人情，看得深，想得開，放得下……仁者能容，因為他們富有仁愛精神，也是包容的人——不苛求于己，也不苛求于人。
夫妻之間除了要有愛情，有信任，還要有包容;別總是為了一些小事而斤斤計較，這樣就不可能白頭偕老。朋友間沒有了包容就沒有了友誼，因為包容是友誼的.題中之義。所以包容是力量和自信的標志。
包容是一種博大的胸懷;包容是一種至上的美德;包容是一個海納百川的道理;包容是一塊成就大業(yè)的基石……有了它才可以團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，有了它才可以調(diào)動一切積極主動的因素。否則就會眾叛親離，成為孤家寡人。在我國的歷代封建帝王中東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠包容成就霸業(yè)的典范。
要創(chuàng)造一個良好和諧的人際關(guān)系，我們每個人都應(yīng)該學會包容，理解他人，為自己營造一個美好的環(huán)境!
談包容的高中議論文5
擁擠的樓道里，卻出現(xiàn)了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的�！蹦潜徊鹊娜说恍φf：“沒關(guān)系，沒什么事�！闭f完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中，我們都要要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的.，俗話說，金無足赤，人無完人。誰都會有犯錯誤的一天，對他人的過失和錯誤，我們不應(yīng)該一味地責怪指責，我們應(yīng)學會包容。
談包容的高中議論文6
大海既容納潔凈的水，又容納污穢的水，這才成就了其浩瀚無邊；明月既照耀渺渺的山河，又照耀茫茫的大地，人間始得玉宇澄清。
包容是一種氣度、一種智慧。古語云：“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能行船�！币粋�人心胸有多大，事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴，不計前嫌，包容了管仲的一箭之仇；藺相如懂得合作的重要，三次避讓，包容了廉頗的公然挑釁；諸葛亮巧用懷柔策略，七擒七縱，包容了孟獲的永不服輸……包容成就了他們的輝煌，更推動了人類歷史的發(fā)展。
包容如蚌，孕育出和諧的珍珠。美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束之前，對南方反叛之州的處理成為林肯政府面對的最大難題。最終，他們決定包容。他們的包容，消除了南方叛州人們的疑慮，從而和北方各州的人們攜起手來為共同的目標——建立一個強大的美國而奮斗。假如北方政府當初將叛軍趕盡殺絕，南部人絕不會輕易投降，肯定會負隅頑抗，為死去的親人重新燃起戰(zhàn)火，甚至會發(fā)動防不勝防的恐怖襲擊。如果沒有包容，這種仇恨可能會無休止地延續(xù)下去。沒有包容，戰(zhàn)爭的傷口又怎會迅速愈合？沒有包容，又何來美國今日的繁榮與強大？
包容如筆，描繪出最美的畫卷。細數(shù)中國歷史上的文化盛世就會發(fā)現(xiàn)，盛世正是因為對不同文化的包容才成就了它們的輝煌。動蕩的春秋包容了仁愛的儒家，也包容了無為而治的道家，還包容了崇尚嚴刑峻法的法家……所以才有了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮。積貧積弱的宋朝，既包容了豪放曠達的蘇東坡，也包容了纏綿悱惻的李清照，所以，即使沒有大唐的豪氣沖天。沒有元朝的遼闊疆域，宋朝依然成為中國歷史上最有文化氣氛的朝代之一。對思想的包容，朱程理學書寫了中國哲學史上至今仍無法超越的一頁；對文化的包容，宋詞書寫了宋朝光耀千秋的'輝煌文化畫卷。
包容如水，滋潤出盛世的繁華。一千多年前的唐朝，就有無數(shù)外國人在大唐求學、經(jīng)商、做官，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”！今日美麗的唐三彩上閃耀的依然是包容的光芒，瑰麗的唐詩中展現(xiàn)的依然是唐朝海納百川的氣度。而失去了包容的清朝對外閉關(guān)鎖國，對內(nèi)大興文字獄，以致中華民族衰敗落后，險些亡國滅種。
不同的人、不同的思想、不同的文化，共同組成了絢麗多彩而又矛盾重重的世界，只有彼此包容，世界才能減少沖突；只有彼此包容，人類才能和平共處；只有彼此包容，人類才能快速發(fā)展，開創(chuàng)美好的未來。
談包容的高中議論文7
哲學家康德曾經(jīng)說過：“生氣，就是用別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德可能并不會經(jīng)歷暴風驟雨，他的心情永遠都是晴空萬里。當別人犯錯時，我們憤怒至極，但實際上，我們只能責怪自己犯了錯，并投射到別人身上。
現(xiàn)代的肯·卡內(nèi)基不贊成以牙還牙，他說：“要真正憎恨別人的簡單方法只有一個，即發(fā)掘?qū)Ψ降膬?yōu)點�！庇憛拰Ψ�、希望把對方吃肉喝血的愿望只會讓自己感到疲憊不堪�？▋�(nèi)基所說的“憎恨”是一種特殊形式的“寬容”，憎恨別人并不意味著咬牙切齒地對待敵人，而是通過吸取對方的長處來強身健體。
狼再努力扮演“和藹可親的外婆”，發(fā)誓要“從此吃素”，但難以改變其捕食羊群的本能。然而，如果捕殺過多，羊群可能會遭受瘟疫的困擾。兩只老虎如果同時戰(zhàn)斗，彼此都無法勝出，但一旦英雄寂寞，不需要被關(guān)進柵欄，強大的老虎也會淪為虛弱的病貓。將對手視為朋友，這是更高級別的寬容境界。請使用中文回答。
林肯總統(tǒng)以寬容為佳績，他曾面對政敵時，表現(xiàn)出了非凡的胸襟。有一次，一位議員對他表示不滿：“你不應(yīng)該試圖與那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！� 林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，我不正是在擺脫我的敵人嗎？”這句話深入人心，暗含著一層深意：只要我們多一些寬容，很可能發(fā)現(xiàn)我們公然相抗的對手，原本就潛藏著潛在的友誼。
三峽工程的成功截流，是多方人士的共同努力所取得的成果。除了水利工程學家潘家錚的貢獻外，還有其他眾多工程師、科學家、技術(shù)人員和勞動者們的辛勤付出和智慧創(chuàng)新。他們共同解決了眾多復(fù)雜問題，進行了艱苦的施工工作，確保了三峽工程的順利進行。對于那些反對三峽工程的人來說，他們的存在也起到了一定的推動作用。他們的反對觀點和批評意見可以讓我們保持思考和審視的能力，使我們更加謹慎地考慮項目的可行性和長期影響。同時，這也激發(fā)了我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣，激發(fā)了我們挖掘生命潛能的動力。因此，這種容忍并不簡單地表示寬容，而是在磨礪意志的同時，點亮了我們生活中的鋒芒。通過與反對者的辯論和對立，我們可以更好地完善自己的`觀點，并更全面地考慮各種因素，為社會進步和人民福祉做出更好的貢獻。
盡管我與你的觀點不一致，但我承擔起維護你言論權(quán)利的責任。這句話很多人熟悉，它蘊含了寬容的民主本質(zhì)。友善的言辭可以暖寒的冬季，寬容就像皚皚白雪山上的溫暖陽光；惡意的語言則傷害人心，如同寒冷的六月。如果你能懷有寬容之心，就像將空調(diào)作為夏日炎熱中的降溫裝置一樣。
寬容是一種美好的品質(zhì)。廣闊的天空能夠容忍雷電風暴的短暫肆虐，才能帶來溫和的陽光和晴朗的天氣；浩大的大海能夠容納驚濤駭浪的暫時猖獗，才有無邊的廣闊景象；蔥蘢的森林能夠忍受弱肉強食的規(guī)律，才有茂密的綠意。泰山不輕易崩塌，才能達到如此高聳的威嚴；江河不偏袒任何細小的溪流，才能成就其寬廣壯觀的氣勢。寬容就像堅不可摧的泰山，能容納百川的江河湖海。
談包容的高中議論文8
談包容
包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重，是一種崇高的境界。學會包容，我們的生活才會更加豐富。
包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。生活中我們難免會為了某一件事情就與人發(fā)生爭吵甚至大打出手。這時如果我們都能學會包容，學會退一步，還會惡語相向甚至大打出手嗎？不，當然不會。只要我們都學會包容，任何事情都會海闊天空，風輕云淡了。反之，不會包容別人的人，永遠都只會每天在心里慪氣，越來越煩躁，永遠也享受不了包容帶來的快樂。 學會包容，關(guān)鍵在于能換位思考，能為他人著想。當你在心里罵老師下課拖堂時，你是否能體諒他的用心良苦；當你在嘲笑同學某個缺點或瑕疵時，你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信；當你在埋怨父母的管教時，你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當你看清你周圍的這一切后，你就不會在去傷害他們了。所以，請包容你周圍的一切，因為你周圍的人都是在為你旋轉(zhuǎn)，包容他們，學會為他們著想，學會換個角度思考問題，你會發(fā)現(xiàn)所有的問題都會迎刃而解，所有的疑惑都會豁然開朗。學會包容，我們的感情才能增進，學會包容，你才不會有那么多的抱怨和煩惱。
古人常說，“宰相肚里能撐船�！闭苋艘舱f過，比樹高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無比的涼爽；包容是夏天吹拂的清風，世人更加舒暢；包容是冬天的團團火焰，讓人心中暖暖的。
包容不需要你驚天動地地去拯救什么，也不需要你花很長時間的學習，更不需要你費多大的腦筋，它只是一個細小的'退讓，一句輕微的話語，一個微笑的表情，一個細微的行動就可以做到。
包容是一種氣度，是一種品行，是一種正氣，是凝聚全身的氣概。只有學會了包容，身心才會舒暢；只有學會包容，才不會無緣無故地憤怒，只有學會包容，才能欣賞到大自然的無限風光，品味出生活中的無窮樂趣。
包容是一種美德，學會了包容，就學會了釋放自己。
談包容的高中議論文9
海納百川，有容乃大，意思是說那大海之所以如此浩瀚遼闊，是因為它能夠容納百川。無論是延綿幾千里的大江大河，還是涓涓細流，它都包容著，成就了它的偉大和不可征服，但有人說，世界上最寬闊的，不是海洋，而是人的胸懷。那么，人的廣闊胸懷又是怎樣的包容呢？
包容是一種大義。古時候一個皇帝在慶功宴上包容這一位將軍對自己妃子的無禮，將軍感恩戴德，而這位深明大義的皇帝就是由這位將軍救出性命的。注重人與人之間的情義，對一些無關(guān)痛癢的問題，予以包容。這是對情義最好的詮釋。
包容是一種智慧。假若一個人不懂得包容，不能得到什么，反而會失去屬于自己的那一份快樂。著名節(jié)目主持人吳小莉在一次節(jié)目上說：“包容可以帶給我們快樂。世界上只有兩種人會包容，一種是傻瓜，因為他們不會包容；一種是有智慧的.人，因為他們不會因為任何事而浪費自己的快樂，他們會寬容。希望所有人都會用智慧去包容�！卑莶皇且环N智慧嗎？
包容是一種耐力。古代日本有一位名僧叫白隱。有一天，住在寺旁的賣菜夫婦抱著一個嬰兒來罵白隱。原來，他們的女兒不知怎的懷孕了，父母問她孩子父親是誰，女孩子吞吞吐吐說出了“白隱”兩字。女孩的父母于是抱這個嬰兒給了白隱。白隱知道后，只說了：“就是這樣嗎？”從此，寺里香火滅絕，而白隱，每天用米磨碎去喂那個嬰兒，直到十年后，那個女孩終于說出了真相，孩子的父親是鄰村的一個賣布的。而當他們帶回已十歲的孩子時，白隱只說了：“就是這樣嗎？”從此，寺里的香火比以前更旺盛。白隱禪師十年的忍辱負重，包容著人們對他所做的一切。他的包容是一種耐力，一種超凡脫俗的耐力。
有智慧的人把包容比作大海，一滴墨水滴下，仍然清澈如故。這里有著情義，理解和善良。而愚蠢的人把包容比作一杯水，一滴墨水，就會使它混濁。因為它不懂如何包容。或許，包容只是一種做法，就是不要用別人的錯誤去懲罰自己，快樂地看著“云舒云卷，花開花落”。
【談包容的高中議論文】相關(guān)文章：
談包容的高中議論文05-16
談包容議論文11-21
談包容議論文[推薦]02-28
談包容議論文（經(jīng)典11篇）03-30
高中包容議論文11-10
談包容議論文[范例4篇]04-19
高中談?wù)\信議論文04-06
談學習_高中議論文02-15
包容議論文02-07