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(經(jīng)典)實(shí)用的記敘文作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我喜歡沒(méi)有作業(yè)的生活，我喜歡無(wú)憂無(wú)慮的生活，我喜歡沒(méi)有規(guī)矩的生活，我喜歡瘋瘋癲癲的生活。
我是一個(gè)瘋瘋癲癲的小女孩，我的生活也將變得瘋瘋癲癲。我想把世界分成八層，每一層都有每一層的作用。
第一層全是小吃店，對(duì)于吃貨們，可以大飽口福了！這層有鐵板魷魚，有紅燒排骨，有可樂(lè)雞翅，有火鍋，有各個(gè)地方的名吃和特產(chǎn)還有……，由于這一層人很多，所以呢任何人都不許開(kāi)車（市長(zhǎng)也不可以），只能步行。
第二層是超市，也是步行街。這層有服裝城，有零食城，有電影城，有家電城，有家具城，有化妝城……對(duì)于美女們，可以大開(kāi)眼界，好好地來(lái)一次美容覺(jué)吧，在逛完這一層后人們都大包小包的往家提，很累的，但是，在垃圾箱旁邊有一個(gè)漩渦只要你準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出你的家庭地址，那他準(zhǔn)能帶你安全到家。
第三層是樂(lè)園城，有大人專屬樂(lè)園，有兒童專屬樂(lè)園，有老年公寓，有青少年專屬樂(lè)園，有少年宮，有美術(shù)館，有舞蹈館，有樂(lè)器館等等。
第四層是住宅區(qū)，一共有三個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)占地100萬(wàn)平方千米，分別是花園小區(qū)、奇葩小區(qū)、秘密小區(qū)。每一家都住著六層小別墅，并且別墅里有保鏢，醫(yī)生，保姆，教練等等，每家主人三天只上1小時(shí)。
第五層是學(xué)校，幼兒園、中學(xué)、小學(xué)、高中、大學(xué)在同一所學(xué)校里，大約占地100萬(wàn)平方千米。每個(gè)班只有20名同學(xué)，早晨10點(diǎn)鐘上課，下午2點(diǎn)放學(xué)，放學(xué)后沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校里沒(méi)有考試，每星期有4節(jié)閱讀課，2節(jié)音樂(lè)，2節(jié)美術(shù)，3節(jié)體育。老師全是和藹。仁慈的.老師。
第六層是工作室，有老師辦公室，還有大公司，如：黎江集團(tuán)、莫煒集團(tuán)等等，3天只要上夠1小時(shí)，每個(gè)月就會(huì)有5000元的工資。
第七層是汽車曾，有交通汽車、私家車、跑車等等，每輛車都有最新的發(fā)動(dòng)機(jī)，并且沒(méi)有汽車尾氣。
第八層是風(fēng)景區(qū)，在工作后，可以來(lái)到這里，遠(yuǎn)眺幾分鐘，得到休息。
我喜歡這樣的生活，你喜歡嗎？
記敘文作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情，作文 清明節(jié)有感。
這一天，我們會(huì)去到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫?那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
記敘文作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的事情。其中最令我難忘的是我第一次包餃子。
那天早上，媽媽買來(lái)一些餃皮和肉餡，準(zhǔn)備包餃子。我非常想試一試，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)幫你包餃子吧。”媽媽馬上說(shuō)：“去，去，去，你這屁小孩兒，在這搗什么亂，去看電視吧！”我依然死纏著媽媽不放，媽媽不勝其煩，只好答應(yīng)了我。
開(kāi)始包餃子了，我舀了一點(diǎn)肉餡，放在餃皮上，想把餃皮的邊緣粘上，可怎么也粘不好。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你要用筷子灑一點(diǎn)水在邊緣上，這樣就比較容易粘了�！蔽矣脣寢尩姆椒ㄔ囋嚵�，嘿，別提了，還真靈！可是我包出來(lái)的哪是餃子嘞，簡(jiǎn)直是個(gè)怪物嘛。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你看你包的，就像一只丑小鴨嘛！”我說(shuō)：“只要我肯努力學(xué)，再丑的小鴨也會(huì)變成白天鵝！”媽媽說(shuō)：“嗯，好呀！有志氣，既然你這么有信心，就讓我來(lái)教教你�！闭f(shuō)完便開(kāi)始手把手地教起我來(lái)。
“首先，你要把餃皮端在手心上，舀適量的肉餡放在上面，千萬(wàn)不要多了，也不要少了。接著，再用筷子灑點(diǎn)水在邊緣上，小心翼翼地把餃皮的.四邊粘起來(lái)。這樣，一個(gè)漂亮的餃子就誕生了�！蔽矣脣寢尳涛业姆椒ㄈプ�，果然好多了。我對(duì)媽媽頓時(shí)充滿了敬意。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……我包的餃子越來(lái)越多也越好看了。爸爸看了說(shuō)：“哎！丑小鴨果然變白天鵝了呀！”我和媽媽聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理——無(wú)論做什么事，只要你肯認(rèn)真去做的話，去學(xué)，就一定能成功！俗話說(shuō)的話�。骸爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針！”
記敘文作文 篇4
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的馬其實(shí)是很明智的，它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某
些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的`寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧！這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)一般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
【鑒賞小語(yǔ)】 文章見(jiàn)解比較深刻,自始至終能透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì)，逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題，顯示了作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。全文論述生動(dòng)形象，巧用比喻，從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開(kāi)闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開(kāi)掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。
記敘文作文 篇5
人生總有如意與不如意。當(dāng)你正為你的失敗而傷心哭泣時(shí)，你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時(shí)所遇到挫折而面對(duì)的態(tài)度�？赡墚�(dāng)時(shí)的你、把這些挫折看的太輕了，所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的一塊沉重的絆腳石。
思緒、讓人不由得回想到那一幕：
由于我很愛(ài)舞蹈、所以每天練舞練到很晚，而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當(dāng)我正在為我的夢(mèng)想而在那里翩翩起舞時(shí)，我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查、得出的結(jié)論是：因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足所導(dǎo)致昏倒、至于腳被拉傷，那是意外。不過(guò)這次的受傷、必須要休養(yǎng)一個(gè)多月才能繼續(xù)跳舞、聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感覺(jué)自己的心、已經(jīng)冷卻了一半�？墒�、當(dāng)我回想到老師給我們說(shuō)的長(zhǎng)城時(shí)、就明白了許多。長(zhǎng)城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成，在堆砌的過(guò)程中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、可人們卻沒(méi)有屈服、而是堅(jiān)持不懈的`堆砌。所以我堅(jiān)信、腳傷了算不了什么，等它好了后、我會(huì)繼續(xù)追求我的夢(mèng)想、將會(huì)把我的人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會(huì)我們：在成功的道路上、有許許多多的挫折，而面對(duì)挫折時(shí)、應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀。積極的心，不應(yīng)該畏懼、躲避。
因?yàn)橛辛舜煺�、我們才�?huì)越挫越勇！
記敘文作文 篇6
“魚兒在尋找大海
花兒在尋找春天
我們穿過(guò)時(shí)空隧道
尋找幸福的法寶
成功的法寶是勇于探險(xiǎn)
快樂(lè)的法寶是和平友好
美麗的法寶是誠(chéng)實(shí)善良”
是的，就像《尋找》這首歌的歌詞一樣，每個(gè)人都在尋找著，不停的尋找著~ 走在人生的路上，沒(méi)有完整的平坦，只有一路的荊棘。但依舊尋找著，尋找著夢(mèng)想，尋找著人生小路的盡頭，尋找著財(cái)富~ 記得有一次月考，我本以為自己答的不錯(cuò)，但讓我意想不到的是，我竟考了個(gè)不及格。從那以后，我便得不如以前開(kāi)朗，不愛(ài)學(xué)習(xí)~突然有一天，老師把我叫到辦公室，她那雙溫柔的眼睛一直凝視著我，從她的眼神里，我似乎看到了一絲絲失望。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把一張紙交到我手里，然后就轉(zhuǎn)身離去了。我低下頭，看了看那張紙，上面寫著“找到你的`財(cái)富了嗎？”財(cái)富？我哪兒來(lái)財(cái)富？我不解的望著老師遠(yuǎn)去的背影。但當(dāng)我看到試卷上的“不及格”時(shí)，突然豁然開(kāi)朗。是呀！苦難就是我的財(cái)富��！ 我又便回了從前的自己，然而與此不同的是，我找到了一樣財(cái)富，一樣人生的財(cái)富，一樣用金錢所買不到的財(cái)富~走在人生路上，我依舊尋找著，尋找夢(mèng)想，尋找自由，尋找更多的財(cái)富，人生的財(cái)富！
記敘文作文 篇7
百忙中，父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候，是滿載而去。父親開(kāi)著微型貨車，因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問(wèn)父親，這么多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說(shuō)，老家有地窖，不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時(shí)沒(méi)少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。
路途雖遠(yuǎn)，卻不寂寞，我朝車窗外望去，是被規(guī)劃得整整齊齊的'菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車外，散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上，總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng)，多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)，但他們都認(rèn)識(shí)我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支煙，然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸，卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候，鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來(lái)，車上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂(lè)乎。待眾人走后，父親才與奶奶聊起來(lái)。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中，還能聽(tīng)見(jiàn)父親與奶奶的說(shuō)話聲……
回來(lái)的時(shí)候，依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí)，奶奶總是免不了落淚，看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落，我心里總是很難過(guò)，暗暗地想：“下次一定早些來(lái)看她�！被貋�(lái)的路上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，聞著故土的氣息，忽地想到父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：等我長(zhǎng)大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí)，我還笑父親“迂”，現(xiàn)在，我明白了……
記敘文作文 篇8
留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛(ài)；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛(ài)。
──題記
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟
然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚�，便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，我已經(jīng)反感了，一個(gè)男人，像是一個(gè)全職的'保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道。“你又不是不知道，我是急性子�！眿寢尳忉屨f(shuō)，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
記敘文作文 篇9
這是一朵被仲夏的雷雨無(wú)情拍打著的雞蛋花，在一個(gè)平常無(wú)奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
明明是大自然中的一朵再尋常不過(guò)的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放�？粗矣行┖诡�，我們，尤其是我，又當(dāng)如何呢？ 一直以來(lái)，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng)，把缺陷變?yōu)榱α�，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難：只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見(jiàn)屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無(wú)愧的`榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過(guò)，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。
再看看經(jīng)歷過(guò)地震、洪災(zāi)的人們吧！這些天降的毫無(wú)征兆的苦難忽然向他們襲來(lái)時(shí)，他們難道就沒(méi)有絕望嗎？有的，一定是有的。面對(duì)觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸，面對(duì)妻離子散親朋不再的痛苦，沒(méi)有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒(méi)有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng)，為了新家園為了新夢(mèng)想而不斷努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過(guò)去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
還是那個(gè)雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無(wú)奇的日子，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
記敘文作文 篇10
生活，像一個(gè)大花園。花園里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶，代表生活中的一個(gè)旋律。在我的生活中，有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
那是一個(gè)傍晚，我和我的朋友一起在學(xué)校里玩耍，夕陽(yáng)西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然，幾聲凄涼的貓叫隨著幾絲涼風(fēng)灌入我的耳中�！斑�？好像有貓?jiān)诮校蹅內(nèi)タ纯窗�！”我提議。于是，我們便尋聲找去。呀！一只烏黑的.小貓正趴在沙坑上，瞪著一雙銅鈴般的大眼睛，嘴里”喵喵“叫著，正驚恐地望著它身旁兩個(gè)高個(gè)子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的朋友，只是不明白，它為什么這么驚慌呢？
“這只貓不知道才多大呢？它肯定跟貓媽媽走散了。它一個(gè)人，還沒(méi)掌握貓的生存本領(lǐng)。咱們訓(xùn)練訓(xùn)練它吧？”
這時(shí)，兩個(gè)高個(gè)子中的黑夾克說(shuō)。“好啊好啊！就這么辦！咱們把它放到籃球架的欄桿上，看它能不能爬下來(lái)�！�
另一個(gè)藍(lán)夾克提議。欄桿？就是那個(gè)又圓又滑的青色欄桿嗎？那么小的貓，能掌握住平衡嗎？還沒(méi)等我打消疑慮，我的朋友已經(jīng)嚷了起來(lái)“不要！那貓?zhí)×�，它�?huì)摔下來(lái)的！”可是已經(jīng)來(lái)不及了！兩個(gè)男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓根本掌握不了平衡，為了不使自己掉下，它把身子蜷成一團(tuán)，四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑，它努力地掙扎著，想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無(wú)助地四處張望，絕望地哀叫著。我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去，想接住小貓，可來(lái)不及了！小貓終于再也堅(jiān)持不住，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了水泥地上。我驚呆了，我的朋友也愣住了�？蓛蓚�(gè)男生絲毫沒(méi)有憐憫小貓，他們將小貓?zhí)崞穑滞嫫鹆恕敖迂垺钡挠螒�。他們把貓拋上去，然后再接住�？伤麄兡慕拥米�？小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友�?qiáng)忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們。可我們實(shí)在太過(guò)渺小，兩個(gè)男生對(duì)我們置之不理，玩得更起勁了。小貓這時(shí)連叫的力氣也沒(méi)了，渾身上下遍體鱗傷，毛上沾滿了細(xì)沙�？赡苁悄屈S沙礙了手，他們把小貓渾身用涼水澆了個(gè)透，等他們終于玩夠，小貓已經(jīng)奄奄一息了。
這件事，我一直封在心底最深處，我不愿讓它再冰冷我的心，可這說(shuō)明的問(wèn)題卻是普遍的。人和動(dòng)物難道不能和平共處嗎？希望這樣的事情再也不要發(fā)生，讓這樣的記憶不再成為一朵枯萎的花，駐扎在人們生活的花園。
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