議論文(錦集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
議論文1
所以才有了如今“盛世中國”中國正在因?yàn)榻涣鞫_始和平崛起。流是國家繁榮昌盛起來。一個(gè)國家一個(gè)時(shí)代,需要交流。我們的成長更離不開交流。俗話說:朋友多了路好走?鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛蔽覀兛梢栽谕笥训慕涣髦,從不同的朋友身上學(xué)習(xí)到更多的優(yōu)點(diǎn),讓自己人格更加完善。你若是朋友特別多,那說明你就會(huì)交流。如過沒有一個(gè)朋友那,需要你去好好這門學(xué)問。我們不僅僅需要和人去交流。更應(yīng)該和一切能夠交流的事物去交流。如果你和好的書本交流,等于你和一個(gè)比你高的人談話,從中學(xué)校更多的知識(shí)。如果你和大自然交流,你能聽到大自然的`談話。俗話說得好:“處處留心皆學(xué)問,人情煉達(dá)皆文章”因此一個(gè)善于交流的人,就是一個(gè)大海,俗話說:“海納百川,有容乃大”。
我們?cè)诔砷L中只有更多的和外界交流,才能夠讓我們成為“大!!舉一個(gè)例子,甲和乙一起去面試,他們的學(xué)歷和能力都特別相似。首先甲先去面試,到了考場考官問他怎么能把公司辦好。只能照本宣科、紙上談兵。由于不會(huì)交流,顯得非常膽怯,讓人覺得很死板,好似一個(gè)書呆子。真是茶壺里煮餃子,到不出來!所以別人也就無法理解你,別人無法了解你的才干。因此你就得不到好的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而乙進(jìn)去了,考官照樣問了剛才一樣的問題,因?yàn)橐疑朴诮涣,先從各種渠道了解到公司的情況,孫子兵法說的好:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。他很自信的說出了做好工作的計(jì)劃、思路。然后非常流暢地和考官領(lǐng)導(dǎo)們深入的交流,娓娓道來。最后乙選上了,而且被老板重用。因此獲得了比較好的機(jī)會(huì)。從這件事可以看出交流的可要性?梢哉f交流就是你生存的條件。沒了交流就如沒有頭的蒼蠅一樣。如今社會(huì)就需要交流,它好似利劍讓你奮勇直前。21世紀(jì)的中國,獨(dú)生子女就往往缺少了交流。因?yàn)檫@是一個(gè)繁忙的時(shí)代,家長忙得顧不上和孩子交流,學(xué)生每天無休止的作業(yè)功課壓著無法和父母交流。有的同學(xué)休息的時(shí)候就去玩電腦、沉溺于網(wǎng)絡(luò)。往往忽視了于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的交流。許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),其實(shí)就是渴望和別人交流,可悲的是他們沒有學(xué)會(huì),或者根本不會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中和別人交流。導(dǎo)致不能在社會(huì)上立足,不能分清楚善與惡。學(xué)校應(yīng)該多設(shè)有這門科目。叫做:“交流課”這們功課及格了才準(zhǔn)予畢業(yè)。不是老死考書本。朋友你不會(huì)交流嗎?那你就首先用你燦爛得微笑,迎接每個(gè)交流的機(jī)會(huì)。張開雙臂懷抱去擁抱這個(gè)世界。世界一定會(huì)擁抱你!讓我們?cè)诮涣髦,享受生命的陽光雨露。海納百川,有容乃大!
議論文2
道足以志物之得春,志足以一氣之盛衰。
—題記
如果命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要沉淪,岸還在;如果命運(yùn)凋零了春天的花朵,請(qǐng)不要絕望,春還在;如果前方有無限困難,請(qǐng)不要放棄,有信念支持你前行。
丁玲曾說過:“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”讀到這句話時(shí)我腦海里蹦出越王勾踐臥薪嘗膽的形象,如果沒有堅(jiān)定的信念,或許為奴之日勾踐早已后退,又何來成就春秋霸業(yè)呢?蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移。信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。
馬云,一個(gè)家喻戶曉的名字,因?yàn)榘⒗锇桶鸵慌e成名?赡闶欠褡⒁獾剿母冻瞿?馬云初中、高中、大學(xué)屢次考學(xué)皆無果而終,他或許氣餒過、失落過,但他沒有放棄,憑借執(zhí)著信念一腔熱血再次直面生活。生活給予他成功,以報(bào)其披荊斬棘勇往直前之勇!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”信念的力量在于即使遇到失望,亦能召喚你鼓起生活的勇氣。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!惫湃苏\不欺我,在歷史的大海里多少人用畢生信念印證堅(jiān)持的力量,書寫傳奇的`勵(lì)志人生,掀起驚濤駭浪。發(fā)明大王愛迪生,眾所周知他的上千次實(shí)驗(yàn);被所有人否定的萊特兄弟不也讓時(shí)代步伐飛了起來。信念的偉大在于哪怕萬人阻擋,亦能促使你大步前進(jìn)。
生活的理想,就是為了理想生活,風(fēng)華正茂的我們比起風(fēng)燭殘年的晉平公尚有不可估測(cè)的機(jī)會(huì)與可能。未知的未來,我相信,因?yàn)閳?jiān)守信念,我們必將勢(shì)不可擋!
議論文3
每個(gè)人的幸福都不同,我的幸福是父母給我的厚愛。
一個(gè)周末的晚上,我貪心地吃了半張披薩餅,半夜因積食吐了,嘔吐物撒滿床上地下。“爸爸,媽媽!”我虛弱地叫著!霸趺戳?”媽媽一馬當(dāng)先“噼里啪啦”地跑了過來,一看情況立刻臉色煞白,一邊扶我坐起,一邊吩咐:“老公,拿盆來,淼吐了!”媽媽輕輕地拍著我的背問:“感覺怎么樣?”我哼了聲:“肚子疼,還想吐!”這時(shí)平時(shí)慢條斯理的爸爸拿著盆像火車頭一樣沖過來,連聲問:“好點(diǎn)了嗎?”“哇”,一身嘔吐物是我的回答。
直到今天,我還記得那個(gè)夜晚,我吐了五六次,所以爸爸媽媽輪著陪我,一夜沒合眼。深夜,當(dāng)我迷迷糊糊地醒來,聽到衛(wèi)生間傳來的低語,原來是爸爸媽媽在邊洗床單邊交談。只聽爸爸說:“這味兒真沖,我聞著都想吐。”媽媽低聲說:“我也是。再忍忍,快洗完了!边^一會(huì),爸爸嘆口氣:“都怪我,讓她少吃點(diǎn)好了!”媽媽搶過話頭:“都是我不好,沒事晚上買披薩餅干嗎?”聽到這里,我心里既驚訝又羞愧,原來他們也會(huì)感到惡心,只是為了照顧我就必須忍耐,承擔(dān)起一切。我一直以為愛遙遠(yuǎn)而神秘,其實(shí)它就在父母焦急的眼神里、默默的忍耐和深深的自責(zé)中啊!一股暖意涌上我的心頭、眼眶,我幸福地笑了!
爸爸媽媽,謝謝你們無微不至地照顧我,這種愛和幸福一定是別人無法給的!
幸福議論文一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,不同領(lǐng)域的人對(duì)手機(jī)的看法也會(huì)有所不同,這是理所當(dāng)然的。有人說它是科學(xué)家幻想的結(jié)晶,有人說它是改變?nèi)藗兯季S的工具,這些都是可貴而自由的言論,我們應(yīng)該予以接納。
正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。
有的人拿著蘋果五,覺得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”,人們節(jié)衣縮食、加班加點(diǎn),有的不惜獻(xiàn)出臟器,有的不惜出賣自己的身體……
我們自然可以鄙夷他們,用“可憐者”、“無知者”、“愚蠢的人們”來形容他們,卻怎么也不能否定他們對(duì)幸福的定義。因?yàn)橥粋(gè)人對(duì)幸福的定義也是可以改變的。當(dāng)他們后悔時(shí),就將有新的幸福在等待他們的創(chuàng)造。
有的人更喜歡諾基亞,覺得它經(jīng)摔,信號(hào)好,正如這些人對(duì)幸福是這樣定義的:找一個(gè)安穩(wěn)的人生伴侶,過一個(gè)平淡而互相扶持的生活。
直至如今,我依然記得小時(shí)候老師在為我們講述的.一篇xx。xx記述了三個(gè)故事,其中有個(gè)在煤礦工作的小伙子,他老大不小該結(jié)婚了,但沒有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來,經(jīng)人介紹,一個(gè)矮小而其貌不揚(yáng)的女人進(jìn)入了他的世界。這個(gè)女人可以為他洗衣做飯,可以幫他縫縫補(bǔ)補(bǔ),但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權(quán)利——因?yàn)樗眢w實(shí)在太矮小了,夫妻生活很可能會(huì)讓她受傷。如果是現(xiàn)在,絕大多數(shù)男人都會(huì)“踹”了這個(gè)女人另找,但他沒有。因?yàn)樗X得自己已經(jīng)足夠美滿和幸福了。有的人會(huì)選擇山寨機(jī),一是功能多,二是便宜。這樣的人生無疑是會(huì)受到人詬病,卻又相當(dāng)精彩的。能夠花上更少的代價(jià)而活得自在、精彩,這就是一種幸福。
我們經(jīng)常說高手在民間。小時(shí)候我愛看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》,里面就會(huì)介紹許多農(nóng)民的發(fā)明,在我看來他們就是第三種幸福的定義者?茖W(xué)發(fā)明需要很多的投資,在發(fā)明出來后又需要經(jīng)過檢測(cè)才能投入市場進(jìn)行產(chǎn)品的售賣。然而,其中許多人的發(fā)明其實(shí)并不具有很大的實(shí)用意義,可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢(mèng)想,就算最終的結(jié)果只是博得人的一聲驚嘆,于他們來說,這就是足夠了。
持有什么樣的手機(jī),我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語,就算是山寨機(jī)也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。
議論文4
有一首歌這樣唱道:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候我以為你很神奇,說上一句話也驚天動(dòng)地?是啊!小時(shí)候的我們,總是很敬仰自己的老師,覺得他們高高在上,無所不能的,似乎所有的問題只要報(bào)告老師就一定能解決,老師永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹。而現(xiàn)在,我依然十分欽佩我的師傅于主任!敖處煈(yīng)當(dāng)以身作則”,“以教人者教己”。我的師傅于靜就是以身立教的楷模。她從自身行為規(guī)范做起,處處嚴(yán)于律己,做我的表率。一言一行、一舉一動(dòng),無不對(duì)我起著潛移默化的作用。
剛踏上講臺(tái)的我?guī)У膶W(xué)生中有一個(gè)患有先天性心臟病的,家人百般呵護(hù)的結(jié)果是無法無天,讓老師們都頭疼不已。我不清楚其他教師是如何對(duì)他的,但我真的很無奈。上課喝水、吃東西還能忍受,但是他四處穿梭擾亂課堂真的讓我無計(jì)可施。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想到我的師傅。于主任是了解那個(gè)孩子的情況,經(jīng)常幫我想辦法,怎樣才能讓這個(gè)已經(jīng)關(guān)了一扇門的孩子打開一扇窗。她帶我去家訪,跟他的父母交流。還上網(wǎng)搜索一些特殊孩子的教育案例,和其他老教師一起討論該如何對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行教育教學(xué)。每次看到她為學(xué)生、為我忙碌的`身影,我就充滿了動(dòng)力,F(xiàn)在,我明白了“愛”是一切教育的源泉,不管是什么樣的學(xué)生,只要你對(duì)他有愛就一定能讓他感受到你的愛,逐漸在你面前表現(xiàn)自己,越來越優(yōu)秀。
“愛崗敬業(yè)”在她身上表現(xiàn)的淋漓盡致。印象最深的是每到開學(xué)的時(shí)候,其他教師還在享受假期最后的時(shí)光,但她已經(jīng)開始工作了。教師任教學(xué)科要安排、學(xué)生課程表要編排、新生學(xué)籍要操心?這些看似簡單,卻無比繁瑣的工作不是一天兩天就可以完成的,每一次她都是比其他教師提前幾天就開始上班了。于靜師傅告訴我:“什么事
都要抓緊干,沒有白干的活”。教導(dǎo)處的工作繁瑣而沒完沒了,不斷的有工作任務(wù),但她不抱怨,只是一個(gè)勁的干。在她身上我學(xué)到一個(gè)詞“勤勤懇懇”。我自己以前是一個(gè)“差不多”先生,什么事情都是“差不多吧”,于靜老師批評(píng)我說“差多少是差不多,你做學(xué)生的電子學(xué)籍,這個(gè)事可一定要認(rèn)真仔細(xì)!睗u漸地,許是受了她的影響,我在工作中在沒有“差不多”出現(xiàn)了。我相信在于靜老師的指導(dǎo)下,我會(huì)對(duì)得起“愛崗敬業(yè)”這四個(gè)字!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”每個(gè)人都在不斷的成長,不斷的成熟,我也不例外。我的教育生涯中,有這樣一位導(dǎo)師,無論我遇到什么樣的困難,都會(huì)戰(zhàn)勝!因?yàn)槲覑,所以沒有理由失敗!
議論文5
所謂素質(zhì)、就是一個(gè)人從現(xiàn)象到本質(zhì)特有的形象。請(qǐng)銘記是“一個(gè)人”。
素質(zhì)便起了決定性的作用、因此素質(zhì)將會(huì)猖獗地打擾你的一生,你是否是意識(shí)到素質(zhì)潛在的能量。
素質(zhì)是那件傳說中誘人的袈裟,你又不是唐三臧、所以你沒有資格用袈裟掩飾你不是凡人而是位取經(jīng)的善良僧人。況且、你并不覺得自己是個(gè)凡人、又何以談僧人。
素質(zhì)可以判斷一個(gè)人的學(xué)識(shí)、人際關(guān)系及是否經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮。那么、素質(zhì)就是進(jìn)入成功的形象、標(biāo)志。
除非你沒有成功的野心、除非你甚是喜歡別人踐踏你的靈魂。
如若不是這樣,請(qǐng)收拾自己一直泛濫不已的偽劣個(gè)性。自大多一點(diǎn)是什么?就只多了那么一點(diǎn)而已、它就演變成“臭”了。請(qǐng)問你有什么可以炫耀的?每個(gè)人都有特長、你越是高頻率地顯擺、它就越?jīng)]有價(jià)值、一個(gè)人做得太多、曝露得越多缺點(diǎn)自然越多、素質(zhì)也就越低廉。
一個(gè)人千萬不能因?yàn)橐粋(gè)偶像而爭得面紅耳赤。
因?yàn)槿硕际窍矚g和自己有共同語言的人組成一個(gè)圈。簡單地說這個(gè)圈子內(nèi)圈住了一群志趣相同的人。素質(zhì)也就差不了多少。—而那位偶像就是圈子的老大。老大的形象就應(yīng)該取決于小弟。素質(zhì)也就反映了一點(diǎn)——什么樣的人干什么樣的事、什么樣的事、突顯出什么樣的作風(fēng)。什么樣的行為決定了本質(zhì)的級(jí)別。所以請(qǐng)銘記一個(gè)人沒有誰能幫助你,受傷了沒有誰敢同情累了讓眼淚獨(dú)自的自然地滑落下去。沒人有資格衡量你的你的未來、因?yàn)樗刭|(zhì)早已侵略到了你的體內(nèi)。素質(zhì)的'侵略、標(biāo)志著你氣質(zhì)的升華。
朋友,我想問你:你是否真正的以苦為樂過?而我認(rèn)為與其被動(dòng)的吃苦,不如樂于吃苦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是雖苦尤樂。成大事的人必須經(jīng)歷苦難的折磨,才能奮發(fā),成為“人上人”。孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼哉f人只有在吃苦之后方能成功。你也許會(huì)為別人得到功名而眼紅,那么你可知道在其背后擁有他寒窗苦讀的十余載;你也許會(huì)羨慕姚明的成功,那么你可知道在其背后的艱苦訓(xùn)練;也許你會(huì)夢(mèng)想成為科學(xué)家,那么你可知道一次成功背后的上萬次失敗。成功的甜只有經(jīng)歷艱辛的苦,才會(huì)讓人感到格外的甜。但你要相信:“陽光總在分雨后!贝笕宋镒畛跻彩切∪宋,只不過大人物能吃小人物吃不了的苦,才會(huì)成大事。
而我們這些有志向的的小人物們要怎么面對(duì)苦難,才能成為大人物、成就大事呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我記得在一本書中我看到過一個(gè)故事:人的臉是由眉、眼、鼻、口而組成的。若將兩眉當(dāng)作草字頭,兩眼當(dāng)作一橫,鼻子為一豎,下面承接著口,恰巧是一個(gè)“苦”字。由此看來人的一生應(yīng)該是苦多樂少。那么與其痛苦的面對(duì),不如快樂的度過。與其一直抱怨個(gè)不休,還不如以苦為樂,樂于吃苦,那么總有一天像我們一樣的小人物也能成為大人物。
不論是大人物還是小人物,只要樂于吃苦,那么終會(huì)成功。
議論文6
歷史畫卷盡展開,忠誠英雄迎面來。萬里江山尋古跡,尸骨不存魂猶在!}記
人生漫漫,緩緩流淌的歷史長河中,激蕩著無數(shù)的忠誠之花;ㄩ_花落時(shí),守望幸福與執(zhí)著的是忠誠,詮釋忠誠內(nèi)涵的是行動(dòng)。
黃沙撫平的面頰
你攜一縷黃沙卷入了孤煙中,大漠的孤獨(dú)與寂寞你能否承受?你遠(yuǎn)離了紛紛擾擾的繁華和那寄托了你愛與情的皇宮。你的柔情只能奉獻(xiàn)于那孤獨(dú)的大漠。你絕世的美貌只能在黃沙中隕落。彈一首琵琶曲,歌一首離別苦,舞一段傷心痛,灑一把思鄉(xiāng)淚。紅塵飄落,不盡的黃沙將苦痛掩埋。為了那和平的.美麗,你甘愿。
美好的一切從你的眼中模糊,只化作一顆淚珠,永遠(yuǎn)留在大漢。忠誠讓一個(gè)人的靈魂純潔而高雅。
零丁洋里的絕唱
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這零丁洋里的絕唱,詮釋了你的忠誠。你,文天祥,一位亡國之人,在元軍面前毫不畏懼,始終忠于自己的國家。在國破家亡之時(shí),仍保持著堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì),甘愿為國捐軀,視死如歸,不愧為一個(gè)英雄。豪氣縱橫,以死明志,忠誠永存。國雖已亡,但忠貞之心仍存;人雖被俘,但忠貞之心仍生。忠誠,已與你的血液融為一體,也占據(jù)了你的整個(gè)心靈?梢哉f,你是忠誠的化身。
還我河山的心愿
你指揮著岳家軍威勢(shì)大震,你面對(duì)著金兵怒發(fā)沖冠,你懷著一顆報(bào)國之心,決心要完成“還我河山”的夙愿。
可就在你快搗黃龍府的那一剎那,奸臣秦檜用十二道金牌逼你而歸,你仰天長嘆。百年之功,毀于一旦!
我不曉得別人用“將在外,軍令有所不受”之語勸你時(shí),你是如何回答的。我不曉得你是否有自立為王的打算?但我知道,你身上“精忠報(bào)國”的誓言,能徹底打消我的疑慮!
我只能為你感嘆:忠哉!岳飛。
在歷史的長河中,就是這些英雄用他們的行動(dòng)詮釋著忠誠的內(nèi)涵,維護(hù)著民族的氣節(jié)。無論何時(shí),英雄留下的美德——忠誠,我們都應(yīng)該去繼承,都應(yīng)該用心去踐行。
議論文7
奉獻(xiàn)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。奉獻(xiàn)是一種高尚的品德,使人充實(shí)使人快樂。一個(gè)品德高尚的人,無不處處奉獻(xiàn)著,充實(shí)自己,更享受著奉獻(xiàn)的樂趣。記得有一年冬天,外面鵝毛大雪,天寒地凍。哎!都怪老天爺不長眼,給了這么一個(gè)壞天氣。我還要去上學(xué)。
我匆忙吃過早飯,背著書包向?qū)W校走去。走到樓的拐角時(shí),一股刺鼻的臭味鉆進(jìn)我的鼻孔,我定睛一看,原來那個(gè)臭水溝阻塞了,臭水不斷地溢出來。我捂著鼻子,屏住呼吸,快速向前走。這時(shí),一把竹掃把擋住了我的去路,我抬頭一看,原來是一位清潔工正在梳理阻塞的臭水溝。他用掃把掃也不行,用鐵鍬鏟也不行,我想大概臭水溝阻塞太嚴(yán)重了吧。最后他直接把手伸進(jìn)了臭水溝,他表情艱難的樣子,手動(dòng)得發(fā)紅,冰冷的水和冰碴像一支支利箭一樣刺進(jìn)他的手。旁邊的人贊嘆地說:“小劉,找?guī)孜回?fù)責(zé)人來清理就行了!薄笆前,這事兒不是你管,你回去吧!”我頓時(shí)被他舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。
我走過去對(duì)他說:“叔叔,天太冷,別掏了吧!”那位叔叔抬頭看看我,“不行,這個(gè)臭水溝不暢通,大家都會(huì)遭受污染,我是絕不會(huì)回去的!倍嗝礃銓(shí)又多么堅(jiān)定的話語啊。我對(duì)他的`敬佩之情有油然而生。第二天,臭水溝暢通了,人們見到那位清潔工說:“謝謝你,小劉!薄昂脴拥摹!蹦俏磺鍧嵐ばχ卮穑骸爸皇俏覒(yīng)該做的,我奉獻(xiàn)出一點(diǎn),可以讓全小區(qū)的人都健康,難道不值得嗎。”
是啊,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)他人快樂自己,我們何嘗而不為呢?
議論文8
“應(yīng)對(duì)”分為兩個(gè)階段,一是面對(duì),二是做出相應(yīng)的反應(yīng)。學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),就要分別從這兩個(gè)階段入手。
對(duì)于“面對(duì)”這一階段而言,首先要做好充足準(zhǔn)備。面對(duì)美國突如其來的制裁,華為當(dāng)即啟用了自主研發(fā)的芯片,順利度過此次危機(jī)。這得益于任正非長久以來的憂患意識(shí),他曾表示:自己會(huì)假設(shè)最壞的情況,做最壞的準(zhǔn)備。因此,他創(chuàng)立海思,早早地為他的“假設(shè)”做準(zhǔn)備。由此看來,充足的準(zhǔn)備不僅可以帶來思想上的'不緊張不慌亂,也為著手應(yīng)對(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不僅如此,“面對(duì)”還需要積極的態(tài)度。生活中,總會(huì)出現(xiàn)一些“新”情況:當(dāng)你期待著考試成績時(shí),結(jié)果卻出乎你的意料;當(dāng)你正為公交車有了wifi而開心時(shí),票價(jià)卻漲了,無數(shù)件“假如生活欺騙了你”的事情,是我們不斷面對(duì)的。這時(shí),樂觀積極的態(tài)度至關(guān)重要。“沒關(guān)系,繼續(xù)努力,下次一定考出好成績。”“那我的多用一會(huì)兒wifi了!不能白漲價(jià)!”鼓勵(lì)的話,幽默的話,都是為了調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)不同的事。無論如何,也要保持“陰溝里看星星”的樂觀向上的態(tài)度,笑面生活,給自己好好生活的動(dòng)力和精神上的自我支撐。
面對(duì)過后便是做出反應(yīng)。
“做出反應(yīng)”需要機(jī)敏、靈活。面對(duì)火災(zāi)、地震等重大突發(fā)事件,多數(shù)人都不能及時(shí)做出反應(yīng),腦中一片空白,學(xué)習(xí)過的應(yīng)急措施也會(huì)忘得一干二凈,但是,通過訓(xùn)練的消防員卻能在危機(jī)時(shí)刻快速想到解決辦法并采取措施。當(dāng)新情況來臨時(shí),人們不免會(huì)有心理和行為上的慌亂、恐懼,此時(shí),機(jī)敏靈活便成為我們應(yīng)對(duì)的重要條件之一。
光有機(jī)敏的行動(dòng),靈活的措施還不夠,還需要抓住機(jī)會(huì)。
張偉麗作為亞洲首位UFC女子草量級(jí)冠軍,在17歲傷退后的北漂生活中,抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在健身房打工就借這次機(jī)會(huì)利用好健身房的便利條件恢復(fù)機(jī)能,練習(xí)拳擊,為自己的夢(mèng)想努力。
抓住每一次機(jī)會(huì),是給自己做出反應(yīng)多些選擇的路徑,為應(yīng)對(duì)問題提供無形的條件。
疫情到來,我們從剛剛“面對(duì)”時(shí)的不知所措到井然有序地“反應(yīng)”采取措施,每個(gè)應(yīng)對(duì)階段都有著不同的準(zhǔn)備。這次突發(fā)疫情,我們迅速又有效的“應(yīng)對(duì)”也給了我們啟示:成長路上不斷出現(xiàn)的新情況,或是一次驚喜,或是一次晴天霹靂,我們要學(xué)會(huì)如何快速應(yīng)對(duì),如何有效解決。每一次心態(tài)的調(diào)整,“吃一塹,長一智”的思想準(zhǔn)備以及行為上的靈活都顯得至關(guān)重要。
議論文9
你曾經(jīng)想過,一天當(dāng)中有多少人對(duì)你微笑?假笑,苦笑,微笑,大笑...等。你分辨的出來嗎?你關(guān)心過這個(gè)問題嗎?
有許多人為了不讓別人擔(dān)心,就選擇了應(yīng)付的笑,其實(shí)這樣會(huì)扼殺了那些關(guān)心你的人,最珍貴的笑就是發(fā)自內(nèi)心的微笑,不僅自己會(huì)感到愉悅,連身旁的人都會(huì)感染到呢!
社會(huì)目前最需要微笑的是老人吧!他們走過好多時(shí)光,好多人離開他們,也有好多人選擇遺棄他們,或許只要你給他們一丁點(diǎn)笑容,他們就會(huì)很心滿意足了。
腦袋也是有心情的,假如希望的.你的腦袋充滿了陽光,就必須開開心心的過著每一天,當(dāng)然,有時(shí)候也要有淚水灌溉,彩虹才會(huì)出現(xiàn),就盡情的微笑吧!
議論文10
挫折是人的一生中不可或缺的一部分,往往有許多人在快要走向成功是被重重挫折阻礙,半途而廢。而總會(huì)有那么一小部分人能夠克服重重困難,戰(zhàn)勝挫折,走向成功。挫折不能略過,它是走向成功的路標(biāo)。
挫折使你內(nèi)心變得更加強(qiáng)大,挫折總會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中,有人說,它是成功路上的絆腳石,阻礙道路;有人說,它是大海中的那座燈塔,是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你受到重重挫折但不屈服時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的內(nèi)心正在逐漸變得更加強(qiáng)大,讓你有了一個(gè)“強(qiáng)心臟”的時(shí)候,你就離成功又近了一步。
挫折成就一番事業(yè)。居里夫人通過自己的努力,克服重重困難,翻越障礙,最終發(fā)現(xiàn)了雷元素。鄧小平不怕“三起四落”,最終引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走向成功。愛迪生通過幾千次實(shí)驗(yàn),發(fā)明電燈,造福人類。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)。”只要你認(rèn)真對(duì)待挫折,不怕失敗,最后你終會(huì)嘗到那背后的甘甜。即使不會(huì)成為像居里夫人那樣人人皆知的偉人,但我相信你在事業(yè)上一定會(huì)有所作為,成就一片輝煌。
挫折,在《漢語詞典》中就是失敗的另一種說法。挫折是無法避免的,跨過挫折的人直上青天,最后終將在攀登的過程中摔得很慘很慘。如果不善待挫折,而失去懼怕、厭惡它,那么人的一生也就沒有那波瀾壯闊,沒有那波濤起伏,也就只能平平淡淡地過完自己的一生了。人如果一生不遇挫折,這樣的人生就不是完整的人生,完美的'人生。
“好事多磨”的經(jīng)歷我們?nèi)巳硕加,例如攻克一道難題,開始時(shí)棘手,絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,幾經(jīng)周折,峰回路轉(zhuǎn),起死回生,終于“守得云開見月明”。那種感覺就像沖出陰霾的陽光格外耀眼,大雨過后的晴天格外蔚藍(lán),掙脫出黑暗的黎明格外的令人欣慰。當(dāng)你克服挫折,登上頂峰,向下看去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)跨過了這么多的溝壑!山頂上的風(fēng)景是多么的絢麗迷人!
挫折是弱者眼中的大山,是強(qiáng)者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是堅(jiān)強(qiáng)奮斗的階梯。上帝總是不公平的,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門的同時(shí),你要學(xué)會(huì)自己去尋找那打開的窗。
挫折不能略過,既然這樣,那就去勇敢的面對(duì)吧!
議論文11
開頭:用某個(gè)事例、某種現(xiàn)象、某句名言、某個(gè)(幾個(gè))比喻等自然地引出觀點(diǎn)。
觀點(diǎn):觀點(diǎn)鮮明、正確、切合題意?蓡为(dú)成段,可附在開頭的后面。
論證:用各種論證方法證明觀點(diǎn)的正確性。
道理論證:講清楚觀點(diǎn)正確的理由,可正反兩方面講道理。
舉例論證:用正面或反面的事例證明觀點(diǎn)的正確。
比喻論證。
引用論證:引用名言證明觀點(diǎn)正確。(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析):證明了觀點(diǎn)的`正確性以后,對(duì)貼合或不貼合觀點(diǎn)的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。
結(jié)尾:總結(jié)、呼吁、倡導(dǎo)、號(hào)召等。
四個(gè)部分中,靈魂是“觀點(diǎn)”,“開頭”是為了引出“觀點(diǎn)”,使觀點(diǎn)的'提出十分自然,它能夠是觀點(diǎn)針對(duì)的現(xiàn)象,能夠是文章的一個(gè)精彩的論據(jù),當(dāng)然,有時(shí)候沒有“開頭”,開門見山,直接提出觀點(diǎn)。“論證”,顧名思義,是為證明觀點(diǎn)而存在!敖Y(jié)尾”使文章更完整。
議論文12
當(dāng)秋風(fēng)帶走落葉之時(shí),才發(fā)現(xiàn)生命如此簡單。就像冬天的雪一樣,當(dāng)陽光灑向大地時(shí)一切就都消逝了。但生比死更艱難,生必須經(jīng)過磨難但死只是一個(gè)念頭。
既然,父母給予了我們生命,那么我們就應(yīng)該去珍惜它,珍惜這個(gè)父母費(fèi)盡周折撫養(yǎng)大的生命。當(dāng)你有輕生的念頭時(shí)你是否曾想過在家里想念你的親人想過他們的感受,當(dāng)你遇到挫折,想用死來擺脫一切時(shí)是否想過在家淚流滿面的父母。
當(dāng)太陽西下,才發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去了,雖然明天的太陽還會(huì)出現(xiàn),但不一定會(huì)像今天的`太陽一樣燦爛。時(shí)間的流逝就如同生命的流逝。
生命是由無數(shù)個(gè)今天組成,所以把握住無數(shù)今天就等于把握住了生命。生命還是由無數(shù)個(gè)挫折組成,但不要畏懼要勇敢的面對(duì),當(dāng)克服困難后你就會(huì)感受到成功的喜樂。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功!
議論文13
希望?什么事?重生對(duì)你來說意味著什么?我!我認(rèn)為她就像汽油,沒有汽油的幫助,發(fā)動(dòng)機(jī)無法啟動(dòng)。因此,希望就像生命的動(dòng)力。沒有它,生活似乎就沒有活力和動(dòng)力。因此,希望對(duì)我們的生活是不可或缺的。?
現(xiàn)在我是一個(gè)普通的女孩,當(dāng)然我也有我的期望。首先,當(dāng)然,我主要是希望我的'學(xué)業(yè)成績會(huì)一步一步的成長。接下來,我希望我的家庭能夠健康,萬事如意。最后,我也希望我能進(jìn)入一所好的高中,接受成人教育,然后去國外學(xué)習(xí),環(huán)游世界,完成我的夢(mèng)想,在通信行業(yè)工作。在我生命的最后,我希望我能找到一個(gè)彼此喜歡并且能互相照顧的人,組成一個(gè)家庭一起度過平凡而快樂的日子。?
每個(gè)人心中都有許多希望。然而,世界上沒有免費(fèi)的午餐。如果你不腳踏實(shí)地努力工作,即使有更多的希望,那也只是人們的白日夢(mèng)。因此,當(dāng)然,我不會(huì)只等于0+等等。我會(huì)一步一步來,這樣我和我的夢(mèng)想和期望之間的距離就不會(huì)那么遠(yuǎn)了,就像讀書一樣,我想讀一本1000頁的書。我們必須從每一頁的字里行間理解這本書的意思,而不是直接翻到1000頁去讀結(jié)尾。如果我們有腳踏實(shí)地的精神,我們會(huì)希望這是不可能的,并且有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
議論文14
你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。
——林特特
曾幾何時(shí),認(rèn)為平庸也是一種美,就像那平靜無波的湖泊——平淡無奇的生活,安于現(xiàn)狀,才更容易去感受快樂與幸福。
記得某節(jié)政治課上,老師在黑板上畫了兩條線,一條是直線,一條是曲線,老師問我們希望自己的人生像那條線。有個(gè)同學(xué)站起來說,希望自己的人生是曲線,因?yàn)槊刻斓?生活都是不一樣的,而且根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,曲線長,壽命也長。全班哄然大笑。我沒有笑,或者說,我當(dāng)時(shí)對(duì)那種想法嗤之以鼻。
后來無意中在書上看到一句話:你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。我開始懷疑自己:是否我之前的想法就錯(cuò)了呢?于是我上網(wǎng)查找平庸的意思——平凡的人做著尋常的事,一生碌碌無為,尋常且不突出,總是依附如風(fēng),無法鶴立雞群,做到萬眾矚目。我問自己,我希望自己成為一生碌碌無為最后淹沒在人海里的人嗎?我希望自己像墻頭草一樣趨炎附勢(shì)嗎?我希望每天都重復(fù)著一樣的生活上班下班吃飯睡覺的過完一生嗎?“不!”我聽到我心中有一個(gè)聲音鏗鏘有力地說道。
可以平凡,卻不能平庸。我真正希望的是自己即使在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)亮,而不是深處高位卻成為平庸的人;是即使在最艱苦的環(huán)境下,我也能不忘初心、返璞歸真,記住最真實(shí)的自己,不讓世態(tài)炎涼磨平了自己的棱角;是當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手卻有人諷刺“心比天高,命比紙薄!睍r(shí),我能高傲的反駁“燕雀安知鴻鵠之志?”
我想,我明白了——
現(xiàn)在的我不再期待著一波無瀾水平如鏡的湖泊,而是愛著波瀾壯闊洶涌澎湃的大海!
議論文15
當(dāng)我們路過大街時(shí),經(jīng)常會(huì)看到一些衣衫不整,披頭散發(fā)的乞丐,跪下-磕頭-乞討。其中,不乏一些年輕力壯的青年人。
首先,這些人看低了自己。他們向別人乞求“恩賜”,難道自己沒有能力去奮斗嗎?他們放棄自己的尊嚴(yán),去乞討那唾手可得的資源。
進(jìn)一步地說,這就是“惰性”。不愿去奮斗。記得近期一本熱銷的書《乞丐囝仔》,其中記敘了“曾經(jīng)的臺(tái)灣乞丐”賴東進(jìn)的`故事。賴東進(jìn)在一個(gè)有十幾個(gè)兄弟姐妹的乞丐家庭中,擔(dān)當(dāng)乞討的主力。但他沒有認(rèn)命,他相信自己不會(huì)做一輩子乞丐,憑著自己的努力,過著“校內(nèi)學(xué)習(xí),校外乞討”的生活。最終通過艱苦的拼搏,出人頭地,成為臺(tái)灣“十大杰出青年”。賴東進(jìn)人為乞丐,精神卻不甘當(dāng)乞丐。他相信,憑著健全的身軀,定能拼搏出自己的生活。
或許有些人會(huì)說:“我已沒有靈活的雙腿,明亮的雙眼,靈敏的耳朵,動(dòng)聽的嗓音。”請(qǐng)你去了解海倫·凱勒吧!這個(gè)只能用奇跡來形容的名字。聾,啞,瞎,無情地襲擊著這個(gè)弱小的女孩。她似乎已與世界隔絕。不,她沒有!她沒有抱怨,也沒有乞求,只是平靜地學(xué)習(xí),工作。默默地為人類留下了寶貴的精神財(cái)富。
是的,乞丐需人們的幫助,但這是心靈的幫助,絕不能只是冷冰冰的金錢、物質(zhì)。那樣只會(huì)助長他們“飯來張口,衣來伸手”的心理。一味的乞求只會(huì)浪費(fèi)精力與時(shí)間,不會(huì)創(chuàng)造任何價(jià)值。
站起來吧!乞丐們!與動(dòng)物們爭搶只會(huì)使你們被人譏笑。用你們的雙手為自己尋得高質(zhì)量的生活吧,那樣你們會(huì)活得更有尊嚴(yán)。
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