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回眸的記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的回眸的記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回眸的記敘文1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句"你已經(jīng)長大了！"西一句"你不再是小孩了！" 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好"羅盤針"，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的.日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
回眸的記敘文2
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。
成長中的我，是一個調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。
成長中的我，是一個受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會聽到同學(xué)的叫罵。我也無奈，是老師逼著我們抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。星期天晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。
成長中的我，是一個受老師喜愛的壞小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我有時積極發(fā)言，我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的(以前來說)。這就是以前的'我。
在數(shù)以千計的學(xué)生中，我在成長中經(jīng)歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學(xué)習(xí)，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!!
回眸的記敘文3
在今天，在同樣的地點(diǎn)，同樣的時間讓我想起了那件事。
那是一個人人都把被子拿出來曬的好天氣。初春的陽光溫柔而不失魅力�！白咦撸咦咦�，走在回家的小路上，走走，走走走，真呀真快樂……”補(bǔ)習(xí)班下課后，由于家住得近，我自己走回家。天氣好，讓人的心情都開朗了，使人想跳舞，于是就出現(xiàn)了這樣的情景：一個扎高馬尾的'女孩子背著補(bǔ)習(xí)包，在路上邊跳邊走。
過了許久，我突然感覺有人碰我。我的心提起來了：他是綁架小孩的？還對我圖謀不軌？我怯生生地回過頭，那動作比慢鏡頭回放還慢。我的目光慢慢地從他的腳上挪到了他的臉上。他的皮膚黝黑的。眼睛很有神。嘴角邊有不規(guī)則的胡渣兒。頭戴一頂黃色的工程帽，手上有石灰粉。腳上穿了一雙涼鞋�！靶∨笥�，這是你的書嗎？”他說話帶著濃厚的東北鄉(xiāng)音，顯然是東北人。我看了看書上的名字，這是我的！我一字一句地把話吐出來：“伯伯，這是我的。”“就說嘛！俺剛才看見你在那街上跳，這書就蹦跶出來了！”他一邊說一邊雙手把書遞給我。我忙不迭地說：“謝謝，謝謝……”他笑了，眼睛流露出的目光充滿了和藹。我把書放進(jìn)包里，呀！原來我沒拉拉鏈呀！我這大糊涂以前還把筆弄丟過呢！
陌生人，謝謝你。你那笑容和眼神感染了我，讓我體會到了世界的美好，人心的善良。對呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會有更美好的明天。我以后也要做一個像你一樣的好人。再次獻(xiàn)出少先隊(duì)員最高的禮儀——敬禮！
回眸的記敘文4
山無棱，天地合，才敢與君絕。
沒有你的日子，世界如死灰般啞寂，
沒有你，誰來為我的眉添上墨色，愛意地；
沒有你，誰會為我來揩干淚腮，憐惜地；
親愛的，你手心殘余的體溫已漸漸消逝，
我將要失去你了嗎？
“啊，好痛！”我感覺到我的身體正在萎縮，
我的皮膚驟然間疏松、脫落，這是要干甚么？
再多一秒，就一秒，讓我在心中勾畫出你的輪廓。
“不好！”那個背影已越來越模糊，我無法觸及，
我的愛要漸漸遠(yuǎn)去了嗎？
蒼茫雪地里，出現(xiàn)了兩只靈動的白狐，兩相依，
感謝老天，你知道：我不要一個人的地老天荒。
五百年的一次放生，換得今生今世的再續(xù)前緣，
不管天上人間，必然相聚，
雖緣盡，情未了？
恨自己不能用更加華美的文字來描述他們的愛情，那么唯美，那么純潔，只想說一句“但愿人長久，千里共嬋娟”。“愛”就一個字，是心連心，兩相偎。
要我說：輕易不言愛，要愛便永遠(yuǎn)。正如席慕蓉所說：“一棵開花的樹，如何讓你遇見我，在我最美麗的
時刻為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣�！�
其實(shí)于我而言，愛情猶如一顆正在生長的果子，要在對的'時間和季節(jié)采摘才會鮮美。作為我們高中生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但面對《梅花烙》這部片子中所演繹的這段愛情，時而心酸時而歡喜，詮釋了愛的真諦，不由地讓我生發(fā)出感慨，以此文獻(xiàn)之。
回眸的記敘文5
時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目!
——題記
十歲·水痘
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田!
十三歲·棒棒糖
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數(shù)學(xué)成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細(xì)聽其音，她的'聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發(fā)著耀眼的光芒……
成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心!
十五歲·落榜
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由�？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
成長回眸，落榜之事，教訓(xùn)之一，我心堅(jiān)強(qiáng)!
回眸的記敘文6
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經(jīng)歷…
——題記
回眸間，乘著時光隧道，回到1996年。
1996年的小巷，午后的陽光柔和了，風(fēng)微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍(lán)色，有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那么熟悉，那不過是1996年3歲的我，回憶中。車翻的.聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺�！鞍⒘幔趺催@么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼�！蔽乙捕紫�，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影，默默念到，再見，1996年的我。
回眸間，乘著時光隧道，回到1999年。
1999年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我�！昂�，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃著臉�！昂呛�，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩�！鞍㈤�，快點(diǎn)�！敝赡鄣哪幸繇懫�，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的�！靶〗憬悖僖�！”再見，1999年的我，我輕聲念。
……
回眸間，乘著時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，蔓延……
回眸的記敘文7
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的`驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L，才發(fā)覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨斞傅某砷L，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中!
成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心;成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒!
學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程!
回眸的記敘文8
今天是星期五。放學(xué)了，我要自己走路去新房子那邊，可是天黑黑的，心里有點(diǎn)害怕，所以叫上朋友綿綿一起走。她踩著單車，載著我，風(fēng)柔柔地打在臉上，舒服極了，好享受這種感覺呀。天，似乎也變得柔情了。在這走得一半的路上，遇到綿綿的爸爸了。
綿綿的爸爸臉上有些許的皺紋，看得出似乎今天工作累著了，可是還是不放心女兒獨(dú)自踩單車回家，眉間圍繞著一股濃濃的憂愁，彼此之間牽引著絲絲親情�，F(xiàn)在，我又坐到綿綿爸爸的車上了，因?yàn)榫d綿騎車搖搖晃晃的，很危險。
綿綿的爸爸一邊騎著車，時不時按著煞車，頭也時不時地回過來。嘴抿緊緊的，皺著眉頭，這時我仿佛已經(jīng)看見一位父親對女兒絲絲關(guān)懷的親情。過紅綠燈的時候，綿綿的爸爸說：“小心點(diǎn)車，這兒車比較多，你自個兒小心點(diǎn)�！蔽乙不剡^頭，給了綿綿一個大大的笑臉。
父親的`每一次回眸，都是心靈的震撼，帶給我最深處的感動。疼愛、關(guān)懷、擔(dān)心、緊張等的另一個名字就叫“親情”。
絲絲親情，牽掛我心。
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