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奔跑記敘文

時間:2024-09-14 15:02:11 體裁作文 我要投稿

奔跑記敘文

  相信大家都寫過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編整理的奔跑記敘文,希望對大家有所幫助。

奔跑記敘文

奔跑記敘文1

  期末考試前一周,學校進行體育考試考長跑,他為這次長跑準備了許久,因為他認為這是一個可以證明自己的機會。他認為長跑是他在體育中唯一的強項,每周末他都會去濱河公園長跑,在他狀態(tài)最好的.那段時期,他能夠堅持跑完五圈。他曾有無盡的動力,或是為了熱愛而奔跑,或是為了希望而奔跑,又或是為了自己而奔跑,他相信“背負信念、勇氣,無畏前行,必能像英雄一樣戰(zhàn)至終章” 。

  那天下午,考試如約而至。老師一聲令下,他沖了出去,看見一個個同學超過他的身旁,他有些驚慌,加速追趕,可手臂卻開始疼了。他感覺有一股力量正在慢慢撕裂他的手臂,他忍著劇痛不管不顧地向前奔跑?赡枪闪α吭絹碓綇,痛在侵蝕他的雙臂,似乎要將雙臂撕成碎片,他再也無法忍受,先是吶喊后演化為咆哮,他覺得腳步愈發(fā)沉重,看見同學一個個超越,似乎再也無力回天,他失望了。他失望了。之后,又轉(zhuǎn)化為生氣。他憤怒地向前方奔跑,任由疼痛席卷,他不管不顧,用最野蠻的方式來發(fā)泄自己的不滿。

  四分19秒,這個成績遠遠不及自己的預期,他無話可說……

  “既然已如此,奔跑的意義何在?”他問道。之后,他找到了答案——“人這一生,痛苦總走在勇氣前面,我們只能接受忍耐而改變,天有不測風云,人有旦夕福禍,命運并不總是公平的,但既然沒有將自己毀滅,就應繼續(xù)前行。”奔跑,是為了不被超越,也是為了超越。

  男孩相信,他不懼奔跑,無畏奔跑。即使生命一直大寫著失敗,他依舊會持續(xù)奔跑,鮮衣怒馬,風雨兼程。

奔跑記敘文2

  每個人都在奔跑,不停地和時間比賽,總是會不小心摔倒,不小心就讓時間白白流掉。

  跑,跑,跑,我在奔跑,奔跑在時間的年輪上……盡管氣喘吁吁,也還是阻止不了青木蒼蒼,花凋而亡……

  時間,好殘忍,不告訴我你的流逝,不眷顧我的后悔。

  日歷扯走一頁,一頁,又一頁……看到樹木的圈圈痕跡,聽到耳邊的叮囑:“你已經(jīng)長大啦,”聞不到花初開時的芬芳……才知道,時間走了,走遠了,樹老了,我長大了,花凋謝了……

  我不停地跑,卻趕不上時間的步伐,時間無情地把我推倒,而被推倒后就不想爬起來。

  早上,中午,下午,晚上,月亮到太陽,時間就是這樣走的吧?

  時間像清泉,那么甘甜,卻不停地流,流……我撲打在水中,竟希望阻礙它的腳步,可細細的水流卻在不注意的某個角落中繼續(xù)流淌……

  我不知道自己錯過多少,幼兒忘掉童真,小學丟掉自由,中學錯過機會……

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  時間清洗了天空,清洗了世界。古代四大美女,繁榮的.唐朝時期……都已成為過去,我吶喊,我心痛。

  眼淚禁不起歲月的折磨,希望被時間囚困,努力挽回時淚掉下來……

  跑,跑,跑,我在跑,奔跑在時間的年輪上,走過多少,錯過多少……

奔跑記敘文3

  讓思維奔跑起來,課上勇于提問,回答老師的問題;課下勇于提出觀點,質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。

  每當我讀到這句話我就會想起星期四的那個晚上……

  結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓。臨近晚上,我在家里寫著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時,就只剩一題了?墒,就是這一題我怎么算也算不出答案,在反復看著課堂內(nèi)的練習題的計算方式,終于想出了解題思路,在我下筆逐步運算的時候,我的筆突然停住了,因為在答案處出現(xiàn)了負數(shù),可是我還沒學到負數(shù)怎么辦呢?

  這讓我對我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機里的軟件查詢相似的習題運算答案,結(jié)果每個答案里都會出現(xiàn)負數(shù)。

  我和媽媽猜測是不是題目出現(xiàn)了問題。于是,我用手機給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信:“老師,最后一題是不是有錯誤?”過了好一會兒,老師回信了:“最后一題確實是有錯誤,應該把后面的除號換成乘號”

  我把題目更正過來。可是,還是出現(xiàn)了負數(shù),我百思不得其解。于是,我再一次向老師提出了問題?蛇@一次老師卻很肯定地說:“不會的,我已經(jīng)看過了,就是這么改的'!

  面對于老師的這么“肯定”的回答,我只好再次重新計算?墒,不管怎么做答案中總會出現(xiàn)負數(shù)。

  “!!崩蠋煱l(fā)來了一條短信,短信上說:“剛才老師看錯了,是應該把減號換成加號然后再把小括號去掉!蔽以俅胃}目,這次得出來的結(jié)果不再是負數(shù)了。

  那是我第一次經(jīng)過反復確認,向老師提出質(zhì)疑,也是我人生奔跑中的第一步。我會努力學習,勇于向老師提出問題。

  感謝這一次的“奔跑”,讓我重拾了信心,倍增勇氣收獲了成功,在未來的道路上,我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學習的道路上,我們也是可以質(zhì)疑覺得不確定的題目,可以在推敲和老師的溝通中學習和論證這個題目,老師在教導我們學習知識的同時,也會幫助我們樹立對知識觀點的正確判斷。

奔跑記敘文4

  當雨滴劃過肌膚,似是遙遠的呼喚,真摯的叮嚀,熱切的問候,急切的告訴我:沒有傘的孩子必須奔跑。

  ——題記

  春雨總是這么不急不慢,不緊不柔地來到這個世界。它不是夏的煩躁,不是秋的蕭瑟,也不是冬的寧靜,而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉,撥弄你的心弦,激起陣陣漣漪,徜徉在美好的世界;但它也是冷靜的,在你成功或是失敗,欣喜或是失落時,會給你最自由的思考。

  滴答滴答,這滋潤大地的春雨總算來了,期盼一冬的植物生氣地抽出新芽,迫切的想要汲取營養(yǎng),可嬌小的身軀似乎受不住這場盛大的洗禮,墜在葉瓣上的珍珠,輕輕的滑落,回歸大地;期盼一冬的'人們脫下笨重的棉襖,輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼,激起的水花,在半空中旋轉(zhuǎn),跳躍,終又斑駁,漂流。忽的,這輕柔的綿綿細雨變得急切起來,似乎想要更好地親吻大地,清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳,人們不再駐足去與之交流,更多的是逃避,逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來,此情此景恍若重現(xiàn),又拉我回到不久前的雨天。

  有人說:“學生時代最怕的就是考試。”曾經(jīng)的我傻傻地認為,或許我能夠打破這魔咒,可是事實告訴我,我錯了?荚囉錾详幱昃d綿,心情自然不會好,更何況是知道并不理想的成績。忽又一陣寒意席卷全身,那是上帝在唾棄我的無能,試圖用這小小的懲罰讓我明白,自己的失敗與懦弱。單薄的衣衫早已濕透,木訥地行走在大街上,看著曾經(jīng)狂熱的東西,心卻如死水平靜,失落。有兩個聲音在心中爭吵才讓我感覺到至少我還有靈魂:“你真是懦弱無能,考試這么簡單的事都不能完成得漂漂亮亮的,笨蛋!”“難道你這么容易被失敗所打倒嗎?你不是告訴過自己要堅強嗎?清醒些吧,看看周圍,看看自己!”

  不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌,眼前只是朦朦朧朧的一片,那愈發(fā)清晰的雨聲似要震穿我的耳膜,只是為了讓我聽見自己內(nèi)心深處真實的聲音:沒有傘的孩子必須奔跑。

  我不知道是在說讓我堅強地面對失敗,勇敢地奔跑向前,還是說今天的失敗事出有因,當我放松時,是不是所有人都在默默地努力?而我所失去的,不僅僅是成功,還有那份寵辱不驚,更是告訴我要奮力直追罷。

  地平線緩緩升起的太陽,露出暖暖的笑容,鑲嵌著紫霞的靜謐,天空也已明亮,清澈得如一塊未經(jīng)雕琢的,魅人的寶石,卻掛上了最自由的笑。歲月安好,世界有雨,有我,依舊如初。

  雨滴劃過我的內(nèi)心那一刻,才讓我真正明白了:沒有傘的孩子必須奔跑!

奔跑記敘文5

  “每個身影,同陽光奔跑,我們揮灑汗水,回眸微笑!20xx,是小康社會,也是充滿著無限挑戰(zhàn)的一年。我們共同創(chuàng)造奇跡!

  回首20xx,我們的身影依舊在奔跑,它甘愿為夢想奔跑,為希望奔跑……轉(zhuǎn)瞬間,我們的校園煥然一新。如今,我們的學校正可謂“恰同學少年,風華正茂”,是最富活力和魄力的時期,操場上那些歡樂的同學們,正是年少時在山坡上奔跑的模樣……

  讓我們環(huán)顧校園,探索校園的奇妙與美麗。放眼望去,映入眼簾的是校門口的兩排青松,四季常青,草坪上的“小草”被積雪覆蓋,一片白茫茫。繞過主席臺,看到的便是花壇,里面雖無花草,但棕褐色的土壤煥發(fā)著生機;▔暮竺,一片碧綠,上面刻著娟秀的字體:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。學校的美貌,是大家共同的收獲。天是藍的,而校園上方的天空更藍,因為,那是我們學習的一片凈土。

  美好的祝愿伴隨新年的鐘聲紛至踏來,那曾經(jīng)走過的365個日日夜夜已被歲月的年輪裝訂成冊,成為塵封的記憶……

  驀然回首,兩年前的我們,天真燦爛,與老師的`初遇,到現(xiàn)在難忘的師生情,這些都是我們永恒的記憶!笆耪呷缢狗颍簧釙円。”我們初中的學習生涯僅有149天就完成了,那些走過的歲月,有美好的、幸福的、傷心的、釋懷的,都被時間老人躡手躡腳地偷走啦!現(xiàn)在我們應把握當下,珍惜眼前,才不負青春,不說后悔。新的一年,新的自己,新的征程,新的收獲!希望九年三班的繁星們,走出年少,歸來仍是少年。曾經(jīng)的輝煌與榮耀,銘記在心,突破更多的成績!讓繁星更亮、更閃!讓大繁星班主任更璀璨!讓我們的遠方充滿希望,收獲滿滿!

  20xx,是鋪墊奇跡的一年,奇跡的名字叫“中考”,希望大家中考成績?nèi)缭敢詢敗T谶@個除夕之夜,充滿歡樂,為迎接新的一年中的挑戰(zhàn)做準備。祝繁星們新年快樂,學習進步,成績優(yōu)秀!

奔跑記敘文6

  “學校運動會要開始了!”老師突然宣布的好消息令人興奮不已,“我的運動項目是什么呢?反正不可能是接力賽!”我的心中還充滿了疑問。

  “董子楚——跳繩、接力賽!”啊?我不禁大吃一驚:為什么選我參加接力賽?平時我跑得很慢呀!不過也好,媽媽知道了肯定會獎勵我的!老師看我那么吃驚,笑了笑,只用鼓勵的眼神看著我,什么話也沒說。我真希望運動會那天早點來臨啊!

  終于,挨到了運動那天,我走在上學的路上,哼著小曲兒,心里給自己打氣道:今天運動會一定要好好表現(xiàn),不能辜負了大家對我的希望。話雖這么說,卻還夾雜著一絲緊張,便快速地跑進了學校。

  “接力賽的.同學,集合!”老師大聲地叫喊,把發(fā)著呆的我叫醒。我急忙跑過去,生怕拉了班級后腿。大家都已經(jīng)站在了起跑線上,各自摩拳擦掌。發(fā)令槍“砰”地一響,我心頭一緊,心想:哎呀媽呀!嚇死我了!我還以為自己踩到了地雷呢!在焦急的等待中,只見對面的同學向我沖過來,他緊皺眉頭,抿著嘴,快速地揮動著雙臂,像一支離弦的箭向我飛奔而來,弄得我有些忐忑不安。心想:別那么快好不好,別撞到我啦!萬一沒接到怎么辦?就在我胡思亂想的時候,他離我只有一步之遙了,我管不了那么多了,抓起棒子就跑,好像耳邊只剩下了風聲。我的心臟就要跳到嗓子眼兒了,我用余光瞟了一眼旁邊的人,天吶!我竟然“孤零零”地跑到了第一個。這時也聽見了同學的歡呼聲,我的心里頓時被快樂塞滿了,仿佛我已經(jīng)成為了一顆閃耀的大明星,被幾百雙眼注視著。我鼓足了氣兒,三步并作兩步,快速地把棒子遞給了下一位同學。

  “第一名,第一名!我們是第一名!”我異常歡喜,心想:真是一次有趣又有意義的運動會!

奔跑記敘文7

  母愛是冬日的陽光,母愛是夏日的陰涼,母愛是沙漠中的生機,母愛更是雨夜奔跑的身影……

  我還清晰地記得,那是一個夏日的雨夜,雨不斷地敲打在窗戶上。不知為什么,我的'胃像長江水一樣翻滾著,為了不吵醒媽媽,我又閉上了眼睛。就在一翻身時,我終于忍不住了,吐在了被子上,媽媽聞聲趕來,她熟練地換上了新被子,又給我洗了個澡,可我還是不舒服,于是我趴在了窗口,準備透透氣。

  這時,我看見了一個熟悉的身影在雨里奔跑。啊,那不是媽媽嗎?難道她偷偷出去給我買藥了?她慢慢跑遠了。我似乎看見雨里狂奔的她,雨水打在她的身上,風吹在她那焦急、略顯憔悴的臉上。我的嘴緊緊抿著,鼻子酸酸的,眼睛一熱,眼淚就像斷了線珍珠掉了下來。

  時間慢慢流逝,1分鐘、2分鐘……5分鐘、6分鐘,媽媽還未歸來。直到一陣刺耳的開門聲傳進我耳朵里,我那像琴弦一樣緊繃的心,這才松開了。我又躺著在床上,媽媽給我端來了水,看我吃了藥,緊鎖的眉頭才緩緩舒展開了。我看見她的頭上身上都是與風雨戰(zhàn)斗過的痕跡。不知怎的,那原來難以下咽的藥,我?guī)卓诒愫韧炅恕?/p>

  雨停了,媽媽坐在我身邊,用蒲扇給我扇風,我安心睡下了。第二天,我一睜開眼睛,便看見身邊趴著一個人,是媽媽,我的心里是那么溫暖。

  每當我想起那雨夜奔跑的身影,心里對媽媽的感激之情就會像潮水般一涌而上。

奔跑記敘文8

  “同學們,你們即將迎來初三的學習,這次的段考很重要,希望都認真準備!崩蠋熢谥v臺上說的話,一直在我腦中回蕩,久久不散。

  我定了定神,眼前的書桌上,地上仿佛剛打斗玩,一片狼藉。用媽媽的話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數(shù)我也能清楚地意識到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來認真?zhèn)淇嫉臅r間。但是我懶惰的雙手和不振的精神違背了我的意愿。

  窗外晴空萬里,艷陽高照。路邊翠綠的小樹仿佛被曬的一蔫,走在路上的行人更是無精打采,好似要陷入被曬軟的柏油路內(nèi),我不禁懶洋洋地伸了個懶腰,瞇著眼打個長長的哈欠,將手中的復習單扔在一旁,對著空調(diào)直吹一陣后,癱進了軟軟的.床里,伴著陽光,我睡著了。

  一覺醒來,看著外面漆黑的天,我慌忙起了床,飯也不吃的開始了語文復習。我已耽誤了一天?粗页擞⒄Z外空空如也的復習過程,不由鼻子一酸。

  我大聲地讀起古詩,在腦中一遍遍的串起來,很快便拿下了古詩文背誦這一欄。這一切絲毫沒有為走神留下時間。我繼續(xù)披荊斬棘,飛快地看完主題閱讀和40則論語的譯讀。隨著“已復習清單”上的自記越來越多,我緊鎖的眉頭也一點點舒展,嘴角掛著微笑。我翻完書便整理卷子,隨后又拿起一沓小條,打開了本,動作繁多,卻絲毫無手忙腦亂。房間中靜若無人,只能聽到“沙沙”的翻書聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢,我什么也聽不到了。滿眼盡是資料,滿腦子盡是知識。

  “吃飯啦!”媽媽打開了門,看到我如此認真后欣喜地說。我卻沒有聽見,依舊馬不停蹄!耙恍闹蛔x圣賢書。”最終,爭分奪秒的我很快就完成語文復習。我猛地抬頭,臺燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西,轉(zhuǎn)身離去。在走向餐桌的路上,我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象,前面是即要落山的太陽,余暉照在我臉上,我絲毫沒有疲倦之意。

  人的一生啊,要為自己而奮斗,為自己而奔跑,那天的狀態(tài)將促使我前進。你若問我,會不會累啊,我將悄悄地告訴你,當你全身心都投入到某件事情上,整個宇宙都會幫你。所以,為自己奔跑吧!未來在自己腳下。

奔跑記敘文9

  父親因工作關系,長期出差在外地,我們父女倆在一起的時間很少,每次他回來,最愛做的一件事就是送我去上學。

  那個星期六上午,我要參加時政競賽的區(qū)復賽,比賽地點在一個我從未去過的中學,老師已將乘車路線告訴我,車站就在我家附近,那天,父親陪我去,為了趕時間,在去往車站的路上,我顯得很著急,父親的走路速度跟不上我(當時我以最快的'速度走,在同齡人中,我的走路速度也較快)。離車站大概還有十米路時,我看見一輛我們要乘的車開走了,雖然我嘴上沒說,但我心里卻很惱怒,嫌父親走的慢,要是我自己走,準能趕上這輛車,我想。

  去往目的地的車有好幾種。一會兒,我們便趕上了另一輛車,車上還時不時地問父親時間……在聽著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中,我們終于下了 。帶隊老師等在車站,見我來了,非常高興,人似乎到得差不多了,只剩下最后一位同學還未來。我笑著跟父親告別。之后,部分同學就往學校去了,路上一位同學對我說:“同學,你到得真準時,剛好八點半!蔽倚α诵。

  星期一早晨,我早早起來,準備進入新一天緊張的學習生活,前一天的晚上,我已于父親說定,第二天,我自己去學校就行了。小學一年級的我就可以獨自一人去需要過一條大馬路的學校上學,現(xiàn)在都已初中二年級了,根本不需要有人陪同。早上,就在我要離開家時,我突然聽到:“志遠,等等我”。是父親再喊!耙娺^我的眼鏡了嗎?志遠,我找不著我的眼鏡了!”“我沒有看見啊,爸爸,會不會在書房里?”“沒有,我找過了!薄澳俏揖筒恢懒耍懔税砂职,您不用陪我去學校,我自己去就行了。”我說道,終于,因為這個重要原因父親答應讓我自己去。

  我穿過了小區(qū)前的一條馬路,正當我沒目的性地向小區(qū)一望時,我看見一個黑色的身影迅速移動著,是父親!他迅速穿過馬路,跑了過來,我一看,父親居然沒戴眼鏡,我驚奇地說:“爸爸,您怎么沒戴眼鏡?”父親笑著說:“我暫時找不到了,我想,不花點時間,沒那么容易找到,于是我趕緊下來了,快走吧!別耽誤了!甭牭竭@兒,我不禁鼻子一酸……

  爸爸,我知道您工作很忙,但我真的希望您能多在家一段時間!

奔跑記敘文10

  人生是一場不問排名的奔跑!

  小時候從家里到學校有一段的路程,母親經(jīng)常告訴我你要快點到學校,不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門后腳已經(jīng)做好了沖向?qū)W校的準備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過,野花,小伙伴們追逐嬉戲。我路過這些記憶中沒有什么特別的感受!那時候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的

  道路就這樣在奔跑中慢慢展開了。

  上高中的時候我經(jīng)常會在學校的操場上跑上幾圈。

  我看到夕陽在我一圈一圈奔跑的時候慢慢隱沒了身影,我有時候也不禁會幻想西方有一座山,太陽就落在那山的`腳下。夕陽無限好,只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩句。想象人生也許就如那一輪太陽在快速的走完一段路程!

奔跑記敘文11

  雞蛋黃般的圓日,依傍著綿軟的藤蔓般的云朵上,淡淡的金光散在肩上,為手中緊握的筆打下一片黑影在紙上暈開。

  耳畔邊不斷傳來寫字的“咚咚”聲和翻閱考卷時的“沙沙”聲,余暉在斑駁的試卷上跳躍著,映得那黝黑的字跡更顯得深沉,手中的筆尖正書寫著這段奔跑的旅程。

  小時候總有一個夢想那就是每天都有糖吃,也許這算不上是夢想,可對于當時的.我來說,這就是一個夢想,我為之努力著。到了小學,糖對于我來說,簡直是觸手可得的東西,這個小小的夢想就這么消逝在這漫長歲月的長河中,在這阡陌紅塵中。

  慢慢的,我又有了新的夢想——上電視,我想在舞臺上表演。為此我學了我最討厭的事——跳舞。跳舞伴隨著我八年的光陰,曾經(jīng)無數(shù)次的摔倒磨礪著我。一個人不是只有做喜歡的事情才是最好的,相反,一個要是能把你不喜歡的事做好那才是最好的。我有許多次想過放棄,但看到腿上的淤青和傷痕我總是一咬牙,想,忍忍就過去了。也曾后悔過,可后悔又有什么用呢?既然選擇了這條路,那就為之奮斗下去吧!我看著滿墻的獎狀和證書,眼前漸漸彌漫上了薄霧,心中也不禁泛起了漣漪。毫無疑問這個夢想我實現(xiàn)了。

  上了初中,學業(yè)大了,壓力也撲面而來,而當初那個彩虹般的夢想也揉碎在了池塘中的泥藻間。現(xiàn)在的夢想是掙他個一個億。〔,是努力學習,考上一個好的高中。我為之努力著,不斷超越著上一個自己。

  這是一段奔跑的旅程,是一段不斷追尋夢想的旅程。和自己賽跑,不斷地超越自己。

  我睜開了微闔的雙眼,眼眸深處閃過一道光,轉(zhuǎn)瞬即逝,再次拿起了筆,奮筆疾書著……

奔跑記敘文12

  小黑天早上都要跑200米,他一邊算著,一邊思考。老師問:“誰報三千米?”大家都不作聲。突然,小黑站了起來,說:“我!”“誰?”老師又問!拔!”小黑堅定的答道。

  小黑在班上是最瘦小的,跟二三年級的小朋友差不多,他竟然報了三千米!

  這是真的,小黑報了三千米是因為他每天要跑200米,他覺得他有實力對待這三千米。

  比賽開始了,八名運動員站在跑道上,“砰!”小黑飛快的向前跑去,差點摔了一跤,一秒鐘后他完全清醒了,飛奔過去,超了一個人,又超了一個人,再超一個人……他簡直在飛!他在以跑100米的速度在跑三千米!

  當跑到一千米的.時候,他的速度減慢了,現(xiàn)在他胸悶得要炸,吸氣多,吐氣少,樣子很難看。這時,有兩個人跑出了跑道,一個人一屁股坐在草地上,還有一個干脆回班,F(xiàn)在,跑道上只有四名運動員了,跑著跑著,其他三名運動員被班上的同學欄了下來,只有小黑在跑,只有小黑一個人在跑!小黑不知道后面發(fā)生了什么事情,他以為別的運動員都到終點了,只有他一個人在跑。他想絕不能為班級抹黑!

  不知過了多久,臺上隱隱約約的發(fā)出雷鳴般的掌聲……

奔跑記敘文13

  爺爺總是說,自己一直在跑。

  這讓年幼的我很是奇怪,連坐著,躺著,也算是在跑嘍?

  于是,當父親叫我起床晨練的時候,我便死命地賴在床上,并用這個理由拒絕了他們:“爺爺說,自己一直在跑,那我這般,不也是在奔跑嗎?”

  父親笑了笑,但他并沒有解釋什么,而是用他那“罪惡”的大手,宣告了談判的結(jié)果。

  晨練完后,我便怒氣沖沖地去找爺爺興師問罪,“爺爺,你怎么能騙我說,自己一直在跑呢?”

  爺爺也笑了,在我眼中那笑容跟父親一樣“罪惡”,他一邊摩挲著,他那件不知被摸過多少遍的綠色大衣,那上面那不知被撫過多少遍的五角星,一邊溫和地對我說:“爺爺沒說錯,爺爺一直在跑哦。”

  “那……”

  “是這里在跑!睜敔斕痤^,用他那太陽般明亮的眼睛看著我,輕輕地用食指,點了點自己心臟的部位。

  我生氣地離開了,這不明擺著坑人嘛,心臟不跑了,那不就去世了么?

  時間,真當如流水般逝去。很快,我就上了小學,而爺爺,也隨著年紀的增長,頭發(fā)也一根根白了,一根根落了,腦袋變得也有些不好使。有時候,他看著父母,都要好久才能認得出來。父母下班都很晚,我每天必須早早地回到家,給爺爺煮米粥,他胃不太好,只能吃稀粥。

  一天,我們的老師講到了改革開放以來中國發(fā)生的翻天覆地的'巨變,背景圖片,卻是一顆方方正正的五角星,那顆五角星,我竟很是眼熟……對,對極了!便是爺爺那件綠色大衣上的五角星,便是他老是撫摸的那個地方。

  我興沖沖地跑回家,闖入爺爺?shù)姆块g內(nèi),拿起他那一件破舊大衣上的五角星,不錯,就是這顆五角星!

  這時,一雙枯糙的手突然伸了過來,用力地按在了那件大衣上,我嚇了一跳,連忙松手,而那雙手則接過大衣,“怎么了,拿著這件衣服!

  是爺爺,我轉(zhuǎn)過頭,只見他瞇著眼睛,看著我,許久,他的眉頭才舒展開來,“是孫兒啊,怎么了嗎?”

  “沒事,沒事!蔽疫B忙回答道,一邊逃也似的離開了房間。

  傍晚,我想了很久,決定為我的突兀向爺爺?shù)狼浮N易呦驙敔數(shù)姆块g,卻有些光從里面跑了出來。

  我踮起腳,從門縫里看爺爺在做什么,卻一不小心瞥見,他拿著,摩挲著那件大衣,那顆五角星,而我竟從沒有發(fā)現(xiàn),他看向大衣的眼神,是那樣深情,他的眼睛,和那顆五角星一樣明亮。

  那一刻,我才明白——他的確一直在跑。

  他跑的,是無數(shù)人跑過的路;他追的,是無數(shù)人在追的夢。

奔跑記敘文14

  愛默生曾說過“健康是人生第一財富!甭松飞希挥薪】挡攀桥隳阕铋L久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運動”,而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

  無論何時,何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對手;我在奔跑,超過時間!

  每一件小事,都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時間賽跑,每天都要爭分奪秒的復習,在這漫漫學習路上揮灑著汗水,給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標,總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費很多力氣,漸漸地是會疲勞的呀。

  考試后,我還在奔跑,并且在努力的.奔跑,甚至三步并作兩步,因為成績比我預料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個腳印,踏踏實實的繼續(xù)在學習路上前進。

  漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績,我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績較近的同學身上,我又開始奔跑,但跑道上已

  不只我一人。

  有時,我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學習是為何?又有何意義?就在我奔跑時,我慢慢打開了心結(jié),學習,是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!

  我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點,我為我的奔跑人生而驕傲!

奔跑記敘文15

  題記:人生是一場旅途。有時我們只是靜靜地坐著,看美麗的風景,享受自在時光。而當心中的渴望在召呼我們時,那便是我們奔跑的時候了。

  蝸牛說:“我要一步一步往上爬……”

  駿馬說:“奔跑是我的本能,跑出屬于我的那片天!”

  鷹說:“我的世界,只有飛翔!”

  有人說:“不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。

  讓自己奔跑起來,去體驗一種艱辛。

  長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要意志的堅韌。人生的跑道不會是充滿芬芳的花徑,而是充滿艱難險阻的泥濘之道。我們要忍受呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

  讓自己奔跑起來,去體驗一種暢快。

  當遙遠的彼岸最終踩在自己的`腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的。讓自己奔跑起來。而即使我們最終到不了自己的理想之境。

  讓自己奔跑起來,去體驗一種滿足。

  經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們已經(jīng)適應了奔跑的感受,也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己,輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、霍金、海倫?凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

  當我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑旅程,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

  系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

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