高中記敘文

時(shí)間：2024-10-22 17:55:54 體裁作文我要投稿

高中記敘文范文通用15篇

　　大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中記敘文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中記敘文范文通用15篇

高中記敘文范文1

　　父親和我之間的關(guān)系很微妙。媽媽說(shuō)我倆是老鼠和貓的關(guān)系（自然，我是老鼠）。我對(duì)父親則是恨中有愛(ài)，有時(shí)敬佩占大成。我們相處融洽，我們也許會(huì)為了吃飯時(shí)誰(shuí)拿筷子誰(shuí)端碗而怒目相向。但在平時(shí)，他還是很疼愛(ài)我的。

　　英語(yǔ)考試又不及格，這對(duì)于平時(shí)喜歡英語(yǔ)老師的我簡(jiǎn)直是個(gè)打擊。一瞬間，我痛苦得不知該怎么辦，好像前途一片灰暗，我就要完蛋。周末回家，我用力地丟書(shū)包，用力地摔書(shū)，用力地往凳子上坐，看所有的人時(shí)都皺著眉頭，咬著嘴唇，純粹一個(gè)沒(méi)被點(diǎn)火的炸藥包。吃飯時(shí)，我大口大口地住嘴里扒白飯，吃那些我平時(shí)最討厭吃的青菜。這一切都被父親看在眼里。他用手緩緩?fù)屏送蒲坨R：“玉，你怎么了？”好！引線終于被點(diǎn)燃了：“我英語(yǔ)又不及格。我平時(shí)花那多么功夫在英語(yǔ)上，結(jié)果考砸了，好笑吧！”我一緊張連辛亥革命哪年發(fā)生的都忘了……我大聲地叫著，眼淚不爭(zhēng)氣跟著往外流，最后，我又開(kāi)始悶坐。要在平時(shí)，父親鐵定要將我“鎮(zhèn)壓”下去，可這次，他只是一臉平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，吃飯。”我還在生著悶氣，又挾了一大筷子青菜塞進(jìn)嘴里，充做今天的.“閉口香”，走進(jìn)小房，倒頭就睡……

　　下午，我的心情已平靜不少，但只要一想到英語(yǔ)考試，就覺(jué)得渾身不舒服。家里沒(méi)人，不知道父母上哪兒去了，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)書(shū)桌上擺著一張紙，一定又是“菜飯?jiān)谀膬�，我們什么時(shí)候回”之類(lèi)。走近一看，我卻呆了�！芭畠海簭哪阒形绲那樾蝸�(lái)看，你確實(shí)花了很大的功夫卻末取得理想成績(jī)。下面是我摘抄的一段文字，希望對(duì)你有所啟發(fā)。情緒智商——事業(yè)成功的關(guān)鍵……”我不知該如何表達(dá)自己的感情，只覺(jué)得眼前的字越來(lái)越不清晰，終于，一顆晶瑩的東西掉在紙上，發(fā)出輕微的“叭噠”聲。我慎重地托著那張紙，像是托著一件寶貝，走進(jìn)小房，將它貼在墻上。白紙黑字，字里行間只寫(xiě)著一個(gè)字——“愛(ài)”。

　　哦，父親，我該如何感謝您呢？我抽出一張白紙，寫(xiě)上“謝謝”兩個(gè)字，擱到父親的書(shū)桌上，小心地用書(shū)壓好。我要用這兩個(gè)字告訴父親我的信心和勇氣。

　　又是英語(yǔ)，我受不了啦。為什么我永遠(yuǎn)不能進(jìn)步呢？37分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字烙在我的心上，雖然我還未看卷子，但是從英語(yǔ)老師口中得知，但已如聞晴天霹靂，打得我回不過(guò)神來(lái)。然后，我又開(kāi)始拿東西出氣，最后委屈地趴在桌子上盯著英語(yǔ)書(shū)發(fā)愣。

　　父親下午3點(diǎn)要去出差，現(xiàn)在正忙著收拾東西，媽媽也在幫忙。為什么沒(méi)人關(guān)心我，沒(méi)看見(jiàn)我在煩嗎？！悶了一中午，心情總算好了些，便背著書(shū)包去上學(xué)�；丶遥瑯拥淖郎戏胖粡埣�。一定是爸爸寫(xiě)給我的，我憑直覺(jué)猜想到。果然：“女兒：要走了，又實(shí)在不放心，便給你寫(xiě)幾個(gè)字。你今天的情緒讓我想起一句話：‘只管耕耘，不問(wèn)收獲�！斑@不是叫我們不管收獲，而是因?yàn)橛辛烁疟赜惺斋@……分析一下自己的原因，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)挫折……不要過(guò)于看重某些不算勝利的勝利，而把目標(biāo)集中到?jīng)Q戰(zhàn)上！父字，下午3：00又是這樣一張紙，又同樣給我以勇氣和力量。

　　每一次當(dāng)我跌倒，以為永遠(yuǎn)爬不起來(lái)時(shí)，是您，父親，讓我有了站起來(lái)的力量；每一次當(dāng)我灰心失望，以為永遠(yuǎn)沒(méi)有希望時(shí)，是您，父親，點(diǎn)燃一盞希望的燈，要我水不放棄；每一次當(dāng)我遇到挫折，以為永遠(yuǎn)跨不過(guò)去時(shí)，是您，父親，在后面推我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。而每一次，您在扶持我的時(shí)候，卻從不對(duì)我要一點(diǎn)回報(bào)。父親，您的愛(ài)是最大公無(wú)私的。

　　這時(shí)，我突然想起朱自清的那篇《背影》。所有的父親都不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情，又最擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情。當(dāng)父親扛起一片天，讓母親安慰孩子的時(shí)候，他們其實(shí)多么希望孩子也能像對(duì)待母親一樣對(duì)待自己。父親的愛(ài)和父親的心一樣是最完美的。當(dāng)有一天，孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)去咀嚼父親的每一點(diǎn)滴，了解父親的關(guān)懷時(shí)，父親，您是否也感到分外的欣慰呢？

高中記敘文范文2

　　每當(dāng)面臨挫折與不甘時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出父親送我的那一縷茶香。

　　那是寒潮降臨后的一個(gè)格外肅殺、冷默的冬日，我再一次因?yàn)榭荚囃陻∵@樣本該習(xí)以為常的事亂了陣腳，坐在公共汽車(chē)上，人們僵硬的側(cè)臉傳遞來(lái)一種更為冷酷的氣氛，我緊緊握住手心，可它們就像圍裹了一層苔蘚的觸角，濕漉漉的，一發(fā)而不可收。

　　終于把疲憊不堪的自己拽進(jìn)了家門(mén)。父親接過(guò)書(shū)包，如往日一般沉默著幫我把它放置好。父親的眼神永遠(yuǎn)深沉而靦腆，我從小便養(yǎng)成了小心翼翼同他交流的`習(xí)慣，此時(shí)我不再多言，蜷縮到靠近暖氣的一個(gè)角落，貪婪地汲取著溫暖，想把那些溫暖輸送入內(nèi)心。

　　父親是敏感的，他走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我：“你怎么了?”我從沒(méi)想過(guò)隱瞞，便對(duì)父親如實(shí)相告：“考試考砸了而已�！备赣H又是沉默，片刻后，竟轉(zhuǎn)身泡起茶來(lái)。

　　“天冷，過(guò)來(lái)喝點(diǎn)茶吧�！�

　　我慢騰騰地走過(guò)去，端起一杯茶來(lái)，輕輕地抿了一小口，一股甘甜清涼的感覺(jué)沁入咽喉。這茶，苦得就像心里注入了蓮子的莖一般，甚至任它深深扎了根，這茶苦得正如我當(dāng)時(shí)的心情一般，我小口輕啜，靜靜地享受這苦茶中夾著一絲疼的清涼滋味。第一杯茶不一會(huì)便喝完了，父親把茶壺里剩余的白水倒掉，換上新燒的一壺水，又為我斟滿了第二杯，我還不懂為何要換水，父親已經(jīng)示意我喝下這一杯了。我依然嘗一小口，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這回的味道已經(jīng)變?yōu)榱烁侍鹋c醇美。

　　茶壺里的茶葉漂浮著，我自行換了第三壺水，我已經(jīng)不管身在一旁的父親，迫不及待想嘗這后一杯的滋味。一口茶飲下，我的心從初的疑惑逐漸趨于平靜。

　　茶葉在茶壺中打著旋，這后一杯茶，趨于無(wú)味。

　　我頓時(shí)感悟——茶如人生，人生總是先苦后甜，在經(jīng)歷了坎坷與幸福后，終究人們會(huì)逐漸平和，讓生活趨于平淡，考試失利在人生中不過(guò)一片羽毛的重量，它在苦難和奮斗的經(jīng)歷中，扮演了一個(gè)小小的角色，但人生之路絕不會(huì)因它而變。

　　只要努力，人生無(wú)悔便好。那一縷先苦后甜終于淡而無(wú)味的茶香，作為人生路上的一位導(dǎo)師，讓我明白了許多，人生總要經(jīng)歷許多，希望那一縷茶香時(shí)刻與我為伴。

高中記敘文范文3

　　清泉潺潺，直下；五彩繽紛的樹(shù)葉，飄落下來(lái)，只有師生間濃濃的友誼，才會(huì)永存。友誼一直伴隨著你。友誼是當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你不再孤單；友誼是你悲傷時(shí)一個(gè)沉默的肩膀；友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出一只手。友誼和朋友是每個(gè)人都需要的。有朋友的人也希望友誼長(zhǎng)存，對(duì)吧？

　　朋友是一個(gè)多么熟悉的詞�。暮⑻釙r(shí)代起，每個(gè)人一定交了很多朋友。你之所以熟悉“朋友”這個(gè)詞，是因?yàn)槟憬?jīng)歷了很多友誼！友誼的味道也可以是酸、苦、辣、咸。如果你嘗到了這種友誼，你就沒(méi)有一個(gè)真正對(duì)你好的朋友。如果你嘗到了友誼的甜味，那么你就有了真正的朋友，因?yàn)槟欠N甜味，人們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。如果你的友誼是甜蜜的，它一定像春天一樣甜蜜，或者像糖一樣甜蜜，或者像蜂蜜一樣甜蜜。

　　朋友，在某些情況下，留給真正朋友的東西總是他們不愿意吃和用的東西。我們想給朋友的東西總是一樣的。只要我們的朋友快樂(lè)，我們就會(huì)快樂(lè)。就像我們自己吃飯一樣。這叫做朋友之間的“分享快樂(lè)和困難”。這叫朋友。我有很多朋友，但我從心底里感到我的好朋友非常難得。我不知道我是不是太挑剔了，還是他們的性格和我的性格可能真的不符，所以我盡量容忍。如果我的朋友不喜歡我的性格，我會(huì)盡力改正的。只有這樣，才能有更多的學(xué)生喜歡你，和你交朋友�，F(xiàn)在我覺(jué)得有一個(gè)同學(xué)是我可以珍惜的，她對(duì)我很好，我們是幼兒園的.中班同學(xué)，到現(xiàn)在六年級(jí)，我們還是同學(xué)，這代表我們有很多緣分！但有時(shí)我們的不同意見(jiàn)會(huì)導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵，這使我們雙方都不舒服。但當(dāng)我認(rèn)為她是我的朋友時(shí)，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)她理解，因?yàn)槊總€(gè)人的想法總是不一樣的。她是那種你越糾纏她，她就越不珍惜的人。如果你不理她，她會(huì)回來(lái)珍惜你，纏著你玩。因此，每個(gè)人的朋友都有不同的個(gè)性。這取決于你們中間一定有一個(gè)能寬容的人。否則，你就交不到好朋友。所以，現(xiàn)在我要珍惜這份友誼。在未來(lái)，無(wú)論我們分享什么，我們都會(huì)記住我們心中的友誼。哦，曾經(jīng)，我們有一段美好的友誼，這是我們第一次永恒的友誼，讓我珍惜它。

　　茫茫大海中的大海，依然可以和朋友一起玩耍，但是有一天，他們會(huì)蒸發(fā)，那時(shí)還是要分開(kāi)，只有那曾經(jīng)擁有的一份美好的友誼在牽動(dòng)著他們的心，讓他們無(wú)論走到哪里，永遠(yuǎn)記得那份曾經(jīng)的友誼是永恒的。友誼是任何人都不能缺少的�，F(xiàn)在想想。你有過(guò)如此美妙的友誼嗎？如果你有，那真的是持久的友誼嗎？

高中記敘文范文4

　　理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人，拯救了無(wú)數(shù)條生命，給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂，戴著白口罩。因此，有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

　　我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的'時(shí)候，一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著我，我和一個(gè)伙伴在旁邊走著，走到路邊的小公園時(shí)，我倆停下來(lái)，坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我：“你敢不敢跳下去?”我說(shuō)：“不敢，你比我重。”她就開(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板，一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦�，我一不小心從上邊掉下�?lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，抱起我，打了車(chē)直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的很?chē)?yán)重，要做手術(shù)。后在胳膊上打了鋼釘，用石膏固定了半年才好。從那以后，我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往。

　　我希望我是一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明，讓他們的世界不再黯淡無(wú)光，讓他們同我們一起分享大自然的美麗，大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道，世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌，我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，讓他們知道自己的聲音是怎樣的，讓他們想唱就唱，想笑就笑。因?yàn)�，他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了，讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……

高中記敘文范文5

　　現(xiàn)在五年級(jí)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑……“這時(shí)，雄壯有力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲響起。當(dāng)我聽(tīng)到這種熟悉的旋律時(shí)，我似乎又看到了一個(gè)非常壯觀的場(chǎng)景。學(xué)生們精力充沛，非�？鞓�(lè)。

　　“哦！去跑步吧！”學(xué)生們歡呼起來(lái)，像興奮藥一樣快樂(lè)地跑到操場(chǎng)上。在這個(gè)寒冷的冬天，人們不禁感到寒冷和顫抖。每個(gè)人都不想伸出手和腳去活動(dòng)。為了加強(qiáng)健康，更好地學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑健身項(xiàng)目深受大家的`歡迎！

　　長(zhǎng)跑開(kāi)始了，整齊的隊(duì)伍像彩龍一樣飛翔，“一、二、三、四！“滴滴，滴滴，滴滴……“同學(xué)們響亮的口號(hào)聲和哨子的口令聲響徹云霄，非常壯觀！不知不覺(jué)中，已經(jīng)跑了五圈，但同學(xué)們還是邁著春來(lái)時(shí)的輕快步伐，時(shí)不時(shí)地和前后的同學(xué)交流兩句話�？矗颐媲暗暮┟骶駸òl(fā)，一點(diǎn)也不累。長(zhǎng)跑隊(duì)似乎像八條蜿蜒的彩色“龍”一起輕輕地飛翔。煩惱和疲憊都留在了我的腦海里。學(xué)生們高興地跑著，跳著，說(shuō)著，微笑著追趕著前方的幸福！五圈、六圈……跑了一公里后，學(xué)生們毫不猶豫地回到教室。熱鬧的操場(chǎng)很安靜。只有鳥(niǎo)兒還在追逐歡呼聲。教室里傳來(lái)朗朗的閱讀聲……

　　平時(shí)跑一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡。感冒發(fā)燒很常見(jiàn)。但是自從參加了學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑，就像換了個(gè)人一樣。我的身體比以前強(qiáng)壯了，抵抗力增強(qiáng)了，上課精力充沛了。長(zhǎng)跑真的是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以強(qiáng)身健體，讓人興奮，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中更有活力。

高中記敘文范文6

　　什么是失�。坑行┤苏f(shuō)，從高云墜入深谷是一種失敗。有些人說(shuō)，只有當(dāng)你努力工作卻沒(méi)有得到它時(shí)，你才會(huì)失敗。我的第一次失敗就像一顆星星，成為一段揮之不去的記憶。

　　那天，老師告訴我們明天要參加考試，并好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽說(shuō)：“你必須得到95分！

　　考試開(kāi)始了。我讀了試卷，分為四個(gè)主要問(wèn)題：第一個(gè)是填寫(xiě)成語(yǔ)，第二個(gè)是按要求重寫(xiě)句子，第三個(gè)是閱讀，第四個(gè)是寫(xiě)閱讀報(bào)告。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作。起初，有些習(xí)語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，我有五六個(gè)。我努力思考，終于隨意完成了。在第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題中，我很難回答，就好像我從五個(gè)問(wèn)題中減去了六個(gè)問(wèn)題一樣。

　　最后，我達(dá)到了第四個(gè)問(wèn)題。我看了看鐘。上帝。只剩下30分鐘了。我很快拿起一張300格的稿紙，10分鐘內(nèi)完成，5分鐘內(nèi)完成。最后一秒，我終于完成了作文。

　　第二天，老師宣布了結(jié)果，我知道我只得了85分。我比我媽媽的要求落后10分！當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，鼻子酸酸的'，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還摸了摸我的頭說(shuō)：“我的孩子，沒(méi)有工作。你必須在未來(lái)積累更多，這樣你才能在考試中保持冷靜。

　　現(xiàn)在，我仔細(xì)想想：失敗是成功的母親。成功取決于失敗。如果你現(xiàn)在讓我選擇一條路，我會(huì)勇敢地告訴你：“我選擇了失�。　弊専o(wú)數(shù)的困難和挫折更頑強(qiáng)地磨練我。

高中記敘文范文7

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我知道了有一種美德叫誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門(mén)口張貼的“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”那八個(gè)字，告訴我們經(jīng)商要誠(chéng)信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動(dòng)，告訴我們做事要誠(chéng)信;“得黃金百斤，不如得季布一諾�！眲t是說(shuō)做人要講誠(chéng)信……誠(chéng)信對(duì)于我們，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。

　　人無(wú)信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個(gè)講誠(chéng)信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個(gè)。在一次出海捕魚(yú)中，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓吳爺爺失去了三個(gè)兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時(shí)，都認(rèn)為這筆債是要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠(chéng)信，是我兒子的'欠條我都認(rèn)！這錢(qián)，我一定會(huì)還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢(qián)還債。當(dāng)懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！边@就是一個(gè)駝著背，站起來(lái)只有1。6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫(huà)下的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的美德符號(hào)。

　　誠(chéng)信無(wú)關(guān)人大小，誠(chéng)信無(wú)關(guān)事巨細(xì)。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫(huà)下這美麗的誠(chéng)信符號(hào)呢？我想，做了錯(cuò)事不說(shuō)謊，不欺騙別人，實(shí)事求是，是誠(chéng)信;答應(yīng)別人的事，不失約，說(shuō)到做到，是誠(chéng)信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠(chéng)信;自己做不到的，能勇敢地說(shuō)出來(lái)，也是誠(chéng)信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠(chéng)信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠(chéng)信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長(zhǎng)，請(qǐng)記�。河幸环N美德叫誠(chéng)信！

高中記敘文范文8

　　每個(gè)人的一生都很幸福，至少童年是幸福的。每個(gè)人經(jīng)歷的幸福有大有小。

　　其實(shí)我也想了很久我最大的幸福，因?yàn)槲医?jīng)歷的幸福很大，所以我很難選擇！

　　經(jīng)過(guò)幾天的思考，我發(fā)現(xiàn)我最大的幸福不是在過(guò)去，也不是在未來(lái)，而是在我們最近的現(xiàn)在。

　　我們都會(huì)抱怨有一天有很多家庭作業(yè)，但我們不知道，我們還在上小學(xué)，我們很幸運(yùn)地遇到了韓老師，他幽默有趣，家庭作業(yè)布局適中，這使我們成為全年級(jí)最快樂(lè)的班級(jí)。

　　那我們還能抱怨什么呢？

　　我們隔壁的三個(gè)班，每天都叫一個(gè)以上的作業(yè)，每天都是三、四、五個(gè)，而我們班只有一兩個(gè)作業(yè)，我們的作業(yè)已經(jīng)被老師壓縮到不能再少了！不管我們有多少，我們都沒(méi)有家庭作業(yè)！

　　有人抱怨我們班沒(méi)有作業(yè)日。是的，我每天都有這么少的作業(yè)。我們班幾乎每天都沒(méi)有作業(yè)日！

　　我們不應(yīng)該抱怨，我們應(yīng)該享受這種生活嗎？

　　我們現(xiàn)在抱怨生活，是一個(gè)詞：愚蠢，初中你會(huì)知道有多困難，初中你會(huì)知道小學(xué)有多好，初中每天作業(yè)，當(dāng)你上初中，坐在椅子上，你會(huì)錯(cuò)過(guò)小學(xué)時(shí)間，明白小學(xué)時(shí)間有多快樂(lè)。

　　我最大的'幸福就是現(xiàn)在的小學(xué)生活，沒(méi)有一個(gè)，我要珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光，這段時(shí)間是多么美好，多么遐想。

　　我最大的快樂(lè)——小學(xué)時(shí)光，是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)。

高中記敘文范文9

　　每一次，他的背影總是匆匆地略過(guò)我的眼眶，每一次，他的汗水總在月光下傾灑，他是我的父親，一個(gè)愛(ài)我的父親。

　　初三上學(xué)期中考試要到了，我便趕緊背書(shū)并復(fù)習(xí)，雖說(shuō)這是臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)還真有效，以前的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要考試前認(rèn)真幾天，考試?yán)淠苣玫煤贸煽?jī)。就這樣，我過(guò)了幾天苦日子，臨接完考試后，我就仿佛遁入天堂一般，心情無(wú)比舒暢。

　　晚上，當(dāng)父親回家的時(shí)候，我正在玩電腦游戲。當(dāng)我看到父親時(shí)，我趕忙把電腦關(guān)了，并去熱一下飯菜。這時(shí)，我看著父親背影，在月光下顯得那么寬大，他回過(guò)了頭，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，滿臉都是汗水，他皺著眉頭的疲倦的眼神是那般美麗，父親用手撐著墻，一又烏黑的手映入的的眼簾，我徹徹底底地被感動(dòng)了，他身上散發(fā)的一股股汗味，那是愛(ài)的`味道，那是對(duì)我和家的無(wú)比熾熱的愛(ài)的付出，父親他是一個(gè)工人，只是一個(gè)普普通通的工人，但他付出的卻是如此的不普通的，頓時(shí)，我的臉上劃過(guò)一絲暖暖地冰涼。“我去熱一下飯菜�！蔽覍�(duì)父親說(shuō)，他也只是輕恩了一句。

　　又過(guò)了幾天，帶著感動(dòng)我來(lái)到學(xué)校，這才聽(tīng)說(shuō)我考試落榜了，我的心頓時(shí)冰涼，我有愧于父親，我不敢跟他說(shuō)，我怕，我怕他在這受累的情況下又受氣，我恨我自己沒(méi)用。

　　晚上，我回到家，我坐凳子靜靜地等待。父親今晚卻沒(méi)回來(lái)，過(guò)了不久，我吃完飯便去睡覺(jué)，10多點(diǎn)的時(shí)候，父親同母親一起回來(lái)了，聽(tīng)著他們的談話聲，我竟忍不住劃過(guò)一絲冰交淺言深的淚水，父親小聲地說(shuō)：“不要驚醒孩子，他睡著了�！蹦赣H也回應(yīng)著，便小心地放下物品。

　　又一次的感動(dòng)帶著我進(jìn)入夢(mèng)境，我看到我們家，我的父母不再受苦，，不再受苦……

高中記敘文范文10

　　又是一年辭去，漆黑的夜空不再，絢爛的煙花照舊，可心里，卻泛不起兒時(shí)的漣漪……

　　年年歲歲，歲歲年年，情景不斷地重演，可心里為何沒(méi)有了兒時(shí)的那種沖動(dòng)，不覺(jué)得走出家門(mén)，又像兒時(shí)一樣呆呆的站在門(mén)口，傻傻的抬著頭，癡癡的望著天，夜風(fēng)襲過(guò)，無(wú)聲無(wú)息

　　覺(jué)猛地一震，原來(lái)是，兒時(shí)的氣息。

　　那時(shí)的我，是期盼過(guò)年，也是渴望過(guò)年的。

　　“過(guò)年有什么好了？”假如你將這個(gè)問(wèn)題拋向一個(gè)稚氣未脫的孩子，我想他的答復(fù)也許會(huì)是這樣：過(guò)年可以放鞭炮啊，可以吃好多好多好吃的，還有許多伙伴一起玩哦，對(duì)了，我還可以有許多、許多的壓歲錢(qián)，過(guò)年多好啊。這個(gè)孩子，會(huì)是我，固然確定也會(huì)是你吧！

　　在這諸多的`期盼中，有兩樣?xùn)|西，始終對(duì)我有著莫大的吸引力，那是兒時(shí)的我永久擺脫不了的，首當(dāng)其沖的便是那鞭炮了。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有鞭炮聲的年是空洞乏味的。記憶中，對(duì)于鞭炮的喜愛(ài)，該是源于那些膾炙人口的抗戰(zhàn)片。由于只有在鞭炮中我才能稍稍的感受到電視里那種烽火連天的震撼人心。以前，家里很是空曠，家的后院旁邊有一所廢棄的房子，而它，也很榮幸的成為了我和伙伴們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們常常分成兩個(gè)小隊(duì)，用這個(gè)世上最公正的剪刀石頭布的方式分成壞蛋和英雄。然后壞蛋在外面，英雄在破屋子里面，英雄拿著鞭炮在屋里朝壞蛋身上扔，被扔到的就死了，死掉的懲處便是被英雄們扮成豬八戒，一個(gè)人撬鼻子，一個(gè)人拉耳朵，三下兩下一個(gè)豬八戒便誕生了，選擇這個(gè)懲處方式是由于當(dāng)時(shí)我們?nèi)颊J(rèn)為豬八戒是這個(gè)是世上最丑的人，如今我也常常在無(wú)人的時(shí)候傻傻的對(duì)著鏡子想著把自己變成八戒來(lái)快樂(lè)的笑一笑，可我發(fā)覺(jué)，那是一個(gè)人永久無(wú)法完成的一個(gè)曾經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情。

　　在這個(gè)世上，金錢(qián)永久有著時(shí)間也消磨不了的巨大的魅力。我，兒時(shí)的我也不例外。大年初一的早上，最先起來(lái)的永久是我們孩子，為的，便是能盡可能多的要到壓歲錢(qián)。天還一片漆黑，我們便會(huì)不約而同的沖出家門(mén)，穿上年前新買(mǎi)的衣服，挨家挨戶的敲門(mén)拜新年。至今那段童謠我照舊爛熟于心：新年到，新年到穿新衣，戴新帽；，踩高蹺，迎財(cái)神；大家樂(lè)淘淘，大家一起迎接新年到。我想，我這輩子都不會(huì)遺忘這段童謠，由于他充實(shí)了我當(dāng)年干癟的口袋，也充實(shí)了美妙的童年。

　　淚水不經(jīng)意劃過(guò)臉龐，可瞬間又被風(fēng)干。就像那天空的煙花，只能絢爛一時(shí)，固然，也像我那漂亮的童年……

高中記敘文范文11

　　記得一個(gè)星期六的清晨，我拉開(kāi)窗簾，看到外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空中飄著幾朵悠閑的白云�？吹竭@景象，我心想今天一定很熱。

　　我要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)課了，只穿了一件T恤和一件背心。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，爸爸叫住我，說(shuō)：＂鐳鐳，今天一會(huì)要變天，還是再多穿一件毛衣吧�。⑽蚁耄海⒔裉焯鞖膺@么好，再多穿些呀，老師都要笑我了！＂于是立刻反駁到：＂今天天氣這么好，怎么會(huì)說(shuō)變天就天�。职致�(tīng)了這話可有些生氣了：＂你還不要不信，天氣預(yù)報(bào)都是這樣說(shuō)的。＂我又心想：＂什么天氣預(yù)報(bào)啊，根本就不準(zhǔn)，剛才我還看到幾朵小白云在天空中向我招手呢，還是眼見(jiàn)為實(shí)，于是又說(shuō)：＂這年頭，天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)了，而且……”我拉著爸爸，來(lái)到窗邊，的的'確確是陽(yáng)光明媚。爸爸看了又說(shuō)：“好吧，隨便你，一會(huì)兒變天了，你就看吧！”說(shuō)完無(wú)可奈何地走了。哦耶！我心里樂(lè)開(kāi)了花，比了一個(gè)Ｖ字型手勢(shì)。

　　來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，課上看著天空竟然變陰了，太陽(yáng)公公不在了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便打了一個(gè)大“啊切”！哎呀，難道真的要變天了嗎？我心里又想：“變天，怎么可能，還沒(méi)下雨呢！我就像一只烏鴉嘴，過(guò)一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一種悲傷的感覺(jué)。

高中記敘文范文12

　　童年時(shí)代，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，總有各種各樣的愿望，但父母往往會(huì)滿足自己，而不是自己！長(zhǎng)大后，我們?nèi)匀挥凶非竺篮檬挛锏臎_動(dòng)，這是人性。但是很多人半途而廢，無(wú)形中增加了可怕的惰性。

　　有句話說(shuō)：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！在追求理想的漫長(zhǎng)旅程中，不可能有一條平坦的道路等著你走。迎接你的是充滿荊棘的荒野！路是你自己走出來(lái)的！正是這些荊棘嚇跑了大多數(shù)理想的探險(xiǎn)家�！盁o(wú)助”，他們?cè)谧约旱男∈澜缋餄M足于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)中縱容生活，馳騁世界。

　　追求理想的旅程是艱難坎坷的！更遙遠(yuǎn)！不要害怕，這種恐懼的情緒是靈魂深處的“惰性”，它是最可怕的，放棄恐懼，會(huì)放棄它的干擾。拋棄恐懼會(huì)讓你的路走得更遠(yuǎn)更徹底。走得更穩(wěn)！從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的.心。一步一步扎實(shí)，不虛夸，不急躁。腳踏實(shí)地地走起來(lái)�？傆幸惶�，你會(huì)看到黎明。走起來(lái)！有希望！

　　眾所周知，事實(shí)上，世界的偉大真理反映在一些日常的小事上。只有在小事上看到偉大的真理，我們才能取得真正的成功�，F(xiàn)在一些中學(xué)生覺(jué)得中學(xué)有很多困難的科目，甚至有些學(xué)生也想半途而廢。但我不知道他們是否認(rèn)為放棄中學(xué)等于放棄整個(gè)生活，但如果我們堅(jiān)持完成中學(xué)，我們將有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想。

　　千里之行始于足下。讓我們牢牢記住，無(wú)論前方的路有多長(zhǎng)，有多坎坷，只有堅(jiān)持下去，才能品嘗到成功的果實(shí)。

高中記敘文范文13

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的.人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折!

高中記敘文范文14

　　理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。

　　我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。考古，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺(jué)得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：

　　從小，我就非常喜愛(ài)考古冒險(xiǎn)之類(lèi)的書(shū)籍，覺(jué)得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉�？脊艑W(xué)家撥開(kāi)塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢?隨著我越來(lái)越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

　　有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的'信息，大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過(guò)研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái)，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步!

　　有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧!

高中記敘文范文15

　　青春的坐標(biāo)系已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華，時(shí)光早已將我的記憶碎片勾勒成成長(zhǎng)的剪影。

　　記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此事難忘。2009年9月1日，風(fēng)很輕，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑下，我走在報(bào)道的路上耳邊響起媽媽的話“初中了就不再是小孩子了”紅綠燈，停下來(lái)接著就是漫長(zhǎng)的等待，旁邊站著一個(gè)女生，我看向她，她沖我一笑，并不亮麗的外表卻有著明媚的笑容，如同陽(yáng)光般照耀著我，很溫暖的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)典禮都是無(wú)聊的，讓人昏昏欲睡，旁邊的同學(xué)搖搖我“老師來(lái)了，醒醒”我不耐煩的抬起頭驚訝的發(fā)現(xiàn)又是那個(gè)女生，再后來(lái)的聊天中我們成為了朋友，于是歲月就這么轟隆隆地輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的'切片。再后來(lái)，我們成為了同桌，我們一起上學(xué)放學(xué)吃飯，在我為了解一道數(shù)學(xué)題想的焦頭爛額時(shí)，你會(huì)對(duì)我笑并鼓勵(lì)我，在我上課因沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)課回答不出老師提的問(wèn)題而惹得同學(xué)笑話時(shí)，你會(huì)站出來(lái)替我解圍，就這樣，我們度過(guò)了平靜悠閑的初一；

　　再后來(lái)，你不再扎成一個(gè)俏麗的馬尾了，剪成了短發(fā)，你有很多男性朋友，可你依然像個(gè)姐姐一樣聽(tīng)我絮叨自己的瑣事，依然為我打抱不平，你還會(huì)在我體檢時(shí)因緊張掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲開(kāi)，批拍拍我的背說(shuō)：不要怕，沒(méi)什么大不了。

　　于是又是你陪我度過(guò)安寧美好的初二；再后來(lái)，鋪天蓋地的試題和沒(méi)完沒(méi)了的模擬考讓我慌張又迷惘，是你，陪著我在六月的炎炎夏日從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，日復(fù)一日，會(huì)在我中考體育跑步時(shí)在終點(diǎn)揮著雙手等我跑過(guò)去，你不知道的是，就那一刻我有多感動(dòng)，有你這樣一個(gè)朋友，真好，在這個(gè)盛夏，度過(guò)了我們后溫存的初三時(shí)光。

　　那是憂傷的六月，我與你告別，從此天各一方，距離和時(shí)間沖淡了我們的感情，曾經(jīng)形影不離的兩個(gè)人也已經(jīng)到了無(wú)話可說(shuō)的地步，留下的眼淚在心中刻下的凹槽中回旋，順著眼淚流動(dòng)的方向可以看到我們?cè)?jīng)明亮的時(shí)光。

　　離開(kāi)的那天，你停在門(mén)口，遞給我短短的一瞥，是的，一瞥就已足夠，我已深深把你感謝，感謝曾有過(guò)我們兩個(gè)人的從前。

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