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責任的議論文

時間:2024-06-26 13:05:10 體裁作文 我要投稿

關于責任的議論文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編為大家整理的關于責任的議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于責任的議論文

  關于責任的議論文 篇1

  責任是什么?

  責任是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟。

  責任是林則徐“茍以國家生死以,豈因禍福避趨之”的氣概。

  責任是周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言。

  蒼鷹的責任是翱翔天宇,蛟龍的責任是縱騰四海,猛虎的責任是呼嘯山林,而人的責任便是為國家的'昌盛,為社會的進步而努力。

  責任是力量。因為責任,才有了岳飛的精忠報國,鑄就了一代忠臣;因為責任,才有了宗愨的破浪之志,鑄就一代雄才;因為責任,才有了班超的棄筆從戎,鑄就了一代虎將。

  責任是克服困難的基石。李白郁郁不得志,卻能笑道:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人!标懹握问艽,臨終之際仍說:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!痹诤诎档呐f社會,魯迅屢遭迫害,卻仍恕吼:“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅。”紅軍長征征途漫長,卻能不屑地說:“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸!彼麄?yōu)槭裁茨芸朔D苦的環(huán)境、巨大的困難而樂觀向上?這一切都來源于他們的責任,來源于他們對祖國、對人民熾熱的愛。

  驀然回首,古代尚且有眾多的仁人志士肩負著對國家的責任。縱觀當今,中國卻正在面臨著巨大的挑戰(zhàn):且不說去年的多種自然災害對當今的影響;部分國外反華勢力與之沆瀣一氣。雖然我們不能持刀握槍,戍守邊疆。然而,天下興亡,匹夫有責!

  我們中學生應該怎么做?首先,我們應該在思想上樹立起熱愛祖國,忠于人民的信念;其次,我們應該努力學習科學文化知識,成為有能有德的共產主義的后備軍和接班人,這就是我們責任!

  關于責任的議論文 篇2

  責任是一個永恒的話題。俗話說:“一個人擁有了責任心,他的生活就會閃光,一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

  同學們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應盡的責任。而我們學生的責任就是好好學習,將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行。≈灰覀兠總人都付出一點點,那也將會匯聚成一股強大的合力,F在我們的責任就是勤奮學習,為自己以后的路做好鋪墊,如:認真完成每一天的`作業(yè),上課認真聽講,積極發(fā)言,這都是責任心的體現。然而,實際上,很多同學卻不負責任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結果導致門門功課掛紅燈。如果每個同學對待學習都這樣,我們怎么對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對得起老師為我們所做的一切努力?因此,責任重大啊。

  努力奮斗吧,為了責任這一個頭銜,我們也應該不懈地努力學習,因為別人為我們付出太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。

  關于責任的議論文 篇3

  英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。

  勇于承認錯誤,是一種責任。1920年,有個八歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時,12。5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12。5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我!睆拇,男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。

  為社會貢獻,是一種責任。俄國優(yōu)秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的'遺體捐獻供醫(yī)學解剖用,并內定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?,你在負責解剖我的尸體時,請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里!

  熱愛祖國,是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候,有一次幾個結拜兄弟因為沒有飯吃,約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經不住誘惑,于是她拿來繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字,然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達到了他母親的要求。

  古今中外的人們,因為勇于承擔責任而有口皆碑,流芳百世!疤煜屡d亡,匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,灑熱血,這就是責任;關心老人,愛護兒童,這就是責任;堂堂正正做人,為人民謀利造福,這就是責任。

  我們每一個人把自己身邊的每一件事做好,這就是每個人最基本的責任。

  對社會負責,對自己負責!

  關于責任的議論文 篇4

  “每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘負責’來答復生命。因此,‘能夠負責’是人類存在最重要的本質!薄}記

  “今天,你履行自己的責任了嗎?”偶然,聽到了這句話。責任,這兩個字,離我們似乎特別的遙不可及。但其實責任,就在我們的身上。

  初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢于擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫(yī)生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

  作為家里的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課后,該去拿已經批改好的作業(yè),以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

  作為一個學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答復,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的'女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。

  我的責任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之后,我獲得的那一份快樂。

  關于責任的議論文 篇5

  “歲寒,然后知松柏之后凋也!鼻嗨稍陲L雪中屹立不倒,生機依舊,因為它知道自己承擔著為寂靜的冬天增添一抹活力的使命,肩負著傳遞生命與信念的責任。正是責任的力量讓它成為花中君子,自然的智者。

  物如此,人亦然。責任沒有重量,卻賦予那些勇敢而真誠的靈魂以“重于泰山”的份量。它是人生價值所在,是生命存在于世界上所追逐的目標,是智者的選擇。

  責任如黑暗中的燈塔,為迷失的人指明成功的航向。他也曾經幻想昏庸的.統(tǒng)治者可以帶給百姓安居樂業(yè)的生活,也嘗試以一人之力改變官場的腐朽黑暗,無情的現實冷卻了他的一腔熱血。終于,在責任的指引下,他化悲憤為力量,找到方向,完成“無韻之離騷”的史記。正因為記錄歷史的責任支持著那飽受屈辱的靈魂,讓他堅守偉大使命,完成理想。

  責任是人最簡單而純粹的目標,當繁華過盡,迷霧消散,責任的指引讓你在茫茫大海中,不會迷路。

  責任是為人的原則與底線,正因為它的存在讓無數有志之士不懈奮斗,成就一番偉業(yè)。那在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道他不知深入虎穴的險惡與危難?難道他不知秦王的險惡與貪婪?他正是循著一條誓死捍衛(wèi)國家尊嚴的路,來守護心靈的契約。因為他視國家命運為自己的責任,方有面對危險時的鎮(zhèn)定自若與慷慨激昂。

  責任是夢想的驅動力,它給有志之士以不竭的力量,讓他們乘風破浪,直濟滄海!

  人立于世,必懷不羈之才,抱不撥之志,方可成不凡之功!有一種鳥兒飛越高山,穿過汪洋,從未停歇,從不抱怨,因為他知道傳遞頑強不屈的信念是他的責任。

  于是,雄鷹為人所稱頌,智者得以常青!

  關于責任的議論文 篇6

  責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本,我們每天生活工作都是有一定的責任存有的,每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任,責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現,是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

  生活中的責任似乎隨處可見,孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關于社會道德的典范!

  責任,看似簡單,卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責罵,你都會時刻知道,時刻明白!因為這個切都是關乎你有沒有道德心?有沒有良心?

  正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生,應該能夠說:‘我已經做了我能做的事!沁@句話鼓勵著居里夫人,才使她有了前進的動力!由此可見,責任的重大!責任的力量!

  我不明白什么是責任?為什么要負責任?直到現在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點,責任是鼓舞前進的的力量!

  不愿辜負父母的期望,所以努力學習,這也是一份責任!早已不知對我說了多少教育的話了,或許我早已聽的麻木,但現在我卻懊悔了,可卻是少年易學老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!現在,后悔還來得及嗎?負責任還來得及嗎?

  最困難的事情就是理解自己!我不知道我是不是一個負責任的人?但我卻知道,我自己最想要保護的`是什么!如果,最想要保護的是一份責任的話,那我心甘情愿的擔起這份責任!即使他不是責任,我也甘愿保護!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!有好多話想說,卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過,我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

  直到現在我都不明白,責任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點,那就是:責任,是勇氣、是承擔、是保護、是努力…

  為責任而奮斗!加油!

  關于責任的議論文 篇7

  責任,是人前進的動力,擁有責任之心,便擁有了經不可摧的信念與前進的方向。

  鎮(zhèn)守邊關的哨兵,正是因為心中存在著責任與信念,忍受著條件的艱苦與對家鄉(xiāng)的思念,手握鋼槍,日復一日,忠誠地守衛(wèi)著祖國的和平不受侵略,用自己的青春與汗水,換來萬家和平新幸福的生活.手握鐘權的官員,正是因為心中存在著責任與信念,在金錢美色下不受腐蝕,在紙醉金迷離毫不動搖,用人民賦予的權力,辦實事,辦好事,取之于明,用之于民。 地上有垃圾,在干凈整潔的廣場格外刺耳,這時,有一個人把它撿起,扔進了垃圾箱里。因為,他對社會有一顆責任之心。一位婦女在回家的路上,不慎滑倒,掉路旁邊的人工湖里,這時,有人沖上前去,跳路湖中,把她拉上岸,以最快的速度送她去了醫(yī)院,這,便是對他人的責任之心。每當春節(jié)萬家團圓之時,交警放棄了與親人團圓的機會,指揮交通,維護著交通的秩序,他們的犧牲,卻換來了無數的家庭平安順利地到達了他們的家鄉(xiāng),與親人民熱熱鬧鬧地過了一個平安祥和的春節(jié),這,便是對事業(yè)的責任之心。

  宋末元初,蒙古帝國率數十萬鐵騎橫掃中原,短短數年之間,國土淪陷,國家敗亡,當所有人都為之絕望之時,一介書生文天祥,卻不甘大好河山被異族侵略,不甘中華民族淪為國奴,面對強大的近乎恐怖的'敵人,他沒有絲毫的畏懼,變賣了減產,組織義軍,帶著振興中華的夢想,向侵略者發(fā)出了反撲,讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風喪膽,戰(zhàn)爭后期,一次次的失敗,一次次的敗退,但他,卻不肯放棄,直至兵敗被俘,耶不肯向侵略者低下他的頭顱,高官厚祿,也無法換來他說出投降二字,最終慷慨就義。

  正是因為心中對國家的忠誠與心中的責任,在國家敗亡,國土淪陷之下,他依然向侵略者作斗爭,勝利無望,哪怕是帶著這份責任進路墳墓,也不肯放棄心中的信念忍辱偷生。 擁有責任之心,才會擁有前進的動力與方向,正是因為有無數像文天祥一樣,我們的民族,也會因為擁有責任之心的人,在他們的帶領下,我們的祖國正在走向繁榮,民族走向昌盛,我們的未來,在走向光明。

  關于責任的議論文 篇8

  我們?yōu)樽鎳⻊,也不能都采用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能。 ——歌德

  責任,就是一種義務,需要每個人內心對自己的嚴格要求。

  責任,就是一種精神,需要每個人深深的把它裝在自己心中。

  對于這樣一種抽象的概念,每個人只能驚嘆。而很少有人能真正領悟它的真諦……

  一個有責任的人,不僅僅是嘴上的說,腦子里的想,還需要你真真切切的行動。對于那些自己曾經喜歡現在卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物,對于十字路口上沒有車輛而紅燈卻亮著的.時候,你是否感到了一種責任?你是將寵物拋棄,讓他無家可歸?還是把他留下來,用心的呵護?你是橫穿亮著紅燈的馬路,還是停下來,遵守交通規(guī)則?

  許多人都會選擇前者,我知道。因為我遇到過這樣的情形——

  朋友參加了一次有關文明美德的演講,她有這方面的天賦,這是大家都知道的,后來得了一等獎,大家也不以為奇——這是預料之內的。而又誰能想得到,這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她,在生活上,仍會會亂扔果皮紙屑,她臟話滿口,具有一切不文明的表現……這是舉辦這次演講的初衷嗎?誰也不會想到,得了第一名的只是一個口是心非者!

  這是一種沒有責任心的表現,對于她,我嘆氣了,因為我看到了中國的未來……

  從小,在書籍上,報紙上,電影上,以及在父親的口中,我都已經早早的了解了歐美的紳士,淑女——他們很會謙讓,看到紅燈亮了的時候就算沒有警察也會自覺的停車,他們絕不會隨地吐痰,亂扔垃圾!@就是責任的表現,是一種值得每個人學習的美好的精神!

  易卜生說:社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。

  丘吉爾說:人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文高尚、偉大的代價就是責任。

  對于一個人的衡量,除了他的才華,他的文明美德,他內在的素質,還包含他是否有責任心,而要有責任心,就要從日常中的的小事做起,處處嚴格自己,讓責任之泉滋潤心靈,讓責任之花處處長開,讓責任之心永生長存!

  責任是什么?責任的表現是什么?對于責任,你做到了哪些?

  關于責任的議論文 篇9

  對于責任,通常可以理解成做好分內的事。當意識到責任時,便會有股動力,自發(fā)地鞭策自己,不斷前進,奮力上游。不過,責任亦是十分沉重,帶給人們沉沉的擔子,因為很多責任與生俱來,從嬰孩呱呱落地到年老終去,避無可避。英國王子曾表示:這個世界有許多你可能不喜歡,但你不得不做的事,這就是責任的含義。由此便可看出人們對責任深深的無奈。

  假如人可以不負責任,那麼人生會變得自由得多。就以學生為例,假如不負責任,學生可以不完成功課,盡情享受假期;可以通宵玩樂,然后把課室當睡房,把老師的教導當的催眠曲;甚至可以視校規(guī)與無物,每日遲到早退,穿自己喜歡的衣服,剪自己喜愛的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是,安逸之后又能得到什麼?得到的只不過是一時的享受,稍瞬即逝,想捉住,卻是徒勞無功。

  學時不學,是對自己、對父母、對社會的不負責任。

  于自己,花費時間返校,但不認真聽課,上課等下課,任由時間毫無意義地流過,不對自己寶貴光陰負責任。于父母,費心勞力在外打拼,只是望子女能安居樂業(yè),但不想子女竟不負責任,只重玩樂嬉戲,荒廢學業(yè),無視父母的辛苦勞動,所有盼望盡是落空。于社會不負責任,并不是夸大其詞,社會提供十二年免費教育,希望學子能學有所成,將來帶動社會上游,但卻總有人冷眼旁觀,不為所動,浪費社會提供的一切。

  當被冠上學生之名時,便須負起努力讀書的責任。無可否認,責任帶來的壓力,使人感到退卻,但后退只會讓人一無所得,更是會連累周圍的一切為此承擔損失,這真的值得嗎?反觀盡責的人,卻是從中得到頗豐的收獲。

  美國心理博士訪問一百位杰出人士后,發(fā)現其中六成人從事的并不是最喜歡的工作,那麼,為何他們仍可以取得杰出成就?其中一位受訪者這樣回答:因為在這個位置上,這里有我應盡的職責,必須認真對待。不管喜歡不喜歡,那都是必須面對的,沒有理由草草應付,所以必須盡心盡力,盡職盡責,這不僅是對工作負責,也是對自己負責。有責任感可以創(chuàng)造奇跡。

  由此便可看出,勇于承擔責任的人,便會獲得奇跡,取得成功。事實上,凡事盡責的人,處事時,便懂得三思而行;獲得時,會明白所得一切來之不易,應當珍惜;失誤時,亦曉得反省己過,勇于承擔,盡力改善。因此,他們更能獲得別人的信任和支持,從而吸引更多的指導和機會,為自己鋪出通往成功的捷徑。

  人生苦短,誰都不希望成為失敗者。既然責任是踏上成功的捷徑,又何樂而不為?其實要成為一個盡責的`人并不困難,只要熱愛你所做的每一件事便就會明白如何盡責。雖然現在的工作和身份未必是自己最喜歡的,但只要學懂培養(yǎng)內心的熱情,慢慢的將逃避轉變?yōu)橐环N發(fā)自內心的熱愛,令自己真正地投入及肩負起責任,才可使工作壓力減輕,在沒有強迫,抗拒,壓制中,生活會隨之變得快樂,充實和完整。

  最后送上梁啟超的一句話:人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。希望大家能成為一個盡責的人,盡情享受盡責的樂趣,令人生過得更加充實。

  關于責任的議論文 篇10

  英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。

  勇于承認錯誤,是一種責任。1920年,有個八歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12·5美元。在當時,12·5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12.5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我。”從此,男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。

  為社會貢獻,是一種責任。俄國優(yōu)秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻供醫(yī)學解剖用,并內定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?,你在負責解剖我的尸體時,請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里。”

  熱愛祖國,是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候,有一次幾個結拜兄弟因為沒有飯吃,約岳飛去。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經不住誘惑,于是她拿來繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字,然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達到了他母親的要求。

  古今中外的人們,因為勇于承擔責任而有口皆碑,流芳百世!疤煜屡d亡,匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,灑熱血,這就是責任;關心老人,愛護兒童,這就是責任;堂堂正正做人,為人民謀利造福,這就是責任。

  我們每一個人把自己身邊的每一件事做好,這就是每個人最基本的責任。

  浩瀚夜空,因背負著收納繁星皓月的責任,才越顯深邃神秘;莽莽大地,因背負著收容嫩草綠樹的'責任才呈現勃勃生機;潺潺溪流,因背負著收留游魚細石的責任,而更顯其清澈可人;絢麗花朵,因背負著招待忙蜂舞蝶的責任,才有秋日香甜碩果。人也一樣,因背負著責任,才成其為人。

  背負責任,使人獲得成功。唐太宗李世民因肩負拯救下天百姓的責任而,獲得了百姓的擁戴;鄧世昌因肩負保衛(wèi)祖國的重任而駕駛著戰(zhàn)艦與敵人同歸于盡,光榮地被載入了史冊;劉翔因肩負實現國人夢想這一偉大責任而奮勇拼搏,獲得了我國在奧運史上田徑項目的第一金。從古到今這些事例都詮釋一個道理,只有肩負責任,才能獲得成功。

  背負責任,使人彰顯偉大。王順友,一位樸實堅強的“傳奇”郵遞員,他在艱苦的條件下過灘涉水,翻山越嶺,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心,演繹了一段世界郵政史上的傳奇。為什么他要這樣做?這是因為收信者與寄信者的期待化為了厚重的責任,時刻提醒激勵著他,才造就了投遞準確率100%的奇跡。一位凡人,歷經艱難,背負責任,而彰顯偉大。反觀三鹿,作為一家有影響的企業(yè),他們沒有因為肩負寶寶們的健康成長這一重任而化為動力,反而因貪圖利益,拋棄責任而不顧,使數以萬計的小生命承受著痛苦。這種企業(yè)因沒有責任感,最終受到人們的唾棄和法律的審判。

  背負責任,使人造福世界。袁隆平,一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村老師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名譽天下的時候,卻仍然只專注于田間,淡泊名利。為什么他要這樣做?這是因為在他的心中依舊背負著讓人遠離饑餓的責任。一介農夫,播撒智慧,肩負責任,而造福世界。

  背負責任,使人超越生命。桂希恩,一位溫和而堅定的仁者。他把溫暖傳遞,他讓愛心凝聚,直到更多的人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天。為什么他要這樣做?這是因為仁者的責任讓他知難而上。他不懼怕死亡,因為他對世界有博大的愛。一位仁者,匯聚愛心,肩負責任,而超越生命。

  歌德曾說過“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”,這種愛使那些真正熱愛自己事業(yè)的人們獲得成功與榮譽,并受到人們的尊敬。讓我們肩負責任,并讓它成為我們前進的動力。

  關于責任的議論文 篇11

  人自從來到這個世上,就一直肩負著責任,古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才會有一代代驚天動地的英雄人物,但責任也體現在其他的方方面面,所以說責任無處不在。

  責任,是失職后的勇于擔當;責任,是寧愿自己付出也要承擔過失的決心;責任也是對失信、失職者的譴責。

  責任是失職后的勇于擔當。負責任和軍令狀也早已連為一線,人無完人,誰都會犯錯誤,但是一旦失職,就要勇于擔當,不能推諉責任。三國后期,蜀漢進入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭,卻因自己的失算,遭到了魏軍的襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見,馬謖之所以能成為一代名將,與他本身的勇于擔當、負責任的精神密不可分,這也告訴了我們,責任是一種傳統(tǒng)的.中國精神,能體現一個人的品質,更是失職后的勇于擔當。

  責任,是寧愿自己付出也要承擔過失的決心。在現代和諧社會,責任仍然處處存在,一旦有過失便要付出代價。一個美國男孩在踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒有恐慌地倉皇而逃,而是“借”了父親的錢,賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活,終于在半年后還清了借父親的錢,這個男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們,只有從小學會承擔責任才能成就英雄般的人物,過失不可怕,通過勞動來承擔才是負責任的表現。

  責任是誠信的表現,盡管它有苦有甜,但是在責任面前,我們應該選擇肩負,就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價就是責任!彼宰屛覀兛钙鹭熑,爭做人上之人。

  關于責任的議論文 篇12

  責任是什么?責任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現。可我后來慢慢地了解到,責任不僅是通俗意義上的理解,而是要設身處地去理解、感悟。

  責任是大愛。

  對于軍人們來說,責任是大愛;責任是保家衛(wèi)國;責任是“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”;責任就是使命。一個個消防員為保護群眾安全,不幸犧牲;一個個警察在風雨里堅守崗位,因為嚴格執(zhí)法而離開我們;一個個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,拋頭顱,灑熱血。他們不計報酬,而是要對得起肩上的一份責任,一份為人民服務的責任。軍人是一種很高尚的職業(yè),只有他們才配得上“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

  責任是包容。

  對于父母來說,包容孩子,無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做:風里雨里,媽來陪你。在任何時候,父母都是給你溫暖給你依靠的.人!包容是一種成全,成全你任何條件;包容是一種呵護,呵護著你快快長大;包容是一種放手,放開你去追求自己想要的人生。如果累了,別忘了停下腳步,回頭看看,母親永遠在那里等著你……

  責任是教育。

  對于老師來說,教育孩子則是第一職責。除了親生家庭,學校應當為第二個家了。老師不光是教育,更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人,用盡全力教會我們如何面對生活。老師通過教育的手段教會我們實現人生的價值。為什么會有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責任,這也是老師的高尚職責所在。

  責任是理想

  對于我們來說,責任就是好好學習。梁啟超曾說過:“盡得大責任,就得大快樂;盡得小責任,就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委,我的職責就是管理好大家,收獲的也是整個班集體的快樂;作為一名小組長,管理好這一小組的人,收獲的是這個小組所帶來的快樂。我們的責任,往大了說,就是一份對未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責任承載著我們的理想,助我到達成功的彼岸。

  責任是什么?我想現在你心里已經有了答案。

  關于責任的議論文 篇13

  責任,即我們對自己、對他人、對集體,及至對于國家的一種必須要盡的義務。每個人的身上都背負著責任。它閃著冷峻的光,令我們傾盡的心血去背負它、完成它,而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個沉重的十字架,我們又為何要背負?因為它是人格與道德的象征,是一個人成熟的顯現。正如劉易斯所說:“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!

  小雨連綿,燈明桌前,吾獨危坐,兀自長嘆。我的腦中,責任正與友情輕松等物一同分置于我的心中的天平的兩端,天平正在劇烈地擺動,我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決,只得長嘆一聲。

  一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時,我是那樣地羨慕班干部的威風八面,并暗暗發(fā)誓:我一定要躋身為其中的一員。一次班會課上的毛遂自薦,令我順利地如愿以償。也忘不了自己曾經的慷慨陳詞:“我魏XX,今后擔任數學課代表一職,必將兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,盡好自己的一份責任,若有半分相違,自革其職,且永不再起!蔽以鴮ω熑蜗逻^何等的決心。

  責任在我心中的分量不禁加重了幾分,天平的左端沉了下去。

  但此時,又是一段往事浮現在我眼前。直到順利上任,我才看到了繁華背后幾分“高處不勝寒”的落寞,與肩上責任的沉重,更是明白了我那段話的萬鈞分量。我競選前的諸多好友在我上任后要求我利用職權給他們謀取私利,我冷冷地吐出一句:“不行,這是我的'責任。”盡管,我懷揣著堅定的決心,但當看到昔日好友的微笑逐漸轉為仇視,聽到他們刻薄的咒罵,明白這段友誼再也無法挽回時,我的臉上還是綻出了一個帶著幾滴眼淚的苦笑,信念之火也萎靡了許多。不由得質問自己:這樣真的值得嗎?用醇厚的友誼去換取沉重的責任?我第一次感受到了責任之痛。

  天平復歸平衡。

  再看如今的現狀,在巨大的課業(yè)壓力下,許多班干部選擇了敷衍,選擇了逃避自己的責任。而選擇堅持的我卻幾乎再無個人的時間。面對他人的不解與嘲弄,我的決心一次次被動搖,信念的火也已熄滅。

  責任之痛之苦終日折磨著我。

  此時天平的右端占據了上風。

  正當我準備放棄履行責任,就此沉淪之時,一個聲音卻驟然在我的心中響起:你難道就要這樣放棄你的責任嗎?如果你不履行它,你便是一個儒夫,一個不折不扣的廢物;一個連自己的責任都無法履行的人,他又有什么用呢?我一看,卻是我的道德正在控訴我譴責我,我驟然感到了道德上的一種負罪感,一種由內心深處直欲將自己撕裂的刺痛。

  天平的左端又一次沉下,且我自此決定了自己以后的方向。

  轉眼之間,數個月的時光已然逝去。這是我小學生活的最后一天,也同時是我盡完我作為數學課代表的責任的一日。當放學的鈴聲響起時,我由心到身彌漫著輕松,感到如釋重負,那一刻海闊天空的美妙感覺簡直無法以言語表達。我起身向教室外走去,準備承擔更多的責任,并繼續(xù)履行它……

  責任,帶給我們的是苦與痛,但它卻也在苦痛中成就了我們人格與道德的偉大,令負責者的精神長存,令他們的心散發(fā)出淡淡的金色的光輝。同時從盡責也是一個集體乃至一個國家騰飛的必要條件。

  責任,在苦痛中成就偉大。

  關于責任的議論文 篇14

  列夫托爾斯泰說:一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

  ——題記

  責任是什么?責任是我們每一個人身上都必須肩負的重任,責任重于泰山,范仲淹在被貶之后卻能“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”,屈原雖被楚國的'頃襄王卻發(fā)出了“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的嘆息,文天祥在國家將滅亡時發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊年。

  5月12日的大地震是大家眾所周知的十三位唐山的農民冒著生命危險奔赴四川災區(qū),救出了二十五名遇難者,從而成為感動中國的人物之一。文天祥、蘇軾若沒有責任感或許只是一位詩人,屈原若沒有責任感,或許只會成為一名丞相。古代人都能有這么強烈的責任感,我們又何常不能有呢?若十三位唐山農民沒有責任感,或許仍是十三位普通的農民。

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